第2章 自然资源与国家安全章末素养提升-【勤径学升】2024-2025学年高中地理选择性必修第三册同步练测（湘教版2019）

第二章自然资源与国家安全4 章末素养提升 ©体系构建 绝对量大，人均不足 概念 矿产资源及 共分类 鉴体质量欠住 据产出状态 分类 我何耕地资源 据特性及用途 睿天本美，木士 概祝 种类多，储量十富 复备莽爱鞘销希位质过 杜地源 与国家获 源与国 我国矿产资 食安全 家交 翳矿多，宫矿少，共生矿多 取得的成就 我国粮食安全 现状 区战分布广泛，相对梨中 面临的问题 司出经济 矿产资源与 俯保耕地数量 回家安全 国防外交 提高耕地质量 知人勘查力度，实现“丌源” 防止牌地污染 食安全 健全坟策法规，科学“节流” 超高耕种积极性 保障我因 完并国家矿产资源战略储备 加强农业科技应用 自然资源与国家安全 推进资源供给回际化战略 我国水资源概况 改善矿区生态环境，提高资 颜利川效率 时空分布不 水资源利见 世界 率低，浪 石油资逐 费 分布 不平衡 我画 生产 水污染 节约州水， 构组节水 石油生产 不均 置 理牡会 与消费 消费 开折四际石油运输通道 我国水资颜安全保护指值 提亮不油成略储各 加大回内石泊厅发力度，推动 跨境水资酿与国家安全 石油企业“走出为 改普能源清货结构，人力开发 海洋空间资源与国家安全 能源 海洋空间资源的开发 海弹空创资源与四家安全 游洋空间资源的含义 海洋空间资源的开发方式 架及 婆 核念 传统 现代 43 高中地理·选择性必修3(X)) 巴专题归纳 专题：资源安全对国家安全的影响 口策酪指寻 口专题精练 1.资源安全问题的产生原因 (2022·辽阳高二期末)读中国与世界十 资源供给能力降低 个人口过亿国家的资源平均状况对比图和世 资源供给景小丁簧源需求景 资源需求增长过快 界十个人口过亿国家资源安全分类表，回答 资源短峡 1~3题。 超过限废 片世界总最比原/% 资新安全可题 30 1中国 25 2.资源安全问题的主要影响因素 十回均值 20 山开采的非川生资隙诚少乃至桔站 15 资源察 可再生资源的利用超过其最大更新能力 财问题 资 资源被动幅度超过安全范用 安 耕地 水贤源矿产资源能源资源森林 资源厂发技术利经济能力不足 资源生产 安全等级 国家 与供给能 跨区域资深调忙工程的技术风险和区线冲突 力问 资源型幼的市场、经济和运输风腕 高安全度国家 美国、A、巴西 般低安全度国家 孟加拉国、尼日利亚 人口增长造成的短块 资源消费 次低安全度国家 印度尼西亚，巴基斯坦，印度、中国 消费水平是高壶成的短缺 完全低安全度国家 B 消费质量准经高造成的短缺 3.资源安全问题影响国家安全 1.图中所列自然资源中，我国有一种资源优于 十国均值，其优势在于我国 ( 影响生产、经济和 社会的正常运行 A.林木蓄积量大 区城性资源 按全危机 触发重大社会危机 影响，国家安全 B.煤炭储量丰富 资源安全间题 可引发企国牡的政局 C.水能蕴藏量丰富 D.耕地面积大 国家间的各 多国的经济与政治 影响 国 种资源冲突 纠纷或武装冲突 安全 2.表中A、B代表的两个国家分别是() 4.保障资源安全的主要途径 A.澳大利亚、法国 挖据资源落力 B.朝鲜、德国 提开资源供给 开发替代资源 C.俄罗斯、日本 和保障能力 增加区外资源调形与致易 D.意大利、伊拉克 3.印度属于次低安全度国家的主要原因是 保障资源安全的 有效管控战略资深 挑高资源利用效率，降低贤源消牦 ( 节利优化贸 源利用 使用效益最大化 A.水旱灾害频繁 规避各种利用风险 B.