精品解析：河南省商丘市民权县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 七年级生物 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填写在相应的位置上。 1. 与菠菜细胞相比，牛的肌肉细胞中没有（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】动植物细胞的异同点如下表所示： 相同点 不同点 动物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 没有细胞壁、液泡、叶绿体 植物细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 【详解】根据分析可知：动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。因此，与菠菜细胞相比，牛的肌肉细胞中没有叶绿体，D正确，ABC错误。 故选D。 2. 人体的消化器官胃由多种组织组成，下列在胃中找不到的组织是（　　） A. 营养组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．根据分析可知，营养组织属于植物组织；故在人体的消化器官胃中找不到营养组织，A符合题意。 BCD．胃由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，具有消化和吸收的功能，BCD不符合题意。 故选A。 3. 科学探究的方法有很多，下列不是科学探究方法的是（　　） A. 收集和分析资料 B. 凭空想象 C. 观察法 D. 实验探究 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】ACD．科学探究方法是指一系列用于探索和理解自然现象的方法，收集和分析资料、观察法、实验探究都是科学探究的重要方法，能够帮助研究者获得客观和可靠的数据，ACD正确。 B．凭空想象不属于科学探究方法，因为它不依赖观察、实验和数据分析，而是基于未经验证的主观想法。科学探究强调实证性和系统性，需要基于证据的分析和推理，而不是主观臆断，B错误。 故选B。 4. 青蛙会在冬天冬眠，影响这种习性的生态因素是（　　） A. 食物 B. 水分 C. 温度 D. 阳光 【答案】C 【解析】 【分析】影响生物生活的生态因素分为生物因素和非生物因素：生物因素是指生物与生物之间的相互关系；非生物因素主要包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，作用是为生物提供食物、能量和生存空间。 【详解】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。青蛙属于两栖动物，体温会随环境温度的变化而变化，因此青蛙会在冬天冬眠。由此可见，青蛙会在冬天冬眠，影响这种习性的生态因素是温度，C正确，ABD错误。 故选C。 5. 用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样，物镜上标有“20×”字样，观察到的物体的实际放大倍数是（　　） A. 5倍 B. 20倍 C. 25倍 D. 100倍 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 【详解】根据分析可知，用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样，物镜上标有“20×”字样，观察到的物体的实际放大倍数是：5×20=100倍。由此可见，D正确，ABC错误。 故选D。 6. 手碰到针刺会立即缩回，是生物表现的哪种生命现象（　　） A. 适应环境 B. 对刺激的反应 C. 遗传 D. 生长 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物能适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，A不符合题意。 B．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性。因此，手碰到针刺会立即缩回，是生物表现的对刺激的反应，B符合题意。 C．生物能遗传是指亲子代之间及子代不同个体之间有相似之处的现象，C不符合题意。 D．生物能生长是指生物体能够由小长大，D不符合题意。 故选B。 7. 通过细胞分裂多细胞生物可以进行（　　） A. 细胞更新 B. 细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】AC．细胞分裂可以是细胞数目增多；因此，多细胞生物的细胞分裂，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，A正确，C错误。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B错误。 D．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，D错误。 故选A。 8. 1665年，英国物理学家胡克用自制的显微镜发现了“细胞”，其实他看到的是死细胞的（　　） A. 整个细胞 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等，各有不同的功能。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。1665年，胡克用自制的显微镜经过仔细观察后发现了软木是由许许多多的小格子组成的，每个小格子之间都有壁隔开，很像蜂窝。因此胡克把这些小格子称为“细胞”，并命名为“cell”，至今仍被使用。实际上，胡克用自制的显微镜发现了“细胞”是死细胞的细胞壁，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 牛、羊必须生活在有氧气的环境中，离开空气一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（　　） A. 生物改造环境 B. 生物依赖环境 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系是相互依赖、相互影响的；生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 【详解】ACD．“生物改造环境”、“生物影响环境”和“生物适应环境”都不能准确描述牛、羊必须生活在有氧气的环境中的现象，故ACD不符合题意。 B．牛、羊等生物需要吸入氧气来进行呼吸以维持生命活动，这说明生物需要依赖其生存环境中的某些因素（如氧气）。因此“生物依赖环境”恰当地解释了这一现象，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 下列各项中，属于人体器官的是（　　） A. 