第2节 人类活动与环境问题-【勤径学升】2024-2025学年高中地理选择性必修第三册同步练测（湘教版2019）

●高中地理·选择性必修3(X)) 4.近年来，该资源的分布面积呈减少趋势，主 :第Ⅲ阶段 要原因是 (2)农业社会阶段，人类生产、生活对 A.岩浆活动频繁 B.大量开发利用 和 的依赖性很 ,在 C.全球气候变暖 D.降水变率增大 暖温带和亚热带相对湿润地区，尤其是河流 5.阅读下面自然资源的利用与社会经济发展 和 地区，形成了古代 城市。 的关系图，回答问题。 (3)在工业社会阶段，影响生产力布局的主 自然资源作用程度 要因素是 的储存状况，以及 的便利程度。 (4)信息社会阶段，自然资源在地区发展中 的作用相对下降，而各种 资源的地 社会经济发展阶段 位则迅速上升。 (1)据图判断I、Ⅱ、Ⅲ三个社会经济发展阶 提示请完成《素能提升训练)训练一 段。第I阶段 :第Ⅱ阶段 第二节人类活动与环境问题 课程标准 核心素养 1.通过阅读有关资料，理解环境问题的概念与类型，掌握目前人 类面临的主要环境问题。（地理实践力） 通过阅读有关资料，归纳辩析人类所 2,说明产生生态破坏、环境污染等环境问题的主要原因及危害， 面临的主要环境问题与人类活动的关系， 构想解决问题的主要途径。（综合思维） 寻求解决途径 3.能够结合某区域具体的环境问题实例，提出生态环境保护的 措施。（综合思维） 自主学习探新知 课前预习敖基落实 一、环境问题概述 (三)次生环境问题分类：除 外， (一)概念：环境问题一般是指由于自然界或人 次生环境问题主要分为 和 类活动作用于人们周围的环境，引起 两大类。 下降或 ,以及这种变化反过来对 1,环境污染 人类的 产生不利影响的现象。 (1)成因：环境污染是指人类在工农业生 (二)类型：按照成因，环境问题分为 产和生活消费过程中，向自然界排放的污 问题和 问题。由 或 染物超过了 和 引发的环境问题称为原生环境问题，由 ,使环境系统的结构与功能发生变化而 引发的环境问题称为次生环境 引起的环境问题。 问题。今天的环境问题，主要是人类活动与环 (2)表现：水体污染、 、固体废 境的关系失调所导致。 物污染和噪声污染等。 第一章资源，环境与人类活动。 2.生态破坏 若超过一定标准并持续一段时间，就会造成 (1)成因：生态破坏是指由于人类不合理开 大气污染，对人和环境造成不良影响。严重 发利用资源而引起的 或 的大气污染与 的大量使用密 切相关。 (2)表现：森林毁坏 2.污染来源 和生物多样性减少等。 (1)煤炭燃烧产生的污染物主要是 随着人口增加、产业扩张和科技进步， 和烟尘 人类对环境的改造和控制能力不断增强， (2)汽车尾气，石油化工排放的废弃物，包括 些环境问题已经波及全球，产生的危害日趋 烯烃，二氧化氮、链烷等，这些污染物在阳光 严重，如 等。 的照射下发生光化学反应，形成 这些问题已成为当前人类社会共同关注的 焦点。 [特别提醒]环境问题是伴随着人口，资源和发展问题 (三)固体废物污染 而出现的，人口、资源、环境和发展之问是相互联系、相 1.产生：在生产与消费的过程中，大量固体废 互制约的。从本质上讲，环境问题就是资源问题，发展 物因难以利用而被抛弃。矿产资源的开发 何题。 利用，所丢弃的固体废物种类繁多，数量 二、环境污染 巨大。 (一)水污染 2.危害 1.形成：当污染物进人江河湖海等水体，并超 (1)固体废物倘若处置不当，其有害成分通 过水体 时，就会改变水体的物 过 、土壤等途径污染环 理、化学，生物等特性，降低水的利用价值， 境，进而危害人类健康。 