矿产资源短缺 C.人口众多 环境友好一不破坏白然不境的 服务功能，保抄川持续供给资源 裁避衔生安全 D.地形以高原、山地为主 风险 和平开 不以第为壑 发利州 避免资源争夺导致的冲笑 提宗清完成《素能提升训练)检测卷二 44答案(1)季风气候，降水集中，晴天多，淤泥质海岸，地：「对点演练] 形平坦。 3.(1)B(2)D第(1)题，与二氧化碳相比，氧化亚意具 (2)差异：苏东海岸线平直：闽东南海岸线曲折 有更强的吸收地面辐射的能力，从而使大气增温，实现 开发利用差异：苏东发展滩涂水产养殖业及盐业：甸东 增强效应，B正确。第(2)题，农业生产中氮肥在农田的 南建深水海港。 施用，是农田排放氧化亚氯的主要来源，选D。 【章末素养提升】一[专题归纳] 4.(1)D(2)C(1)俄罗斯韩度较高，气候寒冷，温室效 专题精练】 应有利于改善其热量条件，从而增大粮食产量。(2)温 1.B2.C3.C第1题，图中显示我国能源资源优于十 宝数应的原理是二氧化碳增多，可以吸收更多的地面橘 国均值，结合我国能源以煤炭为主且煤炭资源丰富的国 射；全球气候变暖是整体趋势，但不是所有地区的气温 情，可判断出答案。第2题，表中与A同类的国家是美 都升高：我国是沿海国家，海城辽阔，岛屿众多，受海平 国和巴西，再结合表中十国都是人口过亿的国家可知A 面上升的影响大 是俄罗斯：日本人口过亿且资源匱乏，是完全低安全度 【随堂巩固促应用】 国家。第3题，一个国家资源安全等级的划分依据主要 1,D2,C第1题，全球气候变暖的主要原因是人类生 是资源和人口，资源包括耕地、水资潭、矿产资潭、能源 产生活排放的温室气体增加。第2题，臭氧层出现空洞 资源、森林资源等。印度资源丰富，但由于人口众多，以 主要是由于人类大量使用象氯烃类化合物作制冷剂，其 致人均资源拥有量较小，归类为次低安全度国家 中的氯离子被释放出来进入大气后，反复破坏是氧分 第三章生态环境保护与国家安全 于，形成臭氧层空刑，故全球气候变暖并不会使臭氧层 第一节碳排放与国际减排合作 空洞面积减小。全球气候变暖，南极地区埋藏的预石露 出，风化加快。气候变暖，南极地区苔醇生长速度加快。 【自主学习探新知】 冰川融化会使帝企鹅捕食和繁殖场所改变，不利于帝企 ·、1.生物群落无机环境碳元素2.二氧化碳植物 鹅繁衍。 二、（一）(1)化石燃料岩石圈陆地生态系统碳循环 3.D4.B第3题，全球气候变暖会导致极地冰川融化 二氧化碳温室效应（二）1.温室气体 海水受热膨胀，海平面上升，沿海低地及部分岛国会被 2.(1)保温气体太阳短波辐射长波辐射 淹没。太平洋岛国图瓦卢海拔低，受全球气候变暖影响 (2)不同的 二氧化碳当量 最大，故选D。第4题，俄罗斯韩度高，热量条件差，全 三、1，光合作用 气候变暖2.(1)极端天气 水热 球气候变暖会使俄罗新热量条件变好，促使其产业结构 (2)冰川积雪海平面(3)生态系统 (4)国民经济 发生变化，A错误。热量条件的变化会促进俄罗斯农业 农作物(5)身体 的发展，B正确。俄罗断韩度较高，气候寒冷，全球气候 四、1.可持续发展共同但有区别的责任2.(1)共同性 变暖可以促进该国资源的开发，C错误。全球气候变暖 (2)碳排放技术转让 是二氧化碳等温室气体排放过多导致的，为了通制全球 气候变暖，需要节能减排，故全球气侯变暖不利于俄罗 【互动探究解疑难】 斯高耗能产业的发展，D错误。故选B 知识点一碳循环及碳排放 5.解析第(1)题，由图可以看出，全球气温变化的趋势是 探究导引门 波动上升，反映的环境问题是全球变暖。第(2)题，全球 (1)提示 人类大量使用化石燃料，释放到大气中的二 变暖会导致我国西部内陆地区冰川融化加快，使冰川消 氧化碳增多；同时森林的破坏，导致对二氧化碳的毁收 退，河流源头补给减少：气温升高，蒸发量增大，河流水 减少等。 量减少，部分河流千洞。第(3)题，本题主要从减少化石 (2)提示不是。全球气候变化包括冷、暖、干，湿的变 燃料的使用、保护森林及加强国际合作角度进行分析。 化，全球气候变暖只是气候变化的一部分。 答案(1)全球变暖波动上升 对点演练] (2)加快冰川融化，使冰川消退，河流源头补给减少：使 1.(1)D(2)A第(1)题，植物被大量砍伐，导致植物吸 蒸发量增大，河水减少 改的二氧化碳减少，②表示植物吸收二氧化碳，与全球 (3)减少化石燃料的消耗，减少二氧化碳等温室气体的 变暖关系密切。①是植物释放二氧化碳，对全球变暖影 排放：保护森林，促进森林植被的再生，大量植树造林； 响小。③是动物呼吸释放二氧化碳，对全球变暖影响 加强国际合作。 小。①是工业生产和变通工具排放的二氧化碳，与全球 第二节 自然保护区与生态安全 变暖关系密切。故选D。第(2)题，此图可以说明绿色 【自主学习探新知】 植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分， 自然生态系统野生动植物物种自然区域国家公园 ①对。自然环境各要素是相互联系、相互影响的，②错。 一、（一）1.自然生态系统2.野生动植物物种4，科学文 自然环境中碳循环往往跨越阁层界限，③对。自然环境 化 (二)1.保护对象(1)生物群落(2)自然生境 中物质和能量的流动是双向的，如植物光合作用吸收二 (3)地质遗迹古生物遗迹2.科研保护区3.国家 氧化碳，呼吸作用排放二氧化碳，④错。故选A。 (三)保护生态经济1.本底2.庇护所 2.(1)D(2)C第(1)题，随着经济的发展，能潭的消费 3.涵养水源自然灾害4.生态旅游5.生物多样性 量会增加：产业结构的调整、能源消费结构的调整都会 二、1.(1)破坏威胁(2)整体性不可逆性 在一定程度上影响能源消耗，影响碳排放量：气温的季 (3)生态危机自身修复不可逆转(4)重要基石 节分布对该省的碳排放量影响不大。第(2)题，由图可 2.空间格局重要载体网络体系生态系统生态 知，该省2010一2050年碳排放峰值出现先增后降的倒 环境 “U”形曲线：随着能源结构的优化和能源利用技术的不 【互动探究解疑难】 断进步，单位产值的能耗会不断下降，碳排放峰值可能 知识点一自然保护区基本概念 会减小，出现时间会提前。 [探究导引门 知识点二碳排放对环境的影响 (1)提示慧羚羊、野托牛、藏野驴等 探究导引 (2)提示野生生物类中的野生动物类型。保护区的设 (1)提示冰川融化，导致海平面上升，淹没沿海低地： 立可以为动物提供短息地，减少人与动物的冲突：有利 全球发生干旱、洪涝等极端天气事件的概率增大：会使 于研究高寒物种的生长和繁殖规律，更好地服务于野生 部分区域生态破坏，生物多样性减少等。 动物保护 (2)提示大学有科技和人才优劳，可以为减缓全球气 对点演练 候变化提供技术支持：大学有号召力，在行动上能够更 1.(1)C(2)A,(1)外围区位于缓冲区的周围，可以进入 加积被和有效：通过大学教育可以培养有道德和杜会责 从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及别化、繁 任感的人，推动全球气候变化问题的解决。 殖珍稀濒危野生动植物等活动，A、B错误，C正确：邻近 6