第一单元、认识平面图形单元测试卷-2024-2025学年一年级数学下册（人教版）

2024-2025学年人教版一年级数学下册 第一单元、认识平面图形单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后。务必再次检查哦！ 3、检测范围：第一单元、认识平面图形全单元。 评卷人 得分 一、选择题 1．相同的2个可以拼成（    ）｡ A．平行四边形 B．长方形 C．三角形 【答案】B 【分析】利用平面图形的拼接，尝试一下即可得出结果。 【详解】相同的2个可以拼成以下图形： 或者 ，两种都是长方形。 故答案为：B 2．的底面的形状是（    ）形。 A．三角 B．长方 C．圆 【答案】C 【分析】圆柱的上下是平平的面，上下一样粗，侧面是一个曲面。平平的面没有直直的边，是圆形。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 的底面的形状是圆形。 故答案为：C 3．至少用（    ）根同样长的小棒能拼成两个正方形。 A．4 B．7 C．8 【答案】B 【分析】正方形的4条边都相等，拼成一个正方形需要4根同样长的小棒，拼成两个正方形需要8根同样长的小棒，当这两个正方形靠在一起共用一条边的时候，可以节省一根小棒，用7根小棒即可拼成。 【详解】由分析可知：至少用7根同样长的小棒能拼成两个正方形。 故答案为：B 评卷人 得分 二、填空题 4．硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 【答案】 圆 三角 长方 【分析】圆形是曲线围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形是四条边围成的图形，据此解答即可。 【详解】根据圆形、三角形、长方形的特征可知，硬币是圆形的，红领巾是三角形的，课桌面是长方形的。 5．数一数。 有（ ）个正方形，有（ ）个长方形，有（ ）个三角形，有（ ）个圆。 【答案】 2 4 4 3 【分析】根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可。 长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 三角形由3条直直的线首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。 【详解】由题意分析得： 图中有2个正方形，有4个长方形，有4个三角形，有3个圆。 6．一个正方形可以折成2个完全一样的（ ）或（ ）。 【答案】 长方形 三角形 【分析】把正方形对边对折，就可以折成两个长方形。把正方形对角对折，就可以折成两个三角形，据此解答。 【详解】由分析可得：一个正方形可以折成2个完全一样的长方形和三角形。 7．拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。拼成一个长方形最少需要（ ）根小棒。 【答案】 4 3 6 【分析】对于正方形，它有四条边，且四条边长度相等，所以用同样长度的小棒去拼的话，每条边各用1根小棒就能拼成一个最简单的正方形，总共就需要4根小棒。 对于三角形，它有三条边，用同样长度的小棒去拼，每条边各安排1根小棒，就可以构成一个最简单的三角形，所以最少需要3根小棒。 对于长方形，它有四条边，且相对的边长度相等，长要比宽长一些，可以把长用 2 根小棒拼成，宽用1根小棒拼成，这样一个长方形就需要2个长和2个宽，也就是6 根小棒，这就是拼成一个长方形最少需要的小棒数量。 【详解】拼成一个正方形最少需要（4）根小棒。拼成一个三角形最少需要（3）根小棒。拼成一个长方形最少需要（6）根小棒。 8．七巧板一共有（ ）块，由（ ）种图形组成，其中有5块（ ），（ ）块正方形，（ ）块平行四边形。 【答案】 7 3 三角形 1 1 【分析】总共的块数就是直接数七巧板的板块数量可得：1＋1＋5＝7（块），说明七巧板一共有7块。 从图形种类来看，能分辨出有三角形、正方形、平行四边形这3种不同的图形，所以由3种图形组成。 数三角形的数量可得有 5 块，正方形的数量是 1 块，平行四边形的数量同样是1块。 【详解】七巧板一共有（7）块，由（3）种图形组成，其中有 5 块（三角形），（1）块正方形，（1）块平行四边形。 9．数一数，填一填。 （1）填空。 个数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）（ ）的数量最多。（ ）和（ ）的数量同样多。 【答案】（1） 3 4 5 3 7 （2） 【分析】（1）根据圆、三角形、长方形、正方形、平行四边形的特征分类，数数即可； （2）根据表中的数据填写即可。 【详解】（1） （2）○的数量最多。△和的数量同样多。 评卷人 得分 三、判断题 10．用四根同样长的小棒可以拼成一个正方形。（ ） 【答案】√ 【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等。所以4根一样长的小棒可以围成一个正方形。据此判断。 【详解】4根一样长的小棒可以围成一个正方形。此说法正确。 故答案为：√。 11．小华用1个长方形、1个正方形、5个三角形和2个圆拼成一个火箭。（ ） 【答案】√ 【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成的，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答。 