内容正文:
主题十三 动物和人类的生殖与发育
四维智学系列丛书
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知识点一 昆虫是如何生殖的?发育过程有什么不同?
1.在生殖季节,昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式吸引异性个体来交尾。
2.昆虫的生殖方式:体内受精、卵生。
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3.昆虫的发育方式
(1)完全变态:昆虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫与成虫有明显差别(见下图)。
完全变态发育:菜粉蝶、黄蜂、七星瓢虫、家蝇、蚊子、黏虫等。
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不完全变态:昆虫的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上没有明显区别(见下图)。
不完全变态发育:蚜虫、蟑螂、蝼蛄、蝉、蜻蜓等。
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4.生物防治的方法
(1)用“性引诱剂”干扰昆虫正常交尾或者进一步诱杀。
(2)引入天敌;用声音诱杀;用灯光诱杀;用声音驱赶。
5.昆虫表面的外骨骼不能随身体长大而长大,所以会出现蜕皮现象。
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精拓展
1.经完全变态发育的农业害虫,主要在幼虫期对农作物造成危害。经不完全变态发育的农业害虫,幼虫和成虫都会对农作物造成危害,但成虫期危害更大。
2.有许多成语反映了昆虫的生殖发育过程中的某些现象,如蜻蜓点水是产卵现象;金蝉脱壳是蜕皮现象;作茧自缚是化蛹现象。
3.在自然界中,昆虫是一个庞大的家族,其种类和数量比其他所有动物的总和还要多。
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巧辨析
蛇不是节肢动物,但也有蜕皮现象。
巧辨析
青蛙的抱对不是交配,但能促进雌雄个体排出卵细胞和精子,提高受精率。
精拓展
1.青蛙发育过程中呼吸器官的变化:外鳃→内鳃→肺、皮肤。
2.青蛙发育过程中运动器官的变化:尾→四肢。
3.出现畸形蛙的主要原因是生活环境受到污染。
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知识点二 两栖动物是如何生殖的?从受精卵到成蛙的过程有哪几个阶段?各自有什么特点?
1.每年的春末夏初,雄蛙鸣叫吸引雌蛙来抱对。
2.两栖动物的生殖方式:体外受精、卵生。
3.青蛙的发育
(1)经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。
(2)青蛙的幼体和成体在外部形态和内部结构以及生活习性上发生了很大变化,此种发育称为变态发育。
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4.青蛙的受精过程和蝌蚪的发育必须在水中进行,这是两栖动物没有真正摆脱水的原因。
发育时期 生活环境 呼吸器官 运动器官
蝌蚪 水中 鳃 尾
成蛙 潮湿的陆地 肺,皮肤辅助 四肢
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知识点三 鸟卵的结构有哪些?鸟类是如何生殖的?从受精卵发育成幼鸟,大致过程有哪些?
1.鸟类的生殖方式:体内受精、卵生。
2.繁殖行为有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏,其中必不可少的是求偶、交配、产卵。
3.鸟卵的结构及功能
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(1)一个鸟卵不可以看作是一个卵细胞。卵黄膜、卵黄和胚盘才是
一个卵细胞。卵黄膜相当于细胞膜,卵黄相当于细胞质,胚盘内含有细
胞核。受精后的鸟卵是一个胚胎。
(2)鸟类的受精作用一旦完成,胚胎就开始发育,胚盘变大,颜色
变深。因此区分鸟卵是否受精,可根据胚盘的变化来判断。
(3)不同鸟类的产卵数量和大小各不相同,但鸟卵的基本结构相同。
(4)鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始发育,产出后由于外界温度低
于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。
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4.早成雏、晚成雏的比较
比较项目 早成雏 晚成雏
羽毛 体被羽毛 身体裸露
眼睛 眼已经睁开 眼不能睁开
后肢 有力,能行走 无力,不能行走
举例 鸡、鸭、鹅 家燕、大山雀、雏篱雀
精拓展
早成雏的亲鸟没有育雏行为。
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巧辨析
比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育
动物种类 从母体产出的方式 受精方式 发育时期 发育方式
昆虫 蝗虫 卵生 体内受精 卵→幼虫→成虫 不完全变态
果蝇 卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态
两栖动物 青蛙 卵生 体外受精 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育
鸟类 家鸽 卵生 体内受精 卵→雏鸟→成鸟 —
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知识点四 男性和女性的生殖器官有何区别?
