精品解析：四川省自贡市荣县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年上学期半期教学质量监测试题 七年级生物 一、选择题（共25题，1-20每小题1.5分，21-30每小题2分，共50分） 1. 我国劳动人民总结的天气谚语“龟背潮，下雨兆”“蜻蜓千百绕，不日雨来到”，主要运用了（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 2. 下列选项中属于生物的是（　　） A. 珊瑚 B. 新型冠状病毒 C. 机器人 D. 珍珠 3. 蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性反映生物具有的基本特征是（ ） A. 生物有遗传和变异的特性 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对刺激作出反应 4. 自然界中的生物形形色色。种类繁多，它们都具有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是（ ） A. 都具有神经系统 B. 都需要物质和能量 C. 都有遗传变异现象 D. 都能对环境产生影响 5. 某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是（ ） A. 细胞变小，数目增多 B. 细胞变小，数目减少 C. 细胞变大，数目增多 D. 细胞变大，数目减少 6. 用显微镜观察字母“pd”，看到的物像是（　　） A. bp B. qb C. dp D. pd 7. 下图分别是显微镜结构图和小明在显微镜视野中看到的苦草叶片细胞和人的口腔上皮细胞。有关叙述正确的是（ ） A. 若实验室光线比较暗，应使用放大倍数较大的2和3的平面来对光 B. 使用显微镜观察这两种细胞，调节4使镜筒下降时，眼睛应注视1 C. 小明用显微镜观察发现苦草叶片细胞中的叶绿体大多分布在四周 D. 要将视野中人的口腔上皮细胞移至中央，应向右上方移动临时装片 8. 小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（　　） A. 600毫米 B. 60毫米 C. 0.6毫米 D. 0.06毫米 9. 与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是 （ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 10. 金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红装，呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多。花青素位于盐地碱蓬细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 11. 将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（ ） A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断 12. 下图圆圈中表示生物具有的细胞结构，①、②、③分别代表细胞核、细胞膜和细胞壁，则甲不可能是( ) A. 人的肌肉细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞 C. 黑藻叶片细胞 D. 苦草叶片细胞 13. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系，错误的是（　　） A. 细胞壁——保护和控制物质的进出 B. 细胞核——含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心 C. 线粒体——呼吸作用的主要场所 D. 植物细胞的细胞膜——紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清 14. 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学的实验结果评价正确的是（ ） A. 甲同学的观察效果最好 B. 乙同学的实验效果比甲同学好 C. 丙同学在实验中细胞发生了重叠 D. 丁同学的实验中载玻片上有气泡 15. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 16. 菠菜做菜前都要焯水，目的是为了去掉部分草酸，从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是______破坏，使绿色的叶绿素渗出（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 17. 每年“惊蛰”，三江茶即进入全面采摘期，茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 18. 某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（　　） A. 上皮组织——汗腺 B. 输导组织——血管 C. 结缔组织——肌腱 D. 蕃茄果肉——薄壁组织 19. 一粒小小的种子能长成参天大树，池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够由小长大，是因为（ ） A. 细胞死亡 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化 20. 大熊猫喜欢冷箭竹。与大熊猫相比，冷箭竹没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 21. 生物体由小长大与图中a、b、c三种细胞变化过程有关，下列叙述：①a表示细胞的生长；②b表示细胞的分裂；③b过程中染色体的变化最为明显；④b过程后，新产生的细胞染色体数目减半；⑤c过程的结果是形成了不同的器官。正确的是（ ） A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ①②③ 22. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 23. 如图表示两种细胞分裂的过程，有关叙述错误的是（　　） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个新细胞中染色体主要是由DNA和蛋白质组成，蛋白质是遗传物质 24. 我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器检测的植物组织是（ ） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 25. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（　　） A. 输导组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 26. 下列各项对能量的说法不正确的是(　　) A. 食物中的能量属于化学能，太阳的能量属于光能 B. 人类的食品中有的是植物，有的是动物，它们都可以为人类提供能量 C. 生物细胞中所含有的能量最终是从太阳的光能中获得的 D. 没有能量，生物也可以照样生活下去 27. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体 C. 细胞是物质、能量、信息的统一 D. 细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的 28. 下列结构中，属于器官的是（） A. B. C. D. 29. 下面关于生物体的结构层次说法正确的是（　　） A. ①经过分裂形成不同组织 B. 人体的发育是从①卵细胞开始的 C. 血液和血管都属于组织 D. 杜鹃花比杜鹃少了结构层次② 30. 下列关于单细胞生物的特征描述错误的是（　　） A. 整个身体由一个细胞构成 B. 单细胞生物对人类都是有害的 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能够独立生活，并能繁殖后代 二、综合题（共50分） 31. 