第1节 人口分布-【勤径学升】2024-2025学年高中地理必修第二册同步练测（湘教版2019）

第一章 人口与地理环境 第一节人口分布 课程标准 核心素养 1,根据人口分布的图表资料，能够说明世界或我国人口分布的主要规律，并区分人口稠密 运用资料，描述 区与人口稀疏区。（区域认知） 人口分布的特点及 2.结合某一区域人口分布状况，能够分析影响人口分布的主要因素。（综合思维） 其影响因素。 3.课外查询或实地考察当地的人口分布状况并分析其原因。（综合思维，地理实践力） 自主学习探新知 课前预习双基落实 一、世界人口分布 《微思考 1.人口分布：指一定时期人口在一定地区范围 1.影响人口分布的主要因素是一成不变的。 这种说法正确吗？ 的 分布状况，通常以 来衡量。 2.世界人口分布特点： 3.世界人口分布不平衡的表现 (1)陆地上人口稀少地区：干旱的荒漠、寒冷 二、影响人口分布的因素 的极地、空气稀薄的高山高原、湿热的 1.自然地理条件 等。 (1)气候：人口主要分布在 和亚热 (2)各大洲间的差异： 占世界总人 带的 、半湿润地区。 口的60%左右，南极洲尚无定居居民。 (2)地形：人口主要分布在 和丘陵 (3)国家之间不平衡：中国、印度、美国等 地区，山区人口较为稀少。 (3)水资源：对人口分布的影响很大。 个人口过亿的国家。 地区人口稠密，干旱地区的 (4)城乡分布差异： 人口比例逐渐 人口集中，农牧业较发达。 上升，乡村人口比例逐渐下降。 是 (4)土壤：主要通过 间接地起 城镇人口比例最高的大洲，非洲是城镇人口 作用。 比例最低的大洲。 (5)矿产资源：其开发吸引人口 ●高中地理·必修第二册(X灯) 2.人文地理环境 《微思考 包括经济、社会、历史、文化和 2.沿海地带人口密集的经济原因有哪些？ 等因素。其中， 对人口分布具 有 影响。 (1)采集一狩猎社会和农业社会，人口分布 表现出 的特点。 (2)农业社会后，人口分布格局呈现 态势。 (3)国际贸易的发展，使 人口变得 稠密。 互动探究解疑难 要点归纳重难突破 知识点一人口分布 口探究导引 (2)人口过亿的亚洲国家对应的主要气候类 根据2019年初世界各国统计局的人口普 型及特征是什么？ 查数据汇总报告，以及联合国经济和社会事务 部人口司统计数据的预估数据综合评估，截止 到2016年世界上人口过亿的国家共有13个， (3)南极洲至今无人定居的原因是什么？ 依次是中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴 基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、墨西哥、 日本、菲律宾、埃塞俄比亚，其中亚洲有7个国 家。下图为世界人口的分布图。 )知识精析 一、世界人口分布特点 世界人口分布的基本特点是人口分布地 区不平衡，人口稠密区绝大部分位于北半球中 低纬度的沿海平原地区。其分布分析如下： 地区 包括地区 成因 我国东部、朝鲜半岛 东亚 和日本中南部等地 无0 自然条件优越，开发历 印度、巴基斯坦，孟加 结合材料探究： 南亚 史悠久，有世界古老的 拉国斯里兰卡等回 文明中心，农业发达 (1)世界人口稠密区有哪些？为什么这些地 印度尼西亚、新加坡 东南亚 区人口稠密？ 等国 英国、法国、德国，荷 资本主义发展最早，商业 西欧 兰等国 贸易活动频繁，工业发达 加拿大东南部和美 北美洲 工业、金融，贸易繁荣 东部 国东部，尤其是五大 经济发达 湖沿岸 2 第一章人口与地理环境 续表 70N 十0.4 6.4% 高纬度 南极洲，北冰洋沿岸 15.6% 气候寒冷 地区 寒冷地带 22.4% 23.20 148 5.7% 5.8% 高山寒 北美洲和亚洲的高 地形崎邮，气 自然环 2.0 合 冷区 山地带 候寒冷 境 恶 1.2% 劣， 50° 0.1% 区中低第干 撒哈拉沙瘼，中亚和 气候干热，水 话宜人 (1)占全球人口比重最大的纬度范围是( 早沙漠区 澳大利亚的沙漠地带 资源缺乏 类居住 A.10S-20S B.20N-30N 低纬气候 亚马孙河流域，刚果 C.30N-40N D.40N-50N 气候湿热 湿热区 河流域 (2)40S一50S范围人口稀少的主要原因为 二、我国人口分布的特点及原因 () A.