造成水污染。 (2)固体废物露天堆放或填埋处置，也需要 2.水污染类型 占用大量 (1)按照人类活动方式，水污染源可分为 业污染源 污染源和生活污染源。 3.治理措施 (2)按照污染物空间分布状态，可分为 (1)以建设 为导向，节约 和 使用各类自然资源。 ①工业污染源中，由 开发产生 (2)工业企业布局适度 ,以利于污 的矿山废水，往往通过固定排污口排放，具 染集中治理 有污染物多、成分复杂、毒性大、不易净化、 (3)加强宜传教育，动员社会各界的力量，借 难处理等特点，是需要重点治理的点污 助法律 等手段，把环境 染源。 污染控制在最小的范围内。 ②在农业生产过程中，过量或不正确使用 三、生态破坏 和 ,也会造成水污染，属 于典型的面污染源。 大规模的资源开发，不合理的土地利用， (二)大气污染 会打破原有的生态 ,使生态系统的结 1,形成：在矿产资源开发利用的过程中，大量 构、功能严重 ,产生波动性 粉尘和废气进人大气层，这些污染物的浓度： 或恶性循环。 高中地理·选择性必修3(X)) 1.土地退化 2.生物多样性减少 (1)概念：指人类不合理的开发利用所造成 (1)丰富的生物多样性作用：增强生态系统 的土地生产力 提供产品和 的能力。 (2)类型：水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼 (2)生物多样性减少的危害：减弱生态系统 泽化等。 抗干扰的能力，并威胁到系统的 (3)原因：自然资源的 开发，工业化 (3)水土流失的后果 和城市化的加速推进，都会破坏野生物种生 ①直接后果：破坏 资源。 存繁衍的环境，进而对生物多样性造成不利 ②间接后果：可能导致下游湖、河、水库的泥 影响。 沙增多，河床拾高，进而引发 灾害， [特别提醒]人类活动向环境索取资源的速度短过了资 给人们的生命财产造成重大损失。 源本身及其替代品的再生速度，使生态环境遭到破杯。 互动探究解疑难 要点归纳重难突破 知识点 人类活动与环境问题 口探究导引 知识精析 材料一20世纪30年代至60年代发生了马 1,环境污染 斯河谷烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、多 污染 主要成因 危害 措施 诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、日本水俣病事 类型 件等震惊世界的八大公害事件。进入20世纪 影响工业生 保护水源，限 80年代以后，又发生了规模更大、影响范围更 大量的工业， 产、人们生 制污水排放， 广、危害更为严重的博帕尔泄漏事件、莱茵河 水 农业和生活 活，危害人体 建污水处理 废弃物排入 健康，破坏生 厂，合理布局 污染事件等。 水中 态，影响动植 工业生产，提 材料二人类正面临世界森林面积急刷减少、 物繁殖 高环保意识 土壤侵蚀严重、物种资源减少、水资源匮乏、矿 产资源枯竭等问题。 自然原因：特 节约和提高能 结合材料探究： 定的气象和 形成光化学 源利用效率， 开发新能源， (1)材料一反映的环境问题有哪些？产生的 地形条件会 细雾和酸雨 发展洁净煤技 加重大气污 等，危害人畜 原因是什么？ 污 染。人为原 健康，污染土 术，控制机动 因：化石燃料 壤、水体、生 车尾气污染， 燃绕排放出 物，腐蚀建 植树造林，加 强绿化，合理 的大量粉坐 筑物 布局工业生 和废气 产等 (2)结合教材，说说上述材料中反映的环境 人类在日常 问题分别属于哪一类？ 