广东省汕头市潮阳区谷饶实验学校2024-2025学年九年级上学期12月期末化学试题

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2025-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 PDF
文件大小 2.61 MB
发布时间 2025-01-05
更新时间 2025-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-05
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来源 学科网

内容正文:

九年级上册期未检测卷 (时间:60分钟分值:100分) (可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Ca一40Fe一56) 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1,下列我国古代生产工艺中主要体现的变化与其他三个有本质区别的是 () A.粮食酿酒 B.沙里淘金 C.烧制陶瓷 D.木材烧炭 2.下列化学用语正确的是 () A水元素:2Hg +2 B.镁离子:g C.两个钾原了:2K D.氧化铁:Fe,O, 3.我国对铟、铱、锑等元素的相对原子质量的测定作出卓越贡献的化学家是 () A.侯德榜 B.张青莲 C.屠呦呦 D.杨振宁 碳在日常生活、工业生产等领域具有重要的作用。回答4~5题 4.下列含碳物质的性质与用途对应关系错误的是() A.石墨能导电,可用作电池电极 B.金刚石坚硬,可制作首饰钻戒 C.木炭有可燃性,可作燃料 D.活性炭具有吸附性,可作除味剂 5.工业高温上采用碳单质炼镍的原理是:C+2NiO年题2Ni+X1,下列说法错误的是 () A.反应中X的化学式为CO2 B.NiO是一种氧化物 C.碳过量时,气体产物中可能有C0 D.此反应说明碳具有可燃性 6.故宫的防火巷是在相邻两栋建筑物之间设置防火墙形成防火巷。发生火灾时既可以疏散 人员,又可以防止火势向相邻建筑蔓延。防火巷能防止火势向相邻建筑蔓延的原因是 () A.隔绝了空气 B.隔绝了可燃物 C.降温到可燃物着火点以下 扫描全能王创建 D。前三个原因都有 阅读下列材料,完成7一8小题。 电动汽车己经走进了我们的生活。目前大多新能源电动汽车使用轻便、比能量高的锂电池驱 动,生产锂电池时,可使用碳酸乙烯酯(CHO)作为电解液,并在电池材料中添加适量的石 墨烯(单层石墨)作导电剂来提高电池的性能。氢氧燃料电池车作为一种终极环保新能源车, 有着很好的应用前景。 7.如图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 () A.x=1 Li B.锂属于非金属元素 锂 C.锂原子的核电荷数为1 6.94 D.锂元素的相对原子质量为6.94g 8.下列有关碳酸乙烯酯(C3H:O)的说法正确的是 () A.碳酸乙矫酯的相对分子质量为(12×3十1×4十16×3)g B.碳酸乙烯酯是由3个碳原子,4个氢原子和3个氧原子构成的 C.碳酸乙烯酯中C、H、0三种元素的质量比为9:1:12 12 D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=12+1+16×100% 科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段。回答9一11题 9.如图中的错误操作与其可能产生的后果不一致的是( A.嘴蚀标签 B.引起失火 C.读数偏小 D.消污滴许 10.如图是两个关于水的实验,下列有关说法正确的是( A.实验1、2都遵守质量守恒定律 B.实验1,试管a中收集到的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 C.实验2,水变化前后分子的种类和分子间间隔均改变 D.实验1、2均能验证水的组成 11.根据下图所示实验不能得出相应结论的是 霸州 制H度越度升 复街不司物语 D件行联在水 12.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示, 下列说法不正确的是 ( 物质 反应前质量/g 10 3 90 0 反应后质城/尽 3.2 3 待测 3.2 A.W可能是单质 B.Y可能是催化剂 C,该反应是分解反应 扫描全能王创建 D.反应后Z物质的质量为864g 13.