精品解析:天津市红桥区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
2025-01-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 红桥区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.19 MB |
| 发布时间 | 2025-01-05 |
| 更新时间 | 2025-01-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49785505.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
天津市红桥区2024-2025学年八年级上学期期末
道德与法治试题
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24题,每题2分,共48分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1. 国庆期间,人们或与亲朋好友欢聚一堂,或到红色景区感悟革命精神……丰富多彩的活动令假期洋溢着满满家国温情。参与这些活动,会让我们( )
①对物质生活的需求得到了满足 ②更加关心国家发展,并为之自豪
③对社会生活的认识越来越深刻 ④更加关注社区治理,并献计献策
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地,其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度来看,欧词表明( )
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 个人生存对全社会无关紧要
C. 个人发展决定着社会的进步
D. 个人可以脱离社会独自生活
3. 中央电视台戏曲频道《戏韵家国情》系列节目,为大家呈现了多种形式传统剧目、古代故事等,通过戏曲剧目展现源远流长、浸润人心的家国情怀。这让我们( )
A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养
C. 从自然人转化为社会人 D. 成长为优秀的社会成员
4. 某校开展社会实践活动(过程如下)。这一活动启示我们要( )
观察到“餐饮浪费”等现象确定“光盘行动”研究主题
研究政策实施调查,了解情况做好记录
运用知识分析原因,提出建议形成报告
①在社会大课堂中成长 ②关心社会的建设和发展
③积极参与制定法律 ④保护未成年人健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”可见,网络能( )
A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道
C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力
6. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平
C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育
7. 下边漫画警示我们青少年要( )
A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息
C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间
8. 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( )
A. 数字化服务是大势所趋,应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露
C. 这些信息对生活影响不大,不用过于敏感 D. 技术虽便利生活,但要增强信息保护意识
9. 2024年4月,由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果,550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出,举办这样的活动旨在( )
A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制
C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化
10. 换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是( )
A. 妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情,不用你管
B. 路上遇到同学,遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗
C. 妈妈太烦人,总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧
D. 学习退步被老师批评——老师对我要求太严格,受不了啦
11. 诚信是中华民族的传统美德,是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是( )
A. 不学礼,无以立 B. 己所不欲,勿施于人
C. 交友投分,切磨箴规 D. 人而无信,不知其可也
12. 某地人才招聘会上推出了48名“诚信人才”,在不到一天的时间里,48人全部被企业聘用。这个事例告诉我们( )
①诚实守信是企业用人的重要标准 ②诚信智慧要求面对困难权衡利弊
③诚信守信是社会发展的决定因素 ④诚信是一个人安身立命之本
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 赵某看演唱会时,起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶,公安机关给予其警告处罚。赵某得行为属于( )
A. 行政违法行为 B. 民事违法行为
C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为
14. 学校的模拟法庭正在审理如下案件:甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块,失主乙同学请求甲归还,但甲拒绝归还。如果你是“小法官”,对甲的行为分析正确的是( )
※法律链接
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
A. 属于行政违法,应受到行政处罚
B 属于民事违法,应承担民事责任
C. 属于一般违法,应受到刑罚处罚
D 属于刑事违法,应承担刑事责任
15. 2023年6月,周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头,砸中楼下行人娄某,致其死亡。经法院审理判决周某死刑,剥夺政治权利终身。此案例启示我们( )