生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关。 古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 根据学习到的生物知识回答问题： （1）在古诗《秋思》的描写中属于生物的有：______；非生物的有______。 （2）在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有______的特征；“红杏出墙”是为了多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有______的特征；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有______的特性；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于______现象。 32. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像。请据图回答下列问题： （1）若使显微镜的视野最亮，则选择的图一中的镜头组合为_____（填字母）。 （2）使用显微镜观察的过程中，下降镜筒时眼睛要注视图二中的［ ］_____，需要调换物镜时应转动［ ］_____。若在视野中看到的物像较暗，可以调节图二中［ ］_____选用较大的光圈，然后调节[ ]_____选择凹面镜。 （3）如图三是某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图像，如果该同学的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：F→_____（用字母和箭头表示）。视野为图D所示图像时，下一步的操作要点是：转动_____；视野为图E所示图像时，下一步操作要点是：向_____移动玻片标本。 （4）观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再更换物镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在_____上。 33. 在生物学实验课上，王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本（主要过程如图一所示）后，用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识，仔细观察图片后，回答下列问题：‘ （1）图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤，正确的排序是_____。（请用图中的字母和“→”表示）。步骤 c 中滴加的液体是_____，目的是_____。 步骤 d 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是防止盖玻片下面产生_____。 （2）将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察，看到的口腔上皮细胞结构与图三中的________（填“甲或乙”）相同。 （3）图三中，甲、乙细胞的遗传物质位于[ ]_____。甲、乙细胞都具有的能量转换器是[ ]_____。切洋葱时迸出的汁液多来自细胞结构中的_____。 （4）细胞在生长生活过程中，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞个面，这主要是因为细胞的细胞膜能够_____。 （5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的结构是_____（填字母）。 a 细胞膜；b.细胞壁；c.细胞质；d.线粒体；e.叶绿体；f.液泡 34. 请分析下列资料，回答有关问题： 资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，经过某生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。 资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的一个卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的一个体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。 资料3：白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。 （1）资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、软骨等各种不同细胞群的过程，称为_____；从生物体的结构层次来看，形成的软骨属于_____组织；皮肤属于的结构层次是_____，当皮肤被划伤时，人会感觉疼痛，说明构成皮肤的组织中包括_____组织。 （2）资料2中，构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是_____。克隆猴的长相像猴_____（填“甲”、“乙”或“丙”），因为它为“中中”和“华华”提供的_____能控制猴子的生命活动。 （3）资料3中，若两个肿瘤细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成_____个细胞。在细胞分裂过程中，细胞核中的_____的变化最为明显。 35. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题。 实验方案：①取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通。 ②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁。 ③用显微镜观察发生的现象，分析提出结论。 （1）实验中，兴趣小组的同学将会发现_____载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而_____载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是_____。 （2）草履虫在液体中主要靠[ ]_____摆动以旋转身体游来游去；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝_____，从而限制其运动速度。 （3）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的[ ]_____变成了红色，并且不停地循环移动。 （4）科研人员测量了三类草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞大小 含小球藻的草履虫 不含小球藻的草履虫 恢复型草履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起_____（填“促进”或“抑制”）作用。 36. 制作细胞模型 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 （1）图中①代表的结构名称是_________，②代表的结构中含有的液体称为___________。 （2）区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是____________。 （3）现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的__________（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是________________。 （4）有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 线粒体 ________________ ____________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期半期教学质量监测试题 七年级生物 一、选择题（共25题，1-20每小题1.5分，21-30每小题2分，共50分） 1. 