污染大气，水 生活中排放 的生话垃圾 体、土壤，占 填埋、焚烧、堆 废 用耕地，影响 肥、分类处理 和工业生产 染 活动排放的 环境卫生，危 并回收利用 害人类健康 生产垃圾 第一章资源，环境与人类活动《 续表 3.全球性环境问题 污染 环境 类型 主要成因 危害 措施 问题 主要原因 解决措施 干扰人们的 人类活动使大气中二 交通运输、工 正常生活和 声源控制，传 声 业生产、建筑 氧化碳、甲烷等温室气 减少二氧化碳的排 工作，损伤听 播途径控制 施工，商业活 全球 体的浓度不断升高，温 放，提高能源利用的 力，诱发各种 接受者的防护 动，娱乐等 气候 室效应增强，森林遭到 技术和效率：采用新 疾病 变暖 破坏，使其吸收二氧化 能源：植树造林：加强 碳的能力减弱，全球气 闲际间的合作 2.生态破坏 候出现变暖的趋势 问 原因 题 危害 措施 减少并逐步禁止氟氯 臭氧 人类向大气中大量排 烃等消耗臭氧的物质 层空 放氟氯烃等消耗臭氧 的排放，积极研制新 自然原因：森 洪水填发、水 洞 的物质 型制冷系统：参与国 封山有林、采 林火灾，病虫 土流失加剧、 际保护臭氧层合作 害。人为原 土地沙化、河 育结合、退耕 破 还林，制定和 因：毁林开荒， 道淤塞、温室 人类燃烧化石燃料，不 减少人为硫氧化物和 欧伐薪柴，商 效应增强、物 完善相关法律 法规 断地向大气中排放硫 氨氧化物的排放：研 酸雨 业采伐等 种灭绝等 氧化物和氯氧化物等 究煤炭中硫资源的综 酸性气体 合利用 对点演练 自然原因：气 载畜量下降， 1.下图是可吸入颗粒物形成示意图。读图完 草 候异常，降水 控制人口数 草地生态环境 量、改善经济结 成(1)~(2)题。 减少。人为原 恶化，还会使 化 整个自然环境 构、退耕还草 因：过度放牧 舍饲养畜等 过度农显 发生变化 臭氧0) 酰酸盐、 过氧化 硝酸盐等 H:0)等 氧化刘 二次既粒物 (NOx) 自然原因：沉 加大对湿地保 积物自然充满 气候恶化、水 护的宜传力 湿 湖泊和沼泽 早灾害加刷， 度，加强湿地 (1)下列不属于可吸人颗粒物产生原因的是 地 人为原因：土 水污染加重、 保护立法和执 壤侵蚀，环境 生物多样性减 法，建立湿地 A.冬季燃煤取暖 污染、围湖造 少等 自然保护区， 田等 退耕还湿地等 B.汽车尾气排放 C.农村大量使用沼气 D.尾气处理技术的落后 自然原因：自 恶化人类生存 扩大自然保护 (2)针对可吸人颗粒物污染现状，可行的措 生 然灭亡。人为 环境，限制人 区，建立生态 施是 () 样 原因：符猎、污 类生存发展机 走廊，采育结 染，森林、草 会的选择，甚 合，合理放牧 A.禁止煤炭的使用 减 地、湿地等生 至严重威胁人 实行禁渔期 : B.限制汽车工业的发展 态系统的破坏 类的生存 制度 C.全部使用电动交通工具 D.合理规划城市道路 9 高中地理·选择性必修3(X)) 2,读我国江南丘陵某地地形结构和农业用 A.过度开垦 B.过度放牧 地结构的饼状图。对比分析回答(1)一 C.过度围垦 D.过度养殖 (2)题。 (2)该地实现农业可持续发展的出路在于 林业渔业 () 告牧业 A.缓坡退耕，发展大牧场放牧业 种梢业 B.修建梯田，扩大水稻种植面积 (1)造成该地农业用地结构不合理的主要原 C.全面封山育林，改善生态环境 因是 D.调整农业结构，发展立体农业 随堂巩固促应用 验证反馈迁移运用 读中国环境问题分布示意图，完成1~ 4.按性质分，物种锐减属于 ( 2题。 A.生态破坏问题 B.环境污染问题 C.自然资源衰竭问题 D.环境污染演化而来的问题 5.