第18课《中国石拱桥》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

说明文 中国石拱桥 茅以昇 人教部编版 语文 八年级 上册 2 作者简介 茅以昇(1896—1989),桥梁专家、教育家。字唐臣,江苏镇江人。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《钱塘江桥》《中国古桥与新桥》等。 作者简介 基础知识 说明对象 说明语言 说明结构 雄跨( ) 记载( ) 残损( ) 古朴( ) 桥墩( ) 推崇( ) 侵略( ) 序幕( ) 漳州( ) 弧形( ) 洨河( ) 陡坡( ) 暴涨( ) 匀称( ) 饮涧( ) 河堤( ) 铺砌( ) 惟妙惟肖( ) 作者简介 基础知识 说明对象 说明语言 说明结构 ku z i s n p d n ch n l m xi o 现代汉语中,只有作姓氏时读“xi o”,其他情况都读“xi o”。 zh n h xi o d u zh n ch n ji n d q 作者简介 基础知识 说明对象 说明语言 说明结构 长虹饮涧:入涧饮水的长虹。 巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的;独一无二,没有什么可以相比的。 千态万状:指各种各样的形状和姿态。 交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。 就地取材:就在当地选取所需要的人或材料。 不能用来形容自然景物。 中国石拱桥 形状 材质 范围 6 作者简介 基础知识 说明对象 说明语言 说明结构 概念 说明文是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体 分类 按说明对象分 事物说明文 事理说明文 按语言表达方式分 平实说明文 生动说明文 说明 顺序 时间顺序 时间先后 空间顺序 从上到下、从里到外、从前到后等 逻辑顺序 从一般到特殊、从概括到具体、从整体到局部、从主要到次要、从现象到本质等 按照事物或事理的内部联系,以及人们认识事物的过程进行说明的顺