①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
③严重社会危害性是犯罪的必然法律后果
④要认清犯罪危害, 自觉远离违法犯罪
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
16. 中学生陈某原本是一个品学兼优的学生,结识一群社会上的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但是他没有接受教训,又因偷窃财物被公安机关拘留。后来,为了搞到钱,陈某和他人一起拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑。 陈某的经历告诉我们( )
①要选择品行端正的人做朋友 ②预防犯罪,要减少不良行为
③要自觉遵纪守法,防患于未然 ④防范侵权行为,维护自身权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 小倪遭遇电信诈骗, 被骗 600 元。作为一名法治意识强的学生, 你会建议他( )
①向公安机关报案, 希望通过警方警示公众
②和骗子斗智斗勇, 千方百计骗回自己的钱
③不要去追究这件事,因人生难免有挫折
④学习防骗反诈知识,提高自身的防范能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 在生活中,法律服务站的工作人员,能帮助我们解释法律问题、代写法律文书;律师能给我们当顾问,处理涉及法律的事务;如果经济困难,需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。这告诉我们( )
A. 受到非法侵害,可以到公安机关和人民法院控诉、举报
B. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
C. 法网恢恢疏而不漏,任何人的违法行为都应该承担法律责任
D. 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
19. 学校组建街舞社团,擅长朗诵的小青被推举为队长,新的领域让小青感到很为难,但她还是积极投入到社团建设中。经过一段时间努力,小青把街舞社团办得有声有色。小青的行为启示我们( )
A. 对于被动承担的责任,每个人都能做得好
B. 面对自己选择的责任,要义无反顾地担当
C. 为减少不必要的烦恼,要学会委婉地拒绝
D. 非自愿选择的必要责任,也要认真地完成
20. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记对新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”等作了充分肯定。这说明( )
①青年是中国共产党的助手和后备军 ②在新时代,中国青年发挥决定性作用
③服务和奉献社会,需要青年担当责任 ④中国青年用青春之我创造青春之中国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 在总体国家安全观提出十周年之际,人民群众广泛参与国家安全宣传教育活动,共筑维护国家安全的坚固防线。树立总体国家安全观应坚持的宗旨是( )
A. 政治安全 B. 经济安全 C. 国际安全 D. 人民安全
22. 每年的4月15日是全民国家安全教育日,国家安全已不限于“保卫国家不受侵略”,而是拓展到了社会、生态环境、网络空间等各个领域。下面属于维护国家安全的行为是( )
A. 在军事禁区拍照并发到朋友圈 B. 邮寄、携带危险外来物种入境
C. 检举某企业偷排工业废水废渣 D. 在社交平台发布虚假不实信息
23. 为庆祝建军95周年,“领航强军向复兴——新时代国防和军队建设成就展”在中国人民革命军事博物馆面向公众开放。下面对人民军队认识正确的是( )
①中华人民共和国的武装力量属于所有人
②人民军队的任务只是巩固国防,抵抗侵略
③党对军队的绝对领导是人民军队强军之魂
④人民军队是维护国家安全和利益的坚强后盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24. 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句话启示我们要( )
①勇担社会责任,积极奉献社会 ②学好文化知识,莫管其他事情
③增强爱国情感,关心国家发展 ④走进社会生活,养成亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
25. 中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画,一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。
结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
26. 欣赏漫画,回答问题
运用所学,谈谈漫画《谦让》给我们的启示。(写出两点)
27. “时代楷模”拉齐尼·巴依卡一家三代坚守在帕米尔高原边防一线。“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊。”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“不能让界碑移动哪怕一毫米”“我们人在哪里,边防线就在哪里一定要守好”是他们的信念。为解救落入冰窟的孩子,拉齐尼·巴依卡不幸牺牲。祖辈爱国戍边的情怀,深深影响着拉齐尼的子女,他们说,长大后要和爸爸一样守护祖国!
“家是最小国,国是千万家。”结合材料,谈谈你对这句话的理解。
28. 学校开展“行走的大思政课——实践学习活动”,组织同学们参观青少年法治教育基地,请你参加。
【任务一】进入场馆,阅读参观须知。
☆参观须知
1.观众入馆须自觉接受安全检查,仪容不整者谢绝入馆;
2.馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为;
3.禁止翻越围挡护栏,触摸、污损、毁坏展品等行为;
4.展厅内和非餐饮区禁止饮食;
……
(1)有同学说:“外出参观还要守这么多规矩,真不自由!”对此,你有怎样的认识?
【任务二】在活动区,观看模拟情景剧。
☆剧情大纲
某天,小钟和同学放学后相约一起回家, 二人走到人少的小巷口时,发现几名社会青年正在恐吓另一名同学,并强迫其交出身上全部现金,此时小钟……
(2)如果你是情景剧中的小钟,你会怎么做?并说明理由。
29. 今年是新中国成立75周年。每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到骄傲和自豪,同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
【数据卷中国】
(1)阅读两组数据,从中你得出哪些结论?
