精品解析：广东省江门市新会区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

广东省江门市新会区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：1.本次质量监测时间为60分钟。全卷共8页，满分100分。 2.答题时请根据要求，作答在答题卡相应的位置上，答在试卷上作废。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（ ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2. 袁隆平，我国著名农业科学家与“杂交水稻之父”。他笃定科学规划与努力可解粮食困局，青年时立志农业科研，并精心规划。此后长期实验，成功培育高产杂交水稻，大幅提升粮食产量，为全球粮食安全贡献卓越力量。他的人生和科研道路展示了（ ） A. 目标明确，行动就有方向 B. 精心规划，不如等待机会 C. 未雨绸缪，必能实现梦想 D. 凡事预则立，不预则废 3. 小华参加“自我与他人眼中我”主题活动。老师夸他上课认真、作业仔细，同学们称他乐于助人、有团队精神，是班级活动积极分子。小华借此知晓自己在他人心中形象。可见，小华认识自己的途径是（ ） A. 通过自我反思来认识自己 B. 通过他人评价来认识自己 C. 通过成绩排名来认识自己 D. 通过参与竞赛来认识自己 4. 在组织班级活动时，小李因表现不好而陷入自我怀疑，觉得自己能力很差，做什么都不成功。班长鼓励他说：“你有不少优点，你善于倾听、有组织能力，要懂得自己的价值，更要努力提升自己呀。”小李听后重拾信心，努力改进，此后表现优异。材料说明了（ ） ①人贵自知，明晰自身优点可振作精神 ②努力做更好的自己，能实现自我超越 ③只有经历失败，才能知道自己行不行 ④认识自己只能通过他人的评价来实现 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 2024年7月29日，在巴黎奥运会射击女子10米气步枪决赛加赛中，黄雨婷0.1环之差不敌韩国选手获银牌，她微笑表示虽遗憾但会继续努力。这启示我们（ ） A 接纳不足，无视缺点才能继续前行 B. 接受瑕疵，放任自我方可缓解失意 C. 接纳自己，正视不完美才会迈向进步 D. 认可缺点，放弃改进才可减轻压力 6. 在家庭生活中，婴儿时长辈用筷子教你辨味是文化传递，孩童时因筷子使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙，长大后用筷子为长辈夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异，但亲情永恒。家庭情感与文化在代际延续形成了家的独特意义。从材料可见（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家风是一种无形的力量，家庭文化的传承离不开筷子 ③家庭只靠血缘维系，筷子的文化意义可忽略不计 ④优良家风引导家庭向上向善，促进家庭和谐 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 梁启超秉持爱国重教的传统美德，并以此教导子女。梁思成与林徽因投身建筑事业，期间历经艰难，他们彼此支撑，工作时专注努力，闲暇时关怀家人，尊重家中每一个人，他们家庭和睦，子女也深受感染，积极为家庭贡献力量。这启示我们，建设美好家庭需要（ ） ①独断专行掌控家庭走向 ②传承中华民族传统美德 ③家庭成员共同分担责任 ④相互关照、彼此尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在教师节来临之际，小兰精心绘制漫画《齐心协力》送给班主任杨老师，表达对她的感恩之情。对漫画的理解，下列选项正确的是（ ） ①体现了和谐美好的师生关系 ②师生交往相互尊重，平等相待 ③学生应主动关心老师，理解老师的付出 ④学生只听从自己喜欢的老师的教导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 鲁迅与瞿秋白在动荡年代相识，他们经常于昏暗灯光下促膝长谈。瞿秋白避难时，鲁迅不顾危险予以收留；鲁迅遭反动派攻击，瞿秋白则发文力挺。鲁迅与瞿秋白的交往故事体现了（ ） A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种利益同盟 C. 友谊是一种短暂交集 D. 友谊一种尊卑关系 10. 下图是“中学生交友认识”的小调查。 以下关于中学生交友的分析与启示，正确的是（ ） ①中学生基本能感悟到友谊是心灵的相遇，且认同交友需平等尊重 ②大部分学生在交友时，处理矛盾方法策略性不足、对原则把握不准 ③中学生要珍视友谊，平等尊重朋友，善于化解矛盾并恪守交友准则 ④中学生朋友数量越多越好，在交友过程不需遵循原则，开心就行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 小明在中学时期结识了一些经常逃课的朋友，并劝他学习没什么用，后来还拉着小明一起去网吧。小明在这些朋友的影响下，逐渐对学习失去兴趣，成绩一落千丈，还因多次逃课被学校记过处分。小明的经历警示我们（ ） A. 朋友多了生活才精彩 B. 交友需要慎重选择 C. 为朋友就该两肋插刀 D. 朋友间应忽视缺点 12. 小辉原本是个胆小怯懦、缺乏自信的孩子。进入学校足球队后，在与队友们共同训练、并肩作战的集体生活里，他学会了相互协作、勇敢拼搏，逐渐变得开朗自信且坚韧。这说明（ ） A. 个人成长只靠天赋，与集体无关 B. 个人离开集体，什么事都做不成 C. 集体生活是我们成长的必由之路 D. 只要进入集体就能实现自我价值 13. 学校书法社团在成立时就确立了“传播文化，创意无限”的发展目标。在社团干部的带领下，大家以目标为导向，积极参与、团结协作，社团活动开展得有声有色。社团能够蓬勃发展的主要原因是（ ） A. 成员个人利益高于集体整体利益 B. 