[中学联盟]广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学岳麓版七年级历史上册(导学案)22.北方民族大融合(无答案)

2016-01-22
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第22课 北方民族大融合
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 712 KB
发布时间 2016-01-22
更新时间 2016-01-22
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-01-22
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第22课 北方民族大融合 学习目标:了解北魏建立及统一北方、北朝建立的相关知识点,掌握北魏孝文帝改革的相关内容。 学习重点:北魏孝文帝改革的背景、内容和影响。 学习难点:北方少数民族内迁的影响。 ※预习案:(相信自己,我能行。) 一、北方少数民族内迁 1. 年,魏灭蜀; 年 建西晋; 年,西晋灭吴,统一南北。有利于经济文化的交流和社会的稳定,符合历史发展的趋势和人民的愿望。 2.西晋时北方内迁的民族有: 、 、 、 、 等。 3. 317 年, 建立政权,定都建康,史称东晋。 4.383年, 中失败 ,前秦瓦解,北方再度分裂。 3.影响:有利于民族大融合;内迁各族的文化习俗对汉族产生了影响;促进了北方各族接受汉族文化;促进北方各族的封建化。 二、北魏孝文帝改革 1.386年, 族首领 建立魏国 ,史称北魏。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 2. 孝文帝改革背景:(1)北魏统一黄河流域后,出现了民族大融合的趋势;(2)为了革除落后习俗,吸收汉族先进文化,巩固统治。 2. 孝文帝改内容:(1) ; (2) ; (3) ; (4) 。 3. 孝文帝改影响:有利于北方的经济恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合。 4.北魏后来分裂为 、 ,又演变为 、 。最后 统一北方。[来源:学.科.网] 我的疑问: ※探究案:(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 阅读下列材料后回答问题: “不得以北俗之语言于朝廷,若有违者无所居官。” (1)以上材料涉及

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