气候酷寒 B.山地多，平原少 新 丁气候干早水源丰富的 黑河 绿洲地带人口稠密 C.陆地面积小 D.千早区面积大 开发历 东北 史短， 2.读澳大利亚人口分布图。回答(1)(2)题。 条季气 候寒冷 高寒特征，地势较低 人口较 的河谷地带人口两密 为稀少 西北部东南部 57%/面积43% 69%人口☑94% 西藏 稀疏特点/制密 件豫苏 开发历 多沙溴、草原 耕地多，气候好 史较长 回归线 山地多、耕地少 地处温 工商业、交通 生产粮食多：工 业不发达 商业、交通业发 带平原 人口密 城镇少 达，城镇多 度很大 腾冲 人口密度（人千米2） 川方法归纳川 80日910w 如何描述人口分布特点 按照由概括到具体的思路描述。 (1)形成澳大利亚人口分布特点的规律不 人口分布不均衡：X×地区人口丽密，×X地区人 包括 () 口稀疏：XX地区人口最稠密或沿X×分布：XX地区 A.中、低纬度规律 B.近海岸规律 人口最稀疏或人口主要集中在×X地区， C.矿产资源分布规律D.平原规律 口对点演练 (2)澳大利亚中部和西部人口密度小的形成 1.右图示意北纬70°至南纬50°地区纬度每10 原因是 () 范围内分布的人口占全球人口的比重。读 A,山地面积广大 B.气候干热 图，完成(1)~(2)题。 C.水资源丰富 D.开发历史悠久 知识点二 影响人口分布的因素 口探究导引 河平原、西欧平原、密西西比河平原等都是世界上 材料平原地形是最适合人类大规模居住和开 人口密集的平原地区。但世界上面积最大的平 发的地形类型，也是世界上人口分布最多的地形 原一亚马孙平原人口数量很少，几乎是世界上 类型，比如我国的华北平原和长江中下游平原、恒 最为地广人稀的平原地区… 3 》高中地理·必修第二册(X灯) 结合材料探究： 2.人文因素 (1)平原地形适合人类大规模居住的原因是 影响因素 对人口分布的影响 什么？ 社会生 农业社会，农业发达地区人口稠密 产方式 工业社会，人口迅速向城市集中 经济发展水平 经济发展水平较高的地区人口刷密 历史悠久的地区人口稠密，如巴西和滴大利亚 历史因素 的东南沿海地区，因开发早，人口调密 (2)请说明亚马孙平原人口稀少的原因。 战争 有时可以较短时间内改变人口分布状况。安史 之乱之后，我国南方人口首次超过了北方 政策 巴西迁都巴西利亚改变了人口布局 对人口分布产生一定的影响。为了扩大势力， 宗散 世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖，导 致高出生率 口知识精析 文化 旧金山的唐人街，是华人聚集区 一、影响人口分布的因素 二、影响某地人口分布因素的分析思路 1.自然因素 第一步：确定该地区所处的位置； 自然环境因素是影响人口分布的最基 第二步：确定题干关键词：“因素”“自然因 本因素，各自然因素对人口分布的影响如下 素”“社会经济因素”“有利因素”“不利因 表所示： 素”； 自然环境因素 对人口分布的影响 案例 第三步：根据所学知识及题干关键词组织 工农业生产大多集中在平 平原 答案。 原地区，50%以上的人口居 和低地 我国人口集中分 地 住在平原区 口对点演练 布在地势较低的 土层贫瘠，交通不便，气候 高山和 第三级阶梯上 3.下图为浙江宁波市某区城地形剖面和人口 寒冷，风力较大，人口较 高原 稀疏 分布相对数变化曲线图。读图，回答(1)~ 北半球温带地风适宜农业 (2)题。 气沮 生产和人类居住，8D%的 人口分布于这一地带 热带干早地区，人 海拔(m) 人口分布相对数 ①D 口集中分布在气 ④ 气 主要通过植被间接影响人 候晾爽、降水相对 口分布，不同植被带的农 400 较多的高原，山地 降水 业，人口分布不同。