男女生殖系统的组成
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(1)男性生殖系统包括外生殖器和内生殖器。外生殖器包括阴囊和阴茎。
内生殖器包括睾丸、附睾、精囊腺、输精管、前列腺和尿道。睾丸是男性主要的性器官,也是男性的性腺,它可以产生精子和分泌雄性激素。附睾能贮存和输送精子(不是精液)。精囊腺和前列腺能分泌有利于精子活动的黏液。输精管和尿道是精液排出体外的管道。
(2)女性的生殖系统包括外生殖器和内生殖器。女性的外生殖器叫做外阴。内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫和阴道。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管是输送卵细胞的管道,也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所。子宫是孕育胎儿和发生月经的地方。阴道是精子进入、娩出胎儿和排出月经的通道。
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1.受精作用
(1)成年男性终生具有产生精子的能力,成年女性只在生育期内具有产生成熟卵细胞的能力。
(2)精子和卵细胞完成受精作用的场所是输卵管。
(3)如果卵细胞没有受精,增厚的子宫黏膜就会脱落,引起出血,从阴道流出,这就是月经。
(4)月经是有周期的,一般为28天,排卵日一般为月经前14天。
(5)如果卵细胞完成了受精,受精卵会沿着输卵管向子宫移动,同时不断进行细胞分裂和细胞分化,到达子宫后,形成的胚胎(即胚泡)会植入增厚的子宫内膜,这一过程称为着床,又称为怀孕。
知识点五 人类是如何受精的?如何发育的?
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2.胚胎发育
(1)胚胎发育初期的营养物质来自卵黄,以后通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里。
(2)妊娠是指从受孕到分娩的生理过程。
(3)成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程,称为分娩。分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。
(4)哺乳动物特有的生殖发育方式为胎生、哺乳,这为后代提供了充足的营养和稳定的环境,大大降低了外界环境对胚胎发育和幼体生存的不利影响。
(5)胚胎第8周到出生前,叫作胎儿。出生后依次经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期和老年期。
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精拓展
1.男性的睾丸既属于生殖系统,也属于内分泌系统;尿道既属于
生殖系统,也属于泌尿系统。
2.女性中卵巢既属于生殖系统,也属于内分泌系统。
3.男女生殖器官的差异称为第一性征。在外貌、体征等方面也相
继出现差别,称为第二性征。
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4.试管婴儿技术中,精子和卵细胞在试管内完成受精作用,并进
行早期发育,然后才移植到母亲的子宫内继续发育。
5.区别同卵双胞胎与异卵双胞胎
(1)一个精子和一个卵细胞完成受精后,形成的胚胎一分为二,
每一部分都发育成一个胎儿,这是同卵双胞胎。
(2)女性同时排
出了两个卵细胞,每一个都分别与一个精子完成了受精作用,形
成了两个受精卵,发育成了两个个体,这是异卵双胞胎。
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1.青春期的生理变化
(1)身高和体重突增,是一生中智力发展的黄金时期。
①身高的突增主要跟下肢骨的迅速增长有关。
②体重的迅速增加主要跟骨骼、肌肉和内脏器官的迅速生长发育有关。
(2)脑和内脏器官的功能趋于完善。
(3)生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征。
(4)第二性征相继发生差别。
知识点六 青春期的发育特点有那些?
