河南省周口市太康县华夏外国语学校2024-2025学年统编版九年级上学期12月月考历史试题

2024一2025学年度九年级综合素养评估（三） 历史 九下第1-9课 注意真项：共25小题，满分50分，作答时间50分钟. 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.西蒙·玻利瓦尔说：“拉美人民的团结并不是谁的别出心赖，而是不可逃脱的命运使然”基于这种团结，他在拉美地区 A.领导民族独立运动 B.领导南北战争 C.领导明治维新 D.进行1861年改革 2.英军统帅罗斯将军在回忆录中说：“章西女王出众的美貌、智意和质强都？使他成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物”该史料可用于研究 A.美国独立战争 B.拉丁美洲独立运动 C.印度民族大起义 D.中国资产阶级运动 3.“彼得一世为俄国打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国，开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛，”这说明彼得一世改革 A.开启了俄国近代化进程 B.使农奴制进一步强化 C.使俄国走上了资本主义道路 D.废除丁沙皇专制制度 4.一位俄国作家写道：“废除农奴制法令须布十五个月后，农民再同他以前的主人交谈时，好像两个完全平等的人在交谈，"对此历史事件描述正确的是 A.农奴获得与地主完全相等的权利 B.农奴在获得自由时高价赎买份地 C.使得俄国步入封建社会 D.使俄国的农奴制得到大大的强化 5.据统计，1861一1870年俄国诺夫哥罗德省发给外出做工的农民的长期护照是5.92万份，1891一1900年其增加到184.5万份。19世纪末期，俄国的屜佣工人已有900万人以上，这说明 A.彼得一世改革使俄国实现了资本主义化 B.1861年改革为资本主义的发展提供了劳动力 C.农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展 D.俄国已经发展成为强大的资本主义国家 6.这是一场维护国家统一的战争，又是一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。这场战争是 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.美国内战 7.南北战争爆发前，林肯希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶作 好准备。这反映出林肯政府早期 A.在奴隶制问题上的保守与妥协 B.宜扬人人生而平等的思想 D.对奴隶制表示支持和默许 C.主张用革命方式解放黑人奴隶 8.南北战争前，林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这表明林肯政府的主要目的是 A.实现富国强兵 B.维护世界霸权 C.维护国家统一 D.推翻殖民统治 9.19世纪七八十年代，明治政府引进西方先进技术和设备，改造原有技术和工具；同时，注意创办新式近代企业。下列措施中，与材料相关的是 A.废藩置县 B.“殖产兴业” C.实行征兵制 D.“文明开化” 10.明治维新期间，日本学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，但在学习时又融人了大量日本本身的传统和文化因素。由此可见，明治维新 A.全盘接受西方文化生活 B.从根本上彻底废除了封建制度 C.结合民族实际学习西方 D.使日本很快走上对外扩张道路 11.科学研究在19世纪六七十年代取得了巨大进步。与此同时，新技术、新发明不断涌现并迅速应用于工业生产，推动了工业的高速发展。由此可知第二次工业革命的特点是 A.集中力量发展工业 B.电力成为新能源并广泛地进人生产生活 C.世界各国同步进行 D.科学研究进步与工业生产发展紧密结合 12.下面是1870年和1900年世界石油产量示意图，导致图中所示变化出现的主要原因是 A.蒸汽机的广泛应用 b.火车机车的出现 C.内燃机、汽车、飞机的发明 D.化学工业的兴起 13.下面是第二次工业革命时期的重要成果表(部分)。表中所列成果反映出第二次工业革命时期的成就,具体体现在 A新的能源的运用 B.现代化学工业的产生 C内燃机的发明 D.现代制造业的发展 14.下面是1750-1870年英国城市人口与农村人口的比例变化示意图。该示意图说明这一时期的英国 A大众教育得到推广 B.城市化进程加快 C.环境污染严重 D.贫富分化加剧 15.1882年,法国第一所女子公立中学成立,到1918年,法国女子公立中学迅速增加到 138所。出现这种现象的根本原因是 A.文权主义运动的发展 B.国家采取重视教育政策 C.近代基础教育的发展 D.第二次工业革命的推动 16.19世纪中期,有两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生物生存竞争和阶缎斗争，它们都在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。