集体发展全靠核心人物引领 C. 优秀社团依靠频繁活动维系 D. 建设活力社团，需确定共同愿景 14. 下列对在集体中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 班级在学校拔河比赛中失利，同学们相互安慰，一起分析失败原因 在集体中学会相互关心和理解，共同成长 ② 学校开展文艺汇演，同学们各展其能，为班级争得荣誉 个人在集体中能够发挥自己的特长，实现自我价值 ③ 班级合唱比赛，忘记歌词的同学努力补救，众人齐心完成表演 集体生活有助于培养成员的责任感，为集体利益而努力 ④ 班级午休时间要求安静，小张与同桌同学大声交流学习问题 集体规则不合理就不用遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某中学七年级二班成功举办了“品诗词之韵，悟人生之理”诗词分享会。下列同学看法你认为值得肯定的是（ ） 华华：我喜欢“盛年不重来，一日难再晨”，时光易逝，我们要珍惜生命，不虚度光阴。 晨晨：我喜欢“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，生命虽然会遭遇挫折，但有顽强的延续性。 阳阳：我喜欢“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，人生充满无奈，美好逝去就不会再来，我们只能被动接受。 凯凯：我喜欢“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”，年轻人就应该及时行乐，不用考虑未来。 A. 华华和阳阳 B. 华华和晨晨 C. 阳阳和凯凯 D. 晨晨和凯凯 16. 在2024年虎门半程马拉松赛中，虎门公安、交警、交通、城市管理、卫生健康、消防等多个部门精心策划与保障，引入了12辆救护车和262名医疗志愿者，确保能够妥善处理各类紧急情况。这彰显了主办方（ ） A. 为了提高赛事的专业性和公正性 B. 主要是为了展示城市形象 C. 为保障安全不惜浪费资源 D. 坚持人民至上，生命至上的理念 17. 对下列行为点评正确的一项是（ ） 序号 行为 点评 ① 学校食堂插队打饭 符合规则意识 ② 在图书馆内大声喧哗 违反规则意识 ③ 使用燃气热水器时不保持通风良好 具有风险意识 ④ 在高楼窗台摆放杂物且不设防护 缺乏风险意识 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 18. 在一次学校组织的户外实践活动中，小明不小心摔倒受伤，同行的小红迅速从背包里拿出急救包，适当处理伤口后联系老师将小明送往医务室。小红的做法告诉我们（ ） A. 遇到危险只能等待专业救援 B. 提高防护能力要依靠他人帮助 C. 学习防护和急救知识技能很重要 D. 受伤是户外活动不可避免的 19. 下图漫画《晴雨》给我们的启示是（ ） ①要学会调整自己的心态，正确面对逆境 ②对待逆境的态度不同，结果也不同 ③要学会盲目乐观、自我激励 ④面对逆境，要保持积极乐观的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 钱学森早年留学美国，在航空航天领域成果斐然，美国给予其丰厚待遇极力挽留。新中国成立后，国家急需科技人才，钱学森心系祖国，不顾美国政府的重重迫害与阻挠，毅然回国。归国后，他投身航天事业，为我国航天事业发展奠定坚实基础。这启示我们（ ） A. 人生目标取决于国外优厚待遇 B. 人生目标要与国家利益相契合 C. 个人目标高于国家发展需求 D. 应只专注个人科研成就追求 二、非选择题（40分） 21. 阅读材料,回答问题。 光明中学某班举行“我的未来不是梦”的主题分享会，请你积极参与。 活动一：故事分享 2024年7月1日，国家最高科学技术奖获得者李德仁院士在武汉大学作了名为《爱我中华科技报国》的专题报告。报告里，他回顾了人生成长“三条路”：从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路；带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路；进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路。 活动二：深度思考 2024年7月25日，谷歌旗下“深层思维”公司宣布，其人工智能（AI）系统在测试中成功解答了2024年国际数学奥林匹克竞赛的考题，最终得分达到本次比赛的银牌水平。我国继“互联网+”、“中国制造2025”两大战略之后，中国又将人工智能上升到国家战略高度，人工智能已经成为中国一场新的“全民运动”，中国将成为全球人工智能领域最具潜力的国家之一。 （1）李德仁院士人生成长的“三条路”表明了什么? （2）小丁从上述材料中得出结论：随着人工智能技术的发展，学习将不再重要。请你对这一观点进行简要评析。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 2024年9月10日是我国第40个教师节。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育发展和教师工作。以下是习近平总书记的部分相关重要论述，邀你一起学习领会。 ●广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领——2020年9月9日，习近平向全国广大教师和教育工作者慰问 ●老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模———2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时的讲话 ●加强师德师风建设，引导广大教师涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人——2023年5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话 材料二 张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1600多位女孩圆梦大学，她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。