内容正文:
统编义务教育教科书二年级语文上册第七、八单元练习
镇(街) ____________ 学校 ____________ 班别 ____________ 姓名 ____________ 学号 ____________
○………………○………密………○………………○………封………○………………○………线………○………………○……………
第一部分 积累与运用(75★)
1.我能给加点字选择正确的读音,打“√”。(10★)
淋湿(lín línɡ) 笼盖(lǒng lónɡ) 星辰(chénɡ chén)
火柴(chái cái) 骏马(jūn jùn) 白鹤(hè ɡē)
闷(mēn mèn)热的天气使用弟弟很难受,他闷(men mèn)闷不乐。
同学们转(zhuǎn zhuàn)个弯就能看见那个大转(zhuǎn zhuàn)盘。
2.我能读拼音,写词语。(14★)
hǎi àn chuán zhī chànɡ ɡē
(1) 边停着 ,岸上的人们一边 ,一边
sàn bù
。
yě zhū yānɡ miáo hún shēn
(2) 把 踩坏了,农民伯伯气得 发抖。
3.我的识字本领高。(13★)
(1)查字典识字。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
丈
互
丘
(2)按规律识字。
按照形声字的规律,“晴”和“情”的读音与“青”相近。由此猜测,“氰”的读音可能是(①qínɡ ②qì)(填序号) 。
4.我能比一比,再选字填空。(6★)
带 戴
(1)明明( )上红领巾,( )着课本,去上学了。
以 已
(2)我( )经长大了,( )后能自己穿衣服。
纸 低
(3)红红( )头把( )巾捡起来。
5.连一连,给下面动物分类。(6★)
猩猩 蚯蚓 羚羊 蚕 虾 狼
大型动物 小型动物
6.我能补充词语,并选词填空(填序号)。(14★)
① 闪 鸣 ② 冰天 ③ 雾散
④鹅毛 ⑤ 刺骨 ⑥ 之鸟
⑦ 之马 ⑧ 吞 咽 ⑨胆小
(1)下大雨了,窗外 ,吓得我连忙关上门窗。
(2)一阵风吹过, ,天空变得明亮起来。
(3)带有“动物”名的成语可真有趣!你看,当人们吃东西又急又猛时,我们可以用“ ”来描述;受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人被称为“ ”;胆子小得像老鼠一样的人,通常用“ ”来形容。
7.我能照样子,仿写句子。(6★)
(1)例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
柳树长出了叶子。柳树长出了叶子, 。
(2)例:风把妹妹的圆帽子吹走了。
调皮的风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。(把事物当作人来写)
叶子从树上落下来。
8.我能根据课本内容填空。(6★)
(1)“三九四九 ”,冬天的北方冰天雪地,这是一年中最冷的时候。“ ,沿河看柳”,天气渐渐暖和,草木开始发芽,春天就要来了。
(2)看到夜晚山上高高耸立的楼宇,我不由得想起唐代诗人 的诗句“ ,手可摘星辰。 ,恐惊天上人”。
(3)看到成群的牛羊在无边无际的大草原上悠闲地吃草,我不由得想起“天苍苍, ,风吹草低见牛羊”的诗句。
第2部分 阅读与欣赏(15★)
热心的雾妈妈
冬天的早晨还真有点儿冷,太阳缩着脖子,搓了搓冻得红通通的脸:“真冷,真冷。”雾妈妈变成一床厚厚的棉被,太阳躺在里面真暖和,他美滋滋地睡着了。
鸟儿们出来了,叽叽喳喳地嚷着:“要捉迷藏,要捉迷藏!”雾妈妈展开神奇的双手,天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们马上开始开心地玩耍,多欢快呀!
大山想要一件乳白色的风衣,雾妈妈笑眯眯地答应。她扯来无数白绢(juān),编织成风衣。大山穿上风衣,显得更加帅气了。
小溪看见了,不住地称赞:“雾妈妈真热心!”
9.短文有( )个自然段,第( )自然段写雾妈妈帮助鸟儿们。(2★)
10.雾妈妈给( )送棉被,给( )送风衣,还让( )在雾中玩耍。(3★)
11.联系下文,我知道文中加点词“顿时”的意思是( )(2★)
A.立刻,指时间很短 B.停顿,指时间较长
12.注意加点词的读音,再照样子,补充句子。(4★)
鸟儿们出来了,叽叽喳喳地嚷着。
(1)小溪 地流淌着。
(2)冬风 地吹着。
13.雾妈妈还会送给谁什么东西呢?想一想,写一写。(4★)
雾妈妈送给 (谁) (什么)。
第三部分 表达与交流(10★)
14.看看右边这幅图,小白兔看着一只大南瓜面露难色,它遇到什么难题?它会如何解决这个问题?快把你想到的写下来吧!
统编义务教育教科书二年级语文上册第七、八单元练习答案
第一部分积累与运用
1. lín lǒng chén chái jùn hè mēn mèn zhuǎn zhuàn【每个读音1
分,共10分,用错符号不得分】
2. 海岸 船只 唱歌 散步 野猪 秧苗 浑身 【每个字1分,共14分,写错一个字扣1分】
3.(1)【每个空格1分,共12分,组词答案不唯一】
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
丈
一
2
zhàng
丈夫
互
一
3
hù
互相
丘
ノ
4
qiū
山丘
(2) ①【1分】
4.戴 带,已 以,低 纸【每个空1分,共6分】
5.大型动物:猩猩 羚羊 狼 小型动物:蚯蚓 蚕 虾【连对1组得1分,共6分】
6.①电闪雷鸣②冰天雪地③云开雾散④鹅毛大雪⑤寒风刺骨⑥惊弓之鸟⑦害群之马⑧狼吞虎咽⑨胆小如鼠【每个空得0.5分,共9分】
(1)① (2)③ (3)⑧ ⑥ ⑨(选择序号每题得1分,共5分 )
7.(1)很绿很绿的叶子/嫩绿的叶子【能用恰当的词语形容叶子,共3分】
(2)叶子从树上飘落下来,在空中飞舞。【答案不唯一,能运用拟人修辞得2分,句子通顺再得1分,共3分】
8.(1)冰上走 五九六九【每空1分,错1个字即扣0.5分】
(2)李白 危楼高百尺 不敢高声语【每空1分,错1个字即扣0.5分】
(3)野茫茫【每个空1分,写错1个字扣0.5分】
第二部分阅读与欣赏
9.4、2 【每空1分,共2分】
10. ① ③ ②【每空1分,共2分】
11.A 【每空2分】
12.(1)哗啦啦 (2)呼呼【每空2分,共4分,答案不唯一】
13.雾妈妈送给大地一件轻柔的纱衣【每个空2分,共4分,答案不唯一】
第三部分表达与交流
14.【评分参考】
(1)字词、句子与标点均为每错两个扣0.5分,扣完为止,不倒扣。(如果学生的写话内容具体,想象合理,语句通顺,但错别字多,可以酌情扣分。)
(2)内容评分可分为三个等级:
A.能按题目要求,正确理解图意,想象合理、表达清楚、故事完整,书写端正,没有错别字。(得 9-10分)
B.能按题目要求,符合图意,想象较合理,意思表达清楚。(得 6-8分)
C.未能看懂图意,错别字多。(得6分以下)
【范文】
一个阳光明媚的早晨,小白兔欢欢来到南瓜地。它摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。它抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了南瓜藤。然后试着用手去搬,可是搬了一会儿,欢欢就累得精疲力尽了。它泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过,看着车轮,欢欢眼前一亮。它想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是欢欢把大南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后,竖起了大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋好孩子!”
二年级语文单元测试(七、八) 第 4 页 共 4页
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