心肌 B. 心脏 C. 血液 D. 血细胞 【答案】B 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。 【详解】A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，肌肉组织的种类有平滑肌、心肌、骨骼肌；可见，心肌属于肌肉组织，A不符合题意。 B．心脏由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，是血液循环的动力器官，B符合题意。 C．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能；可见，血液属于结缔组织，C不符合题意。 D．血细胞属于细胞，D不符合题意。 故选B。 11. 在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂过程中，细胞核中染色体的变化最明显。 【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大；随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。可见，在细胞分裂的过程中，变化最明显的是细胞核，A正确，BCD错误。 故选A。 12. 下列生物不具有细胞结构的是（　　） A. 大豆 B. 小麦 C. 新冠病毒 D. 牦牛 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】AB．大豆、小麦都属于绿色开花植物，其结构和功能的基本单位是细胞，AB不符合题意。 C．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。因此，新冠病毒不具有细胞结构，C符合题意。 D．牦牛属于哺乳动物，其结构和功能的基本单位是细胞，D不符合题意。 故选C。 13. 在下列现象中，能说明生物影响环境的是（　　） A. 热带雨林的植物种类比较多 B. 荔枝不宜在北方地区栽种 C. 松树的叶变成刺 D. 蚯蚓能使土壤肥沃 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物影响和改变环境：是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 （2）生物适应环境：是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 （3）环境影响生物：是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．热带雨林的水分充足、温度适宜，因此植物种类比较多，故说明环境影响生物，A不符合题意。 B．北方地区比南方地区的温度低，不适合荔枝生殖；因此，荔枝不宜在北方地区栽种，说明环境影响生物，B不符合题意。 C．松树生活在干旱的环境中，叶变成刺，可减少水分的散失，故说明生物适应环境，C不符合题意。 D．蚯蚓生活在土壤中，蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力；因此，蚯蚓能使土壤肥沃，说明生物能影响环境，D符合题意。 故选D。 14. 植物体内始终保持分裂能力的细胞群称为（　　） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织（营养组织）、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，A错误。 B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，B错误。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。因此，植物体内始终保持分裂能力的细胞群称为分生组织，C正确。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D错误。 故选C。 15. 某同学为了看清变形虫的形态，他应采取的方法是（　　） A. 用显微镜的高倍镜观察 B. 用显微镜的低倍镜观察 C. 用大倍数的放大镜观察 D. 直接用眼睛观察 【答案】A 【解析】 【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。同时变形虫也能在全身各处伸出伪足，主要功能为运动和摄食。它们一般是以单细胞藻类、小型单细胞动物作为食物。 【详解】变形虫是一种微小的单细胞生物，肉眼和放大镜无法直接看清其结构。显微镜能够提供足够的放大倍数，使我们能够观察到细小的生物和细胞形态。使用显微镜的低倍镜可能不能清晰看到细节，而高倍镜能够提供更高的放大倍率，适合观察变形虫的形态。因此，使用显微镜的高倍镜观察是最佳选择。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 有关细胞分裂的说法，错误的是（　　） A. 染色体的数量复制加倍，并平均分配到两个新细胞中 B. 动物细胞分裂时，先是一个细胞核分裂成两个细胞核 C. 细胞分裂前后，细胞的遗传物质发生改变 D. 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】A．细胞在分裂前首先进行染色体的复制和数量加倍，并平均分配到两个新细胞中，以保证两个新细胞都具有相同的遗传物质，A正确。 B．在动物细胞分裂时，细胞核先分裂为两个，然后细胞质分裂，形成两个新细胞，B正确。 C．细胞分裂前后，细胞的遗传物质并不发生改变，因为DNA复制的过程是非常精确的，保证了子细胞与母细胞拥有相同的遗传物质，C错误。 D．单细胞生物通过细胞分裂方式进行无性繁殖，产生新的个体，D正确。 故选C。 17. 下列关于细胞的说法，不正确的是（　　） A. 多细胞生物生长现象是由于细胞数目的增多、体积增大 B. 细胞的体积大小是不变的 C. 细胞是动物体的生命活动单位 D. 细胞的各个结构分工协作，共同完成细胞的各项生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外，生物是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 【详解】A．生物体的生长包括细胞增殖和细胞的体积增大，即细胞的分裂和生长，A正确。 B．细胞的体积可以根据其功能和环境而有所变化，而且细胞分裂、增殖过程中体积也会发生变化，B错误。 C．细胞是构成生命体结构和功能的基本单位，动物体的各种生命活动都依赖于细胞的活动，C正确。 D．细胞内的各种细胞结构承担不同的功能，通过协作实现细胞的整体功能，D正确。 故选B。 18. 关于系统的概念，下列说法正确的是（　　） A. 身体上某一区域所有器官的总和 B. 