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2.青春期的心理变化
(1)独立性增强。(2)情感丰富。(3)自我意识逐渐明晰。(4)性意识出现。
6.进入青春期的男孩,不断产生精液。当精液积存多了,有时会在睡梦中从尿道排出,这种现象叫作遗精,是一种正常的生理现象。女性的第一次月经称为初潮。月经期要注意卫生和保暖,原因是该时期女性的抗病能力较弱。
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实验 观察鸡蛋的结构
【实验过程】
1.取一枚鸡蛋,放在实验台上轻轻触碰一下,观察鸡蛋的_________。
2.用_______将鸡蛋的_____轻轻敲出裂纹,用_____
(或手)轻轻地将破裂的蛋壳除去,观察_____和
___________。(见下图)
滚动路线
解剖剪
钝端
镊子
卵壳
外层卵壳膜
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3.用_______将外层卵壳膜剪破,再用镊子拨开,观察_____。(见图一)
4.扩大蛋壳的破口,让内容物流到一只培养皿内,观察_____、_____、
_____等结构。注意观察卵黄上的小白点——_____。(见图二)
5.用探针小心挑破_______,观察卵黄流出情况,体验_______的存在。
(见图三)
解剖剪
气室
卵黄
卵白
系带
胚盘
卵黄膜
卵黄膜
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【要点提醒】
1.观察鸡蛋既不用放大镜,也不用显微镜。
2.鸡蛋的滚动路线为弧形(不会滚远,只会在小范围内滚
动),意义是保证鸟卵不会滚远,有利于亲鸟孵化。
3.认识卵壳的结构特点时,可以手握鸡蛋或进行鸡蛋承重实
验,感受卵壳对外力的承受能力,以便理解卵壳的保护作用。可
用放大镜观察卵壳上是否有孔。
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4.为了观察到紧贴在卵壳里的卵壳膜,可将鸡蛋放置在醋酸(或稀盐酸)中一段时间,这时蛋壳溶解、卵壳膜露出。
5.鸡蛋最重要的结构是胚盘,从鸡蛋的钝端开口处向内观察容易看到胚盘。在培养皿内看不到胚盘时可以端起培养皿,从底部观察。
6.比较未受精和受精的胚盘:未受精的胚盘小而颜色浅,受精的胚盘大而颜色深。
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【实验探究】
怎样验证卵壳上气孔的存在?
方案一:把鸡卵放入有温水的烧杯中。发现卵壳上有气泡不断地冒出。
方案二:将卵壳用针扎一个小眼,从这里插入注射器的针头(注意小眼和针头间的缝隙应紧密结合。)然后用注射器向小眼里缓缓打气,使卵壳里的压力增大。过一段时间后,可见卵壳表面出现一些小液珠。
方案三:用注射器把鸡蛋中的物质抽出来,再从这个小眼里注入红墨水或其他有颜色的水,然后用注射器向小眼里缓缓打气,使蛋壳里的压力增大。过一段时间后,卵壳里的红墨水或其他颜色的水就从卵壳上的气孔里被挤压出来,在卵壳表面就出现了一些红色或其他颜色的水珠,现象非常明显。
方案四:用放大镜直接观察。
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【跟踪训练】
(经典题)根据“观察鸡卵的结构”实验,回答问题。
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(1)用解剖剪轻轻地将鸡卵钝端的卵壳打破,用镊子剥去钝端的碎卵
壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[③]_____,该结构可以贮存气体,
满足鸡卵的___________________。
(2)培养皿里的透明胶状物质内有卵黄,其可以为胚胎发育提供_____
_____,其与_______和[①]_____共同构成了卵细胞。
(3)鸟类胚胎发育所需的营养物质主要来自_____,鸟卵在体外暂时停
止发育的原因是_______________。
(4)鸟卵中的遗传物质在_____内,观察此结构时_______(填“需要”
或“不需要”)放大镜。
气室
呼吸作用对氧的需求
营养
物质
卵黄膜
胚盘
卵黄
没有适宜的温度
胚盘
不需要
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$$