生物与环境 知识点 2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

高中生物选择性必修二 问题串知识点 第1章 种群及其动态 1、 种群、群落、生态系统相关概念辨析 种群：生活在一定自然区域内，同种生物的全部个体的集合。 群落：在相同时间聚集在一定地域中全部生物种群的集合。 生态系统：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。 2、 种群的数量特征 数量特征 概念 意义 种群密度 种群在单位面积或单位体积中的个体数 种群密度是种群最基本的数量特征 出生率、 死亡率 单位时间内新产生的个体(死亡的个体)数目占该种群个体总数(年初个体总数)的比率 直接决定种群密度的因素。要控制人口过度增长，必须降低出生率 迁入率、 迁出率 在单位时间内迁入(迁出)的个体数目占该种群个体总数(年初个体总数)的比率 直接决定种群密度的因素 年龄组成 种群中各年龄期（幼年、中年、老年）的个体数目比例，有增长型、稳定型、衰退型三类 可预测种群密度的变化 性别比例 种群中雌雄个体数目的比例 通过影响出生率影响种群密度 3、归纳：种群数量特征之间的内在联系 4、种群密度是最基本的数量特征，其调查方法： 方法 适用范围 逐个计数法 适用于分布范围较小，个体较大的种群 估 算 法 样方法 适用于（双子叶）植物或活动范围小的动物，如调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等 标记重捕法 适用于活动能力强、活动范围大的动物，如鸟类、哺乳类等 黑光灯进行灯光诱捕法 适用于有趋光性的昆虫 抽样检测法 适用于酵母菌等微生物（血细胞计数板：先盖后滴） 其他方法（书本P6） 用红外触发相机拍摄照片和视频；根据动物的粪便特征计数；通过动物的声音特征进行计数 5、 样方法调查草地某种双子叶植物的种群密度 （1） 单子叶植物通常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株。 （2） 调查取样的关键是：随机取样。 （3） 取样的方法：五点取样法、等距取样法。 （4）计数原则：方框内+相邻两边（记上不记下，计左不记右）。 6、种群数量的变化：“J”形增长和“S”形增长曲线的比较 项目 “J”形增长 “S”形增长 曲线 模型 前提 条件 理想条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌、无迁入和迁出和其他竞争物种等 现实状况：资源和空间有限，不断变化的自然条件、存在种内竞争和种间竞争。 曲线 特点 种群数量是前一年种群数量的倍数（ λ>1） 有最大值K 增长 速率 和增长率 K值 无K值 有K值 联系 两种增长形曲线差异主要是环境阻力大小不同，因而对种群数量增长的影响不同。自然界状况下“S”形增长的初期就有环境阻力。 （1）“J”型增长曲线：数学模型：Nt＝N0•λt（ λ>1）），N0为种群的起始数量。 （2）“S”型增长曲线成因：资源和空间条件有限，随种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增多，从而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡，即达到K值前，种群的年龄组成为增长型，出生率>死亡率；达到K值时，种群的年龄组成为稳定型，出生率=死亡率。 （3）K值（环境容纳量）：一定的环境条件所能维持的种群最大数量。 ①K值并不是种群数量的最大值，种群所达到的最大值可能会超过K值,如过度繁殖。 ②同一种群的K值不是固定不变的，K值会随着环境的改变而发生变化。 （4）K值 与 K/2值 在实践中的应用: ①对野生生物资源和濒危物种的保护: 建立自然保护区，提高环境容纳量； ②对有害生物防治: 降低环境容纳量；在K/2值前捕杀 ③对生物资源的合理利用：渔业捕捞应在 K/2值以后 ;捕捞后种群数量应维持在 K/2值。 7、在自然界中，气候、食物、天敌、传染病等均会影响种群数量，故大多数种群数量总处于波动中。 8、调查培养液中酵母菌的种群数量： （1）调查方法：抽样检测法（或血细胞计数板计数法，使用：先盖后滴）。 （2）吸取培养液之前轻轻振荡：使菌体分散开来、混合均匀，减少实验误差。 （3）若小方格内酵母菌过多，需用无菌水稀释至每小格细胞数目 5—10 个。 （4）计数的酵母菌有活菌和死菌，计数值偏大，可用台盼蓝试剂区分活/死细胞。 （5）本实验需要设置重复实验，求平均值。 9、影响种群数量变化的非生物因素：阳光、温度、水等，影响往往是综合性的。 影响种群数量变化的生物因素: 种内斗争、捕食、竞争、寄生等。 10、密度制约因素：食物、天敌等生物因素，其作用强度随着种群密度的变化而变化。 非密度制约因素：干旱、严寒等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，其作用强度与种群 密度无关。 第2章 群落及其演替 1、群落的结构包括：物种组成、种间关系、空间结构、季节性、生态位。 （1）区别不同群落的重要特征、决定不同群落性质最重要的因素：群落的物种组成。 物种丰富度：一个群落中的物种数目。一般我国越靠近热带地区，单位面积内木本植物的物种越丰富。群落中的物种组成以及优势种都是可以随时间和环境而变化的。 （2） 群落的种间关系主要有：原始合作（互惠）、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。 关系类型 曲线图例 特点 举例 原始合作 ——— 两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活 海葵与寄居蟹 互利共生 数量上呈现“同生共死”的同步性变化;若彼此分开,则双方或者一方不能独立生存 大豆与根瘤菌;地衣中的真菌与藻类 捕食 数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化。