大单元2 主题3 天气系统与气象灾害(课件PPT)-【精讲精练】2025年高考地理二轮专题辅导与训练

2025-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地球上的大气
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·二轮专题辅导与训练
审核时间 2025-01-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 主题分层突破 大单元二 大气运动规律 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 主题三 天气系统与气象灾害 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 谢谢观看 返回目录 第一部分 大单元二 大气运动规律 高考总复习(二轮)地理 1 考向一 天气系统与大气污染 (2023·湖南卷)大气污染受湿度、大气运动等因素影响。我国某地某月7日8:00至10日20:00经历了一次较强的大气污染,PM2.5浓度变化大。此期间该地空气垂直运动弱。下图示意此期间该地相关气象要素的变化情况(箭头表示对应时刻的近地面风向和风速,帕/秒是气象部门计量空气垂直运动速度的单位)。据此完成1~3题。 1.7日20:00至9日20:00,该地(  ) A.不同高度空气垂直运动方向相同 B.空气中的水汽以向外输出为主 C.垂直气流强弱与湿度大小变化一致 D.下沉气流相对较强时近地面风速小 2.8日8:00至10日20:00,先后控制该地的天气系统是(  ) A.冷锋、反气旋  B.冷锋、气旋 C.暖锋、反气旋 D.暖锋、气旋 3.下列四个时刻,该地污染最严重的是(  ) A.7日20:00 B.8日20:00 C.9日20:00 D.10日20:00 【思路导引】 eq \x(\a\al(看不同时,段的湿度,变化))→eq \x(\a\al(看同时刻,的空气垂,直运动))→eq \x(\a\al(看对应时,段的风力,风向变化))→eq \x(\a\al(考虑不同,天气系统,的特点)) 解析 第1题,由图可知,7日20:00至9日20:00,该地空气湿度由大变小,空气中的水汽以向外输出为主,B正确;由图可知,不同高度的空气垂直运动方向不一定相同,可能会有所差异,A错误;垂直气流强弱与湿度大小变化并不一致,C错误;下沉气流较强时近地面风速应较大,D错误。第2题,材料中的“此期间该地空气垂直运动弱”提示应重点关注空气的水平运动。由图可知,在8日8:00至8日20:00,空气湿度变小,风向偏北且风力逐渐变大,由此推断该时段受冷锋控制。8日20:00之后空气以下沉运动为主,气流下沉现象显著,可知该时段该地由反气旋控制。故选A。第3题,材料信息表明,当地经 历的大气污染属于颗粒物(PM2.5)污染,这种污染一般多出现在静风环境下,大气污染较严重,读图可知,四个选项中,7日20:00时,近地面风速小,空气湿度大,因此此时污染最为严重,故选A。 答案 1.B 2.A 3.A 考向二 锋面气旋的活动及影响 (2022·江苏卷)2022年3月25—30日,北美部分地区受到冷空气影响,出现降温。下图为冷空气影响期间降温范围及31日地面天气形势图。据此完成4~6题。 4.影响图中降温区分布特点的因素是(  ) A.海陆位置 B.地形格局 C.植被覆盖 D.洋流性质 5.因受暖锋影响,31日最可能的降水区域是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.造成此次降温的天气系统,31日已移向(  ) A.太平洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.墨西哥湾 【思路导引】 eq \x(\a\al(看等压,线分布))→eq \x(\a\al(分析锋面,气旋构成))→eq \x(\a\al(考虑区域,地形特征))→eq \x(\a\al(分析天气系,统影响及移,动方向)) 解析 第4题,阅读图文材料并结合所学知识可知,北美大陆西部是世界最长的山系北段落基山脉,图示区域中东侧是美国的阿巴拉契亚山脉,中间是广阔的中央大平原。