区分下列各组物质的两种方法都合理的是 选项 需区分的物质 方法 方法二 A 硬水和软水 观察颜色 尝味道 分别加入澄清石灰水,振荡并 2 空气和呼出气体 带火星的木条 观察 C 金刚石和石墨 比较硬度 观察颜色 氢气和一氧化碳 点燃,观察燃烧现象 闻气味 14近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设 备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列说法不正确的是() A.反应前后液态锡的质量和 化学性质均不变 B.反应前后原子种类、数目 ●氢原子 和质量都不变 液态锡 ●碳原子 C.甲烷中碳元素的化合价为十4 D.该反应的化学方程式为CH液态绳C+2H 15.下列四个图象中能正确反映对应关系的是 ?土成0的嘴量g 气体的件机mL 十园体的项董g 憫费生获 p飞fn) H: 不n 反时同5 反点时间s 反应时间小 反足时间5 A.用等量的过 B.水通电一 C.足量红陈在米 D.加热一定质量 领化氧湖0 段时间 闭容器中燃烧 的高锰酸钾 二、非选择题(本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分, 共55分) 16.(7分)阅读短文,回答问题: 南水北调工程 南水北调工程是我国的一项战略性工程。它分为东、中、西三条线路,通过引水、调水、 储水等方式将长江等水源送往北方。截至2023年5月,工程累计调水量超过620亿m3,惠 及沿线280多个县市区,直接受益人口超过1.5亿,有效地改善了生态结构。 南水北调工程对水源地水质要求较高,其中一种做法是在水源中加入适量的生石灰,以 配置优良水质,改善水的硬度。输水工程沿线有严格的要求,不可随意取水用水,为安全起 见,沿途设置了三道防线,禁止各种非法行为的发生。 南水北调进入穿黄段(如图)时,对工程质量是一个严峻的考验,因此该段的隧洞使用了 钢板、混凝土和高强度钢丝加固而成。 千里迢迢风雨路,万丝甘甜济北方。在以露天水渠输水时,受气候、环境的影响,水渠 输常采用减宽度、加深度的方式将长江水保质保量运达北方,实现长江水源合理调配, 四职星是 ()长江水源属于硬水,水中含有较多的 扫描全能王创建 (2)穿黄工程隧洞的坚固结构可防止 (3)工程沿线设置三道防线,禁止各种非法行为的发生,如 (4)以水渠方式输水时,采用减宽度、加深度的方式,其目的是减少污染和 (⑤)为输送优良水质,向水源地加入适量生石灰,其作用是 ,生石灰发生 反应的化学方程式为 17.(8分)能源是支撑经济和社会发展的源动力和物质基础,而生态环境是经济和社会可持续 发展的根本支撑。 ()化石燃料主要包括煤、石油和 。化石燃料的燃烧是二氧化碳排放的主要因素,二 氧化碳过量排放会引起的环境问题是」 (2)二氧化碳甲醇化助力我国更早实现“碳中和”,反应的微观示意图如图所示。 。氨原子 00 00 催化剂 ●氧原子 ●琥原子 CO. H ①“碳中和”中的碳指的是 ②请把图中反应物的微观示意图补画完整 ③实现“碳中和”的另一种途径是将二氧化碳送入海面以下3000米的深海里进行封存,但 此举可能会造成海洋酸化,原因是 (用化学方程式表示)。 (3)氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能的优点是 18.(10分)【基础实验与跨学科实践】 具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作中,小明和小红分别抽取 了I、Ⅱ组试题。可供选择的实验药品有稀盐酸、大理石、KMnO4、HzO2溶液、MO2、过碳 酸钠、蒸馏水等,部分相关实验装置如图1所示。 围2 I组:02和C02 (1)图1中标号仪器①的名称是 (2)小明想用同一套装置分别制取氧气和二氧化碳,应选用的发生装置是(填字母)。其中, 制取C02的化学方程式为 (3)若采用装置D干燥所收集的O2,则气体从(填a“或b")端通入。 (4)装置E的优点是 (⑤)装置F的现象是蜡烛由低到高依次熄灭,该现象说明CO2的化学性质是 组:制作简易供氧器:用如图2的自制制氧机”制备O, 【资料】过碳酸钠遇水会分解产生NaCO和HO2:Na,CO,易溶于水。 【操作】往左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和一氧化锰。 【现象】(⑥)左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊,瓶壁温热,说明该反应(填“放热”或“吸 扫描全能王创建 热 【评价】(7①左瓶中的二氧化锰可通过、洗涤、烘干等操作回收。 ②右瓶中水的作用是 。(写一条) 19.(10分)“大单元整合”是一种新的化学学习方法。与铁有关的部分实验如下: 家!线增的脑急 实粉2:投初与a0.陈漫 实约3,木的组酸的程冠 反中解行质编的渊定 实验1:铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 实验2:该实验(填“能”或“不能”)用于直接验证质量守恒定律,实验现象为铁钉表 面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为 实验3:法国科学家拉瓦锡曾让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,探究水的组成。 【查阅资料】①有2种黑色含铁元素的氧化物(FeO、FeO),其中Fe0不能被磁铁吸引,只 有Fe和FeO,可以被磁铁吸引。②铁能与硫酸铜反应产生红色固体,而FeO:不与硫酸铜 溶液反应。 (I)按如图装好药品、连接好装置,其中装置A对装置B中反应的作用是 (2)黑色铁粉加热一段时间后,B中仍为黑色,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起:用 燃着的木条靠近气泡,能发出爆鸣声,同学们猜想生成的气体可能是 【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1:倒出B中黑色固体于白纸 黑色固体全部被吸 上,用磁铁反复吸引 引 黑色固体中一定没有① 步骤2:取上述少量黑色固体于试 管中,加入足量硫酸铜溶液,充分 有红色固体出现,且 黑色固体中一定有 反应 有黑色固体剩余 ② ③由上述实验探究结论得出:在高温条件下,铁与水蒸气反应的化学方程式为 【探究结论】通过在高温条件下,铁与水蒸气发生反应的实验结果证明:水是由氢元素和氧 元素组成的。 (3)如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质,“一”表示相邻的物质间能发生反应, “→”表示能一步实现物质转化的方向。己知A、C的元素组成相同且常温下均为液体,D 可作食品干燥剂,F是农业生产中常用的气体肥料。 ①写出D的名称 ②B在空气中的体积分数约为。C在铁丝在氧气中燃烧实验的作用是 © ③写出A→B的化学方程式: ④写出F的另一种用途 。若G能与血红蛋白结合导致人体中毒,则其化学式为 扫描全能王创建 21.(I0分)疏松多孔的Ca0具有良好的C02捕捉性能。研究表明草酸钙(CaC2O)热分解最终 可以制得疏松多孔的CO。如图为草酸钙热分解的固体质量随温度的变化情况,其中反应虹 中生成一种能燃烧且有毒的气体。 ()加热至时,CaC0,开始分解。 (2)图中x的值是多少? (写出计算过程) 个固体的质量/g CaC,O, 反应I 32.0 CaCO 反应Ⅱ Cao 14.0 490 8001000 温度/℃ (3)反应过程中A点的固体物质成分是 (填化学式),据图分析,Ca0捕捉CO, 的反应温度应(填“高于或“低于")800℃。 扫描全能王创建 【答案】 ·、选择题 BCBBD BACCB ADCCO 、什选择题 16.(1)可沼性钙,镁化合物 (2坍州合理即可0 (3)私白取水用水(合理即可) (4)减少水分蒸发(合理即可) (5)改著水的使度 CaO+H:O—=Ca(OHlz 17.(1)大然气 温室效应加剧 (2个.氧化碳 6 00 0氢原子 催化剂 ●氧原子 ●碳原子 H. 68H:0+CO2===HC0为 (③)燃烧物是水。对环境无污染 18.(1)长颈漏 (2A CaCO3+2HCI===CaCl:+CO21+H20 (3a (4)可以控制反应的发生和停止 (5)不燃烧也不支持燃烧 (6)放热 (7)①过滤 ②通过气泡观察氧气输出的速率(或湿润氧气,合理即可) 19.3Fe十20,点燃Fe,0能浅绿色 (1)提供水蒸气 (2)氢气 ①FeO ②Fe和Fe3O4 扫描全能王创建 ③3Fe+4H20 高温Fc304+4H2 20.(1)化合反应 (2)72.4% (3①氧化钙 ②21% 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 ③2H202Mn02H20+02t ④人工降雨 co 21.490℃ 解:(2)x的值为草酸钙完全反应生成碳酸钙的质量。 反应!中生成一种能燃烧且有毒的气体,即一氧化碳,因此一定温度范围内,草酸钙分解生 成碳酸钙和一氧化碳,反应的化学方程式及其质量关系如下: CaC204 CacO:+COt 128 100 32.0g 128=32.0g 100 x=25.0g 答:图中x的值为25.0。 扫描全能王创建

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