第2单元 1.口算除法-【训练达人】2024-2025学年三年级下册数学(人教版)

2025-02-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 2 除数是一位数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2025-02-05
更新时间 2025-02-05
作者 济南小鸣同学教育科技有限公司
品牌系列 训练达人·小学同步练习
审核时间 2025-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49785824.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学数学三年级 下册 第一单元复习作业 合要求;接着向西走一段路,选项A、B符 一、1.西 南 北 合要求:最后再向西南方向走一段路就到 2.700 学校了,选项B符合要求。所以B是正确 3.东南 【解析】根据影子的朝向与阳光照 选项。 三、 小轩 射的方向相反,与西北相对的方向是东 南,因为交警叔叔的影子在西北方向,所 平平 小 以阳光是从东南方向照射过来的。 希希 4.东南 5.北 好如 6.(1)北 东北 【解析】先根据图中右上角的“箭头”找出东。 (2)少年宫 学校和体育馆 南、西、北四个方向,再确定东北、东南、西 (3)西北 东 南 北、西南四个方向。根据判断出的方向标明 (4)体育馆 位置即可。 【解析】由图中右上角的“箭头”可知,此图 四、1. 是按“上北下南,左西右东”绘制的。根据 “上北下南,左西右东”可以辨认出东、西、 ☆ 南、北四个方向,然后由这四个方向可以辨 认出另外四个方向:东北、东南、西北、西南 2.(1)东南 西 (2)西南 根据判断出的方向填空即可。 东北 二、1.B【解析】原路返回,说明和原来行进的 (3)示例:他从入口出发,先向西走到科技 方向是相反的。与东北方向相反的是西 馆,再向北走到图书馆。(路线不唯一) 南方向。 【解析】找准东、南、西、北四个方向是确定 2.B 3.C 东北、东南、西北、西南四个方向的关键。 4.A【解析】根据题意,可以将题中的描述 然后根据判断出的方向填空即可。描述 表示为下图。 行走路线时,要先确定出发点,再确定要 小明家 到达的地方所处的方向,最后确定行走 路线。 小刚家小红家 五、示例: 由图可知,小明家在小刚家的右上方,即 景山公园 基王府 [雍和宫 东北方向。 5.D【解析】此题可以根据描述将图填写 中海 故宫 金鱼胡同 完整,然后观察下图,可以看出天文馆在 北京西站 天安门广场 科技馆的右下方,即天文馆在科技馆的东 天坛公园 南方向。 2 完二 2 除数是一位数的除法 科技馆 1.口算除法 图书。 一■天文馆 第1课时 6.B 【解析】此题用排除法解决。元元从家 口算除法(1) 出发,先向北走一段路,选项A、B和C符 1.(1)8 8 4 40 ,。 答案详析 | (2)45 45 9 90 9 90 把4捆小棒平均分成2份,每份是2捆小棒 2.2 20 200 9 90 900 也就是40-2一20(根);②再把4根小棒平均 7 70 700 9 90 900 分成2份,每份是4一2一2(根);③最后把每 【解析】口算整十、整百、整千数除以一位数及 份中的2捆小棒和2根小棒合起来,也就是 几百几十、几千几百数除以一位数的除法时, 20十2-22(根)。 可以转化为表内除法,先用被除数0前面的 2._ 数除以一位数,得到结果后,再在商的末尾添 0.被除数的末尾有几个0就添几个0。 【解析】口算两位数除以一位数时,可以先把 3.兰兰 两位数拆分成几十和几,再把几十和几分别 【解析】兰兰是把120平均分成4份,每份是 除以一位数,最后把两次除得的商相加。 3.30 31 4043 48 12 64 32 30,算式是120-4-30或是120根小样,每 30根为一份,可以分成这样的4份,算式是 【解析】分别口算出每一道题的结果,对比题 120-30-4,与题意计算120一3不符,因此 中上面两组的上下两道算式,加深对算理和 想法不对的是兰兰。 算法的理解;对比题中下面两组的上下两道 4.(1)160-2-80(组) 算式,发现乘除法的关系。 答:如果他们都参加单打比赛,能分成80组 4.66-3-22(厘米) (2)160-4-40(组) 66-6-11(厘米) 答:如果他们都参加双打比赛,能分成40组 22-11-11(厘米) 【解析】(1)一场单打比赛需要2人,160名同 答:两个图形的边长相差11厘来。 学,每2人一组,求能分成多少组,列式计算 【解析】①周长是指围成封闭图形一周的长 是160-2-80(组)。 度,第1个图形的周长是66厘米,又因为这3 (2)一场双打比赛需要4人,160名同学,每4 条边的长度相等,即把66平均分成3份,所以 人一组,求能分成多少组,列式计算是160; 用66除以3,即可得出边长;②第2个图形的 4一40(组)。 周长是66厘米,一共有6条相等的边,即把 5.120-3-40(元) 66平均分成6份,所以用66除以6,即可得出 120-4-30(元) 边长:③最后两条边长相减即可解答。 40-30-10(元) 5.96-3-32(个) 答:平均每箱饮料比原来便宜10元 150-5-30(个) 【解析】①因为饮料买3箱赠1箱,所以妈妈 30<32 买回4箱饮料,实际上只花了原来3箱饮料的 答:最多能装成30个礼盒。 钱,用120一3一40(元)可以求出原来每箱饮 【解析】将3块鲜肉月饼和5块咸蛋黄月饼装 料多少钱;②因为促销,妈妈用120元买回了 成一个礼盒,先看这两种月饼分别可以装进 4箱饮料,每箱饮料120一4一30(元):③用原 多少个礼盒里。每3块鲜肉月饼装进1个礼 来每箱饮料的价格减去促销时每箱饮料的价 盒里,96一3-32(个),96个月饼可以装进32 格,就是每箱饮料比原来便宜的钱数 个礼盒里;每5块咸蛋黄月饼进1个礼盒里 第2课时 t口算除法(2) 150-5-30(个),150个月饼可以装进30个 1.20 2 20 2 22 礼盒里。30<32,所以这些月饼最多可以装 【解析】①把44根小棒平均分成2份,可以先 成30个礼盒。 1 小学数学三年级 I 下册 6.1+2+1-4(个) 算商,再把得到的商相加的方法。据此解题 48-4-12(组) 即可。 答:第48个串珠是☆。 6.49 【解析】由题意知,串珠是按△OO☆的顺序 【解析】根据题意可列式23一4~60. 排列,我们可以把入OO☆看成一组,一组有 23-5~60。①因为4×60=240,23~ 1十2十1一4(个)串珠,即每4个串珠为一组, 240.所以第一个里填4比较合适;②因为 计算出48里边有几组这样的串珠,列式计算 5X60-300,2□3~300,所以第二个□里填 是48一4-12(组),那么第48个串珠就是第 比较合适。 12组中的最后一个,即为☆。 2.笔算除法 第3课时 用除法估算解决问题 第①课时 两位数除以一位数 1.10 90 50 90 30 70 1.6 6 2 + 3 3 1 - 【解析】估算除数是一位数的除法时,我们可 【解析】题中竖式对应分小棒的过程。观察题 以把被除数估算成与它接近的整十数或几百 图可看出,先分6捆小棒,分完6捆小棒,再分 几十数,然后用口算除法的方法计算。 3根小棒,分完3根小棒,就都分完了。竖式 500 100 90100 2.示例:450 90 与图相对应即可 (答案不唯一) 2.32 12(竖式及验算略) 【解析】此题把486估成与它接近的几百几十 【解析】计算两位数除以一位数时,应该从被 数或整百数,然后进行计算。因为486在450 除数的最高位除起,即先用被除数十位上的 ~500之间,所以486一5的计算结果在90~ 数除以除数,如果最高位上的数除以除数有 100之间。 余数,余数要与个位上的数合起来继续除,除 到哪一位商就写在那一位上。验算没有余数 的除法时,可以用“商×除数一被除数”的方 法来验算。如果商×除数的积等于被除数, 4.153+31-184(张 则计算结果正确;如果商×除数的积不等于 184可以看作180 被除数,则计算结果不正确。 180-9-20(行) 3.B D 答,这些图片大约排了20行 【解析】题图竖式中框出的“6”在十位上就是 5.50 4 50 4 54 60.表示第一次分走60个书签,故选B;“18” $2分成20和2,20×6-120,2x6-12,120+ 是第一次分走60个书签后,剩下的18个书 12-132,既然是估算的结果,再把132看作 签,表示要分18个书签,故选D。 与它相近的整数131或133即可。(答案不唯 4.90-(12-7)-18(枝) 一,合理即可) 答:上午一共卖出18枝玫瑰花。 【解析】看懂“拆分估算法”是解题的关键。 【解析】由每枝玫瑰花的进价是7元,售价是 “拆分估算法”就是把被除数拆分成能被除数 12元,可以得出,每枝玫瑰花可以赚12一7 整除日好口算的整百数或几百几土数与剩余 5(元)。根据题图中给的信息,今天上午赚了 数的和的形式,然后分别除以除数得到第一 90元。求上午一共卖出多少枝玫瑰花,就是 个数与除数的整数商,第二个数与除数的估 求90里面有多少个5,用除法计算,列算式是2 除数是一位数的除法 1.口算除法 第①课时 口算除法(1) ⊙练基础 知识巩固 √练能力 知识运用 ①(1)口算80÷2时,想:80是 ④(新趋势·五育文化)160名同学参加 ( )个十,( )个十除以2 羽毛球比赛,每人只打一场」 是( )个十,就是( )。 (1)如果他们都参加单打比赛,能 (2)口算450÷5时,想:450是 分成多少组? ( )个十,( )个十除以5 是( )个十,就是( );也可 以这样想:45÷5=( ),所以 450÷5=( 2比一比,算一算。 (2)如果他们都参加双打比赛,能 4÷2= 36÷4= 分成多少组? 40÷2= 360÷4= 400÷2= 3600÷4= 56÷8 81÷9= 560÷8= 810÷9= 5600÷8 8100÷9= 练思维 素养提升 3(新趋势·算理探究)计算120÷3时, ⑤超市搞促销活动,饮料买3箱赠 下面四名同学想法不对的是 1箱,妈妈花120元买了4箱饮 ( )。(填名字) 料,平均每箱饮料比原来便宜多 聪聪:因为3×40=120,所以120÷ 少钱? 3=40。 慧慧:因为12÷3=4,所以120÷ 3=40。 榕榕:12个十除以3等于4个十, 所以120÷3=40。 兰兰:0 10> 第2单元面 第)课时 口算除法(2) 。⊙练基础 知识巩固 练能力 知识运用 ①(教材编)把44根小棒平均分成 ④下面两个图形的周长都是66厘 2份。可以这样想:先把4捆小棒 米,每个图形中各条边的长度相 平均分成2份,再把4根小棒平均 等。这两个图形的边长相差多少 分成2份。先分一分,再填一填。 厘米? 44可看作4个十和4个一 40÷2= (根) ⑤新情壤·传统文化)中秋节时妈妈做 4÷2= (根) 了96块鲜肉月饼和150块咸蛋 + (根) 黄月饼,她将月饼装成礼盒,这些 ⊙我发现:口算两位数除以一 月饼最多能装成多少个礼盒? 位数时,我们可以先把几十几分 3块鲜肉月饼和 成几十和几,再分别除以一位数, 5块咸蛋黄月饼 装成一个礼盒。 最后把两次除得的商加起来。 ②将得数相同的算式用线连起来。 84÷4 46÷2 39÷3 55÷5 ●练思维 素养提升 6母亲节快到了,在活动课上,同学 们DIY手链送给妈妈。小西按 △○○☆△○☆△○○☆… 77÷7 63÷3 69÷3 26÷2 的顺序穿手链,那么第48个串珠 3比一比,算一算。 是什么图形? 90÷3= 80÷2= 93÷3= 86÷2= 12×4= 32×2= 48÷4= 64÷2= 11 小学数学三年级【下册 第③课时 用除法估算解决问题 ⊙练基础 知识巩固 发现一行可以看到9张图片,这 ①估一估,算一算。 些图片大约排了多少行? 59÷6≈ 181÷2≈ 401÷8≈ 271÷3≈ 206÷7≈ 360÷5≈ ②(新趋势·算理探究)三年级实践小组 的5名同学一共卖报486份,平 ⑤(新趋势·说理分析)三位数除以一位 均每人大约卖报多少份? 数的估算除了“想口诀估算”和“用 我把486估小一些,估成( )来算 除法口算估算”外,还可以用“拆分 486÷5≈( )(份) 估算法”来估一估。例如:217÷4, 妍妍 我把486估大一些,估成()来算 可以把217拆分成200和17,200 486÷5≈( )(份) ÷4得( ),17÷4的得数最接 平平 从上面的算式中我可以发现: 近( ),所以217÷4估算的结 平均每人卖报的份数比( 希希 份多一些,比()份少一些。 果是( )加( )得( 3估一估,连一连。 明明也估算了一道题:☐÷6≈ 131÷2 91÷2 22,你认为口里的数可能是什么? 商大于40 请简要说明你的想法。 239÷6 166÷4 商小于40 277÷7 318÷8 练能力 知识运用 4(新情境·生活运用)杭州以丝绸产业 ○练思维 素养提升 而闻名,被誉为“丝绸之府”。兰 6在口里填上合适的数字。 兰妈妈偏爱丝绸制品,更是刺绣 我4次跳了23下, 爱好者,她收集了153张杭州刺 平均每次大约跳60下。 绣的图片和31张瓯绣的图片。 我5次跳了23下, 她将这些图片转存到电脑上时, 平均每次大约跳60下。 12◆>

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