材料显示该时段北美部分地区受冷空气的影响,出现图示降温的区域为中央大平原,因此地形格局是其主要影响因素。第5题,观察图中信息可知,图中出现锋面气旋,北半球气旋呈逆时针辐合运动,在低压中心西侧槽线上,受来自北面冷空气的影响,甲、乙、丙三地附近均形成冷锋;丁处位于低压中心东侧槽线附近,南面暖气团主动向北面冷气团推进形成暖锋,暖锋是锋前降雨,丁位于锋前,若是水汽足够,最有可能发生降水。第6题,结合上 述分析可知,该降温天气系统受到两侧山脉的阻挡,冷空气自北向南移动,因此该天气系统被迫向南移动,31日最可能移向墨西哥湾,D正确,C错误;太平洋位于该天气系统西侧,被落基山脉阻挡,大西洋位于该天气系统东侧,被阿巴拉契亚山脉阻挡,因此不太可能移向太平洋和大西洋,A、B错误。 答案 4.B 5.D 6.D 考向三 气象灾害的特点及影响 7.(2023·海南卷)阅读图文材料,完成下列要求。 材料一 荷兰(图1)地处大西洋沿岸,地势较低,常遭受风暴潮袭击。1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,荷兰遭遇由强风引发的风暴潮,适逢涨潮,水位异常抬升,有些地方浪高接近7米。夜间持续的暴雨导致河水泛滥,在洪水和海浪的夹击下,无数房屋被毁,数千人丧生,数万人流离失所。 材料二 菲律宾(图2)每年都要遭遇大约20次台风,莱特岛是菲律宾遭受台风和地质灾害的重灾区之一。长期以来,莱特岛居民在附近的山上乱砍滥伐。2006年2月,当地连续两周暴雨,发生了大规模的泥石流,导致数百人丧生,千余人失踪。 (1)据材料一分析该次风暴潮危害严重的原因。 (2)从地理位置角度分别说明荷兰常受风暴潮影响、菲律宾常受台风影响的原因。 (3)据材料二说明不合理的人类活动、气象灾害、地质灾害三者之间的关联性。 【思路导引】 eq \x(\a\al(抓住两国,海陆位置))→eq \x(\a\al(分析两国,对应的大,气环流))→eq \x(\a\al(联系两国,地理环境,特征))→eq \x(\a\al(考虑人类,居住及活,动影响)) 解析 第(1)题,根据材料一可知,1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,荷兰遭遇由强风引发的风暴潮,适逢涨潮,水位异常抬升,有些地方浪高接近7米,风暴潮强度大;夜间持续的暴雨导致河水泛滥,人们已入睡,没有察觉,疏于防范;荷兰位于欧洲西部,属于发达国家,经济发达,人口稠密,风暴潮带来的人员伤亡和经济损失大。第(2)题,风暴潮是强烈的大气扰动,如热带气旋(台风、飓风)、温带气旋等引起的海面异常升降现象。荷兰位于欧洲西部,处于盛行西风控制区,属于向岸风,风力强劲,故常受风暴潮影响;台风属于热带气旋的一种,是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的“热带天气系统”。菲律宾位于副热带海区太平洋西岸,夏季海水温度 高,极易形成台风,故菲律宾常受台风影响。第(3)题,根据材料二可知,莱特岛居民在附近的山上乱砍滥伐加剧了暴雨引发的泥石流的产生,因此人类活动可能加剧自然灾害。不合理的人类活动破坏植被,使植被涵养水源、保持水土的能力下降,对气候的调节作用减弱;遇到暴雨容易引发洪涝等气象灾害;洪涝灾害水量大,水流急,地表缺乏植被保护,容易导致滑坡、泥石流等地质灾害。 答案 (1)强风且适逢涨潮,风暴潮强度大;出现在夜间,大部分居民已入睡;荷兰经济发达,人口稠密,风暴潮带来的经济损失大。 (2)荷兰位于欧洲西部,处于盛行西风控制区,属于向岸风,风力强劲,故常受风暴潮影响;菲律宾位于副热带海区太平洋西岸,夏季海水温度高,极易形成台风,故菲律宾常受台风影响。 (3)不合理的人类活动破坏植被,使植被涵养水源、保持水土的能力下降,对气候的调节作用减弱;遇到暴雨容易引发洪涝等气象灾害;洪涝灾害水量大,水流急,地表缺乏植被保护,容易导致滑坡、泥石流等地质灾害。 高考感悟 天气系统的发生发展时刻影响着天气的变化,对人们的日常生产、生活影响很大,高考中常结合天气形势图及对相关天气现象的陈述,综合考查天气系统的特点及影响 解答此类题目应注意以下方面: ①把握天气形势图的判读技巧,用发展的眼光分析天气变化 ②密切联系日常生活中感知的各类天气现象,把握其形成原因 ③对常见天气系统带来的灾害影响要系统掌握 1.掌握“天气系统类”题目的思维流程 2.掌握天气系统与天气判断的三大方法 (1)图像法——把握等压线分布图的特点 ①依据等压线分布,判断气压场类型,确定天气状况。 a.高压中心→气流下沉→晴朗天气。 b.低压中心→气流上升→阴雨天气。 c.高压脊(等压线由高压中心向外凸出的部分)→多大风晴朗天气。 d.低压槽(等压线由低压中心向外凸出的部分)→多阴雨天气。 ②依据等压线的数值分布及疏密状况,判断某地风向、风力。 a.风向:依据等压线数值变化,由高压指向低压且垂直于等压线,画出水平气压梯度力的方向,结合南半球左偏、北半球右偏判断即可。 b.风力:等压线稀疏的地方,风力较小;等压线密集的地方,风力较大。 ③依据等压线弯曲或符号,判断锋面类型。 a.锋面多出现于低压槽位置,在一个低气压中往往偏右侧的低压槽上形成暖锋,偏左侧的低压槽上形成冷锋。 b.从符号上看,锋线上标黑三角的是冷锋,标半圆的是暖锋。 (2)特征法——把握不同天气系统的天气特征 天气特征 天气系统判断 大风降温天气 冷锋活动 连续性降水 暖锋或准静止锋 沿海地区风暴潮、大风、特大暴雨天气 台风活动(气旋系统) 晴空万里 高压控制 低压槽上多降水 锋面气旋活动 高压区外围大风天气 高压脊 (3)活动规律法——把握典型天气系统的活动特点 ①冷锋主要在冬半年活动,如冬春季节的沙尘暴、冬季的寒潮,但我国北方夏季的暴雨也是由冷锋带来的。 ②影响我国的准静止锋有江淮准静止锋(每年初夏6—7月间)、天山准静止锋(以冬半年居多)、昆明准静止锋(多出现于冬季)。 ③7—8月份长江流域出现伏旱是副高控制的结果,冬季北方常受亚洲高压控制。 ④夏秋季节,热带气旋主要影响我国东南沿海地区。 ⑤温带气旋主要活动于春季和秋季的华北、东北地区。 3.气象灾害 (1)气象灾害成因的分析方法 ①台风的成因主要从热带洋面的气温变化进行分析。 ②暴雨洪涝灾害的成因要结合降雨类型、季风、降雨的时空分布、河流、地形、植被等条件进行综合分析。 ③干旱的形成则与天气系统、气压带、风带、太阳辐射和人类活动有关。 ④寒潮的形成及影响涉及季风、农业生产等知识。 (2)我国气象灾害成因的相关性 (3)自然灾害对人类的影响 ①自然灾害产生的不利影响 a.生命威胁→人员伤亡、疾病暴发等,尤其是瞬间产生的自然灾害,如火山喷发、泥石流、滑坡、海啸等。 b.经济损失→财产损失、对工农业生产的干扰等。 c.生态环境破坏→植被破坏、次生灾害等。 ②自然灾害产生的有利影响 a.台风→带来大量淡水资源,缓解旱情;在一定程度上降温、缓解酷暑。 b.沙尘暴→中和酸性气体,降低酸雨发生概率。 c.寒潮→冻死越冬害虫;净化空气。 d.雪灾→冻死越冬害虫;为干旱、半干旱地区提供水源,缓解春旱;增加土壤墒情(土壤湿度)。 e.火山喷发→火山灰是天然肥料;带来金刚石、硫黄等大量矿物;形成独特火山地貌或优质旅游资源。 (2024·河北承德二模)独特的地理位置与国土面积使澳大利亚大气活动中心的势力、位置、性质发生季节变化。下图为某日澳大利亚海平面等压线(单位:hPa)分布示意图。据此完成1~3题。 1.据等压线推测,该日最接近我国二十四节气中的(  ) A.惊蛰 B.小暑 C.寒露 D.立冬 2.图中锋的性质及其移动方向为(  ) A.冷锋,顺时针 B.冷锋,逆时针 C.暖锋,顺时针 D.暖锋,逆时针 3.甲、乙、丙、丁四地(  ) A.甲地气压值可能为1036 hPa B.图示季节乙地气候干燥少雨 C.图示时刻,丙地天气晴朗干燥 D.图示时刻丁地逐渐形成飓风 解析 第1题,读图可知,此时“澳大利亚陆地气压高于海洋,且有高压中心,可判断应该为澳大利亚应该处于冬季。澳大利亚在南半球与我国季节相反,故我国应该处于夏季。