提出“生物生存竞争”的是 A.《权利法案》 B.《人权宜言》 C.《物种起源》 D.《共产党宜言》 17.列宁评价某人,他富于独创性的全部观点,恰恰表现了俄国革命是农民资产阶级革命的特点。他观点中的矛盾,的确是一面反映俄国革俞所处的各种矛盾状况的债子。材料中的“他”是 A.巴尔扎克 B.列夫，托尔斯泰 C.梵高 D.达尔文 18.下面是1890年和1914年欧洲主要国家国防预算表,由表中信息并结合所学可知 欧洲主要国家国防预算表(单位:千万英镑) A.帝国主义国家逐渐走向联合发展 B.两大军事集团军事力量势均力敌 C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛 D.两大军事集团国防预算完全相同 19.有人认为,对俄国十月革命的伟大意义,怎么评价也不过分;既不因苏联在社会主义建设中的失误而黯然失色，也不因苏联的解体而蒙上厚厚的灰尘。这是因为十月革命 A.第一次提出科学社会主义理论 B.第一次建立无产阶级性质的政权 C.把社会主义由理论变为现实 D.是第一次无产阶级革命 20.1918年,苏俄红军唱着“一起参加革命的红军,奋不顾身去战斗,为了红色的苏维捡政权”，纷纷奔向杀敌战场。红军战士热情地参战主要是为了 A.抵抗同盟国的優略 B.推翻沙皇的专制统治 C.推翻资产阶级临时政府 D.捍卫十月革命的成果 非选择题(共5小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料 我们发觉自己处于这样一个世界中：……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享，并逐渐推广影响全世界。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》 (1)据材料并结合所学知识，列举19世纪后半期“工业文明”的推广影响了俄国人、美国人、日本人和中国人走向变革的史实。(4分) (2)据材料分析工业文明统治下的世界发展进程有何特点。(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题， 材料一 德川幕府在日本推行“闭关领圆”的政策……社会生产力低下，人民生活因苦。随着欧美侵略者的相继入侵，日本陷入更为深重的民族危机，国内外矛盾日趋激化，面临重重危机的日本，急需一场革命来摆脱这种因境。 ——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代：1848-1875》 材料二 (明治维新时)英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采取普鲁士模式)：海军当然还是学习英国；大学则归功于德国和美国的榜样，——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代：1848-1875》 材料三 在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 ——摘编自刘涛(中国崛起策》 (1)据材料一，分析日本当时存在的“困境”，(2分) (2)据材料二、材料三并结合所学知识，说明日本向西方学习的特点和局限性。(2分) (3)综上所述，概括日本在近代民主化进程中呈现出的智慧。(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定，古代中国人独自走着自己的文化发展道路，形成了以技术型、经验型、实用型为主的科技体系。……中华民族先人在科学技术上的独特建树，一直保持着其永恒的魅力。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 材料二 欧洲资本主义的产生和发展，为近代科学革命提供了重要的社会条件。……牛顿是经典力学的集大成者，他总结和发展了开普勒的天体力学和伽利略的地上力学成就，提出了经典力学的一套基本概念。 ——摘编自肖耀根《世界近代科学革命事件及其意义》 (1)据材料一，指出我国古代科技体系的特点，并举出“中华民族先人在科学技术上的独特建树”一例。(2分) (2)材料二反映了牛顿的哪一重大成就？据材料二，指出取得该成就的原因。(？分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 下西是某同学归纳的“第一次世界大战的彩响”。 【示例】一战给人类社会带来巨大灾难。参战各国的死伤人数超过3000万，其中被战争、饥饿、疾病夺去生命的人数超过1000万。 （1）据材料一并结合所学知识，指出图中所示局面出现的根本原因。该局面对世界局势产生了怎样的影响？（4分） （2）运用史实说明结论是历史学科的一项重要能力。请参照示例，选择材料二中除示例外的任何一个观点，并为其提供相应史实。（2分） 25．（6分）请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学世界近代史知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 学科网（北京）股份有限公司 $$