我国劳动人民总结的天气谚语“龟背潮，下雨兆”“蜻蜓千百绕，不日雨来到”，主要运用了（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和比较法等。 【详解】A．“龟背潮，下雨兆”：这句谚语描述的是通过观察龟背（或其他类似湿润表面的物体）的潮湿程度来预测天气。当发现龟背潮湿时，人们会预测即将下雨。这里的关键是“观察”，即通过观察到的现象（龟背潮湿）来推断出未来的天气情况。“蜻蜓千百绕，不日雨来到”：这句谚语则是通过观察蜻蜓的行为来预测天气。当蜻蜓成群结队地飞舞时，人们会预测不久后将会有雨。这同样是一个基于观察的方法，通过观察蜻蜓的特定行为来预测天气变化，A正确。 B．实验法通常涉及人为控制某些条件来观察结果的变化。这两个谚语并没有涉及任何实验或人为控制条件的过程，因此不是实验法，B错误。 C．比较法是通过对比不同对象或现象来找出它们之间的异同点。这两个谚语并没有进行任何比较，因此不是比较法，C错误。 D．调查法是通过收集和分析数据来得出结论的方法。这两个谚语并没有涉及数据的收集和分析过程，而是基于直接观察到的现象或行为来做出预测，因此不是调查法，D错误。 故选A。 2. 下列选项中属于生物的是（　　） A. 珊瑚 B. 新型冠状病毒 C. 机器人 D. 珍珠 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异。 【详解】ACD．珊瑚、机器人、珍珠都不具有生物的特征，不属于生物，ACD错误。 B．新冠病毒具有繁殖等生物的特征，属于生物，B正确。 故选B。 3. 蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性反映生物具有的基本特征是（ ） A. 生物有遗传和变异的特性 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．遗传和变异主要涉及生物性状的传递和差异，比如亲代蒲公英和子代蒲公英在某些特征上的相似和不同，而题干中蒲公英花和叶片随昼夜的变化而收拢或展开，与遗传和变异的特性无关，A不符合题意。 B．呼吸是生物与外界进行气体交换的过程，通常表现为吸入氧气，呼出二氧化碳等，蒲公英花和叶片的收拢和展开并不是呼吸的表现形式，B不符合题意。 C．生长和繁殖侧重于生物个体的长大以及产生后代的过程，像蒲公英种子萌发、生长成植株，然后开花结果产生新的种子等属于生长和繁殖现象，而题干中描述的昼夜变化的反应与生长和繁殖没有直接关联，C不符合题意。 D．蒲公英的花和叶片会根据夜晚和白天的不同（即光照等外界环境的变化），做出收拢或展开的反应，这体现了生物能够对外界刺激作出反应的基本特征，D符合题意。 故选D。 4. 自然界中的生物形形色色。种类繁多，它们都具有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是（ ） A. 都具有神经系统 B. 都需要物质和能量 C. 都有遗传变异现象 D. 都能对环境产生影响 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．只有多细胞动物体的结构层次中才有神经系统，植物和单细胞生物等没有神经系统。可见，不是所有的生物都具有神经系统，A符合题意。 B．细胞的生活需要物质和能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。可见，生物的生活需要物质和能量，B不符合题意。 C．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。遗传和变异具有普遍性，故生物都有遗传变异现象，C不符合题意。 D．生物都能适应一定的环境，也能对环境产生影响，D不符合题意。 故选A。 5. 某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是（ ） A. 细胞变小，数目增多 B. 细胞变小，数目减少 C. 细胞变大，数目增多 D. 细胞变大，数目减少 【答案】D 【解析】 【分析】物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。如果显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目则减少，视野亮度变暗；如果显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多，视野亮度变亮。据此解答。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：5×8=40倍，第二次显微镜的放大倍数为：20×45=900倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 用显微镜观察字母“pd”，看到的物像是（　　） A. bp B. qb C. dp D. pd 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的成像特点是：目镜中看到的是上下、左右均相反的倒立放大的虚像。 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立” 不是相反，是旋转 180 度后得到的像，即上下相反、左右相反。将 “pd” 写在纸上旋转 180 度后看到的仍然是 “pd”。故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 下图分别是显微镜结构图和小明在显微镜视野中看到的苦草叶片细胞和人的口腔上皮细胞。有关叙述正确的是（ ） A. 若实验室光线比较暗，应使用放大倍数较大的2和3的平面来对光 B. 使用显微镜观察这两种细胞，调节4使镜筒下降时，眼睛应注视1 C. 小明用显微镜观察发现苦草叶片细胞中的叶绿体大多分布在四周 D. 要将视野中人的口腔上皮细胞移至中央，应向右上方移动临时装片 【答案】C 【解析】 【分析】普通光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2．对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。3．观察：①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4．清洁收镜：观察完毕后，正确收放显微镜，然后整理实验台。 图中显微镜的结构：1目镜、2物镜、3反光镜、4细准焦螺旋。 【详解】A．若实验室光线比较暗，应调节遮光器的大光圈和3反光镜的凹面镜来对光，错误。 B．调节粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应该侧面注视2物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，错误。 C．小明用显微镜观察发现苦草叶片细胞中的叶绿体大多分布在四周，这是因为中央大液泡把细胞质中的叶绿体挤到边上，正确。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，图中，物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央，错误。 故选C。 8. 小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（　　） A. 600毫米 B. 60毫米 C. 0.6毫米 D. 0.06毫米 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，小华使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×，则放大倍数=10X×10X=100。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为6÷100=0.06毫米，D正确，ABC错误。 故选D。 9. 