因此最有可能是小暑节气,B正确,惊蛰是春季节气,寒露是秋季节气,立冬为冬季节气,A、C、D错误。故选B。第2题,澳大利亚位于南半球,北侧纬度较低,是暖气团;南侧纬度较高,是冷气团。该槽线位于低压中心(气旋)附近,由所学知识可知,南半球气旋的近地面气流呈顺时针流动;图示槽线附近,气流运动表现为由西南侧纬度较高的冷气团主动向东北侧纬度较低的暖气团移动,是冷锋,A正确,B、C、D错误。故选A。 第3题,由图可知,丙地位于高压脊附近,天气晴朗,C正确;甲气压值可能是1036~1040 hPa,A错误;由图可知,图示为南半球陆地出现高压,是冬季,乙地属于地中海气候,冬季降水较多, B错误;丁地位于低压中心,但此时是南半球冬季,没有形成飓风, D错误。故选C。 答案 1.B 2.A 3.C (2024·山西晋中二模)冻雨是大气中过冷雨滴下降到近地面0 ℃以下的物体表面冻结而成的天气现象,吉林省在2020年某月发生了一次冻雨。下图示意长春站17日—19日温度场高度—时间剖面(单位:℃)。据此完成4~6题。 4.图示月份最可能为(  ) A.2月 B.5月 C.8月 D.11月 5.图示时间控制该地的天气系统是(  ) A.反气旋 B.冷锋 C.暖锋 D.准静止锋 6.该地冻雨开始和结束的时间分别是(  ) A.17日12时、18日12时 B.18日0时、19日0时 C.18日8时、19日8时 D.19日0时、20日0时 解析 第4题,读图可知,该地17日地面温度最高为10 ℃以上,20日为-10 ℃左右;吉林纬度较高,2月17日不太可能达到10 ℃ 以上,5月、8月不太可能低至-10 ℃,故最可能为11月,D正确。故选D。第5题,读图可知,该地17日地面温度最高为10 ℃以上、20日为-10 ℃左右,气温呈下降趋势并且幅度大(有20 ℃) ,故最可能为冷锋,B正确;准静止锋、暖锋均不会导致短时间内迅速降温,C、D错误;反气旋控制下多晴朗天气,该时期有冻雨产生,且反气旋一般也不会导致温度剧烈下降,因此不是反气旋,A错误。故选B。第6题,冻雨是大气中过冷雨滴下降到近地面0 ℃以下的物体表面冻结而成的天气现象,即要形成冻雨地表温度为0 ℃以下,在地表上空某一区域为0 ℃以上。因此该地冻雨开始的时间最可能为18日0时,结束的时间最可能为19日0时,B正确,A、C、D错误。故选B。 答案 4.D 5.B 6.B (2024·山东聊城二模)“雷打雪”是指因冷暖气团交汇产生强对流天气,并在降雪过程中伴有雷电的天气现象。2023年12月济南市出现了“雷打雪”现象。下图示意为济南市12月份气温变化曲线。据此完成7~9题。 7.依据材料推测济南市出现“雷打雪”现象的时间可能是(  ) A.12月8日 B.12月14日 C.12月16日 D.12月25日 8.若形成此次“雷打雪”现象的天气系统继续发展,会出现(  ) A.阴雨连绵 B.天气转晴 C.雾霾天气 D.暴雪天气 9.此次“雷打雪”现象给济南带来的影响是(  ) A.春小麦受灾严重 B.基础设施彻底瘫痪 C.病虫害灾害减轻 D.大气污染程度增加 解析 第7题,由材料可知,“雷打雪”是指因冷暖气团交汇产生强对流天气,并在降雪过程中伴有雷电的天气现象,2023年12月济南市出现了“雷打雪”现象,说明此时冷气团势力强盛,在其影响下,气温快速下降且低于0 ℃,读图可知,12月14日气温明显下降,且温度低于0 ℃,故济南市出现“雷打雪”现象的时间可能是12月14日,B正确。故选B。第8题,“雷打雪”现象需要冷空气强大和水汽较充足这两个条件同时具备,如果形成此次“雷打雪”现象的天气系统继续发展,水汽会继续凝结,形成特大暴雪,D正确,A、B、C错误。故选D。第9题,此次“雷打雪”现象出现在12月,春小麦此时并未种植,A错误;降雪会使基础设施受影响,但不至于瘫痪,B错误;“雷打雪”现象使得气温降低,病虫害灾害减轻,C正确;降雪使得大气污染程度减轻,D错误。故选C。 答案 7.B 8.D 9.C $$

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