下图为我国农村生活能源构成（图1）和秸 秆生产沼气（图2）示意图。读图，回答 问题。 电35% 煤炭 深风 24.6 泊04% 沼气袍 获 29.2% 秸秆 桔秆 有机质 1,丁区域存在的主要环境问题是 42.3% A.红色荒漠 B.盐碱和荒漠 耕地 C.酸雨 D.冻雨 图1 图2 (1)简述我国农村生活能源构成的突出特点。 2.结合环境因素考虑，图示的四个区域开发 中，乙属于 A.优化开发区域 B.重点开发区域 (2)在图2中标出箭头，表示沼气生产过 C.限制开发区域 D.禁止开发区域 程中的物质循环。如果将图2中右边环 读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量 节去掉，可能对农业生态系统产生什么 变化示意图，完成3~4题。 影响？ 物种的百分数/% 100 人类到达 (3)结合图1指出这种能源构成引发的环境 10000010000 1000. 10 问题。 E今时间/年 3.人类到达后，该地物种锐减的主要原因是 ( A,自然灾害 B.栖息地破坏 C.气候变化 D.小行星撞击 提示请完成《素能提升训练》训练二 10同步课堂讲义 第一章资源、环境与人类活动 2,B所谓自然资源的有限性是指自然资源相对于人类的需 要，在数量上存在不是：同时在一定的技术条件下，人们利 第一节自然资源与人类活动 用黄源的能力、范国和种类也都具有一定的局限性。 【自主学习探新知】 3,A4,C第3题，读图可知，该资源在两极或高山地区 一，（一）1.经济价值 2.有限性地域性社会性 分布集中，最可能是冰川资源，A正确。土地资源、太阳 (二)1.(1)矿产资源气候资源(2)非可再生资源 能资源、森林资源在两极地区分布少，B、C,D错误。第 (3)农业资源2.(1)重新利用可再生循环自然 4题，近年来，滨资源的分布面积茎减少垃势，主要原因 枯竭(2)合理再生周期（三）1.不均匀富集区 是全球气候变暖，冰川融化，故选C。 2.不同的(1)纬度位置海陆位置地城分异 5.解析农业社会阶段，人类的生存和发展，明显地受到 (2)地质条件3.(1)跨区域调配(2)移动流动性 地形，气候、水文等自然条件的制约，在一部分自然条件 二.（一）数量分布（二）1.很高2.(1)经济发展 较好的地区，农业文明得以形成和发展，并形成古代城 (2)经济发展水平流程短投人少产出多 市。在工业社会阶段，矿产资源对资源性产业和工业布 (3)空间分布组合状况交通运输矿产资源富集 局有着决定性影响。信息社会阶段，自然资源在地区发 3.后天性资源产业布局降低弱化 展中的作用相对下降，后天性责源的地位则迅速上升 【互动探究解疑难】 答案(1)农业社会阶段工业社会阶段信息社会 知识点一自然资源概述 阶段(2)自然环境自然资源大冲积平原三角 探究导引 洲(3)矿产资源交通运输(4)后天性 (1)提示 地城性 第二节 人类活动与环境问题 (2)提示从自然属性看，天然气属于矿产资源：从自然 资源的增殖性能看，属于非可再生资源。从自然属性 【自主学习探新知】 ·、(一)环境质量，生态失调生产生活（二）原生环境 看，风能、太阳能属于气候资源：生物能属于生物资源： 次生环境自然力自然因素人类活动 从自然资源的增殖性能看，风能、太阳能，生物能均属于 可再生能源。 (三)资源枯竭环境污染生态豉坏1.(1)环境容量 [对点演练] 自净能力(2)大气污染2.(1)生态失衡 I.(1)B(2)D第(1)题，自然资源是从自然环境中莪得 自然资源枯竭(2)草原退化土地荒漠化水土流失 全球气候变暖臭氧层空洞 并能满足人类生产和生活霄求的物质和能量。