与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是 （ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是动植物细胞的异同点，动植物细胞都具有的结构是细胞质、细胞膜、细胞核，此外植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。 【详解】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 故选C。 10. 金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红装，呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多。花青素位于盐地碱蓬细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器，A不符合题意。 B．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，花青素位于盐地碱蓬细胞的液泡里，B符合题意。 C．细胞膜的作用是控制物质进出细胞，C不符合题意； D．细胞核内含遗传物质，控制生物的遗传和发育，D不符合题意。 故选B。 11. 将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（ ） A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】细胞能否从外界吸收水分取决于细胞液的浓度和外界溶液浓度的高低。当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时，细胞就吸水，否则就失水。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，说明甲溶液的浓度小于萝卜细胞液的浓度，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小，说明萝卜的细胞液浓度小于乙溶液的浓度，故乙溶液的浓度大于萝卜的细胞液大于甲溶液的浓度，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 下图圆圈中表示生物具有的细胞结构，①、②、③分别代表细胞核、细胞膜和细胞壁，则甲不可能是( ) A. 人的肌肉细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞 C. 黑藻叶片细胞 D. 苦草叶片细胞 【答案】A 【解析】 【分析】由题图可知，①、②、③分别代表细胞核、细胞膜和细胞壁，甲区域是①、②、③的重叠区域。故甲区域的含义是，甲处的细胞要同时具有细胞核、细胞膜和细胞壁。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 不同点： 植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。由分析可知，甲处的细胞要同时具有细胞核、细胞膜和细胞壁。B黄瓜表层果肉细胞、C黑藻叶片细胞、D苦草叶片细胞都满足以上条件，而A人的肌肉细胞没有细胞壁，不满足条件，故选A。 【点睛】正确识记并理解动植物细胞的结构区别和会分析题图含义是解题的关键。 13. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系，错误的是（　　） A. 细胞壁——保护和控制物质的进出 B. 细胞核——含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心 C. 线粒体——呼吸作用的主要场所 D. 植物细胞的细胞膜——紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，故A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传，故B正确。 C．细胞中的线粒体是进行呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，故C正确。 D．植物细胞的细胞膜——植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清，故D正确。 故选A。 14. 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学的实验结果评价正确的是（ ） A. 甲同学的观察效果最好 B. 乙同学的实验效果比甲同学好 C. 丙同学在实验中细胞发生了重叠 D. 丁同学的实验中载玻片上有气泡 【答案】B 【解析】 【分析】观察图像可知，甲图中出现气泡，气泡是有黑色边缘的圆形或椭圆形的结构；乙图中细胞清晰、分布也十分均匀，利于观察；丙图中有食物残渣等异物；丁图出现了细胞重叠，图像不清晰。 【详解】A．甲图中出现了气泡，影响观察，效果不好，出现此现象的原因是盖盖玻片的操作不规范所致，A错误。 B．乙图中没有出现气泡，也无食物残渣的干扰，细胞分布也十分均匀，利于观察，效果比甲同学好，B正确。 C．丙图中在视野右下方出现了污点，还有大块的食物残渣的干扰，影响观察，但细胞没有发生重叠，C错误。 D．丁图中细胞分布不均匀，有很多重叠，原因是没有将口腔上皮细胞碎屑在生理盐水中均匀涂抹，并且图像不清晰，效果不好，但视野中并没有出现气泡，D错误。 故选B。 15. 海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁起保护支持作用、细胞膜控制物质的进出、细胞质新陈代谢的场所、细胞核含遗传物质控制生物的生长发育。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，但没有选择透过性，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，紫菜细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为紫菜细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接与细胞膜选择透过性有关，B正确。 C．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，但没有选择透过性，C错误。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，但没有选择透过性，D错误。 故选B。 16. 菠菜做菜前都要焯水，目的是为了去掉部分草酸，从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是______破坏，使绿色的叶绿素渗出（　　） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它主要含有遗传物质，对细胞的遗传和代谢有重要作用。但细胞核并不直接参与细胞质的物质交换，也不与外部环境直接接触，因此它不太可能是导致水变绿的原因，A不符合题意。 B．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括各种细胞器和细胞液。虽然细胞质中含有许多重要的物质和结构，但它本身并不直接决定细胞与外界环境的物质交换，B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当菠菜被焯水时，高温可能会破坏细胞膜的选择透过性，使得原本被细胞膜包裹在细胞内的物质（如叶绿素）能够渗出细胞，进入水中，从而使水变绿，C符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护细胞的作用。但细胞壁并不具有选择透过性，也不会因为焯水而被破坏到足以让叶绿素渗出的程度，D不符合题意。 故选C。 17. 每年“惊蛰”，三江茶即进入全面采摘期，茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，其中分生组织具有分裂能力，直接参与新结构的形成。 【详解】A．保护组织主要起保护作用，如植物表皮，与侧芽发育无直接关系，故A不符合题意。 B．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，维持植物生理活动，但不直接促进侧芽发育，故B不符合题意。 