一般来 300 地区 讲，降水多人口密集：降水 200 少人口稀蔬 100 河流 0 0 我国西北干早区， 10 河流、湖泊沿岸人口较密 15水平距离化m 人口集中分布在 水资源 集，干早地区的人往往逐水 水资源充足的绿 (1)据图分析，影响①②③④四个区域人口 草而居 洲地区 分布的主要自然因素是 ) 多通过农业生产问接影响 我国东北肥沃黑 A.地形 B.气候 土壤 人口分布：土壤肥力、耕作 土的分布地区，人 性能不同，人口的分布不同 口密度也高 C.河流 D.土壤 产业革命时期，某些地区矿 (2)该区域人口分布最密集的区域最可能在 产资源的开发成为人口分 人口密集，形成城 () 矿产资源 布的决定性因素：煤矿、油 市，如攀枝花、克 田等工矿点也是居民密 拉玛依、鹤岗等 A.① B.② 集点 C.③ D.④ 第一章人口与地理环境 4,下图是非洲某地区人口分布与海拔关系示 (1)图中人口分布最多的海拔范围为() 意图。读图，回答(1)~(2)题。 A.0~500米 B.500米左右 海拔/m4 C.500~1000米 D.2000米以上 2500 2000 (2)影响该地区人口分布的最主要因素是 1500 ( 1000 500 A.河流 B.矿产 04 1020304050人口比% C.气候 D.交通 图表解读目 (一)人口统计图的判读 。图表展示 判读方法： 人口/佰厅 人口统计图判读的一般步骤：读图名→读 3684 人日亿人 728 d 63 坐标（或图例）→读数据（大小及变化趋势）一 478 42 22328 36 4, 分析数据→用文字概括联系或规律→进行图 105010010201001000000 表转换（或图图转换）。 世界各大洲人口柱状图2000的 非洲人口增长折线图(1950-2000年 图1柱状图 1.柱状图判读时要注意对应坐标轴分别判读 图2曲线图（域折线图 61亿 12.95亿) 每一个柱子的数值，然后进行不同柱子之间 当中国人口 亚洲69.7% 非洲12.0% 世养人口 效前1.0% 北关满92 21% 的数值对比，分析其存在的差异。 79% ☐南美洲7.6% 大洋洲0.5% 2.曲线图判读时，主要根据线状统计符号的大 世界各大洲平均净增长人口所 中国人口占世界总人 占比例扇形图(1995-2000的 口的比例(2000年) 体走向来分析统计对象的数值随时间或空 图3扇形图 图4饼状图 间的连续变化规律，要特别注意曲线统计图 中的高峰或低谷以及折线图中的明显转 20入90 10 XA\ 80 30人 70 折点。 140 60 50 3.扇形图和饼状图判读时，主要是通过比较图 600 40 704 30 中各组成要素的百分比来分析地理事物的 80△ 20 9入大大入N 10 特点，进而判断其性质。判读时，也可比较 0 %01020304050607080901009% 65岁及以上 各扇形的圆心角大小。 中国不同年龄段人口比重(2004年) 图5三角形统计图 4.三角形统计图判读时应首先明确三边即三 图表指导 个方向的坐标轴。每一点所读出的三个数 人口统计图是根据人口的相关地理数 据之和应为100%。判读时可用“逆右顺左” 据绘制成的直观图形，主要用来反映人口构 四字口诀来进行，具体如下：三角坐标图数 成（年龄、性别、文化、职业等）、数量变化、迁 据沿逆时针方向递增的，过点做平行于各底 移状况等。每种图示的形式不同，其特点也 边向右的平行线，再读出数据；数据沿顺时 不尽相同，而且表现内容在侧重点上也有很 针方向递增的，过点做平行于各底边向左的 大差异。 平行线，再读出数据。 5 》高中地理·必修第二册(X灯) 图表专练 1.图中各海拔分段比较，人口密度最大的区 下图为我国不同海拔（单位：m)的面积比 域是 () A.>3000米的区域 重和人口比重统计。读图，回答1~2题。 B.500~1000米的区域 面积比重() 人口比重(% C.2000一3000米的区域 100T 2100 90 90 海拔(m D.