内容正文:
八年级历史上册教师备课活页
小组名称: 学生姓名: 主备教师:易明任 审阅:
课题: 第10课 五四爱国运动
学习目标:学习或掌握五四爱国运动的历史背景;五四爱国运动爆发的直接原因及经过;
认识五四爱国运动的性质及历史意义。理解五四精神。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
学习重点:五四爱国运动的历史背景和伟大意义。
学习难点:理解五四运动是新民主主义革命的开端。
※预习案:(相信自己,我能行。)
一、北京学生掀起爱国运动
1.导火索: ;时间: ;
口号: 、 “取消二十一条”、 “誓死争回青岛”等;要求惩办: 、 、 。
2.经过:前期 1919年5月4日至6月3日;
运动中心: ; 主力军: ;
结果: 。
二、无产阶级登上政治舞台
1. 6月3日以后,运动中心由北京转移到 。
开始登上政治舞台,成为运动的主力军。
2.结果: 。
三、新民主主义革命的开始
1.意义(影响):
(1)五四运动是 ___________ 。(性质)
(2)青年学生在运动中起了先锋作用。
(3)中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了______ ______作用。
(4)运动波及全国广大地区,具有广泛的______ _ _____。
(5)它扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合。
(6)五四运动标志着中国________________ _______的开端。
2.五四精神:核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
※探究案:(不依附,不从众,让思考成为习惯!)
1. 五四运动取得初步胜利的表现:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
2. 五四运动取得初步胜利的原因有哪些?最根本的原因是什么?
[来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com]
※检测案:(拾级而上,顺达成功的顶峰!)
一、 选择题
1.中国近代史上新民主主义革命开始的标志是( )
A新文化运动 B辛亥革命 C五四运动 D义和团运动
2.下列哪一口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动( )
A“废除二十一条” B“拒绝和约签字”
C“外争国权,内惩国贼” D“誓死力争,还我青岛”
3.五四运动爆发的直接原因是( )
A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝
C.俄国十月革命的影响 D.新文化运动的兴起[来源:Zxxk.Com]
4.五四运动的性质是( )
A.彻底的反帝反封建的爱国运动 B.反封建的爱国运动
C.中国共产党领导的爱国运动 D.反帝爱国运动
二、 材料:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
“外争国权,内惩国贼” 、“废除二十一条” 、“拒绝和约签字”。[来源:学科网ZXXK]
(1) 以上口号出自中国近代哪次运动?发生在哪年?
(2) 引发这次运动的导火线是什么?
(3) 材料中的“国贼“主要是哪些人?
(4) 这次运动对中国社会有何影响?
※学后反思及感悟:
参考答案:
※探究案:
1 .表现:(1)北洋政府释放被捕学生。(2)罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。(3)拒绝在对徳合约上签字。
2 .初步胜利的原因:(1)无产阶级登上了政治舞台,发挥了主力军的作用;(2)运动范围波及全国广大地区,具有广泛的群众性,形成了对