【榜样在引领】
我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
我是一名科学家,用知识创造财富,实现了个人价值。
我是一名企业经营者,依靠管理提高生产效率,增加了收入。
(2)运用所学,谈谈以上人物故事给我们的启发。
【责任我担当】有一种表白,叫作“清澈的爱,只为中国”。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。
(3)“不同角色,不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。
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天津市红桥区2024-2025学年八年级上学期期末
道德与法治试题
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24题,每题2分,共48分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1. 国庆期间,人们或与亲朋好友欢聚一堂,或到红色景区感悟革命精神……丰富多彩的活动令假期洋溢着满满家国温情。参与这些活动,会让我们( )
①对物质生活的需求得到了满足 ②更加关心国家发展,并为之自豪
③对社会生活的认识越来越深刻 ④更加关注社区治理,并献计献策
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对社会生活的丰富性和延展性的认识和理解。
②③:依据题文描述,国庆假期参与的这一系列丰富多彩的活动会让我们更加关心国家发展、并为之自豪;同时能够让我们对社会生活的认识越来越深刻,故②③说法正确;
①:参与这些活动,会让我们对精神生活的需求得到了满足,故①说法错误;
④:选项是做法,这不符合题干的主旨,故④说法不符合题意;
故本题选C。
2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地,其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度来看,欧词表明( )
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 个人生存对全社会无关紧要
C. 个人发展决定着社会的进步
D. 个人可以脱离社会独自生活
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个与社会的关系。
A:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”用海和浪花的关系,说明个人是社会的有机组成部分,故A说法正确;
B:个人生存对全社会至关重要,故B说法错误;
C:个人发展影响着社会的进步,故C说法错误;
D:个人离不开社会,故D说法错误;
故本题选A。
3. 中央电视台戏曲频道《戏韵家国情》系列节目,为大家呈现了多种形式的传统剧目、古代故事等,通过戏曲剧目展现源远流长、浸润人心的家国情怀。这让我们( )
A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养
C. 从自然人转化为社会人 D. 成长为优秀的社会成员
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长的相关知识。
AB:观众感受到电视审美的效果,通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长,这是我们从社会中获得的是精神滋养,不是物质支持,故B说法正确,A不符合题意;
C:从自然人转化为社会人在题旨中没有体现,故C不符合题意;
D:应该是逐步成为一名合格的社会成员,故D说法错误;
故本题选B。
4. 某校开展社会实践活动(过程如下)。这一活动启示我们要( )
观察到“餐饮浪费”等现象确定“光盘行动”研究主题
研究政策实施调查,了解情况做好记录
运用知识分析原因,提出建议形成报告
①在社会大课堂中成长 ②关心社会的建设和发展
③积极参与制定法律 ④保护未成年人健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会。
①②:题干中的社会实践活动,是亲社会行为。这启示我们要在社会大课堂中成长,关心社会的建设和发展,故①②符合题意;
③:积极参与制定法律,这不是公民个人的角度,故③不符合题意;
④:题干未涉及保护未成年人健康成长,故④不符合题意;
故本题选A。
5. 互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道
C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
D:分析题文,互联网助力乡村振兴,流量成为“新农资”,手机成为“新农机”,直播成为“新农事”,这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力,推动乡村经济的发展;故D符合题意;
A:网络虽然对乡村经济发展有促进作用,但不能快速消除城乡差距;故A错误;
B:“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现;故B不符合题意;
C:“促进民主政治进步”与材料内容无关;故C不符合题意;
故本题选D。
6. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平这说明( )
A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平
C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
A:分析题文,全国一体化政务服务平台基本建成,加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用,使得民众能够更便捷地获取政务信息,更有效地监督政府工作,推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明,促进了民主政治的进步;故A符合题意;