<25米的区域 80 80☒>3000 70 70 ☑2000-3000 2.图中信息表明，我国的人口 ( 60 ☐1000-2000 A.分布较均匀 40 50☐500-1000 40 ☒100-500 20 2 白25-100 B.大多分布在平原、丘陵区 1 1025 C.随海拔升高递减 0 D.高原地区地广人稀 随堂巩固促应用 验证反馈迁移运用 为了褐示世界人口的分布状况，著名学者 3.从图中可归纳出该区域人口分布特点是 邦奇等人创建了人类大陆图。在地图上取消 ( 陆地和海洋，仅画出人类密集的地区，面积较 A.沿海地区人口稠密，内陆地区人口稀少 大的人类密集区称为人类大陆。世界上共存 在四个人类大陆：东亚和东南亚、南亚、欧洲、 B.平原地区人口稠密，山区人口稀少 北美东部。读图，回答1~2题。 C.低纬度地区人口稠密，高纬度地区人口 稀少 D,东部地区人口稠密，西部地区人口稀少 赤道 4.甲地区人口稠密，其原因叙述正确的是 30 60 ☐>9.66人/km ①地势平坦，气候湿润②农牧过渡带，商 1.在人类大陆图上，世界人口的分布 ( 业活动频繁③黑土广布，土壤肥沃④历 A.趋向于热带雨林地区 史悠久，经济发达 B.趋向于岸边（海岸、河岸） A.①② B.②③ C.趋向于中高纬度 D.趋向于地势平坦的高原地区 C.③④ D.①④ 2.关于①地区形成人类大陆的原因，下列分析 5.读我国人口密度分布图，完成下列问题。 不正确的是 90 A.气候适宜，雨热同期 B.地形较平坦，土壤肥沃 C.日照充足，河湖密布 D.交通便利，经济发达 读我国四川盆地人口密度图。回答3一4题。 30° 人口密度 人Lkm 画>500 300-50 100-300 人口密度：人m 10-100 <10 850 110 000 (1)我国人口密度超过500人/km2的省有 0 (写简称) 6 第一章人口与地理环境 ;人口密度最低的直辖 人文因素是 市是（写简称） (2)AB线西北部，面积约占全国总面积的 (3)我国人口分布的规律是 57%,人口只占全国总人口的6.3%（第六次 人口普查数据)，自然原因是 提示请完成《素能提升训练》训练一 第二节 人口迁移 课程标准 核心素养 1,能够运用人口迁移的图表和资料，从时空综合的角度，分析人口迁移的原因及其彩响 运用资料，描述 (综合思维) 人口迁移的特点及 2.对比不同类型国家和地区人口迁移的差异，分析原因。（区域认知） 其影响因素。 3.通过探讨人口迁移对人口迁入区与迁出区的影响，树立趋利避害、人口迁移与社会经济 协调发展的意识。（人地协调观） 自主学习探新知 课前预习双基落实 一、人口迁移及其影响因素 (1)国际迁移是指一个国家的居民进入另一 1.概念：人口移动的一种形式，是指人们变更 个国家定居的现象，它包括 的空间流动行为。 在本国就业的外国人、国际定居难民等。 2.属性 (2)国内迁移则是指一个国家内部的居民从 (1)时间属性，即只有那些 发生永 一个行政区进人另一个行政区 久性或长期性变化的人口流动行为才能称 的现象。 为人口迁移。 4.趋势：由于社会发展的大趋势是城市化和劳 (2)空间属性，即人口迁移必须迁出原居住 动力由第 产业向第 产业转 地一定距离，在一国范围内，一般以跨越某 移，因而，由 到 的人口迁 种 界线为依据。 移，是发达国家历史上和发展中国家当前人 《微思考 口迁移的主要类型。 1.外出学习和旅游是不是人口迁移？ 5.影响因素：人口迁移是 (或排斥力) 与 (或吸引力)共同作用的结果。 自然环境和社会经济环境的变化，往往成为 影响人口迁移的主要原因。 (1)早期：早期的人口迁移，主要受 的影响。 3.分类：根据人口迁移空间范围的不同，人口 (2)现代：现代的人口迁移，主要受 迁移可分为 迁移和 迁移。 的影响。 7同步课堂讲义 第一章人口与地理环境 4.(1)C(2)C(1)读图可知，海拔500一1000米范围 第一节人口分布 内，人口所占百分比最大，即该海拔范围人口分布最多， C正确。