体内有联系作用的多个器官的总和 C. 体内能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 D. 体内能有直接联系的器官的总和 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，叫做系统。 【详解】A．身体上某一区域所有器官的总和并不一定形成一个功能性系统，因为这些器官不一定具有相关或共同的生理功能，A错误。 B．体内有联系作用的多个器官的总和的说法不够准确，因为器官联系的形式多样，不一定是功能性系统，B错误。 C．系统的定义是体内能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官的总和，这符合生物学中系统的概念，例如消化系统、循环系统等，C正确。 D．体内能有直接联系的器官的总和只是强调了联系，而不是功能性联系，没能准确描述一个系统的定义，D错误。 故选C。 19. 某生物体细胞中含有40条染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（　　） A. 40条 B. 20条 C. 80条 D. 10条 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，某生物体细胞中含有40条染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是40条，A正确，BCD错误。 故选A。 20. 猪细胞中的能量转换器是指（　　） A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】ABC．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，猪等动物细胞中的能量转换器是指线粒体，C正确，AB错误。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；猪等动物细胞内没有液泡，D错误。 故选C。 非选择题（共5小题，30分） 请将正确答案填写在相应位置上，“[ ]”内填写相应的标号，“_____”上填写相应的文字。 21. 根据下图完成填空： （1）①是________，在细胞的最外边。 （2）②是________，控制细胞________，保持细胞________。 （3）③是________，⑥是________，⑦是________。 （4）该图是________细胞。 （5）如果这是紫色洋葱细胞的图，则其紫色来自[ ]_____。 【答案】（1）细胞壁 （2） ①. 细胞膜 ②. 物质进出 ③. 内外环境的稳定 （3） ①. 细胞核 ②. 液泡 ③. 线粒体 （4）植物 （5）⑥液泡 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构如下图所示： （2）题图中，①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④叶绿体，⑤细胞质，⑥液泡，⑦线粒体。 【小问1详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；因此，在细胞最外边的①是细胞壁。 【小问2详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清；②紧贴着①细胞壁，因此，②是细胞膜，控制细胞物质进出，保持细胞内外环境的稳定。 【小问3详解】 结合分析可知：③是细胞核，是细胞生命活动的控制中心；⑥是液泡，内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质；⑦是线粒体，是呼吸作用的场所。 【小问4详解】 动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。题图细胞具有①细胞壁、④叶绿体、⑥液泡，故该图是植物细胞。 【小问5详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，如果这是紫色洋葱细胞的图，则其紫色来自⑥液泡。 22. 下图是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）细胞从图甲到图乙过程中，是________的过程。 （2）过程[b]是________，其结果是形成了不同的组织。 （3）图丁所示的植物叶片它是________的主要器官。 （4）与动物相比，该植物体在结构层次上没有________。 【答案】（1）细胞分裂 （2）细胞分化##细胞的分化 （3）光合作用、蒸腾作用 （4）系统 【解析】 【分析】由图可知，甲表示植物细胞，a过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加；b过程表示细胞分化形成不同的组织，丙表示植物的主要组织；丁表示植物的叶，是光合作用和蒸腾作用的主要器官；戊是植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；题图中，通过过程a细胞的数目增多，因此，细胞从图甲到图乙过程中，是细胞分裂的过程。 【小问2详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。由题图可知，通过过程b形成了不同的组织，因此，过程b是细胞分化。 【小问3详解】 绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用；叶片的叶肉细胞内含有大量叶绿体，是进行光合作用的主要器官。绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程；叶片的表皮上有气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故叶片是蒸腾作用的主要器官。由此可见，图丁所示的植物叶片它是光合作用、蒸腾作用的主要器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，与动物相比，该植物体在结构层次上没有系统。 23. 在进行“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题： （1）制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是_____。 （2）小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的 B 所示的物像边缘圆润黑暗、中央明亮，B 是____。如果将图中的 A 移到视野的中央，应往_________方向移动装片。 （3）图中的 A 的最外层结构是____，该细胞中的能量转换器是____。 【答案】 ①. 生理盐水 ②. 气泡 ③. 右上方 ④. 细胞膜 ⑤. 