被捕食者的起点和最高点往往高于捕食者 羊与草;狼与兔;青蛙与昆虫；螟蛉有子，蜾蠃负之 寄生 —— 寄生种群a得利,宿主种群b受到危害;宿主b不可能全部死亡 马蛔虫与马;菟丝子与大豆;噬菌体与被侵染的细菌 种间竞争 种间竞争的结果一般有两种:一是a在竞争中占优势,数量大增,b消亡;二是a、b两种群达到动态平衡,相互制衡,出现“此消彼长”的周期性、同步性变化 牛与羊;农作物与杂草;大草履虫与双小核草履虫 （3） 群落的空间结构：垂直结构和水平结构。 ①垂直结构：在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。 植物的分层现象主要与光照有关；在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件；决定植物地下分层的环境因素则是水分、无机盐等。 植物的分层为动物的分层创造了多种多样的栖息空间和食物条件。 分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 ②水平结构：在水平方向上，群落常呈镶嵌分布。 影响因素：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长的特点的不同、人与动物的影响因素等。 （4） 群落的季节性：由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。 （5） 生态位： 生态位 概念 一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等 动物生态位研究内容 栖息地、食物、天敌、与其他物种的关系 植物生态位研究内容 出现频率、种群密度、植株高度与其他物种的关系 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间以及生物与环境间协同进化的结果。 2、调查土壤中小动物类群的丰富度： （1）调查方法：取样器取样法； （2）统计物种相对数量的方法：记名计算法，目测估计法。 （3）诱虫器的原理：利用土壤小动物具有避光、趋暗、趋湿、避高温的特性，使其远离光源。 3、群落的主要类型（书本P33） 类型 荒漠生物群落 草原生物群落 森林生物群落 分布环境 极度干旱; 年降水量稀少且分布不均匀 半干旱； 不同年份或季节雨量不均匀 湿润和较湿润地区 群落结构 物种少；群落结构非常简单 动植物种类较少，群落结构相对简单 物种繁多;群落结构非常复杂且相对稳定 生物特点 动植物具有耐旱特性 植物抵抗干旱能力强,动物善手挖洞或快速奔跑 阳生植物多居上层,阴生植物生活在林下,动物多善于树栖和攀缘 （1）群落的类型受水分、温度等因素的影响较大。不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 （2）群落中不同种群之间通过复杂的种间关系，相互依存、相互制约形成有机整体，从而维持种群之间的协调与平衡。 （3）群落的形成是有客观规律的，人类活动应顺应自然界的客观规律，尊重自然，与自然和谐相处。群落的形成是物种之间及生物与环境之间协同进化的结果 （4）群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。 4、群落的演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。（书本P38） 群落演替 概念 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。 类型 初生演替 次生演替 概念 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替 阶段 裸岩阶段→地衣阶段 →苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段经历的阶段相对较多 草本植物阶段→灌木阶段 →乔木阶段经历的阶段相对较少 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 趋向 形成新群落 恢复原来的群落 实例 裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥 弃耕农田 共同点 从结构简单的群落发展为结构简单的群落，群落中的物种数量和群落层次增多，土壤、光能得到更充分的利用，最终达到与群落所处环境相适应的相对稳定的状态 5、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 第三章 生态系统及其稳定性 1、生态系统的结构：生态系统的组成成分 和 营养结构。 生态系统的组成成分包括：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者； 生态系统的营养结构是指：食物链和食物网。 2、生态系统的功能：能量流动、物质循环、信息传递。 3、生态系统的组成成分： 组成成分 营养方式 类型 地位 作用 非生物的物质和能量 -------- 光、热、水、空气、无机盐 -------- 为生态系统的生物提供能量和物质 生产者 自养 ①光能自养生物：绿色植物和蓝细菌等； ②化能自养生物：硝化细菌等 生态系统的基石，主要成分 ①把无机物合成有机物，把光能转化为有机物中的化学能; ②为消费者提供食物和栖息场所 消费者 异养 大多数动物；寄生的植物(如菟丝子)、细菌、病毒 生态系统最活跃的部分 ①加快物质循环；②帮助植物传粉和传播种子 分解者 异养 腐生细菌、腐生真菌和少数动物（蚯蚓、秃鹫、屎壳郎） 物质循环的关键成分 将有机物分解为无机物 ，供生产者重新利用　 注意：①生产者不一定是植物（如蓝细菌、硝化细菌等是原核生物）, 植物不一定是生产者（如菟丝子营寄生生活,属于消费者）； ②消费者不一定是动物（如营寄生生活的微生物等）, 动物不一定是消费者（如蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物）； ③分解者不一定是微生物（如蚯蚓等动物）, 微生物不一定是分解者（如硝化细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者）。 