B:材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用,所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意;故B不符合题意;
C:我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故C错误;
D:材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用,而非法治宣传教育,“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符;故D不符合题意;
故本题选A。
7. 下边漫画警示我们青少年要( )
A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息
C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
B:分析题文,这幅漫画中,利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为,这说明网络信息良莠不齐,警示我们青少年要学会辨析网络信息;故B符合题意;
A:“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时,有选择地获取和利用信息,避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别,并非信息过多的问题,故A不符合题意;
C:人工智能本身是一种有益的技术,不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制,我们应该合理利用和规范其发展,故C错误;
D:营造清朗网络空间是全社会的责任,题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息,故D错误;
故本题选B。
8. 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( )
A. 数字化服务是大势所趋,应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露
C. 这些信息对生活影响不大,不用过于敏感 D. 技术虽便利生活,但要增强信息保护意识
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
D:分析题文可知,虽然扫码点餐等数字化服务给生活带来了便利,但消费者不能忽视个人信息可能被过度收集和泄露风险;要增强信息保护意识;故D符合题意;
A:消费者在享受便利的同时,也应关注个人信息安全,不能无条件配合;故A错误;
B:法律虽有保护,但并不能完全杜绝信息泄露的情况发生,消费者仍需保持警惕;故B错误;
C:个人信息的泄露可能会带来诸多潜在风险,如骚扰电话、诈骗等;故C错误;
故本题选D。
9. 2024年4月,由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果,550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出,举办这样的活动旨在( )
A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制
C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查传播网络正能量。
D:分析题文,2023年中国正能量网络精品征集展播活动中,众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品,在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围,引导广大网民树立正确的价值观念,弘扬社会主义核心价值观;故D符合题意;
A:提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的;故A不符合题意;
B:打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图;故B不符合题意;
C:利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现;故C不符合题意;
故本题选D。
10. 换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是( )
A. 妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情,不用你管
B. 路上遇到同学,遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗
C. 妈妈太烦人,总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧
D. 学习退步被老师批评——老师对我要求太严格,受不了啦
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对换位思考的理解。
A:妈妈说穿着另类,自己回应“穿什么是我自己的事情,不用你管”,这没有体现换位思考,没有站在妈妈的角度考虑她的看法和关心;故A错误;
B:路上遇到同学遭白眼就觉得是自己做错了什么,这种自我怀疑不一定是换位思考,有可能是过度的自我归因,缺乏对他人可能存在问题的考虑;故B错误;
C:妈妈总让多穿点,能想到“这就是妈妈爱我的方式吧”,这体现了换位思考,从妈妈关心自己的角度去理解妈妈的行为;故C正确;
D:学习退步被老师批评,觉得老师要求太严格受不了,没有从老师希望自己进步的角度去思考,不是换位思考;故D错误;
故本题选C。
11. 诚信是中华民族的传统美德,是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是( )
A. 不学礼,无以立 B. 己所不欲,勿施于人
C 交友投分,切磨箴规 D. 人而无信,不知其可也
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对诚信的理解。
D:结合所学知识可知,“人而无信,不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么,强调了诚信的重要性,与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应;故D符合题意;
A:“不学礼,无以立”强调的是礼仪的重要性;故A不符合题意;
B:“己所不欲,勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人;故B不符合题意;
C:“交友投分,切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投,互相切磋劝诫;故C不符合题意;
故本题选D。
12. 某地人才招聘会上推出了48名“诚信人才”,在不到一天的时间里,48人全部被企业聘用。这个事例告诉我们( )
①诚实守信是企业用人的重要标准 ②诚信智慧要求面对困难权衡利弊
③诚信守信是社会发展的决定因素 ④诚信是一个人安身立命之本
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对诚信重要性的认识和理解。
①④:题干的事例告诉我们诚信的重要性;诚信是我们融入社会的“通行证”,是安身立命之本;诚实能使人放心,人们愿与诚信的人交往,诚实守信是企业用人的重要标准,一个人要想在社会上立足,就必须具有诚实守信的品德,故①④说法正确;
②:当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,故②说法错误;
③:诚信守信是社会发展的重要因素;该说法过分夸大诚实守信的作用,故③说法错误;
故本题选B。
13. 赵某看演唱会时,起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶,公安机关给予其警告处罚。赵某得行为属于( )
A. 行政违法行为 B. 民事违法行为
C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。
A:依据题文,赵某起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶的行为扰乱了公共场所秩序,危害了公共利益和他人的合法权益,被公安机关给予警告处罚,由此可知他的行为属于行政违法行为,故A符合题意;
B:民事违法行为是指违反民事法律规定,损害他人民事权利的行为,在题文中没有体现,故B不符合题意;
C:严重违法行为是指违反了相关法律规定,造成情节严重的危害性行为,在题文中没有体现,故C不符合题意;
D:刑事违法行为是触犯刑法应受刑罚处罚的行为,在题文中没有体现,故D不符合题意;
故本题选A。
14. 学校的模拟法庭正在审理如下案件:甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块,失主乙同学请求甲归还,但甲拒绝归还。如果你是“小法官”,对甲的行为分析正确的是( )
※法律链接
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
A. 属于行政违法,应受到行政处罚
B. 属于民事违法,应承担民事责任
C. 属于一般违法,应受到刑罚处罚
D. 属于刑事违法,应承担刑事责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
B:分析题文,甲同学拾到价值约50元的手表一块,拒绝归还失主乙,结合我国民法典可知,拾得遗失物,应当返还权利人。而甲拒绝归还属于民事违法,应承担民事责任;B正确;
ACD:甲的行为是民事违法行为,应该承担民事责任;故ACD错误;
故本题选B。
15. 2023年6月,周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头,砸中楼下行人娄某,致其死亡。经法院审理判决周某死刑,剥夺政治权利终身。此案例启示我们( )
①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
③严重社会危害性是犯罪必然法律后果
④要认清犯罪危害, 自觉远离违法犯罪
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
②④:周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头,致人死亡,被判决死刑,剥夺政治权利终身,启示我们刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法,要认清犯罪危害, 自觉远离违法犯罪,故②④说法正确;
①:任何人的犯罪行为都应受到刑罚处罚,故①说法错误;
③:应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,故③说法错误;
故本题选C。
16. 中学生陈某原本是一个品学兼优的学生,结识一群社会上的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但是他没有接受教训,又因偷窃财物被公安机关拘留。后来,为了搞到钱,陈某和他人一起拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑。 陈某的经历告诉我们( )
①要选择品行端正的人做朋友 ②预防犯罪,要减少不良行为
③要自觉遵纪守法,防患于未然 ④防范侵权行为,维护自身权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
①③:陈某的经历告诉我们要交良友不交损友,选择品行端正的人做朋友,要自觉遵纪守法,防患于未然,所以①③正确;
②:预防犯罪,要杜绝不良行为,所以②错误;
④:“防范侵权行为,维护自身权益”在题旨中没有体现,所以④排除;
故本题选B。
17. 小倪遭遇电信诈骗, 被骗 600 元。作为一名法治意识强的学生, 你会建议他( )
①向公安机关报案, 希望通过警方警示公众
②和骗子斗智斗勇, 千方百计骗回自己的钱
③不要去追究这件事,因为人生难免有挫折
④学习防骗反诈知识,提高自身的防范能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法求助。
①④:我们的合法权益受到侵犯,要依靠法律来维护自己的权益,遭遇电信诈骗,可以向公安机关报案,希望通过警方警示公众,学习防骗反诈知识,提高自身的防范能力,①④说法正确;
②:做法可能会受到更大的伤害,②错误;
③:做法会助长犯罪分子的嚣张气焰,③错误;
故本题选B。
18. 在生活中,法律服务站的工作人员,能帮助我们解释法律问题、代写法律文书;律师能给我们当顾问,处理涉及法律的事务;如果经济困难,需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。这告诉我们( )
A. 受到非法侵害,可以到公安机关和人民法院控诉、举报
B. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
C. 法网恢恢疏而不漏,任何人的违法行为都应该承担法律责任
D. 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对依法求助的途径的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,在生活中,法律服务站的工作人员能帮助我们解释法律问题、代写法律文书;律师能给我们当顾问;如果经济困难,需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助,这告诉我们:我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,故D说法符合题意;
A:受到非法侵害,我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉,故A说法错误;
B:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段说法正确,但与题干主旨不符,故B说法不符合题意;
C:任何人的违法行为都应该承担法律责任的说法正确,但与题干主旨不符,故C说法不符合题意;
故本题选D。
19. 学校组建街舞社团,擅长朗诵的小青被推举为队长,新的领域让小青感到很为难,但她还是积极投入到社团建设中。经过一段时间努力,小青把街舞社团办得有声有色。小青的行为启示我们( )
A. 对于被动承担的责任,每个人都能做得好
B. 面对自己选择的责任,要义无反顾地担当
C. 为减少不必要的烦恼,要学会委婉地拒绝
D. 非自愿选择的必要责任,也要认真地完成
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自觉承担责任。
A:对于被动承担的责任,我们应该尽力做好,不是每个人都能做得好,故A说法错误;
B:观点虽然正确,但与小青的做法无关,故B不符合题意;
C:我们要积极承担责任,不是委婉拒绝,故C说法错误;
D:小青面对自己不愿承担的责任,积极投入训练,启示我们非自愿选择的必要责任,也要认真地完成,故D说法正确;
故本题选D。
20. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记对新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”等作了充分肯定。这说明( )
①青年是中国共产党的助手和后备军 ②在新时代,中国青年发挥决定性作用
③服务和奉献社会,需要青年担当责任 ④中国青年用青春之我创造青春之中国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产主义青年团。
③④:根据所学知识和材料说明,服务和奉献社会,需要青年担当责任,中国青年用青春之我创造青春之中国,所以③④正确;
①:中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军,所以①错误;
②:新时代,中国青年是社会进步的重要推动力量,发挥重要作用,不是决定性作用,所以②猜猜我;
故本题选D。
21. 在总体国家安全观提出十周年之际,人民群众广泛参与国家安全宣传教育活动,共筑维护国家安全的坚固防线。树立总体国家安全观应坚持的宗旨是( )
A. 政治安全 B. 经济安全 C. 国际安全 D. 人民安全
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查落实总体国家安全观。
ABCD:结合所学知识可知,我国总体国家安全观的基本内涵以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路;故D符合题意;ABC不符合题意;
故本题选D。
22. 每年的4月15日是全民国家安全教育日,国家安全已不限于“保卫国家不受侵略”,而是拓展到了社会、生态环境、网络空间等各个领域。下面属于维护国家安全的行为是( )
A. 在军事禁区拍照并发到朋友圈 B. 邮寄、携带危险外来物种入境
C. 检举某企业偷排工业废水废渣 D. 在社交平台发布虚假不实信息
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
C:检举某企业偷排工业废水废渣,这是维护国家生态安全的表现,故C说法正确;
A:在军事禁区拍照并发到朋友圈是威胁国家安全的表现,故A说法错误;
B:邮寄、携带危险外来物种入境是危害国家生态安全的表现,故B说法错误;
D:这是不合理利用网络的表现,D说法错误;
故本题选C。
23. 为庆祝建军95周年,“领航强军向复兴——新时代国防和军队建设成就展”在中国人民革命军事博物馆面向公众开放。下面对人民军队认识正确的是( )
①中华人民共和国的武装力量属于所有人
②人民军队的任务只是巩固国防,抵抗侵略
③党对军队的绝对领导是人民军队强军之魂
④人民军队是维护国家安全和利益的坚强后盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。
③④:依据教材知识,党对军队的绝对领导是人民军队强军之魂,人民军队是维护国家安全和利益的坚强后盾,故③④符合题意;
①:中华人民共和国的武装力量属于人民,故①说法错误;