线粒体 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片在载玻片的中央所滴加的液体也不同。 （2）盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放平，盖在要观察的材料上。 （3）植物细胞和动物细胞的结构不同，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体。 【详解】（1）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴 0.9%生理盐水以保持口腔上皮细胞的正常形态。 （2）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖片不规范，容易产生边缘圆润黑暗、中央明亮的气泡，为了避免盖玻片下面出现气泡，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放平，盖在要观察的材料上。显微镜所看到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，图中的 A位于视野的右上方，向左下方移动才能移到视野的中央；物像向左下方移动，就要向右上方移动装片，将图中的 A 移到视野的中央，应往右上方方向移动装片。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；图中的A的最外层结构是细胞膜，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质中都有的能量转换器是线粒体。 【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 24. 光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答： 显微镜序号 目镜 物镜 1 5× 20× 2 16× 10× 3 15× 20× （1）上表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是________。 （2）用显微镜观察动物细胞的临时装片时，若是在光线比较明亮的实验室里，应选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （3）对物像具有放大作用的是________和________。 （4）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向____移动装片。 【答案】（1）1 （2）平面 （3） ①. 目镜 ②. 物镜 （4）右 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的范围越小，视野中细胞数目越少；反之，显微镜的放大倍数越小，看到的范围越大，视野中细胞数目越多。1号显微镜的放大倍数为5×20＝100倍，2号显微镜的放大倍数为16×10＝160倍，3号显微镜的放大倍数为15×20＝300倍；因此，为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用放大倍数最小的显微镜，即序号为1的显微镜。 【小问2详解】 反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。因此，在光线比较明亮的实验室里，应选用平面反光镜。 【小问3详解】 显微镜的结构中，对物像具有放大作用的是目镜和物镜；目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，靠近被观察的物体。 【小问4详解】 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。图中，物像位于视野的右方，要将视野中的细胞移动到中央，应向右移动装片。 基础知识填空。 25. 细胞核中含有_______，可以传递________。 【答案】 ①. 遗传物质 ②. 遗传信息 【解析】 【详解】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，细胞核中含有遗传物质，可以传递遗传信息。 26. 环境中影响生物形态、生理和分布的因素叫做_____。 【答案】生态因素 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。 【详解】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【点睛】此题考查的知识点是生态因素的概念。解答时可以从生态因素的概念和分类方面来切入。 27. 人类基因组就是人体细胞内全部的__的总和． 【答案】DNA 【解析】 【详解】人类的全部基因构成了人类基因组，人类基因组计划就是按顺序破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息。 28. 花、果实、种子属于________器官。 【答案】生殖 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 29. 科学探究常常需要设置________。 【答案】对照实验 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】科学探究常常需要设置对照实验，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 30. 生物学的研究对象是_____。 【答案】生命现象和生命活动规律 【解析】 【分析】生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验。 【详解】生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学，生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系，它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础，社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。 【点睛】生物科学研究涉及当今国民经济持续发展的人口、环境、粮食、能源等全球性问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 七年级生物 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填写在相应的位置上。 1. 与菠菜细胞相比，牛的肌肉细胞中没有（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿体 2. 