她常年坚持家访，行程11万多公里，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。她是党的十七大和二十大代表；先后被授予全国十大女杰、时代楷模、感动中国年度人物、“七一勋章”和全国道德模范等荣誉称号。 （1）结合习近平总书记的上述论述，你是怎样理解新时代好老师的标准? （2）结合上述材料，谈谈中学生今后应如何实现人生价值? 23. 阅读材料,回答问题。 成长不仅是一道思考题，而且是实践题。生命需要我们去体验、去探索、去创造，我们要用自己的行动书写一份出色的人生答案。为了让大家思考生命，追求美好人生，七年级（1）班准备开展以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与： 【探究一】感悟生命可贵 脑瘫女孩豆豆2岁时被确诊为脑瘫，有医生认为她这辈子可能都离不开轮椅。豆豆的父母不愿放弃，坚持带她做康复治疗，通过物理治疗和运动训练改善身体状况，鼓励她始终保持积极乐观的心态，热爱生活。在一次次的练习中，豆豆慢慢学会了独立行走，并在5岁时进入幼儿园，2023年6月终于成为一名小学生。 （1）从被判定离不开轮椅到学会独立行走，豆豆的故事给了我们哪些生命感悟? 【探究二】端正人生态度 2023年7月，K396次列车因大雨被困，车外暴雨倾盆，车内物资紧缺，焦灼不安的情绪充斥在车厢内。在组织恢复列车秩序时，乘务员赵阳一句“我就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家”刷屏网络。赵阳不仅在工作中注重身体健康，还通过积极的心态和责任感来滋养心灵。她每天坚持锻炼，保持良好的饮食习惯，确保自己在关键时刻能够保持最佳状态。 在成都大运会比赛首日，武术运动员曹茂园为中国大学生体育代表团勇夺首金。曹茂园在接受采访时说：“我跟教练一路走来，并不是一帆风顺的。我们经过很多努力，遇到过挫折，又重新站起来，继续去挑战一些新的难关。”曹茂园每天严格按照训练计划进行锻炼，注重饮食和休息，确保身体处于最佳状态，同时通过积极的心态和对目标的执着来滋养心灵。 （2）结合赵阳和曹茂园的故事谈谈你对积极的人生态度的理解。 【探究三】保持身心健康 脑瘫女孩豆豆、乘务员赵阳和运动员曹茂园三位不同的人物通过各自的经历展示了保持身心健康的重要性。他们的故事不仅激励了无数人，也为我们提供了宝贵的启示。 （3）结合赵阳、曹茂园和豆豆的故事，我们应该怎样做才能保持身心健康? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省江门市新会区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：1.本次质量监测时间为60分钟。全卷共8页，满分100分。 2.答题时请根据要求，作答在答题卡相应的位置上，答在试卷上作废。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（ ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查开启初中阶段。 ②④：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明初中阶段对个人成长具有独特的价值，是规划未来之路的重要时期，故②④发货方题意； ①：幼儿园时期是人生学习活动的起点和基石，初中阶段是人生学习活动的重要阶段，故①错误； ③：初中阶段是形成良好生活习惯的重要时期，故③错误； 故本题选B。 2. 袁隆平，我国著名农业科学家与“杂交水稻之父”。他笃定科学规划与努力可解粮食困局，青年时立志农业科研，并精心规划。此后长期实验，成功培育高产杂交水稻，大幅提升粮食产量，为全球粮食安全贡献卓越力量。他的人生和科研道路展示了（ ） A. 目标明确，行动就有方向 B. 精心规划，不如等待机会 C. 未雨绸缪，必能实现梦想 D. 凡事预则立，不预则废 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 A：袁隆平院士青年时便立志农业研究并精心规划，为全球粮食安全贡献了自己的力量，体现了我们要从小要树立远大志向，目标明确，行动就有方向，故A符合题意； B：我们要努力为自己创造机会，不是等待机会，故B说法错误； C：未雨绸缪有助于我们实现梦想，故C说法错误； D：材料中未体现凡事预则立，不预则废，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 小华参加“自我与他人眼中的我”主题活动。老师夸他上课认真、作业仔细，同学们称他乐于助人、有团队精神，是班级活动积极分子。小华借此知晓自己在他人心中形象。可见，小华认识自己的途径是（ ） A. 通过自我反思来认识自己 B. 通过他人评价来认识自己 C. 通过成绩排名来认识自己 D. 通过参与竞赛来认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，而不是通过自我反思来认识自己，故A不符合题意； B：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，是通过他人评价来认识自己。故B说法正确； C：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，而不是通过成绩排名来认识自己，故C不符合题意； D：小华通过老师、同学对自己的评价来认识自己，而不是通过参与竞赛来认识自己，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 在组织班级活动时，小李因表现不好而陷入自我怀疑，觉得自己能力很差，做什么都不成功。