2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二框 合理利用网络 第二课 网络生活新空间 本PPT模... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1 政治认同： 利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观； 道德修养： 养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识； 法治观念： 了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识； 健全人格： 掌握网络交往自我保护的知识，合理利用网络促进自我和社会的发展 责任意识： 增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 教学重点：合理利用互联网等传播媒介，传播正能量； 教学难点：学会理性利用现代媒介参与公共生活。 核心素养目标 自学导航 1.如何理性参与网络生活？ 2.如何传播网络正能量？ 3.如何辨别网络谣言？ 3 理性参与网络生活 01 你有没有这样的时候：本来想用手机查一道题，打开手机后，登录微信，刷刷朋友圈，看看订阅号，刷会抖音......不知不觉两个小时过去了。 ◎请你分析出现这种状况的原因？ ◎我们该怎么改变呢？ 近日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法中增设网络保护。 思考一：未成年人保护法中为何要增设网络保护？ 提示：网络上充斥着虚假的、不良的信息；青少年自我保护能力较差，容易沉迷互联网。因此增设网络保护条款，保护未成年人合法权益。 合理利用网络的要求 ❶我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 促进沟通 完善自我 获取新知 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒介素养 媒介素养的内容 （1）了解基础的媒介知识以及如何使用媒介； （2）学习判断媒介信息的意义和价值； （3）学习创造和传播信息的知识和技巧； （4）了解如何使用大众传媒发展自己。 想像一下：当你打开电脑准备查找资料时，突然… 你会点击进入吗？ Yes: 对与学习无关的信息缺乏抵抗能力 No: 学会“信息节食” 上面的图片说明了什么？ 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 探究活动二：探究与分享 小标题 思考：结合材料，如何理智面对网络信息？ ③我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？ 不造谣、不信谣、不传谣 注意信息出处 关注官方信息 对信息多方验证 如何辨别网络谣言 向他人求助 辨识信息内容 笔记整理 补充：怎样防范网络谣言？ ① 国家：制定相关法律法规。 ② 社会：加强对网络的监督和管理。 ③ 网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。 理性参与网络生活 14 近日青岛市人民法院调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。 起因是孙某与张某在工作中产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。 探究一：如何理性参与网络生活—恪守道德、遵守法律 思考：这个案例启示我们如何理性参与网络生活？ ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 要善于网上学习 ，不浏览不良信息。 要诚实友好交流 ，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识 ，不随意约会网友。 要维护网络安全 ，不破坏网络秩序。 要有益身心健康 ，不沉溺虚拟时空。 全国青少年 网络文明公约 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息前面停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 课堂笔记 1.如何理性参与网络生活？ 传播网络正能量 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 我们在网络上应该传播正能量呢？ 19 探究二：如何传播网络正能量 2023“我向总理说句话”网民建言征集活动开始，活动持续到2023年全国两会。这是连续第九年围绕《政府工作报告》开展网民建言征集活动。 12345政务服务便民热线：地市人民政府设立的由电话12345、市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台，提供“7×24小时”全天候人工服务。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化，民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐发展的重要渠道。 思考：我们如何传播网络正能量？ 你了解下面平台吗： 20 传播正能量 蚂蚁森林是和中国北京环境交易所合作研发了能量的算法，包括网购车票、地忒出行、生活缴费、预约挂号、ETC缴费、支付、电子发票和步数等，将每个人绿色生活换算为碳账户下的储蓄，将这些行为量化并转化为“种树”这种公益价值。 你知道蚂蚁森林吗？ 蚂蚁森林除了为地球增添绿色之外，还带动了当地的就业，据统计，蚂蚁森林创造了近38万个就业岗位，因为种树需要很多的人。而且也是因为蚂蚁森林的缘故，有很多的年轻人也回到了自己的家乡搞绿色创收。 21 你还知道哪些网络公益活动？ 传播正能量 为逆行者加油 ②我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。 2、如何传播网络正能量？P19-20 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 ②我们要在网络上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，弘扬主旋律。 笔记区 合理利用网络 合理利用网络 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养，获取新知、促进沟通、完善自我 学会“信息节食” 学会辨析网络信息，让谣言止于智者，抵制不良信息 遵守道德和法律 为社会发展建言献策 传播正能量 要求 知识结构 C 1．下列行为符合《全国青少年网络文明公约》的是（　　） A．利用网络随意的侮辱欺诈他人 B．未经许可，在网上公布他人的信息 C．善于利用网络辅助学习，不浏览不良信息 D．沉迷于网络游戏，影响了正常的生活和学习 随堂检测 2、 国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严，名誉和隐私，也严重 污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗网络空间，青少年要( D) ①加大执法力度，打击违法犯罪行为②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律④增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3、2022年3月，国家网信办启动了“清朗”系列专项行动，重点开展打击网络首播， 短机频领域乱象等 提出要全面清理“色，开，怪，假，俗、赌”等各类违法违规播 短频。这要求我们( D ) ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者②专心学习科学文化知识，远离网络直 播③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息④学会“信息节食”,不可沉溺于网 络 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 4： 如图漫画给我们的启示是（　　） ①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁 ②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐 ③正确行使权利，传播网络正能量 ④遵守网络规则，理性参与网络生活 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ A $$