但 ：①生产者一定是自养生物,自养生物一定是生产者； ②营腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是营腐生生活的生物 生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。 4、食物链：起点是生产者，终点是不被其他动物捕食的消费者。 易错：不参与食物链组成的成分:分解者和非生物的物质和能量。 食物网和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的。一般认为，生态系统的组分越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 5、生态系统能量流动的概念及过程 注意 : 流入自然生态系统的总能量指生产者通过光合作用固定的太阳能， 流入人工生态系统（如人工鱼塘）的总能量指生产者固定的太阳能 +人工输入的有机物中的化学能。 6、各营养级的同化量=呼吸作用以热能形式散失 + 用于生长、发育和繁殖等生命活动（流入下一营养级、被分解者分解利用、暂未被利用） 消费者的摄入量＝同化量＋粪便量（属于上一营养级的同化量）。 即 上一营养级的同化量流入分解者的能量是自身的遗体残骸和下一营养级的粪便量。 7、能量流动的特点及原因 （1）单向流动：原因:a.食物链中生物间的捕食关系不可逆；b.能量以热能形式散失后，不可重复利用。 （2）逐级递减：原因:a.自身呼吸作用消耗；b.分解者利用；c.暂未利用。 一般来说，能量在沿食物链流动的过程中相邻两个营养级间的传递效率为10％~20％。 相邻两营养级之间的传递效率= ×100％ 8、生态金字塔 9、研究能量流动的实践意义 （1）帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。如，农田的间种套作、蔬菜大棚的多层育苗等立体农业。 （2）帮助人们科学规划，设计人工生态系统，实现了对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。如沼气工程。 （3）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 如合理确定草场的载畜量。 注意 能量利用率不等于能量传递效率，能量传递效率在相邻两个营养级之间一般为10％~20％，这是不能改变的。 10、物质循环:组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程。特点:全球性、循环往复运动。 名师指导：“物质”主要指组成生物体的基本化学元素，而不是指组成生物体的化合物。 例：碳循环的示意图 （1） 碳的存在形式: 非生物环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在， 生物群落中则以有机物的形式存在。 （2） 大气中的CO2库中的碳元素进入生物群落的方式: 植物的光合作用（主要）和一些生物的化能合成作用。 （3） 碳元素进入非生物环境（大气）的主要方式: 生产者、消费者的呼吸作用；分解者的分解作用；化石燃料的燃烧。 （4）碳的循环形式:碳元素在生物群落和非生物环境之间以CO2的形式循环。 碳在生物群落内部以含碳有机物的形式沿食物链和食物网传递。 11、生物富集:生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称为生物富集。特点:元素或化合物会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，生物所占营养级越高，其体内这些物质的浓度越高。 12、物质循环和能量流动的关系 （1）两者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。 （2）物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。 （3）区别：物质是可循环利用的；能量不可循环利用，只能单向流动、逐级递减。 13、探究土壤微生物的分解作用 案例1 (1)实验假设:土壤微生物能分解落叶使之腐烂。 (2)实验设计:实验组对土壤高温处理（土壤用塑料袋包好,放在60°恒温箱中1h灭菌,以尽可能排除土壤微生物的作用）；对照组对土壤不做任何处理(自然状态)。 注意：落叶也要进行高温灭菌处理，以排除叶片微生物的作用。 案例2 (1)实验假设:土壤微生物能分解淀粉。 (2)实验设计:实验组A烧杯中加入30 mL土壤浸出液; 对照组B烧杯中加入30 mL蒸馏水。  14、生态系统中信息的种类 类型 含义 来源 实例 物理信息 通过物理过程传递的信息 非生物环境、生物个体或群体 光、声、温度、湿度、磁场等 化学信息 生物应生的可以传 递信息的化学物质 植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等 昆虫的信息素、狗的尿液和粪便、植物体散发出的花香气味 行为信息 生物通过其特殊行为向同种或异种生物传递的某种信息 动物的特殊行为，主要指各种动作 牛惊鸟的鸣叫与跳跃等 报警行为、昆虫的舞蹈、孔雀开屏、豪猪竖刺 15、信息传递在生态系统中的作用 （1）个体方面: 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 （2）种群方面: 生物种群的繁衍，离不开信息的传递。 （3）群落与生态系统方面: 信息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 16、信息传递在农业生产中的应用 （1）提高农畜产品的产量：养鸡时，在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率；用一定频率的声波处理蔬菜、谷类等种子，可以提高发芽率；模拟动物信息吸引大量传粉动物，可提高果树传粉效率和结实率。 （2）对有害动物进行控制：目前控制动物危害的技术有化学防治、生物防治和机械防治等。 种类 化学防治 机械防治 生物防治 措施 喷施化学药剂等 人工捕捉等 引入天敌、寄生虫或使用信息素等 优点 ①作用迅速; ②短期效果明显 ①无污染; ②见效快，效果好 ①效果好且持久; 1 成本低,无污染 缺点 ①使害虫抗药性增强 ②杀灭害虫天敌，破坏生态平衡 ③污染环境 ①费时费力 ②对体型很小的害虫无法实施. 天敌数量不确定，甚至可能会引发生态危机 生物防治中有些就是利用信息来发挥作用，如利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田；利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度；利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。 17、能量流动、物质循环和信息传递的关系 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动、逐级递减 循环流动、反复利用 双向或单向 （往往双向） 范围 食物链各营养级之间 生物群落和非生物环境之间 生物与生物之间或生物与非生物环境之间 途径 食物链和食物网 多种 地位 能量是物质循环的动力，物质是能量的载体，信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体 联系 18、生态平衡与生态系统的稳定性 （1）生态平衡：生态系统的结构和功能处于相对稳定的种状态，就是生态平衡。 处于生态平衡的生态系统所具备的特征：①结构平衡:生态系统的各组分保持相对稳定； ②功能平衡:生产一消费一分解的生态过程正常进行，保证了物质的循环和能量的流动； ③收支平衡:植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。 （2） 生态系统具有稳定性的原因:生态系统具有一定的自我调节能力。 一般来说，生态系统中的成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。 （3）生态系统的自我调节能力的基础:负反馈调节；其自我调节能力是有限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏。 （4）生态系统稳定性的类型 生态系统稳定性 概念 生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。 类型 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 区 别 实质 保持自身结构与功能相对稳定 恢复自身结构与功能相对稳定 核心 抵抗干扰，保持原状 遭到破坏，恢复原状 影响 因素 生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强。 生态系统中物种丰富度越小,营养结构越简单，恢复力稳定性越强 二者联系 2 相反关系：一般抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性弱，反之亦然； ②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用，共同维持生态系统的稳定。如右图所示： 注意:冻原、沙漠等生态系统的两种稳定性都比较低。 （5）提高生态系统稳定性的措施：①控制对生态系统的干扰强度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统自我调节能力的范围。②对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系。 要点 下图表示受到干扰后，生态系统功能的变化图，请分析： (1)热带雨林生态系统与草原生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的y值要大于(填“大于”或“小于”)热带雨林的y值。 (2)x的大小可作为恢复力稳定性强弱的指标，同等干扰程度下，x值越大说明该稳定性越弱。 (3)TS可作为总稳定性的定量指标，面积越大，生态系统的总稳定性越低。 （7）设计制作生态缸,观察其稳定性：a、生态缸必须是封闭的。b、生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)。c、生态缸的材料必须透明。d、生态缸的采光要用较强的散射光，避免阳光直接照射。 第4章 人与环境 1、生态足迹:又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 其特点：a.生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就越大。 b.生活方式不同,生态足迹的大小可能不同。例如，与步行相比，开车出行会增大生 态足迹；与食用蔬菜相比，吃牛肉也会增大生态足迹。 2、 生物多样性的形成原因：协同进化 （1）生物多样性的内容：遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性 （2）生物多样性的价值 潜在价值：尚不清楚的价值 间接价值：对生态系统起到重要调节功能的价值；如植物能进行光合作用，具有制造有机物、固碳、供氧等功能， 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用，湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候等，在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面也具有重要的生态价值。 