人体的消化器官胃由多种组织组成，下列在胃中找不到的组织是（　　） A. 营养组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织 3. 科学探究的方法有很多，下列不是科学探究方法的是（　　） A. 收集和分析资料 B. 凭空想象 C. 观察法 D. 实验探究 4. 青蛙会在冬天冬眠，影响这种习性的生态因素是（　　） A. 食物 B. 水分 C. 温度 D. 阳光 5. 用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样，物镜上标有“20×”字样，观察到的物体的实际放大倍数是（　　） A. 5倍 B. 20倍 C. 25倍 D. 100倍 6. 手碰到针刺会立即缩回，是生物表现的哪种生命现象（　　） A. 适应环境 B. 对刺激的反应 C. 遗传 D. 生长 7. 通过细胞分裂多细胞生物可以进行（　　） A. 细胞更新 B. 细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 8. 1665年，英国物理学家胡克用自制的显微镜发现了“细胞”，其实他看到的是死细胞的（　　） A. 整个细胞 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞核 9. 牛、羊必须生活在有氧气的环境中，离开空气一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（　　） A. 生物改造环境 B. 生物依赖环境 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境 10. 下列各项中，属于人体器官的是（　　） A. 心肌 B. 心脏 C. 血液 D. 血细胞 11. 在细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体 12. 下列生物不具有细胞结构的是（　　） A. 大豆 B. 小麦 C. 新冠病毒 D. 牦牛 13. 在下列现象中，能说明生物影响环境的是（　　） A. 热带雨林的植物种类比较多 B. 荔枝不宜在北方地区栽种 C. 松树的叶变成刺 D. 蚯蚓能使土壤肥沃 14. 植物体内始终保持分裂能力的细胞群称为（　　） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织 15. 某同学为了看清变形虫的形态，他应采取的方法是（　　） A. 用显微镜的高倍镜观察 B. 用显微镜的低倍镜观察 C. 用大倍数的放大镜观察 D. 直接用眼睛观察 16. 有关细胞分裂的说法，错误的是（　　） A. 染色体的数量复制加倍，并平均分配到两个新细胞中 B. 动物细胞分裂时，先是一个细胞核分裂成两个细胞核 C. 细胞分裂前后，细胞的遗传物质发生改变 D. 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖 17. 下列关于细胞的说法，不正确的是（　　） A. 多细胞生物生长现象是由于细胞数目的增多、体积增大 B. 细胞的体积大小是不变的 C. 细胞是动物体的生命活动单位 D. 细胞的各个结构分工协作，共同完成细胞的各项生命活动 18. 关于系统的概念，下列说法正确的是（　　） A. 身体上某一区域所有器官的总和 B. 体内有联系作用的多个器官的总和 C. 体内能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 D. 体内能有直接联系的器官的总和 19. 某生物体细胞中含有40条染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（　　） A. 40条 B. 20条 C. 80条 D. 10条 20. 猪细胞中的能量转换器是指（　　） A. 叶绿体和线粒体 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 非选择题（共5小题，30分） 请将正确答案填写在相应位置上，“[ ]”内填写相应的标号，“_____”上填写相应的文字。 21. 根据下图完成填空： （1）①是________，在细胞的最外边。 （2）②是________，控制细胞________，保持细胞________。 （3）③是________，⑥是________，⑦是________。 （4）该图是________细胞。 （5）如果这是紫色洋葱细胞的图，则其紫色来自[ ]_____。 22. 下图是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。 （1）细胞从图甲到图乙过程中，是________的过程。 （2）过程[b]是________，其结果是形成了不同的组织。 （3）图丁所示的植物叶片它是________的主要器官。 （4）与动物相比，该植物体在结构层次上没有________。 23. 在进行“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题： （1）制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是_____。 （2）小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的 B 所示的物像边缘圆润黑暗、中央明亮，B 是____。如果将图中的 A 移到视野的中央，应往_________方向移动装片。 （3）图中的 A 的最外层结构是____，该细胞中的能量转换器是____。 24. 光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答： 显微镜序号 目镜 物镜 1 5× 20× 2 16× 10× 3 15× 20× （1）上表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是________。 （2）用显微镜观察动物细胞的临时装片时，若是在光线比较明亮的实验室里，应选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （3）对物像具有放大作用的是________和________。 （4）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向____移动装片。 基础知识填空。 25. 细胞核中含有_______，可以传递________。 26. 环境中影响生物形态、生理和分布的因素叫做_____。 27. 人类基因组就是人体细胞内全部的__的总和． 28. 花、果实、种子属于________器官。 29. 科学探究常常需要设置________。 30. 生物学的研究对象是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $