第3单元 复式统计表-【训练达人】2024-2025学年三年级下册数学（人教版）

答案详析 (3)示例：从统计表中可以看出，有一部分同 3复式统计表 学做家务时闻较短，这些同学应该多做家务， 第)课时复式统计表(1) 这样可以锻炼自己的动手能力。（答案不 1.(1) 图书种类 连环厮 故事书 科技书 唯一) 三(1)班本数 30 45 10 【解析】此题考查整理信息填表的能力，我们 三(2)班本数 45 15 在统计数据的时候记得做好标记，这样统计 (2)故事书100 的数据才能做到不重复、不遗漏。 (3)示例：三(1)班故事书比三(2)班多45 3.答案合理即可。 15=30(本)。（答案合理即可） 第三单元复习作业 【解析】前两个表格统计的图书种类一样，所 一、1.晴天多云 以可以合并成一个复式统计表。先看懂复式 2.19 统计表，再根据复式统计表的特点解决问题。 3.3117 2.(1)泥塑泥塑 4.6140 (2)15 二、1.11264 (3)38 2.41 【解析】此题是根据表格解决问题，解题的关 3.26 键是看懂表格。(1)观察表格得出信息，7> 4.示例：同学们要多运动，提升身体素质。 6>3,男生最喜欢的泥塑活动的人数最多： (答案合理即可) 9>8>5,女生最喜欢泥塑活动的人数最少。 【解析】此题用写“正”字的方法统计数据，注 (2)最喜欢剪纸活动的男生是6人，女生是9 意一个“正”字表示5人 人，求最喜欢剪纸活动的一共有多少人，用加 法计算，6十9=15（人）。(3)求三(1)班一共 成绩等级 优 良 及格 不及格 有多少人，将参加活动的人数相加即可得出。 男生人数 2 4 女生人数 3.6☐+54+62+64>52+59+5☐+63 容：兰兰的成绩比较好 1.2131 【解析】时长越短，成绩越好。兰兰四次练习 2.161 的总时长是174十5☐秒，榕榕的是180+6☐ 3.示例：男生等级为优的人数比女生少1人， 秒，兰兰总时长短，而且兰兰四次中有三次成 男生要加油。（答案合理即可） 绩比榕榕好，所以兰兰成绩好。 四、1.中午 第)课时复式统计表(2) 2.B 1.(1)5227 五、1 垃圾 厨余 可回 有害 其他 (2)孝经道德经 种类 垃圾 收物 垃圾 垃圾 (3)示例：诵读《道德经》的人数一共是多少？ 绿水小区质量 18 10 9 32+27=59(人) 青山小区质量 36 12 3 12 2.(1)由上到下，由左到右：801350 2.示例：尽可能使用可回收物品，减少垃圾 (2)90~-119 产生，（答案合理即可） ◆◆15复式统计表 第①课时 复式统计表(1) ·⊙练基础 知识巩固 练能力 知识运用 ①下面分别是三(1)班和三(2)班图 2“非遗”进校园是传承和弘扬中华 书角课外书的统计情况。 优秀传统文化的重要形式。下面 三(1)班图书角统计情况 是三(1)班学生最喜欢的活动人 图书种类 连环画 故事书 科技书 数情况。（每人限选一项），请根 本数 30 45 10 据统计情况回答下面的问题 三(2)班图书角统计情况 活动名称 剪纸 泥塑 刺绣 男生人数 6 7 3 图书种类 连环画 故事书 科技书 女生人数 9 5 8 本数 45 15 40 (1)男生最喜欢( )活动的人 (1)请你根据上面的信息完成 数最多，女生最喜欢( )活动 下表。 的人数最少。 三(1)班、三(2)班图书角统计情况 (2)最喜欢剪纸活动的一共有 图书种类 连环画故事书 科技书 ( )人 三(1)班本数 (3)三(1)班一共有( )人。 三(2)班本数 练思维 索养提升 (2)三(1)班喜欢( )的人 3榕榕和兰兰练习50米蛙泳，每次 最多，三(2)班一共有( )本课 成绩如下。（单位：秒） 外书。 次数 二 三 四 (3)比较一下两个班级的课外书 榕榕 6 54 62 64 情况，你有什么发现？ 兰兰 52 59 5 63 谁的成绩比较好？ ◆◆25 小学数学三年级「下册 第2课时复式统计表(2)》 ,⊙练基础 知识现固 女生：100 110 135 125 130140 1下面是同学们参加经典诵读的人数 95125 情况统计表。（每人只参加一种） (1)请你对这些数据进行整理，完 国学经典 男生人数 女生人数 成下面的统计表。 《三字经》 44 70 用时/分钟 男生人数 女生人数 《弟子规》 23 90~119 120~149 《道德经》 32 150及以上 《孝经》 84 43 (2)观察整理后的统计表，一周做 (1)根据下面的描述，把上面的统 家务时间在( )时间段的 计表补充完整。 同学最多。 描述一：女生诵读《弟子规》的人数比男生 (3)根据统计结果，你有什么想法？ 少29人。 描述二：女生诵读《道德经》的人数是女生 诵读《三字经》与《孝经》的人数之差。 (2)诵读《 》的人数最多， 诵读《 》的人数最少。 练思维 素养提升 ③请调查你们班的两个小朋友的个 (3)请你提出一个数学问题并 人信息，写在下面的记录单上。 解答。 姓名： 姓名： 年龄： 岁 年龄： 岁 身高： 厘米身高： 厘米 体重： 千克体重： 千克 你能在同一个表中，把这些信息 )练能力 知识运用 都表示出来吗？ 2下面是三(1)班部分同学一周做 家务的用时情况。（单位：分钟） 男生：92160110929511599 94112 26>P