②:人民军队的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫国家,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务,故②说法错误;
故本题选D。
24. 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句话启示我们要( )
①勇担社会责任,积极奉献社会 ②学好文化知识,莫管其他事情
③增强爱国情感,关心国家发展 ④走进社会生活,养成亲社会行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①③④:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这句话启示我们要走进社会生活,养成亲社会行为,勇担社会责任,积极奉献社会,增强爱国情感,关心国家发展,①③④说法正确;
②:要增强社会责任感,②错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
25. 中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画,一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。
结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”的行为是值得赞扬和学习的亲社会行为。①他们利用暑假在社区组织活动,教小学生书法和国画,发挥特长、分工协作,体现了他们积极参与社会公益活动,主动关心社会、服务社会,在社会课堂中成长。②通过这一活动,他们收获了很多“粉丝”,在帮助他人的过程中,也实现了自身的价值,获得了成长和锻炼。③这种行为有助于培养他们的社会责任感、团队合作精神和奉献精神,也能激发小学生对传统文化的兴趣,促进文化传承。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为、服务社会、生命的价值、善于合作。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用亲社会行为、服务社会、生命的价值、善于合作的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画→可链接亲社会行为的意义;是关爱他人、服务社会的表现;活出生命精彩、实现生命价值的表现;
关键词②:他们发挥特长、分工协作完成任务→可链接善于合作;
第三步:整合信息,组织答案。
26. 欣赏漫画,回答问题
运用所学,谈谈漫画《谦让》给我们的启示。(写出两点)
【答案】①在社会生活中,我们要学会尊重他人、关爱他人。如在公共场合,主动为有需要的人让座,体现对他人的礼貌和关心。②要培养文明礼貌的品德和行为习惯。在与他人交往中,做到谦逊有礼,促进良好人际关系的形成和社会和谐。
【解析】
【分析】考点考查: 尊重他人,以礼待人,关爱他人;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用尊重他人,以礼待人、关爱他人有关知识分析,可从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:老人与年轻人相互让座→可联系尊重他人,关爱他人,主动帮助有需要的人;
关键词②:老人与年轻人相互让座用敬语→可联系文明用语,待人谦逊有礼;
第三步:整合信息,组织答案。
27. “时代楷模”拉齐尼·巴依卡一家三代坚守在帕米尔高原边防一线。“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊。”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“不能让界碑移动哪怕一毫米”“我们人在哪里,边防线就在哪里一定要守好”是他们的信念。为解救落入冰窟的孩子,拉齐尼·巴依卡不幸牺牲。祖辈爱国戍边的情怀,深深影响着拉齐尼的子女,他们说,长大后要和爸爸一样守护祖国!
“家是最小国,国是千万家。”结合材料,谈谈你对这句话的理解。
【答案】①家是最小国,国是千万家,说明家庭与国家紧密相连。拉齐尼•巴依卡一家三代坚守在帕米尔高原边防一线,体现了他们将家庭的命运与国家的安全紧密结合。②他们的爱国戍边行为表明,维护国家利益是每个公民的责任和义务,个人利益要服从国家利益。③拉齐尼为解救孩子不幸牺牲,其子女也立志长大后守护祖国,彰显了爱国主义精神在家庭中的传承,这种精神激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【解析】
【分析】考点考查:维护国家利益,维护国家安全,爱国主义精神;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:道德修养、责任意识。
【详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用维护国家利益,维护国家安全,爱国主义精神有关知识分析,可从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:时代楷模”拉齐尼·巴依卡一家三代坚守在帕米尔高原边防一线→可联系维护国家利益,个人利益服从国家利益;
关键词②:没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊→可联系家庭与国家紧密相连;
关键词③:拉齐尼·巴依卡的行为深深影响着他的孩子,“长大后要和爸爸一样守护祖国”→可联系爱国主义精神的家庭传承;
第三步:整合信息,组织答案。
28. 学校开展“行走的大思政课——实践学习活动”,组织同学们参观青少年法治教育基地,请你参加。
【任务一】进入场馆,阅读参观须知。
☆参观须知
1.观众入馆须自觉接受安全检查,仪容不整者谢绝入馆;
2.馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为;
3.禁止翻越围挡护栏,触摸、污损、毁坏展品等行为;
4.展厅内和非餐饮区禁止饮食;
……
(1)有同学说:“外出参观还要守这么多规矩,真不自由!”对此,你有怎样的认识?