班长鼓励他说：“你有不少优点，你善于倾听、有组织能力，要懂得自己的价值，更要努力提升自己呀。”小李听后重拾信心，努力改进，此后表现优异。材料说明了（ ） ①人贵自知，明晰自身优点可振作精神 ②努力做更好的自己，能实现自我超越 ③只有经历失败，才能知道自己行不行 ④认识自己只能通过他人的评价来实现 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己、做更好的自己。 ①②：小李的改变说明了人贵自知，明晰自身优点可振作精神，我们要努力做更好的自己，能实现自我超越，故①②符合题意； ③：“只有经历失败，才能知道自己行不行”这种说法过于绝对，我们可以通过多种方式认识自己的能力，而不只是经历失败，故③错误； ④：认识自己可以通过自我评价和他人评价等多种方式，而不是只能通过他人的评价来实现，故④错误； 故本题选A。 5. 2024年7月29日，在巴黎奥运会射击女子10米气步枪决赛加赛中，黄雨婷0.1环之差不敌韩国选手获银牌，她微笑表示虽遗憾但会继续努力。这启示我们（ ） A. 接纳不足，无视缺点才能继续前行 B. 接受瑕疵，放任自我方可缓解失意 C. 接纳自己，正视不完美才会迈向进步 D. 认可缺点，放弃改进才可减轻压力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 C：结合材料分析，黄雨婷不敌韩国选手获银牌，她微笑表示虽遗憾但会继续努力。这启示我们接纳自己，正视不完美才会迈向进步，故C符合题意； A：接纳不足，改正缺点才能继续前行，故A说法错误； B：接受瑕疵，不断完善自己，放任自我不利于自己的成长，故B说法错误； D：认可缺点，改正缺点才能继续前行，放弃改进不利于自己健康成长，故D说法错误； 故本题选C。 6. 在家庭生活中，婴儿时长辈用筷子教你辨味是文化传递，孩童时因筷子使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙，长大后用筷子为长辈夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异，但亲情永恒。家庭情感与文化在代际延续形成了家的独特意义。从材料可见（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家风是一种无形的力量，家庭文化的传承离不开筷子 ③家庭只靠血缘维系，筷子的文化意义可忽略不计 ④优良家风引导家庭向上向善，促进家庭和谐 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的意味、构建和谐家庭。 ①：从材料中家庭情感与文化在代际延续，婴儿、孩童、长大后在家中的不同经历都体现了家是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①符合题意； ②：家风是一种无形的力量，但说家庭文化的传承离不开筷子过于绝对，材料只是以筷子为例来说明家庭文化传承中的一些现象，并非唯一的传承载体，故②错误； ③：家庭不仅仅靠血缘维系，还有情感、文化等多种因素，而且筷子在家庭文化传承中有一定意义，不能忽略不计，故③错误； ④：优良家风能够引导家庭向上向善，像材料中体现的感恩等家庭文化有助于促进家庭和谐，故④符合题意； 故本题选D。 7. 梁启超秉持爱国重教的传统美德，并以此教导子女。梁思成与林徽因投身建筑事业，期间历经艰难，他们彼此支撑，工作时专注努力，闲暇时关怀家人，尊重家中每一个人，他们家庭和睦，子女也深受感染，积极为家庭贡献力量。这启示我们，建设美好家庭需要（ ） ①独断专行掌控家庭走向 ②传承中华民族传统美德 ③家庭成员共同分担责任 ④相互关照、彼此尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ②③④：“梁启超秉持爱国重教的传统美德教导子女”的做法传承中华民族传统美德，“尊重家中每一个人，他们家庭和睦，子女也深受感染，积极为家庭贡献力量”启示我们要相互关照、彼此尊重，需要家庭成员共同分担责任，故②③④符合题意； ①：家庭要和谐民主，不能独断专行掌控家庭走向，故①错误； 故本题选D。 8. 在教师节来临之际，小兰精心绘制漫画《齐心协力》送给班主任杨老师，表达对她的感恩之情。对漫画的理解，下列选项正确的是（ ） ①体现了和谐美好的师生关系 ②师生交往相互尊重，平等相待 ③学生应主动关心老师，理解老师的付出 ④学生只听从自己喜欢的老师的教导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①②③：“小兰精心绘制漫画《齐心协力》送给班主任杨老师表达对她感恩之情”体现了和谐美好的师生关系，说明师生交往相互尊重，平等相待，作为学生应主动关心老师，理解老师的付出，抱有感恩之心，故①②③符合题意； ④：学生不能只听从自己喜欢的老师的教导，对于所有老师的教导应该尊重，故④错误； 故本题选A。 9. 鲁迅与瞿秋白在动荡年代相识，他们经常于昏暗灯光下促膝长谈。瞿秋白避难时，鲁迅不顾危险予以收留；鲁迅遭反动派攻击，瞿秋白则发文力挺。鲁迅与瞿秋白的交往故事体现了（ ） A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种利益同盟 C. 友谊是一种短暂交集 D. 友谊是一种尊卑关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：鲁迅与瞿秋白在动荡的年代相识，他们相互帮助，共同面对困难，这说明友谊是一种亲密关系，故A说法符合题意； BCD：根据教材知识可知，友谊是平等的双向的，是一种心灵的相遇，不是一种尊卑关系，也不是利益同盟，友谊可以长久，不一定是一种短暂交集，故BCD说法错误； 故本题选A。 10. 下图是“中学生交友认识”的小调查。 以下关于中学生交友的分析与启示，正确的是（ ） ①中学生基本能感悟到友谊是心灵的相遇，且认同交友需平等尊重 ②大部分学生在交友时，处理矛盾方法策略性不足、对原则把握不准 ③中学生要珍视友谊，平等尊重朋友，善于化解矛盾并恪守交友准则 ④中学生朋友数量越多越好，在交友过程不需遵循原则，开心就行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质与交友的原则。 ①②③：通过图表中的数据可以看出，中学生基本能感悟到友谊是心灵的相遇，且认同交友需平等尊重；大部分学生在交友时，处理矛盾方法策略性不足、对原则把握不准；启示中学生要珍视友谊，平等尊重朋友，善于化解矛盾并恪守交友准则，故①②③符合题意； ④：中学生朋友数量不是越多越好，在交友过程需遵循原则，故④说法错误； 故本题选A。 11. 小明在中学时期结识了一些经常逃课的朋友，并劝他学习没什么用，后来还拉着小明一起去网吧。小明在这些朋友的影响下，逐渐对学习失去兴趣，成绩一落千丈，还因多次逃课被学校记过处分。小明的经历警示我们（ ） A. 朋友多了生活才精彩 B. 交友需要慎重选择 C. 为朋友就该两肋插刀 D. 朋友间应忽视缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊必须坚守原则、交友需要慎重选择。 A：小明的经历恰恰说明了，并非所有朋友都能带来积极的影响，盲目追求朋友数量而忽视质量可能会带来负面后果。故A说法错误； B：小明因结交不良朋友而遭受负面影响，这警示我们在交友时要仔细甄别，选择那些能够带来积极影响的朋友。故B符合题意； C：这是一种极端且错误的交友观念。它忽视了交友的原则和底线，容易导致盲目跟从和不良行为的产生。小明因听从不良朋友的劝诱而走上了错误的道路。故C说法错误； D：小明的经历表明，忽视朋友的缺点可能会导致自己受到不良影响。真正的友谊需要坦诚相待，及时指出对方的不足，并共同努力改进。故D说法错误； 故本题选B。 12. 小辉原本是个胆小怯懦、缺乏自信的孩子。进入学校足球队后，在与队友们共同训练、并肩作战的集体生活里，他学会了相互协作、勇敢拼搏，逐渐变得开朗自信且坚韧。这说明（ ） A. 个人成长只靠天赋，与集体无关 B. 个人离开集体，什么事都做不成 C. 集体生活是我们成长的必由之路 D. 只要进入集体就能实现自我价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的作用。 C：结合材料分析，小辉进入学校足球队前后的变化，强调了集体的作用，这说明集体生活是我们成长的必由之路，故C符合题意； A：个人成长离不开集体，故A说法错误； B：个人成长离不开集体，但“个人离开集体，什么事都做不成”的说法太绝对，故B说法错误； D：只要进入集体就能实现自我价值，夸大了集体的作用，说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 13. 学校书法社团在成立时就确立了“传播文化，创意无限”的发展目标。在社团干部的带领下，大家以目标为导向，积极参与、团结协作，社团活动开展得有声有色。社团能够蓬勃发展的主要原因是（ ） A. 成员个人利益高于集体整体利益 B. 集体发展全靠核心人物引领 C. 优秀社团依靠频繁活动维系 D. 建设活力社团，需确定共同愿景 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查憧憬美好集体。 A：成员个人利益高于集体整体利益不利于社团的发展，因为集体利益是实现个人利益的保障，当个人利益高于集体利益时，会破坏集体的团结和发展，故A错误； B：集体发展需要核心人物引领，但不是全靠核心人物引领，社团的蓬勃发展是全体成员积极参与、团结协作的结果，故B错误； C：社团活动的开展是社团发展的一个表现形式，但不是社团依靠频繁活动就能维系的，更重要的是社团有明确的发展目标等因素，故C错误； D：学校书法社团确立了“传播文化，创意无限”的发展目标，大家以这个目标为导向积极参与、团结协作，这表明建设活力社团，需要确定共同愿景，故D符合题意； 故本题选D。 14. 下列对在集体中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 班级在学校拔河比赛中失利，同学们相互安慰，一起分析失败原因 在集体中学会相互关心和理解，共同成长 ② 学校开展文艺汇演，同学们各展其能，为班级争得荣誉 个人在集体中能够发挥自己的特长，实现自我价值 ③ 班级合唱比赛，忘记歌词的同学努力补救，众人齐心完成表演 集体生活有助于培养成员的责任感，为集体利益而努力 ④ 班级午休时间要求安静，小张与同桌同学大声交流学习问题 集体规则不合理就不用遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 ①②③：“班级在学校拔河比赛中失利，同学们相互安慰，一起分析失败原因”说明在集体中学会相互关心和理解，共同成长，“同学们为班级争得荣誉”说明个人在集体中能够发挥自己的特长，实现自我价值，“班级合唱比赛，忘记歌词的同学努力补救，众人齐心完成表演”说明集体生活有助于培养成员的责任感，为集体利益而努力，故①②③说法正确； ④：我们要自觉遵守集体的规则，故④错误； 故本题选A。 15. 某中学七年级二班成功举办了“品诗词之韵，悟人生之理”诗词分享会。下列同学看法你认为值得肯定的是（ ） 华华：我喜欢“盛年不重来，一日难再晨”，时光易逝，我们要珍惜生命，不虚度光阴。 晨晨：我喜欢“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，生命虽然会遭遇挫折，但有顽强的延续性。 阳阳：我喜欢“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，人生充满无奈，美好逝去就不会再来，我们只能被动接受。 凯凯：我喜欢“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”，年轻人就应该及时行乐，不用考虑未来。 A. 华华和阳阳 B. 华华和晨晨 C. 阳阳和凯凯 D. 晨晨和凯凯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识、正确对待挫折、正确对待顺境和逆境、实现人生价值的相关知识点。 ABCD：盛年不重来，一日难再晨”，这句话强调了时间的宝贵和不可重复性，因此我们要珍惜生命，不虚度光阴，华华的观点值得肯定；“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，这首诗描绘了生命的顽强和生生不息，说明生命虽然会遭遇挫折，但有顽强的延续性，晨晨的观点正确；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，这句诗表达了人生中的一些无奈和变迁。但阳阳将其解读为“人生充满无奈，美好逝去就不会再来，我们只能被动接受”，这种态度过于消极，缺乏积极面对人生变迁的勇气和智慧；年轻人应积极承担责任，实现人生价值，而不是及时行乐，不考虑未来，凯凯的观点错误；故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 16. 在2024年虎门半程马拉松赛中，虎门公安、交警、交通、城市管理、卫生健康、消防等多个部门精心策划与保障，引入了12辆救护车和262名医疗志愿者，确保能够妥善处理各类紧急情况。这彰显了主办方（ ） A. 为了提高赛事的专业性和公正性 B. 主要是为了展示城市形象 C. 为保障安全不惜浪费资源 D. 坚持人民至上，生命至上的理念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持人民至上、生命至上。 D：结合材料分析，马拉松赛中，多个部门精心策划与保障，引入了12辆救护车和262名医疗志愿者，确保能够妥善处理各类紧急情况。这彰显了主办方坚持人民至上，生命至上的理念，故D符合题意； AB：题干强调的是坚持人民至上，生命至上的理念；为了提高赛事的专业性和公正性和展示城市形象在材料中没有体现，故AB不符合题意； C：题干强调的是坚持人民至上，生命至上的理念，为保障安全采取的必要措施，没有浪费资源，故C说法错误； 故本题选D。 17. 对下列行为点评正确的一项是（ ） 序号 行为 点评 ① 在学校食堂插队打饭 符合规则意识 ② 在图书馆内大声喧哗 违反规则意识 ③ 使用燃气热水器时不保持通风良好 具有风险意识 ④ 在高楼窗台摆放杂物且不设防护 缺乏风险意识 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、掌握自救自护的方法的有关知识。 ②④：图书馆是一个需要保持安静的公共场所，大声喧哗会干扰他人学习。这个行为违反了图书馆的规则和公共秩序，违反规则意识；在高楼窗台摆放杂物且不设防护，存在高空坠物的风险，对楼下行人的安全构成威胁，是缺乏风险意识的表现，故②④说法正确； ①③：插队打饭违反了规则，这是没有规则意识的表现；使用燃气热水器时，如果不保持通风良好，可能导致一氧化碳中毒等安全风险。这是缺乏风险意识的表现，故①③说法错误； 故本题选C。 18. 在一次学校组织的户外实践活动中，小明不小心摔倒受伤，同行的小红迅速从背包里拿出急救包，适当处理伤口后联系老师将小明送往医务室。小红的做法告诉我们（ ） A. 遇到危险只能等待专业救援 B. 提高防护能力要依靠他人帮助 C. 学习防护和急救知识技能很重要 D. 受伤是户外活动不可避免的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自救自护的方法。 A：小红的做法表明在遇到危险时可以进行自救和互救，而不是只能等待专业救援，故A错误； B：自己要掌握急救知识技能，提高防护能力，不能只是依靠他人帮助，故B错误； C：小红因为有急救包并且能适当处理伤口，这说明学习防护和急救知识技能是很重要的，这样在遇到突发情况时能够及时应对，故C正确； D：虽然户外活动可能存在受伤风险，但这不是本题小红做法所体现的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 下图漫画《晴雨》给我们的启示是（ ） ①要学会调整自己的心态，正确面对逆境 ②对待逆境的态度不同，结果也不同 ③要学会盲目乐观、自我激励 ④面对逆境，要保持积极乐观的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。 ①②④：“心中的天气，是晴是雨，全在自己”，启示我们面对逆境，要保持积极乐观的态度，要学会调整自己的心态，正确面对逆境，对待逆境的态度不同，结果也不同，故①②④符合题意； ③：正确面对逆境，要学会积极乐观、自我激励，不能盲目乐观，故③说法错误； 故本题选B。 20. 钱学森早年留学美国，在航空航天领域成果斐然，美国给予其丰厚待遇极力挽留。新中国成立后，国家急需科技人才，钱学森心系祖国，不顾美国政府的重重迫害与阻挠，毅然回国。归国后，他投身航天事业，为我国航天事业发展奠定坚实基础。这启示我们（ ） A. 人生目标取决于国外优厚待遇 B. 人生目标要与国家利益相契合 C. 个人目标高于国家发展需求 D. 应只专注个人科研成就追求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 A：钱学森选择回国并非因为国外的待遇，而是因为他心系祖国，希望为祖国的发展贡献力量。故A说法错误； B：钱学森在美国取得卓越成就后，毅然选择回国，投身航天事业，正是因为他的人生目标与国家利益紧密相连，希望为祖国的航天事业做出贡献。故B符合题意； C：个人目标应该与国家发展需求相结合，而不是凌驾于国家需求之上。钱学森的经历恰恰说明了这一点，他放弃了个人的优厚待遇，选择回国为国家的发展贡献力量。故C说法错误； D：虽然个人科研成就是重要，但更重要的是将个人的追求与国家的发展需求相结合。钱学森不仅追求个人的科研成就，更将个人的追求融入到国家的发展大局中。故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（40分） 21. 阅读材料,回答问题。 光明中学某班举行“我的未来不是梦”的主题分享会，请你积极参与。 活动一：故事分享 2024年7月1日，国家最高科学技术奖获得者李德仁院士在武汉大学作了名为《爱我中华科技报国》的专题报告。报告里，他回顾了人生成长“三条路”：从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路；带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路；进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路。 活动二：深度思考 2024年7月25日，谷歌旗下“深层思维”公司宣布，其人工智能（AI）系统在测试中成功解答了2024年国际数学奥林匹克竞赛的考题，最终得分达到本次比赛的银牌水平。我国继“互联网+”、“中国制造2025”两大战略之后，中国又将人工智能上升到国家战略高度，人工智能已经成为中国一场新的“全民运动”，中国将成为全球人工智能领域最具潜力的国家之一。 （1）李德仁院士人生成长的“三条路”表明了什么? （2）小丁从上述材料中得出结论：随着人工智能技术的发展，学习将不再重要。请你对这一观点进行简要评析。 【答案】（1）①个人的成长与国家发展紧密相连，个人应将自身发展融入国家发展之中；②在成长道路上，我们要有坚定的信念和明确的目标，努力实现自身价值；③创新是发展的动力，我们要勇于创新，为国家发展贡献力量。 （2）该观点错误。 ①学习是人类的基本活动，是个人成长和发展的需要；②人工智能技术的发展是人类学习和创新的成果，它可以帮助我们更好地学习，但不能替代学习；③在人工智能时代，我们需要不断学习新知识、新技能，提高自身素质，以适应时代的发展。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想少年的要求、对学习的认识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做有梦想少年的要求的有关知识，从表明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路→可链接个人的成长与国家发展紧密相连，个人应将自身发展融入国家发展之中。 关键词②：带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路→可链接在成长道路上，我们要有坚定的信念和明确的目标，努力实现自身价值。 关键词③：进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路→可链接创新是发展的动力，我们要勇于创新，为国家发展贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题 观点：随着人工智能技术的发展，学习将不再重要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：学习是人类的基本活动，是个人成长和发展的需要。 论据②：人工智能技术发展是人类学习和创新的成果，它可以帮助我们更好地学习，但不能替代学习。 论据③：在人工智能时代，我们需要不断学习新知识、新技能，提高自身素质，以适应时代的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 2024年9月10日是我国第40个教师节。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育发展和教师工作。以下是习近平总书记的部分相关重要论述，邀你一起学习领会。 ●广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领——2020年9月9日，习近平向全国广大教师和教育工作者慰问 ●老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模———2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察时的讲话 ●加强师德师风建设，引导广大教师涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人——2023年5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话 材料二 张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1600多位女孩圆梦大学，她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。她常年坚持家访，行程11万多公里，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。她是党的十七大和二十大代表；先后被授予全国十大女杰、时代楷模、感动中国年度人物、“七一勋章”和全国道德模范等荣誉称号。 （1）结合习近平总书记的上述论述，你是怎样理解新时代好老师的标准? （2）结合上述材料，谈谈中学生今后应如何实现人生价值? 【答案】（1）①新时代好老师要有坚定的理想信念，牢记为党育人、为国育才使命；②要有高尚的道德情操，言传身教，做学生的榜样；③要有扎实的学识，不断提升教书育人本领；④要有仁爱之心，关爱学生，无私奉献。 （2）①树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动；④传承和弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；⑤增强社会责任感，关心他人，服务社会，在奉献中实现人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：新时代好老师的标准、实现人生价值 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用新时代好老师的标准的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命→可链接新时代好老师要有坚定的理想信念，牢记为党育人、为国育才使命。 关键词②：有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生→可链接要有高尚的道德情操，言传身教，做学生的榜样。 关键词③：加强师德师风建设，引导广大教师涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人→可链接要有有扎实的学识，有仁爱之心，关爱学生，无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生今后应如何实现人生价值，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 23. 阅读材料,回答问题。 成长不仅是一道思考题，而且是实践题。生命需要我们去体验、去探索、去创造，我们要用自己的行动书写一份出色的人生答案。为了让大家思考生命，追求美好人生，七年级（1）班准备开展以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与： 【探究一】感悟生命可贵 脑瘫女孩豆豆2岁时被确诊为脑瘫，有医生认为她这辈子可能都离不开轮椅。豆豆的父母不愿放弃，坚持带她做康复治疗，通过物理治疗和运动训练改善身体状况，鼓励她始终保持积极乐观的心态，热爱生活。在一次次的练习中，豆豆慢慢学会了独立行走，并在5岁时进入幼儿园，2023年6月终于成为一名小学生。 （1）从被判定离不开轮椅到学会独立行走，豆豆的故事给了我们哪些生命感悟? 【探究二】端正人生态度 2023年7月，K396次列车因大雨被困，车外暴雨倾盆，车内物资紧缺，焦灼不安的情绪充斥在车厢内。在组织恢复列车秩序时，乘务员赵阳一句“我就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家”刷屏网络。赵阳不仅在工作中注重身体健康，还通过积极的心态和责任感来滋养心灵。她每天坚持锻炼，保持良好的饮食习惯，确保自己在关键时刻能够保持最佳状态。 在成都大运会比赛首日，武术运动员曹茂园为中国大学生体育代表团勇夺首金。曹茂园在接受采访时说：“我跟教练一路走来，并不是一帆风顺的。我们经过很多努力，遇到过挫折，又重新站起来，继续去挑战一些新的难关。”曹茂园每天严格按照训练计划进行锻炼，注重饮食和休息，确保身体处于最佳状态，同时通过积极的心态和对目标的执着来滋养心灵。 （2）结合赵阳和曹茂园的故事谈谈你对积极的人生态度的理解。 【探究三】保持身心健康 脑瘫女孩豆豆、乘务员赵阳和运动员曹茂园三位不同的人物通过各自的经历展示了保持身心健康的重要性。他们的故事不仅激励了无数人，也为我们提供了宝贵的启示。 （3）结合赵阳、曹茂园和豆豆的故事，我们应该怎样做才能保持身心健康? 【答案】（1）①生命是顽强的，也是脆弱的，我们要敬畏生命；②面对挫折，我们要保持积极乐观的心态，勇于战胜挫折；③生命需要我们不断努力和坚持，才能绽放光彩；④父母的爱和支持是我们成长的重要动力。 （2）①积极的人生态度包括对工作的高度责任感，如赵阳在困难时刻坚守职责；②积极面对挫折，在挫折中不断成长，像曹茂园经历挫折后继续挑战；③保持良好的生活习惯，注重身心健康，为实现目标奠定基础；④拥有坚定的信念和执着的追求，努力实现自己的价值。 （3）①保持积极乐观的心态，面对困难和挫折不气馁；②坚持锻炼，养成良好的生活习惯，保持身体健康；③明确目标，不断努力，在追求目标的过程中实现自我价值；④培养坚韧不拔的意志品质，勇于克服困难；⑤珍惜身边的支持和关爱，积极面对生活。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、战胜挫折、爱护身体、家的意味、积极的人生态度 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生命的特点、家的意味 、战胜挫折的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在一次次的练习中，豆豆慢慢学会了独立行走→可链接面对挫折，我们要保持积极乐观的心态，勇于战胜挫折。 关键词②：2岁时被确诊为脑瘫、医生认为她这辈子可能都离不开轮椅→可链接生命是顽强的，也是脆弱的。 关键词③：豆豆的父母不愿放弃，坚持带她做康复治疗、鼓励她始终保持积极乐观的心态，热爱生活→可链接孝道。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极地人生态度、战胜挫折、爱护身体有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家、通过积极的心态和责任感来滋养心灵→可链接对工作的高度责任感。 关键词②：坚持锻炼，保持良好的饮食习惯，确保自己在关键时刻能够保持最佳状态、坚定的信念和执着的追求→可链接保持良好的生活习惯，注重身心健康。 关键词③：经过很多努力，遇到过挫折，又重新站起来，继续去挑战一些新的难关→可链接积极面对挫折，在挫折中不断成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、战胜挫折有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过积极的心态和责任感来滋养心灵→可链接保持积极乐观的心态。 关键词②：坚持锻炼，保持良好的饮食习惯→可链接坚持锻炼，养成良好的生活习惯，保持身体健康。 关键词③：坚定的信念和执着的追求一些新的难关→可链接培养坚韧不拔的意志品质，勇于克服困难。 关键词④：豆豆的父母不愿放弃，坚持带她做康复治疗→可链接珍惜身边的支持和关爱，积极面对生活。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$