C．分生组织的细胞能持续分裂，产生新细胞，使侧芽快速发育为新枝条，故C符合题意。 D．薄壁组织（营养组织）主要储存营养物质，为生长提供能量，但非直接驱动侧芽发育，故D不符合题意。 故选C。 18. 某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（　　） A. 上皮组织——汗腺 B. 输导组织——血管 C. 结缔组织——肌腱 D. 蕃茄果肉——薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织具有保护、分泌功能，汗腺分泌汗液，属于上皮组织，A正确。 B．输导组织是植物组织，血管由不同组织构成，属于器官，B错误。 C．肌腱具有连接、支持、保护、营养等功能，属于结缔组织，C正确。 D．营养组织（薄壁组织）细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。蕃茄果肉属于薄壁组织，D正确。 故选B。 19. 一粒小小的种子能长成参天大树，池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够由小长大，是因为（ ） A. 细胞死亡 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大。 细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体（或由器官构成系统，由系统进一步构成人或动物）。 所以，生物体之所以能够由小长大，是因为细胞的生长、分裂和分化。 故选D。 20. 大熊猫喜欢冷箭竹。与大熊猫相比，冷箭竹没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞都是动植物的基本结构单位，冷箭竹和大熊猫均有细胞层次，故A不符合题意。 B．组织是构成动植物体的基本结构层次之一，冷箭竹和大熊猫均有组织层次，故B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，冷箭竹和大熊猫均有器官层次，故C不符合题意。 D．系统是动物特有的结构层次，冷箭竹作为植物没有系统，故D符合题意。 故选D。 21. 生物体由小长大与图中a、b、c三种细胞变化过程有关，下列叙述：①a表示细胞的生长；②b表示细胞的分裂；③b过程中染色体的变化最为明显；④b过程后，新产生的细胞染色体数目减半；⑤c过程的结果是形成了不同的器官。正确的是（ ） A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转化成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 （3）细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，在细胞分裂的不同时期其形态不同；分裂时，染色体会进行复制，分裂中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。 （4）图中：a细胞生长、b细胞分裂、c细胞分化。 【详解】①经过过程a后，细胞的体积增大，则结合分析可知，a表示细胞的生长，说法正确； ②经过过程b后，细胞的数量由一个变为两个，则结合分析可知，b表示细胞的分裂，说法正确； ③由②详解可知，b表示细胞的分裂，则结合分析可知，b过程中染色体的变化最为明显，说法正确； ④由②详解可知，b表示细胞的分裂，则结合分析可知，b过程后，新产生的细胞染色体数目不变，说法错误； ⑤经过过程c后，细胞的形态、结构发生差异性变化，则结合分析可知，c表示细胞分化，c过程（细胞分化）的结果是形成了不同的组织，说法错误。 综上所述，正确的是①②③，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 22. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A. 2个，12条 B. 2个，24条 C. 4个，24条 D. 4个，48条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞：1→2→4；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，番茄体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数也是24条。故ABD错误，C正确。 故选C。 23. 如图表示两种细胞分裂的过程，有关叙述错误的是（　　） A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B. 动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C. 植物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D. 细胞分裂产生的两个新细胞中染色体主要是由DNA和蛋白质组成，蛋白质是遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。 【详解】A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个，进入分裂产生的两个新细胞内，A正确。 B．动物细胞没有细胞壁，分裂时细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分，每部分含有一个细胞核，B正确。 C．植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分，各含一个细胞核，C正确。 D．细胞分裂产生的两个新细胞中染色体主要是由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，D错误。 故选D。 24. 我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器检测的植物组织是（ ） A. 分生组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织；各具有一定的功能。 【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。与植物体内水分的传输无关，A不符合题意。 B．植物体内水分的动态传输和分配过程主要依赖于输导组织。输导组织包括木质部和韧皮部，其中木质部负责水分和无机盐的上升运输，而韧皮部主要负责有机物的运输。因此，检测水分动态传输和分配的传感器最有可能涉及的是输导组织，B符合题意。 C．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，与植物体内水分的传输无关，C不符合题意。 D．营养（薄壁）组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。与植物体内水分的传输无关，D不符合题意。 故选B。 25. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（　　） A. 输导组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．输导组织是由多种组织形成的复合组织，是植物体中担负物质长途运输的主要组织，是高等植物特有的组织，A不符合题意； B．结缔组织的种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能，“筋”就属于结缔组织，B符合题意。 C．肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，肌肉组织的功能主要是收缩和舒张，C不符合题意。 D．神经组织是神经系统的主要组成成分，由神经细胞和神经胶质组成，D不符合题意。 故选B。 26. 下列各项对能量的说法不正确的是(　　) A. 食物中的能量属于化学能，太阳的能量属于光能 B. 人类的食品中有的是植物，有的是动物，它们都可以为人类提供能量 C. 生物细胞中所含有的能量最终是从太阳的光能中获得的 D. 