直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，及旅游观赏、科学研究、文学艺术创作等价值。 《 间接价值 大于 直接价值 》 3、生物多样性丧失的原因 （1）主要原因是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等。 ①人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现为使得某些物种的栖息地 丧失和碎片化。 ②掠夺式利用包括 过度采伐、滥捕乱猎 ,这是物种生存受到威胁的重要原因。 （2） 环境污染 也会造成生物多样性的丧失。 （3）农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失,以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。 （4）外来物种 的盲目引入也会导致物种的灭绝,使生物多样性丧失。 4、保护生物多样性的措施 （1）就地保护:指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。 意义:对生物多样性 最有效 的保护。 （2）易地保护:指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。 意义:这是为行将 灭绝的物种 提供最后的生存机会,易地保护是对就地保护的补充。 （3）建立精子库、种子库、基因库,利用 生物技术 对濒危物种的基因进行保护。 （4）保护生物多样性还要加强立法、执法、宣传教育。 5、保护生物多样性，关键是要处理好人与自然的相互关系。保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用。“合理利用就是最好的保护”。 6、生态工程的概念 （1）面临的任务：对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已破坏的 生态系统 进行修复和重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境。 （2）目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 （3）生态工程的特点是 少消耗、多效益、可持续 。 7、生态工程所遵循的基本原理 原理 核心关键词 分析 自生 ①组分及合理布设、生物多样性 ②创造利于生物的条件、自我调节能力 从生态系统结构角度考虑，构建的生态工程中动植物及微生物等生物种类越多，群落的结构就越复杂，其自我调节能力越强 循环 物质循环，无废弃物 从生态系统功能之一 ——物质循环的角度考虑，物质循环顺畅无阻 协调 生物之间的协调、生物与环境的协调 若外来物种入侵、大量种植单一树种，会挤占其他生物的空间，破坏了生物之间的协调；不应引入不适应当地气候的生物，遵循生物与环境的协调；还需要考虑环境容纳量 整体 ①各组分有适当比例、优化结构改善系统功能。 ②自然、经济、社会 构建生态工程的最终目的是为人类的生活创造更好的生态环境(自然环境和社会环境)以及生活条件(发展经济) 8、生态工程实例分析 类型 问题 对策 原理 实例 农村综合发展型生态工程 资源有限，人多地少，产出不足 建立农村综合发展型生态工程，实现物质多级循环利用，保证资源有限的条件下有较多产出 循环、 整体 北京郊区某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程 湿地生态恢复工程 湿地面积的缩小和破坏 控制污染、动植物物种引进、建立缓冲带等 自生、协调、整体 厦门筼筜湖生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程 矿区生态环境的破坏 修复土地，恢复植被 协调、整体 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 9、全球生态环境问题 环境问题 形成 危害 防治措施 全球气候变化 煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中CO2浓度升高 温室效应加剧，全球变暧，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，对人类和许多生物的生存产生威胁 植树种草，减少 化石燃料的燃烧，用清洁能源等 水资源短缺 人口多,水资源污染严重 人类和动植物的生存受到影响 节约用水，治理污染，南水北调等 臭氧层破坏 氟氯烃、哈龙等化合物的使用 臭氧层变薄，到达地面的太阳紫外线增强,会对人和其他生物的生存造成极大危害 减少使用和排放氟氯烃、哈龙等物质 土地荒漠化 植被的破坏 气候恶化，沙尘暴肆虐 保护草地、植树造林 生物多样性丧失 生物生存的环境被破坏 生物多样性急剧下降 就地保护和异地保护等 环境污染 排放到大气、水体和土壤中的污染物过多 导致酸雨、雾霾、水体富营养化频发 减少污染物排放，对污染物进行无害化处理等 10、水体富营养化分析（水华或赤潮的产生） (1)分类: 水体富营养化发生在池塘、河流、湖泊等淡水水域称为“水华”, 发生在海水中称为“赤潮”。 (2)形成原因: 水体中N、P等元素含量过多,从而使水质恶化。 (3)形成过程:水体中N、P等大量排入，浮游藻类大量繁殖，遮盖水面，水下的植物会因得不到阳光，不能进行光合作用，部分微生物分解作用消耗氧气，水中溶解氧会逐渐减少，还有部分微生物分解作用产生有害物质，造成鱼类和其他水生生物大量死亡。 （4）治理：污水经过处理，达标后再排入；生态浮床，种植挺水植物等，吸收水中的N、P等。 生产者固定的太阳能 学科网（北京）股份有限公司 $$