专题3 第1板块 小专题2 细胞的分化、衰老和死亡(课件PPT)-【精讲精练】2025年高考生物学二轮专题辅导与训练（多选版）

专题三　细胞的生命历程 第一板块　自主落实　基础保分 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 小专题2　细胞的分化、衰老和死亡 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 × √ × √ × 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 × √ √ × × √ 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 提高生物体各种 普遍衰老 增多 不能 生理功能的效率 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除 清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 谢谢观看 返回目录 第一部分 专题三　细胞的生命历程 高考总复习（二轮）生物学 1 1．明确细胞分化的机理和结果 2．从四个角度理解细胞的全能性 3．识记细胞衰老的特征 4．细胞死亡 (1)图解细胞凋亡机理 (2)“三看法”区分细胞凋亡与细胞坏死 (3)细胞自噬 本质 在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用的过程 发生条件 ①处于营养缺乏条件下的细胞； ②受到损伤、微生物入侵的细胞或衰老的细胞 [特别提醒] 注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况。若是被病原体感染而死亡，则属于细胞坏死；若感染后被机体免疫系统清除，则属于细胞凋亡。 1．判断下列有关细胞分化和细胞全能性叙述的正误 (1)(2022·江苏卷)胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达。( ) (2)(2021·河北卷)已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。( ) (3)(2024·浙江卷)同一个体的肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质。( ) (4)(2021·辽宁卷)由某二倍体被子植物的卵细胞直接发育成完整个体体现了植物细胞的全能性。( ) (5)(2024·贵州卷)蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果。( ) 2．判断下列有关细胞衰老和死亡叙述的正误 (1)(2023·江苏卷)抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老。( ) (2)(2023·江苏卷)细胞自噬降解细胞内自身物质，维持细胞内环境稳态。( ) (3)(2023·江苏卷)细胞分裂和凋亡共同维持多细胞生物体的细胞数量。( ) (4)(2022·江苏卷)成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢。( ) (5)(2024·贵州卷)蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果。( ) (6)(2024·湖南卷)部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老，患者肺泡上皮细胞中自由基可能增加、染色体端粒可能异常缩短。( ) 1．(必修1　P119正文)细胞分化的意义 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于________________ ________________。 2．(必修1　P124～125正文)细胞分裂和细胞衰老的关系 从总体上看，(多细胞生物)个体衰老的过程也是组成个体的细胞__________的过程。细胞会随着分裂次数的_____而衰老，越是衰老的细胞一般越_____再分裂。 3．(必修1　P126正文、小字)细胞凋亡和细胞自噬的对象 (1)在成熟的生物体中，细胞的______________________________________，都是通过细胞凋亡完成的。 (2)通过细胞自噬可以______________________________________________，从而维持细胞内部环境的稳定。 $$