(2)该地为非洲某地区，非洲大部分地区位于 【自主学习探新知】 热带，而热带地区终年气温高，海拔较高处气候相对凉 一、1.空间人口密度2.极不平衡3.(1)热带雨林 爽，因此人口比重大，C正确。 (2)亚洲(3)13(4)城市北美洲 【图表解读】一（一）人口统计图的判读 [微思考] 1.提示这种说法不正确。在采集渔猎文明时期主要为自 [图表专练] 然因素，现代工业社会主9要为社会经济因素和科技等 1.D2.B第1题，人口密度是单位面积上人口数量的 因素。 多少，可以用人口比重与面积比重之比来表示。通过计 二、1.(1)温带湿润(2)平原(3)沿河、沿湖绿洲 算可得出答案。第2题，从图中信息看出我国的人口 (4)农业发展(5)聚集2.科技经济因素决定性 70%集中在海拔500米以下的地区，而海拔500米以下 (1)相对分散而均衡(2)点，轴集中(3)海岸带 是平原和丘陵。据图判断，人口比重与面积比重之间不 [微思考] 对等，说明人口分布不均匀：从海拔<25米到100一500 2.提示经济发达，可以提供更多的就业机会和更高的工 米，随海拔升高人口增加，从图中可以得出“高原地区地 资：海陆交通便利：海上贸易的发展等。 广人稀”的结论，但与实际情况不符合，如我国黄土高 【互动探究解疑难】 原、云贵高原。 知识点一人口分布 【随堂巩固促应用】 [探究导引] 1,B2.D第1题，热带雨林地区气候湿热，不造宜人类 (1)提示人口稠密区有东亚、南亚、东南亚、西欧、北美 居住：岸边（海岸、河岸）水源充足，交通便利，适宜人类 洲东部地区。这些地区自然条件优越，经济发展历史 居住：中高韩度和高原地区气温低，不造宜人类居住。 悠久。 第2题，①地区形成人口稠密区是因为该地自然条件优 (2)提示人口过亿的亚洲国家对应的主要气候类型是 越，但是该地区绝大部分国家都为发展中国家。 季风气候，雨热同期是其最主要的气侯特征 3.B4.D第3题，从图中人口密度可知，平原地区人口 (3)提示南极大陆由于纬度较高，气候寒冷，不适于人 稠密，山区人口稀少。第4题，甲位于我国的成都平原， 类居住。 其人口稠密主要原因是自然条件优越，加之历史悠久， [对点演练] 但并非黑土广布，也不是农牧过渡带，且农业以种植业 1.(1)B(2)C第(1)题，读图可知，20N一30N范图，人 为主。 口比重最大，故选B。第(2)题，40S一50°S范圈人口比 5.解析第(1)(3)题直接读图即可得出正确答案。第(2) 重最小，主要是因为该区城多为海洋，陆地面积小，故 题，A,B两地连线西北部人口稀少的自然原因是，西北 选C。 地区属温带大陆性气候，属我国地势的第一、二级阶梯， 2.(1)C(2)B(1)读图可知，澳大利亚人口密度较大的 地形复杂，多高山、高原，这里特殊的气候和地形使生态 区城主要集中在东部和西部的沿海地区，中，低韩度地 环境变得相当脆弱：其人文因素是，这里经济文化落后：交 区，平原地区：澳大利亚中部和西部矿产资源丰富，但人 通不便，所以人口稀少。 口分布较少。(2)澳大利亚中部和西部地处热带沙漠气 答案(1)鲁豫苏台粤渝 候区，气候干热、水资源短缺、高原面积广、开发历史短， (2)气候干燥，有大面积的干早区：地形复杂，多高山，高 所以人口稀少。 原：生态环境脆弱经济文化落后、交通不便 知识点二影响人口分布的因素 (3)东部沿海地区多，西部高原地区少：平原地区人口 [探究导引] 多，山区人口少 (1)提示平原地区地形平坦，土壤肥沃，自然条件优 越，适宜人类居住。 第二节 人口迁移 (2)提示亚马孙平原为热带雨林气侯，气候湿热，不适 【自主学习探新知】 宜人类居住。 一、1.定居地2.(1)居住地(2)行政区域 [对点演练] [微思考] 3.(1)A(2)D第(1)题，由图中信息及图名可知，该图 1,提示不是。外出学习和旅游是短期行为，没有改变居 反映的是人口分布与地形的关系。第(2)题，由图可知， 住地，更没有变更户籍，不是人口迁移现象，是一种人口 ①区城人口分布相对数最大。 流动现象。