甲是自 二、（一）1.自净能力2.(1)农业(2)点污染源。面污 然环境的一部分，但没有用于生产和生活：丙和丁是用 染源矿产资源农药化肥（二）1.化石能源 于生产和生活的能量与物质，但不是从自然环境中获得 2.(1)二氧化硫(2)光化学烟雾（三）2.(1)水 的。乙既是从自然环境中获得的，又可用于生产和生 空气(2)土地3.(1)资源节约型杜会(2)集中 活。第(2)题，由上题分析可知，图例乙表示自然资源， (3)经济技术 结合选项可知，森林、淡水属于自然黄源。 2.(1)C(2)A(1)天然气属于非可再生资源。(2)材料 三，平衡失湖破坏1.(1)衰减(3)土地洪涝 中天然气的分布主要集中在某些地区，说明了自然资源 2.(1)服务(2)稳定性(3)过度 具有地域性。 【互动探究解疑难】 知识点二自然资源对人类活动的影响 知识点人类活动与环境问题 探究导引 [探究导引门 (1)提示我国煤炭资源丰富，而石油、天然气等其伦能 (1)提示大气污染、水体污染」 源储量相对较少：我国重工业较为发达，对煤炭需求量 原因：工业“三废”及生活废弃物的任意排放，造成大气、 大：煤炭开采、运输成本低，技术要求低等 水体、土壤的严重污染，属于环境污染问题。 (2)提示加重铁路运输的负担：导致运煤沿线的污染： (2)提示材料一属于环境污染，村料二属于生态破坏 增加调入区工业生产的成本等 和资源短缺。 [对点演练] [对点演练] 3.(1)D(2)D第(1)题，从图中可以看出，d曲线所代表 1,(1)C(2)D第(1)题，由图可以看出可吸入颗粒物主 的因素在采猎文明阶段没有产生影响，在农业文明阶段 要是由S),和N).造成的，因此污柒物主要来自煤炭 影响程度较弱，在工业文明阶段的影响程度明显加强， 和石油的使用过程，沼气是清洁能源。第(2)题，合理规 结合选项应是技术。第(2)题，工业文明阶段，非农业用 刻城市道路可以减少交通拥堵，进而减少汽车尾气的排 地大大增加，土地资源对社会经济的影响主要表现在区 放，从而减轻N)的排放，是可行的 位优劣上。 2.(1)A(2)D第(1)题，读图可知，该地区山地，丘陵所 4.(1)D(2)B第(1)题，前四个阶段人类消耗的主要能 占比重大，平原比重小。因此，其农业用地结构中林业 源为木材和水力，木材属生物能源、水力属气候能源，A 所占比重应该大，种植业比重应该小。但从农业用地结 项错误：后三个阶段主要消耗的是矿物能源，B项错误： 构饼秋图中可以看出，种植业所占比重最大，而林业所 人类在不同的阶段消耗的能源类型不同，C项错误：从 占比重较小。由此可以推知，该地区是将大量的山地 图中可以看出随着生活水平的提高，人均能源消耗不断 丘陵开是为耕地。故选A。第(2)题，该地区地处江南 增长，D项正确。第(2)题，原始社会对环境影响小，A 丘陵地区，山区而积广大，年降水量大，植被一旦遭到破 项错误：工业社会对环境影响大，生态问题比较严重，C 坏，必然会导致水土流失，致使生态环境恶化。要想实 项错误：美国的能源消费属于过度消费，环境问题比较 现农业可持续发展，必须要降低种植业比重，提高林业 的比重，因此，其出路必然是要调整农业结构，发展立体 严重，D项错误：农业社会由于人口增多，对能源的开发 农业。故选D。 利用可能导致土地荒漠化和水土流失，B项正确。 【随堂巩固促应用】 【随堂巩固促应用】 1.D随者科技的进步，自然资源的利用潜力是可以不断 1L,C2.A第1题，丁区域有色金属治炼厂广布，降水 扩大和提高的。 多，主要环境问题是酸雨。第2题，乙区城为我国长三 角，开发历史悠久，经济发达，现应属于优化开发区域。 3.B4,A第3题，人类到达后会开发自然，破坏当地生 采取的合理的做法，D选项正确，所以选择D选项。(3】 物的柄息地导致物种概减。第4题，生态破坏包括土地 加强水利建设，能够保障农田用水，预防旱灾缺失，①正 逃化和生物多样性减少 确：提高粮食进口比重，会成胁粮食安全，②错误：激励 5.解析由图1可以看出，农村能源结构中薪柴和秸秆比 农业科技创新，藏粮于技，③正确：调动农民种粮积极 重达71.5%，沼气是农作物秸秆和人富龚便经发酵而 性，保障国家根食产量，①正确，积极增加劳动力投入 产生，其主要成分是甲烷(CH),农村发展沼气有利于 提高了劳动力成本，不利于经济发展，⑤错误；所以选择 促进农业生产的良性循环 B选项，ACD速项错误。 答案(1)以生物能为主要的生活能源。 知识点二保障粮食安全的措蕊 (2)在圆圈上画顺时针箭头，沼气池→沼气。耕地将得 探究导引 不到有机质的补充，土壤有机质减少，肥力下降，以致农 (1)提示趋势：粮食总消费量和人均清费量都上升 业减产，形成恶性循环 原因：①人口增加，粮食总消费量上升：②生活水平和消 (3)一是欣伐植被，破坏生态环境，引起水土流失和土地 费水平提高，食物结构改善，人均消费量上升：③随着经 荒漠化等：二是秸秆不能还田，减少了耕地的有机质供 济社会的发展，部分工业如粮油加工，燃料乙醇，酿酒 应，导致土壤肥力下降 等，对粮食的需求增多。 【章未素养提升】一[专题归纳 (2)提示保护拼地：加强农田基础设施建设：提高农业 专题精练] 生产技术：提高农民种粮积极性；微好粮食储备工作；拓 1.C2.D第1题，M阶段向N阶较演进，即以资源、资 宽粮食进口婆道等。 金、劳动密集型为主的传统工业部门向以技术密集型为 对点演练 主的高新技术工业部门演进。因此人才是影响产业结 3.(1)C(2)A(3)B第(1)题，我国原来的箱谷余粮区 构由M阶段向N阶段演进的主导固素。第2题，随着 主要在南方地区，排捻A:由图可加，长江中游区和淮河 产业结构的演进，一些传统工业部门现在仍存在且类型 下游区的稻谷供需结余多为正值，而床江下游区的稻谷 多样：资源包括自然资源和社会资源，若将“资源”理解 供需结余为负值，说明其不再是主要稻谷余粮区。故选 为“自然资源”，则随着产业结构的演进，自然资源的贡 C。第(2)题，黑龙江省地广人稀·耕地面积大，A正确： 献率先升高后降低：随着产业结构的黄进，工业产值占 安微省的人口校多，农业劳动力较多，B错误；黑龙江有 GDP的比重先上升后下降，且新兴工业部门的种类日 纬度较高，复种指数较低，且淡水资源没有明显优势，C 趋多元化 D错误。故选A。第(3)题，南方地区是我国传统的箱 第二章自然资源与国家安全 谷产区和消费区，由图也可看出东南沿海多个省份的稻 第一节耕地资源与国家粮食安全 谷供需结余为较大的负值，因此水稻种植重心北移，导 致运输成本上升，B正确：水稿种植重心的移动与“出口 【自主学习探新知】 数量”“流通效率”“储存难度”没有直接的关系。故 ·,1.(1)自然土壤(2)水田早地水浇地2.(1)大 选B。 人均(2)质量.(3)不平衡太行山早地 4.(1)B(2)C(3)B第(1)题，摸清耕地资源分布状况 (4)数量少质量差 可通过科学方法测算，统筹我国城乡规划等无须划定永 二，1.(2)工业化城镇化2.(1)人均粮食粮食增产 久基本农田，A、D错误：我国人口众多，全国求久基本 (2)消费需求 供需 农田划定的主要目的是保障国家批食安全，B正确：划 三、（一）1.珍惜合理利用切实保护2.(1)18亿 定永久基本农田有利于国家优化农业生产布局，因地制 (2)耕地非农建设占多少，补多少(3)后备 宜发展生产，但这不是划定求久基本农田的主要目的， (二)2.(1)农业科学技术绿色生产(2)丰产技术 C错误。故选B,第(2)题，城市周边基本农田主要发 (3)农田综合整治（三）1.减产食物链 展种植业，不能保证城市农副产品供应，A错误，农业人 2.生产环境拼地3.耕地污染污染 口迁入城市是城镇化发展的必然过程，不受城市永久基 (四)1.增加劳动力生产性较低2.(1)粮食生产 本农田划定限制，B辑误：城市周边划定永久基本农田 (2)水利设施(4)农民的耕种（五）1，地理信息技术 有利于限制城市用地无序扩张，C正确：永久基本农田 预警与监控 分布在郊区或乡村，与都市农业发展无关，D错误。故 气象灾害2.遥感技术 选C。第(3)题，我国永久基本农田面积最大的区战应 【互动探究解疑难】 在我国东部平原区，南方地区以丘陵山地为主，基本农 知识点一我国耕地资源概况 田面积不大，A错误：北方地区的东北平原，华北平原均 探究导引门 为我国重要平原农田区，所以北方地区永久基本农田面 (1)提示耕地空间分布不均：东多西少，北多南少 积最大，B正确：西北地区位于内陆千旱半千旱地区，农 (2)提示城镇化，工业化的发展占用了部分土地资源， 国少，以草原、荒漠为主，永久基本农田面积小，C错误： 导致土地数量减少；土地资源总量大，人均量少：人地矛 青藏高原地势高，气侯寒冷，不适合大面积发展农业，故 盾突出：土地资源污染，迅化等问题突出。 基本农田面积小，D错误，故选B 对点演练] 【随堂巩固促应用】 1.(1)C(2)B第(1)题，由图可知，2000年一2007年我 1,D2.A第1题，从因中可以看出，我国耕地主要分布 国耕地面积一直在减少，其中2002年一2003年耕地面 在东部季风区，东部季风区地势平坦，气候湿润，水热搭 积减少的遠度最快，第(2)题，由图可知，我国耕地面积 配良好，适宜种植农作物，D正确。第2题，③地位于长 的减少，最主要是由于退耕还林工程效果显著，大量的 耕地变成林地：此外，居民点及工矿等建设也占用了一 江中下導地区，近年来长江中下游地区经济发展较快 部分耕地。从图示可知，我国耕地面积总体在减少，因 城市规模不断扩大，占用大量耕地，导致该地耕地不断 减少，A正确：水蚀毁耕、生态退耕不是③地耕地不断减 此粮食播种面积增加的可能性校小。故选B。 2.(1)C(2)D(3)B(1)通过观察我国部分省级行政 少的最主要原因，B、C错误：③地沙暴少发，沙暴吞耕的 情况较少，D错误。 区2020年高标准农田建设规模统计图可以看到大于五 3.A4.C第3题，粮食生产功能区和重要农产品生产 千万亩的省区为黑龙江、河南、山东，这些省区集中于北 保护区都应该具备完善的农业基础设施，才能够顺利进行 方地区，北方地区位于泰岭一淮河以北，C选项正确， 农业生产，A正确：某些重要农产品生产保护区不一定具 ABD选项错误，所以选择C选项。(2)河北地区蒸发较 强，大水漫灌易产生次生盐资化现象，A选项辑误：江苏 备大量的后备耕地资源，不一定位于退耕还林还草区域， 省地形以平原为主，不适宜修建稀田，B选项错误：四川 不一定风沙、寒潮侵教较少，BC,D错误。第4题，小麦和 省农田建设主要的问题是土壤退化、土壤侵蚀，盐硫化 玉米主要生长在我国北方和东北地区，故松城平原，三江 校轻，C选项错误：科学培肥，提高土壤肥力是各地均可 平原、辽河平原、黄淮海平原等根食生产功能区包含小麦 2