没有能量，生物也可以照样生活下去 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点能量的不同形式如化学能、光能、热能等以及能量的转换。 【详解】食物中的能量储存在有机物中因此属于化学能，阳光的能量属于光能，故A不符合题意； 植物、动物中都含有有机物而有机物中储存了能量，因此可以为人类提供能量，故B不符合题意；能量流动是从植物开始的，而植物储存的能量是通过叶绿体固定的太阳能，而动物都是直接与间接地以植物为食，因此能量最终是从太阳的光能中获得的，故C不符合题意； 生物的生命活动必须消耗能量，没有能量生命活动就会停止，因此没有能量生物将会死亡，故D符合题意。故选D。 【点睛】生物的生命活动必须消耗能量，没有能量生命活动就会停止。 27. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是（　　） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体 C. 细胞是物质、能量、信息的统一 D. 细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞膜能控制物质的进出。 2、细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体。 【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，但细胞膜的控制作用是相对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜而进入细胞，比如某些病毒、细菌，A错误。 B．植物一般绿色部位的细胞才具有叶绿体，而其它部位的细胞一般不具有叶绿体，例如植物体根尖细胞中不含有叶绿体，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞是物质、能量、信息的统一体，C正确。 D．植物细胞所需要的物质水和无机盐是通过根从土壤中吸收的，有机物是由植物含叶绿体的细胞自己制造的；动物细胞内的有机物一般是通过摄取食物获得的，D错误。 故选C。 28. 下列结构中，属于器官的是（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。解答即可。 【详解】A．玉米属于植物体，由器官构成，故A不符合题意。 B．叶片的表皮，属于组织，由一些形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群，故B不符合题意。 C．细胞是生物体的结构和功能单位，病毒除外，故C不符合题意。 D．胃属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故D符合题意。 故选D。 29. 下面关于生物体的结构层次说法正确的是（　　） A. ①经过分裂形成不同组织 B. 人体的发育是从①卵细胞开始的 C. 血液和血管都属于组织 D. 杜鹃花比杜鹃少了结构层次② 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。 题图中，①细胞，②系统。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，①经过细胞分化形成不同组织，A错误。 B．卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命之旅开始于①受精卵，B错误。 C．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织。血管属于器官，不是一种组织，例如大动脉和静脉，它的血管内皮是上皮组织，中间层由肌肉组织中的平滑肌和结缔组织中的弹性纤维组成，所以血管是弹性的，最外层也是上皮组织，有些也有神经纤维，C错误。 D．结合分析可知，杜鹃花比杜鹃少了结构层次②系统，D正确。 故选D。 30. 下列关于单细胞生物的特征描述错误的是（　　） A. 整个身体由一个细胞构成 B. 单细胞生物对人类都是有害的 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能够独立生活，并能繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．单细胞生物整个生物体只由一个细胞构成，A正确。 B．一些单细胞生物对人类有利，如酵母菌；一些单细胞生物对人类有害，如痢疾内变形虫，B错误。 CD．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应，CD正确。 故选B。 二、综合题（共50分） 31. 生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关。 古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 根据学习到的生物知识回答问题： （1）在古诗《秋思》的描写中属于生物的有：______；非生物的有______。 （2）在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有______的特征；“红杏出墙”是为了多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有______的特征；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有______的特性；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于______现象。 【答案】（1） ①. 藤、树、鸦、人、马（写“枯藤”不给分） ②. 小桥、流水、古道、西风、夕阳 （2） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 生活需要营养 ③. 生长、发育和繁殖 ④. 遗传 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 生物是指具有生命活动的物体，它们能进行新陈代谢、生长繁殖等。根据这个定义，可以判断“藤、树、鸦、人、马”都是生物，因为它们都具有生命活动。而“小桥、流水、古道、西风、夕阳”则属于非生物，因为它们没有生命活动，不能进行新陈代谢或生长繁殖等。 【小问2详解】 在古诗《游园不值》中，“红杏出墙”这一景象是受墙外阳光刺激引起的。这表现了生物具有对外界刺激作出反应的特征，即生物能感知并响应环境变化。 “红杏出墙”是为了多争取阳光，以便制造更多的有机物，这有利于红杏自身的生命活动。这反映了生物具有生活需要营养的特征，因为阳光是植物进行光合作用、制造有机物所必需的。 红杏伸出墙后开花结果，果实掉落会长成一颗新杏树，这反映了生物具有生长、发育和繁殖的特性。生长是指生物体体积的增大和组织的成熟，发育则是指生物体从幼体到成熟体的形态、结构和功能的转变。在这个过程中，红杏通过光合作用等生理活动，不断积累营养物质，促进自身的生长和发育。而繁殖则是生物体产生后代的过程，是生物种群得以延续和扩大的基础。红杏开花结果，果实中包含种子，当果实掉落并条件适宜时，种子会发芽生长成新的杏树，从而实现了生物的繁殖。 杏树的种子种下后长出的是杏树，而不是桃树，这体现了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象。 32. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像。请据图回答下列问题： （1）若使显微镜的视野最亮，则选择的图一中的镜头组合为_____（填字母）。 （2）使用显微镜观察的过程中，下降镜筒时眼睛要注视图二中的［ ］_____，需要调换物镜时应转动［ ］_____。若在视野中看到的物像较暗，可以调节图二中［ ］_____选用较大的光圈，然后调节[ ]_____选择凹面镜。 （3）如图三是某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图像，如果该同学的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：F→_____（用字母和箭头表示）。视野为图D所示图像时，下一步的操作要点是：转动_____；视野为图E所示图像时，下一步操作要点是：向_____移动玻片标本。 （4）观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再更换物镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在_____上。 【答案】（1）ad         （2） ①. 5物镜 ②. 4转换器   ③. 6遮光器 ④. 7反光镜 （3） ①. C→E→A→D→B ②. 细准焦螺旋   ③. 右  （4）目镜  【解析】 【分析】（1）图一中，a、b没有螺纹，故a、b是目镜；c、d有螺纹，故c、d是物镜。 （2）显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。图二中显微镜的结构有：1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜的放大倍数越小视野越亮。目镜镜头越长，放大倍数越小，物镜镜头越短，放大倍数越小。若使显微镜的视野最亮，则选择的图一中放大倍数最小的镜头组合ad。 【小问2详解】 使用粗准焦螺旋下降镜筒时，为避免物镜镜头压碎玻片标本眼睛要注视图二中的5物镜。物镜镜头安装在转换器上，需要调换物镜时应转动4转换器。调节遮光器可以改变光圈大小，若在视野中看到的物像较暗，可以调节图一中6遮光器上的光圈，选用较大的光圈，然后调节7反光镜选择凹面镜。 【小问3详解】 显微镜的操作步骤是取镜和安放→对光→ 观察→整理收纳。故观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图像的步骤是：F→C完成对光→E转动粗准焦螺旋找到物像→A将物像移至视野中央→D转动转换器切换至高倍物镜观察→B转动细准焦螺旋使物像更清晰。 视野为图D所示图像时下一步的操作要点是：转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，实际标本位于玻片的左方，要使物像移至视野中央，因此玻片应向右方移动。因此，视野为图E所示图像时，下一步操作要点是：向右移动玻片标本。 【小问4详解】 显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果更换物镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在目镜上了。 33. 在生物学实验课上，王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本（主要过程如图一所示）后，用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识，仔细观察图片后，回答下列问题：‘ （1）图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤，正确的排序是_____。（请用图中的字母和“→”表示）。步骤 c 中滴加的液体是_____，目的是_____。 步骤 d 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是防止盖玻片下面产生_____。 （2）将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察，看到的口腔上皮细胞结构与图三中的________（填“甲或乙”）相同。 （3）图三中，甲、乙细胞的遗传物质位于[ ]_____。甲、乙细胞都具有的能量转换器是[ ]_____。切洋葱时迸出的汁液多来自细胞结构中的_____。 （4）细胞在生长生活过程中，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞个面，这主要是因为细胞的细胞膜能够_____。 （5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的结构是_____（填字母）。 a 细胞膜；b.细胞壁；c.细胞质；d.线粒体；e.叶绿体；f.液泡 【答案】（1） ①. c→a→d→b ②. 生理盐水 ③. 维持细胞原有的形态 ④. 气泡 （2）乙 （3） ①. ⑨细胞核 ②. ⑪线粒体 ③. 液泡 （4）细胞膜 （5）bf 【解析】 【分析】图二中：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 图三中：⑧细胞壁、⑨细胞核、⑩液泡、⑪线粒体。 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，图中a是刮、涂，b是染、吸，c是滴，d是盖。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序：c→a→d→b。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水（步骤c），这样做的目的是为了维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水变形而涨破；在进行步骤d盖盖玻片时时，为防止装片上出现气泡，应用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在液滴上；制作好的临时装片还需要用碘液染色，以便于观察。 【小问2详解】 图三中甲具有细胞壁、液泡和叶绿体，因此甲是植物细胞，乙是动物细胞，因此将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察，看到的口腔上皮细胞结构与图三中的乙相同。 【小问3详解】 图三中，甲和乙细胞的⑨细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和发育。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。图三中，甲和乙细胞都具有的能量转换器是⑪线粒体。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切洋葱时迸出的汁液多来自图甲细胞结构中的⑩液泡。 【小问4详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【小问5详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱表皮细胞无叶绿体。所以，洋葱鳞片叶内表皮细胞有而口腔上皮细胞没有的结构是：b细胞壁和f液泡。 34. 请分析下列资料，回答有关问题： 资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，经过某生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。 资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的一个卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的一个体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。 资料3：白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。 （1）资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、软骨等各种不同细胞群的过程，称为_____；从生物体的结构层次来看，形成的软骨属于_____组织；皮肤属于的结构层次是_____，当皮肤被划伤时，人会感觉疼痛，说明构成皮肤的组织中包括_____组织。 （2）资料2中，构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是_____。克隆猴的长相像猴_____（填“甲”、“乙”或“丙”），因为它为“中中”和“华华”提供的_____能控制猴子的生命活动。 （3）资料3中，若两个肿瘤细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成_____个细胞。在细胞分裂过程中，细胞核中的_____的变化最为明显。 【答案】（1） ①. 细胞分化 ②. 结缔 ③. 器官 ④. 神经 （2） ①. 细胞 ②. 乙 ③. 