【详解】从图上可得：该火箭是由1个长方形、1个正方形、5个三角形和2个圆拼成的。题干说法正确。 故答案为：√ 12．把一个正方形斜对角对齐后对折形成两个三角形。（ ） 【答案】√ 【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。 把一个正方形斜对角对齐后对折形成两个三角形（如下图）。 【详解】由题意分析得： 把一个正方形斜对角对齐后对折形成两个三角形；此说法正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 四、作图题 13．画一条线段，分成两个三角形。 【答案】 14．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。 【分析】右边的图形如果有一个接触地面的面与左边的正方形、长方形、圆或三角形的形状相同，那么就一定可以画出左边的图形；据此解答。 【详解】根据分析： 第一行中：中，接触地面一定可以画出；中，接触地面一定可以画出，可能画出；中，接触地面一定可以画出； 第二行中：中，接触地面一定可以画出一个点；中，接触地面一定可以画出，可能画出；中，接触地面一定可以画出； 第三行中：中，接触地面一定可以画出；中，接触地面一定可以画出一个点；中，接触地面一定可以画出； 第四行中：中，接触地面一定可以画出；中，接触地面一定可以画出，可能画出或；中，接触地面一定可以画出，可能画出。如图： 15．把下面的图形分别补成正方形。 【答案】 【分析】正方形是由四条边围成的四边形，它的角都是直角，四条边长度相等，根据正方形的特征解答即可。 【详解】 评卷人 得分 五、解答题 16．我会整理。 （1）按形状分一分，涂一涂。 （2）数一数，填一填。 图形 个数 （3）个数最多的是（    ），比多（    ）个。 【答案】（1）图见详解 （2）3；4；6；2；4 （3）正方形；1 【分析】（1）根据三角形、圆、正方形、平行四边形、长方形的特征，数出各个图形的数量，再进行涂色即可； （2）数出各图形的数量，再进行填写即可； （3）把各个图形的数量进行比较，即可解答。 【详解】（1）作图如下： （2） （3）2＜4＜6 个数最多的是正方形， 4－3＝1（个） 比多1个。 17． （1）数一数，填一填｡ 图形 个数 （2）（    ）图形的数量最多，（    ）图形的数量最少｡ （3）一共有（    ）个图形｡ （4）小明摆了4个，一共用了多少个？ 【答案】（1）7；3；6；5；1 （2）长方形；平行四边形； （3）22； （4）16个。 【分析】根据图形特点数一数填空。长方形的特点：有四条边、对边相等、四个角都是直角；正方形的特点：有四条边、四条边都相等、四个角都是直角；三角形的特点：有三条边；圆的特点：有一条曲边。 【详解】（1） （2）长方形的数量最多，平行四边形图形的数量最少｡ （3）一共有22个图形｡ （4）一个里有4个，4＋4＋4＋4＝16（个） 答：一共用了16个。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版一年级数学下册 第一单元、认识平面图形单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后。务必再次检查哦！ 3、检测范围：第一单元、认识平面图形全单元。 评卷人 得分 一、选择题 1．相同的2个可以拼成（    ）｡ A．平行四边形 B．长方形 C．三角形 2．的底面的形状是（    ）形。 A．三角 B．长方 C．圆 3．至少用（    ）根同样长的小棒能拼成两个正方形。 A．4 B．7 C．8 评卷人 得分 二、填空题 4．硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 5．数一数。 有（ ）个正方形，有（ ）个长方形，有（ ）个三角形，有（ ）个圆。 6．一个正方形可以折成2个完全一样的（ ）或（ ）。 7．拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。拼成一个长方形最少需要（ ）根小棒。 8．七巧板一共有（ ）块，由（ ）种图形组成，其中有5块（ ），（ ）块正方形，（ ）块平行四边形。 9．数一数，填一填。 （1）填空。 个数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）（ ）的数量最多。（ ）和（ ）的数量同样多。 评卷人 得分 三、判断题 10．用四根同样长的小棒可以拼成一个正方形。（ ） 11．小华用1个长方形、1个正方形、5个三角形和2个圆拼成一个火箭。（ ） 12．把一个正方形斜对角对齐后对折形成两个三角形。（ ） 评卷人 得分 四、作图题 13．画一条线段，分成两个三角形。 14．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。 15．把下面的图形分别补成正方形。 评卷人 得分 五、解答题 16．我会整理。 （1）按形状分一分，涂一涂。 （2）数一数，填一填。 图形 个数 （3）个数最多的是（    ），比多（    ）个。 17． （1）数一数，填一填｡ 图形 个数 （2）（    ）图形的数量最多，（    ）图形的数量最少｡ （3）一共有（    ）个图形｡ （4）小明摆了4个，一共用了多少个？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$