【任务二】在活动区,观看模拟情景剧。
☆剧情大纲
某天,小钟和同学放学后相约一起回家, 二人走到人少的小巷口时,发现几名社会青年正在恐吓另一名同学,并强迫其交出身上全部现金,此时小钟……
(2)如果你是情景剧中小钟,你会怎么做?并说明理由。
【答案】(1)①这种观点是错误的。自由与规则是相互依存、不可分割的。②规则划定了自由的边界,参观场馆的这些规矩是为了保障参观活动的有序进行和参观者的安全与权益。只有遵守规则,我们才能在安全有序的环境中享受参观的自由,否则就会破坏秩序,影响他人,最终也会失去自由。③我们要自觉遵守规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)做法:我会保持冷静,迅速寻找周围可以求助的人或拨打报警电话110,在确保自身安全的前提下,尽量记住社会青年的外貌特征、衣着、口音等信息,以便为警方提供线索。
理由:同违法犯罪行为作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任,但在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,采取机智灵活的方式,在保护好自己的前提下,维护他人的合法权益和社会的公平正义。
【解析】
【分析】考点考查:自由与规则的关系、同违法犯罪作斗争的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:外出参观还要守这么多规矩,真不自由!
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:自由与规则的关系。
论据②:自觉遵守规则的做法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用同违法犯罪作斗争的要求的有关知识,从做法、原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:发现几名社会青年正在恐吓另一名同学→青少年善于同违法犯罪作斗争的方法及原因。
第三步:整合信息,组织答案。
29. 今年是新中国成立75周年。每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到骄傲和自豪,同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
【数据卷中国】
(1)阅读两组数据,从中你得出哪些结论?
【榜样在引领】
我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
我是一名科学家,用知识创造财富,实现了个人价值。
我是一名企业经营者,依靠管理提高生产效率,增加了收入。
(2)运用所学,谈谈以上人物故事给我们的启发。
【责任我担当】有一种表白,叫作“清澈的爱,只为中国”。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。
(3)“不同角色,不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。
【答案】(1)①从国内生产总值数据来看,我国经济在2018-2022年间总体呈增长趋势,说明我国经济保持稳定发展,经济实力不断增强。②科技成果登记数也有所变化,反映出我国在科技领域不断取得进步,科技创新能力逐步提升,在推动经济发展和社会进步方面发挥着重要作用。③经济发展与科技进步相互促进,我国正朝着高质量发展方向迈进,不断提升综合国力。
(2)①无论是科学家、企业经营者还是工人,他们都在通过自己的劳动创造价值,这启示我们劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,我们要热爱劳动,通过辛勤劳动实现人生价值。②每个人在不同的岗位上都能发挥重要作用,我们要树立正确的职业观,根据自身实际和社会需求,选择适合自己的职业道路,并努力在岗位上尽职尽责,为社会发展贡献力量。③我们要培养创新精神和敬业精神,像科学家一样勇于创新,像企业经营者和工人一样敬业奉献,提升自身素质,积极投身社会主义现代化建设。
(3)①作为学生,要努力学习科学文化知识,遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学。②作为子女,要孝敬父母,关心家人,承担一定的家务劳动,如帮助父母打扫房间、洗碗等。
【解析】
【分析】考点考查:感受国家发展、劳动的重要性、做负责任的人、角色与责任的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用感受国家发展的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国经济在2018-2022年间总体呈增长趋势→我国经济保持稳定发展,经济实力不断增强。
关键词②:科技成果登记数也有所变化→我国在科技领域不断取得进步,科技创新能力逐步提升。
关键词③:两组数据→经济发展与科技进步相互促进,我国正朝着高质量发展方向迈进,不断提升综合国力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用劳动的重要性、发扬实干精神的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:靠劳动创造幸福生活→劳动的重要性。
关键词②:工人、农民、科学家、企业经营者→每个人在不同的岗位上都能发挥重要作用+发扬敬业精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查不同角色,不同责任,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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