细胞核 （3） ①. 16 ②. 染色体 【解析】 【分析】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态结构和生理功能上发生差异的变化，这个过程叫做细胞的分化。 【小问1详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态结构和生理功能上发生差异的变化，这个过程叫做细胞分化。资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为细胞分化。结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。软骨属于结缔组织。皮肤包括表皮和真皮两层，由多种组织构成，属于器官。神经组织有产生兴奋，并传导兴奋的功能，当皮肤被划伤时，人会感觉疼痛，说明构成皮肤的组织中包括神经组织。 【小问2详解】 病毒无细胞结构，除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。可见，构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是细胞。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，资料2中，克隆猴的长相像猴乙（提供了细胞核），因为它为“中中”和“华华”提供的细胞核（遗传物质）能控制猴子的生命活动。 【小问3详解】 资料3中，若两个肿瘤细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成2×23＝16（个）细胞。在细胞分裂过程中，细胞核中染色体的变化最为明显，染色体的数量会复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞。 35. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题。 实验方案：①取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通。 ②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁。 ③用显微镜观察发生的现象，分析提出结论。 （1）实验中，兴趣小组的同学将会发现_____载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而_____载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是_____。 （2）草履虫在液体中主要靠[ ]_____摆动以旋转身体游来游去；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝_____，从而限制其运动速度。 （3）如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，将会发现草履虫体内的[ ]_____变成了红色，并且不停地循环移动。 （4）科研人员测量了三类草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞大小 含小球藻的草履虫 不含小球藻的草履虫 恢复型草履虫 细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83 细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85 通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起_____（填“促进”或“抑制”）作用。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲、丙 ③. 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激 （2） ①. ①纤毛 ②. 棉花纤维 （3）④食物泡 （4）促进 【解析】 【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。 图中①纤毛、②表膜、③口沟、④食物泡、⑤伸缩泡、⑥细胞核、⑦细胞质。 【小问1详解】 实验中，兴趣小组的同学将会发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而甲、丙载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。出现上述现象的原因是，乙载玻片右侧是肉汁，甲载玻片右侧是盐水，丙载玻片右侧是醋汁。由此可得出的结论是：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【小问2详解】 草履虫只由一个细胞组成，属于单细胞生物，结构简单。草履虫在液体中主要靠①纤毛摆动，以旋转身体游来游去；如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝棉花纤维，从而限制其运动速度。 【小问3详解】 如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，培养液中的营养物质由③口沟进入细胞内形成食物泡，将会发现草履虫体内的④食物泡变成了红色，并且不停的循环移动。 【小问4详解】 通过比较三类草履虫的细胞大小，可以发现含小球藻的草履虫的细胞长度和宽度都大于不含小球藻的草履虫和恢复型草履虫。由此可以推测，小球藻对绿草履虫的生长起促进作用，使得含小球藻的草履虫细胞体积更大。 36. 制作细胞模型 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 （1）图中①代表的结构名称是_________，②代表的结构中含有的液体称为___________。 （2）区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是____________。 （3）现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的__________（填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是________________。 （4）有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案： 我的改进 细胞结构 所选材料 选择理由 线粒体 ________________ ____________________ 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 细胞液 （2）细胞壁 （3） ①. B ②. 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能 （4） ①. 小灯泡 ②. 类比线粒体将化学能转化为生命活动所需的能量的功能 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①细胞核，②液泡。 【小问1详解】 植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①代表的结构名称是细胞核，②代表的结构是液泡，其中含有的液体称为细胞液。 【小问2详解】 动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁。 【小问3详解】 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞。故用细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质的进出。 【小问4详解】 根据小丽同学的设计思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计方案是：用小灯泡（或“小电池”、“小发动机”、“小风扇”等）作为线粒体，可以类比线粒体将化学能转化为生命活动所需能量的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $