精品解析：吉林省吉林市永吉县2024-2025学年九年级上学期期末考试物理试题

2024—2025学年度上学期期末质量检测卷 九年级物理·化学试题 物理和化学试题共8页。物理满分70分，化学满分50分，共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列生活中常见的家用电器的额定功率最接近1000W的是（　　） A. 空调 B. 电风扇 C. 电视机 D. 节能灯 2. 下列现象中，能说明分子间存在引力的是（ ） A. 冬天雪花飞扬 B. 花园里闻到花香 C. 铁丝很难被拉断 D. 水不易被压缩 3. 下列情况中属于防止电热带来危害的是（　　） A. 电熨斗熨衣服 B. 大型爆破工程，利用电热装置引爆炸药 C. 电动机外壳有散热片 D. 用电器长时间停用，隔一段时间应通一次电 4. 新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图所示）就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是（ ） A. B. C. D. 5. 下列做法中符合安全用电原则的是（　　） A. 在电线上晾晒衣物 B. 私拉电线给电瓶车充电 C. 在高压线下放风筝 D. 用电器的金属外壳接地 6. 如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（　　） A. 若把L、R串联接在电路中，电流为0.2A，则该电路电源电压为4V B. 电阻R的阻值是10Ω C. 若把L、R并联接在电压为2V的电路中，电路的总功率是0.8W D. 当通过R的电流是0.4A的时候，其消耗的电功率是1.6W 二、填空题（每空1分，共18分） 7. 生活中，人们常用液化石油气做燃料，这是因为它的_______较大；若石油气不慎泄漏会闻到一股刺鼻的气味儿，这是_______现象。 8. 利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了________的作用，指南针静止时________极所指的方向始终在地理的北极附近． 9. 电冰箱和电视机_______联在家庭电路中，电视机屏幕上容易沾有灰尘，是因为电视机工作时屏幕上带了_______。 10. 不能用手拉触电的人，因为人体是______，家里装修时，控制灯泡的开关处于断开状态，灯泡却亮着，原因可能是______｡ 11. 太空科普授课中演示了“球形火焰实验”，桂海潮老师擦燃火柴是通过_______的方式改变火柴的内能；火柴燃烧时_______能转化为内能和光能。 12. 如图所示电能表的示数是_______；若单独使用一个额定功率为1000W的电饭锅煮饭，该电能表的转盘转过900转，则煮饭的时间是_______min。 13. 如上图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则油量减小时，接入电路的的电阻值___________，油量表指针偏转___________。（选填“变大”、“变小”、“不变”）。 14. 灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 4W”保障灯泡安全情况下，若两灯串联，则电源电压最多是 ___________V；若两灯并联，电路的最大功率是 ___________W。 15. 如图是智能加热杯垫的简化电路图，和均为电阻丝，杯垫有加热和保温两个挡位，加热功率为40W，保温功率为10W。则开关和均闭合时，智能加热杯垫处于_______挡，保温挡通电2min产生的热量是_______J。 三、计算题（每题5分，共10分） 16. 如图所示的电路，电源电压不变，电阻R1的阻值为8Ω。当开关S闭合时，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.5A。求： （1）电阻R2的阻值； （2）电源电压。 17. 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R为定值电阻，小灯泡L的规格为“6V 3W”，闭合开关S后，小灯泡正常发光，电流表的示数为1.1A。不考虑温度对小灯泡电阻的影响，求： （1）小灯泡正常发光1min消耗的电能； （2）电阻R的阻值。 四、简答题（每题2分，共6分） 18. 剥洋葱时，我们会感觉“辣眼睛”、想流泪，请用分子动理论的观点说明剥洋葱会落泪的原因。 19. 小明从塑料滑梯上滑下后，发现所穿衣服能吸引碎泡沫，请解释上述现象。 20. 小刚的家里连接热水器的插头与插座接触不良，在热水器使用后发现插头与插座过热。请你分析插头和插座过热的原因。 五、作图、实验与探究题（21题每图2分，其余每图、每空1分，共24分） 21. 按要求作图。 （1）如图甲所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线把电路连接完整； （2）如图乙所示，开关闭合后，位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°，请在图中括号内标出螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”或“-”极。 22. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体ab悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体ab和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 （1）闭合开关，若导体ab竖直上下运动，灵敏电流计指针_______发生偏转； （2）在选择导体ab的材料时，最好选择_______（选填“铜棒”或“铁棒”）； （3）若将灵敏电流计换成_______，则可探究磁场对电流的作用。 23. “创新”小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究，如图所示，他们提出了猜想：A．可能与液体的种类有关；B．可能与液体的横截面积有关。实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图所示的电路进行实验。请你回答下列问题： （1）实验中电阻大小是根据_______进行判断的； （2）将适量盐水注入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是_______（选填“导体”或“绝缘体”）； （3）闭合开关后再继续注入盐水，发现小灯泡逐渐变亮，说明：液体的横截面积越大，电阻越_______。 24. 如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取阻值为5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。 （1）通电后，透明容器中电阻丝的内能是通过_______的方式改变的；在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中_______来比较的； （2）图甲可探究电流产生的热量与_______的关系； （3）图乙中若将容器外的电阻换成10Ω的，实验现象较之前相比更_______（选填“明显”或“不明显”）；换完电阻通电一段时间后，电阻丝c和d产生的热量之比为_______。 25. 如图所示，“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，选用的实验器材有：学生电源（电压为4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），导线若干。 （1）请将图甲中的实物电路连接完整，要求闭合开关S，滑片P向A端移动时电路中电流变大； （2）正确连接电路后，小明先用5Ω的电阻进行实验，移动滑片，读出电流表示数为0.5A。接着更换10Ω的电阻，不移动滑片，电压表的示数_______（选填“大于”“小于”或“等于”）2.5V，应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V，再读出并记录电流表的示数； （3）由图像可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______； （4）为了完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω。 26. 如图甲所示是小明利用伏安法测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的电路图。 （1）正确连接电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中的故障可能是_______； （2）在实验过程中，调节滑动变阻器滑片，使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是_______Ω；（结果保留一位小数） （3）小明还想测量某未知电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路（定值电阻阻值已知，为），并进行了如下实验操作，请你帮他把步骤补充完整，并写出的表达式。实验步骤如下： ①按照如图丙所示电路连接实物； ②闭合开关S、，记录此时电流表的示数为； ③_______（写出开关的闭合、断开情况），记录此时电流表的示数为； ④写出待测电阻的表达式：_______（用已知量和测量量表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期末质量检测卷 九年级物理·化学试题 物理和化学试题共8页。物理满分70分，化学满分50分，共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列生活中常见的家用电器的额定功率最接近1000W的是（　　） A. 空调 B. 电风扇 C. 电视机 D. 节能灯 【答案】A 【解析】 【详解】A．空调的额定功率约为1000W，故A符合题意； B．电风扇的额定功率约为60W左右，故B不符合题意； C．电视机的额定功率约为120W左右，故C不符合题意； D．节能灯的额定功率约为20W左右，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列现象中，能说明分子间存在引力的是（ ） A. 冬天雪花飞扬 B. 花园里闻到花香 C. 铁丝很难被拉断 D. 水不易被压缩 【答案】C 【解析】 【详解】A．冬天雪花飞扬，是雪花在做机械运动，不能说明分子间存在引力，故A不符合题； B．花园里闻到花香，是扩散现象，说明花香分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意； C．分子间存在相互作用的引力和斥力，铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力，故C符合题意； D．水不易被压缩，说明分子之间存在斥力，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列情况中属于防止电热带来危害的是（　　） A. 电熨斗熨衣服 B. 大型爆破工程，利用电热装置引爆炸药 C. 电动机外壳有散热片 D. 用电器长时间停用，隔一段时间应通一次电 【答案】C 【解析】 【详解】A．电熨斗熨衣服利用电流的热效应工作，故A不符合题意； B．利用电热装置引爆炸药，是利用了电热，故B不符合题意； C．散热片工作时主要把电能转化为机械能，散热片不是利用电流热效应工作的，是为了把各电器元件产生的热量及时散失掉，故C符合题意； D．用电器长时间停用，隔一段时间应通电一次，是利用电热来驱潮，故D不符合题意。 故选C。 4. 新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图所示）就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题文可知，手机无线充电技术原理是电磁感应现象。 A．闭合开关，通电导线在磁场中受力运动，是电动机的原理图，故A不符合题意； B．图中是电磁继电器，利用的是电流的磁效应，故B不符合题意； C．图中是奥斯特实验，说明在电流的周围存在磁场，是电流的磁效应，故C不符合题意； D．图中是闭合回路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的原理图，是电磁感应现象，故D符合题意。 故选D。 5. 下列做法中符合安全用电原则的是（　　） A. 在电线上晾晒衣物 B. 私拉电线给电瓶车充电 C. 在高压线下放风筝 D. 用电器的金属外壳接地 【答案】D 【解析】 【详解】A．湿衣服容易导电，在电线上晾晒衣服容易造成触电事故，故A不符合题意； B．私拉电线给电瓶车充电可能会引起触电或火灾，故B不符合题意； C．高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，故C不符合题意； D．家用电器金属外壳接地，是为了防止外壳带电而发生触电事故，故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法正确的是（　　） A. 若把L、R串联接在电路中，电流为0.2A，则该电路电源电压为4V B. 电阻R的阻值是10Ω C. 若把L、R并联接在电压为2V的电路中，电路的总功率是0.8W D. 当通过R的电流是0.4A的时候，其消耗的电功率是1.6W 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，当通过L的电流为0.2A，L两端的电压大小为1V，R两端的电压是4V，根据串联电路的特点知，电源电压 U=UL+UR=1V+4V=5V 故A错误； B．R为定值电阻，R的阻值 故B错误； C．当定值电阻R和小灯泡L并联在电压为2V电路中，由并联电路电压的规律，R和L两端的电压都为2V，由图知，通过R和L的电流分别为0.1A和0.3A，由并联电路电流的规律，干路电流 I=IR'+IL'=0.1A+0.3A=0.4A 电路的总功率 P=U1I=2V×0.4A=0.8W 故C正确； D．由图可知，当通过R的电流为0.4A，R两端的电压 UR''=IR''×R=0.4A×20Ω=8V 它消耗的电功率 P'=UR''×IR''=8V×0.4A=3.2W 故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共18分） 7. 生活中，人们常用液化石油气做燃料，这是因为它的_______较大；若石油气不慎泄漏会闻到一股刺鼻的气味儿，这是_______现象。 【答案】 ①. 热值 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]用液化石油气做燃料，是因为液化石油气的热值大，和其他燃料相比，完全燃烧质量相同的燃料时，放出的热量多。 [2]由于分子在不停地做无规则运动，所以石油气不慎泄露会闻到一股刺鼻的气味儿，这是扩散现象。 8. 利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了________的作用，指南针静止时________极所指的方向始终在地理的北极附近． 【答案】 ①. 地磁场 ②. 北 【解析】 【详解】[1][2]指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用；指南针静止时南极指南，北极指北，北极所指的方向始终在地理的北极附近。 9. 电冰箱和电视机_______联在家庭电路中，电视机屏幕上容易沾有灰尘，是因为电视机工作时屏幕上带了_______。 【答案】 ①. 并 ②. 电 【解析】 【详解】[1]电冰箱和电视机工作时互不影响，所以是并联的。 [2]电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带上了电荷，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上。 10. 不能用手拉触电的人，因为人体是______，家里装修时，控制灯泡的开关处于断开状态，灯泡却亮着，原因可能是______｡ 【答案】 ①. 导体 ②. 开关短路 【解析】 【详解】[1]人体能够导电，人体是导体，所以发现有人触电，绝对不能用手拉触电的人，否则也会触电。 [2]灯泡亮着，说明是通路，开关处于断开状态，说明开关被短路。 11. 太空科普授课中演示了“球形火焰实验”，桂海潮老师擦燃火柴是通过_______的方式改变火柴的内能；火柴燃烧时_______能转化为内能和光能。 【答案】 ①. 做功 ②. 化学 【解析】 【详解】[1]擦燃火柴时，要克服摩擦做功，是通过做功的方式改变火柴的内能。 [2]火柴燃烧时，消耗了化学能，得到了内能，因此是化学能转化为内能。 12. 如图所示电能表的示数是_______；若单独使用一个额定功率为1000W的电饭锅煮饭，该电能表的转盘转过900转，则煮饭的时间是_______min。 【答案】 ①. 8633.5 ②. 18 【解析】 【详解】[1]如图所示电能表的示数是。 [2]由表盘可知，电能表转过3000r用电器消耗的电能为，该电能表的转盘转过900转，电饭锅消耗的电能 则煮饭的时间是 13. 如上图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。则油量减小时，接入电路的的电阻值___________，油量表指针偏转___________。（选填“变大”、“变小”、“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，电阻R与R1串联，油量表由电流表改装而成。当油量减小时，浮标下移，在杠杆的作用下，滑片向上移动，R1连入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；根据可知，电路中电流变小，油量表指针偏转变小。 14. 灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 4W”保障灯泡安全情况下，若两灯串联，则电源电压最多是 ___________V；若两灯并联，电路的最大功率是 ___________W。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【详解】[1]灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 4W”，根据P=UI，则通过两灯泡的额定电流为 根据欧姆定律可得两灯泡的电阻 因串联电路各处的电流相等，两灯串联，通过电路的最大电流为0.5A，由串联电路总电阻等于各部分电阻之和，根据欧姆定律可知电源电压最大为 U=I1(R1+R2)=0.5A×(16Ω+4Ω)=10V [2]并联电路各支路两端电压相等，两灯并联，根据两灯的额定电压可知，电源电压最大为4V，由并联电路干路电流等于各支路电流之和，根据欧姆定律可得 电路的最大功率是 P=U'I=4V×1.25A=5W 15. 如图是智能加热杯垫的简化电路图，和均为电阻丝，杯垫有加热和保温两个挡位，加热功率为40W，保温功率为10W。则开关和均闭合时，智能加热杯垫处于_______挡，保温挡通电2min产生的热量是_______J。 【答案】 ①. 加热 ②. 1200 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当开关S1闭合、S2断开时，R1、R2串联，根据串联电路的电阻特点可知，此时电路中总电阻最大，由可知，电路的总功率最小，恒温杯垫处于保温挡；当开关S1、S2都闭合时，只有R1工作，电路中的总电阻最小，总功率最大，恒温杯垫处于加热挡。 [2]保温挡功率为10W，通电2min产生的热量是 三、计算题（每题5分，共10分） 16. 如图所示的电路，电源电压不变，电阻R1的阻值为8Ω。当开关S闭合时，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.5A。求： （1）电阻R2的阻值； （2）电源电压。 【答案】（1）4Ω； （2）6V 【解析】 【小问1详解】 分析电路图可知，电压表测R2的电压，即，串联电路电流处处相等，则R2的电阻为 【小问2详解】 串联电路的总电阻为 则电源电压为 17. 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R为定值电阻，小灯泡L的规格为“6V 3W”，闭合开关S后，小灯泡正常发光，电流表的示数为1.1A。不考虑温度对小灯泡电阻的影响，求： （1）小灯泡正常发光1min消耗的电能； （2）电阻R的阻值。 【答案】（1）180J （2）10Ω 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，小灯泡正常发光时的额定功率为3W，则小灯泡正常发光1min消耗的电能 【小问2详解】 由图可知，灯泡与电阻R并联，电流表测量干路电流，灯泡正常正常发光时的电流 定值电阻的电流 根据并联电路中电压的规律可知，定值电阻两端的电压，因此定值电阻的阻值为 四、简答题（每题2分，共6分） 18. 剥洋葱时，我们会感觉“辣眼睛”、想流泪，请用分子动理论的观点说明剥洋葱会落泪的原因。 【答案】因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，剥洋葱时，大量的辛辣刺激分子会运动到空气中，进入眼睛，刺激眼睛落泪。 【解析】 【详解】略。 19. 小明从塑料滑梯上滑下后，发现所穿衣服能吸引碎泡沫，请解释上述现象。 【答案】小明从塑料滑梯上滑下时，所穿衣服和塑料滑梯摩擦而带电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能吸引碎泡沫。 【解析】 【详解】略。 20. 小刚的家里连接热水器的插头与插座接触不良，在热水器使用后发现插头与插座过热。请你分析插头和插座过热的原因。 【答案】插头与插座接触不良处电阻大，产生的热量越多 【解析】 【详解】插头与插座接触不良处电阻大，因为接触处与导线串联，所以电流和通电时间相同，由可知电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多，所以连接处比别处更容易发热。 五、作图、实验与探究题（21题每图2分，其余每图、每空1分，共24分） 21. 按要求作图。 （1）如图甲所示，在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线代替导线把电路连接完整； （2）如图乙所示，开关闭合后，位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°，请在图中括号内标出螺线管的“N”或“S”极和电源的“+”或“-”极。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 连接灯泡时，开关接在火线与灯泡之间，且灯头的中心接火线，侧边接零线，三孔插座的接法，左边接零线，右边接火线，中间接地线，如图所示： 【小问2详解】 小磁针S极向左转动，说明小磁针S极与通电螺线管左端相互排斥，则通电螺线管左端为S极，右端为N极；根据安培定则可可知，通电螺线管正面导线的电流方向是向下的，则电源左端为负极，右端为正极，如图所示： 22. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体ab悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体ab和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 （1）闭合开关，若导体ab竖直上下运动，灵敏电流计指针_______发生偏转； （2）在选择导体ab的材料时，最好选择_______（选填“铜棒”或“铁棒”）； （3）若将灵敏电流计换成_______，则可探究磁场对电流的作用。 【答案】（1）不会 （2）铜棒 （3）电源 【解析】 【小问1详解】 若导体棒ab竖直向上下运动，与磁感线方向平行，不切割磁感线，所以灵敏电流计指针不会偏转。 【小问2详解】 探究“感应电流产生的条件”，在选择导体ab的材料时，不能选择铁棒，因为铁棒会被磁化，影响实验效果，而铝棒和铜棒不会被磁化，而铜棒比铝棒的导电性好，故选铜棒。 【小问3详解】 若将灵敏电流计换成电源，则可探究磁场对电流的作用。 23. “创新”小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究，如图所示，他们提出了猜想：A．可能与液体的种类有关；B．可能与液体的横截面积有关。实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图所示的电路进行实验。请你回答下列问题： （1）实验中电阻大小是根据_______进行判断的； （2）将适量盐水注入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是_______（选填“导体”或“绝缘体”）； （3）闭合开关后再继续注入盐水，发现小灯泡逐渐变亮，说明：液体的横截面积越大，电阻越_______。 【答案】（1）小灯泡的亮度 （2）导体 （3）小 【解析】 【小问1详解】 实验中电源电压一定，灯泡越亮，电路中电流越大，液体的电阻越小，故实验中电阻大小是根据小灯泡的亮度进行判断的。 【小问2详解】 容易导电的物体叫导体，将适量盐水注入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是导体。 【小问3详解】 闭合开关后再继续注入盐水，液体的横截面积变大，发现小灯泡逐渐变亮，可知导体的电阻变小，说明：液体的横截面积越大，电阻越小。 24. 如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取阻值为5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联。 （1）通电后，透明容器中电阻丝的内能是通过_______的方式改变的；在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中_______来比较的； （2）图甲可探究电流产生的热量与_______的关系； （3）图乙中若将容器外的电阻换成10Ω的，实验现象较之前相比更_______（选填“明显”或“不明显”）；换完电阻通电一段时间后，电阻丝c和d产生的热量之比为_______。 【答案】（1） ①. 做功 ②. 液面的高度差 （2）电阻 （3） ①. 不明显 ②. 9∶4 【解析】 【小问1详解】 [1]电流流过电阻丝时，将电能转化为电阻丝的内能，是通过做功方式改变电阻丝内能的。 [2]电流通过电阻丝产生热量的多少不能直接看出来，可以观察两个U形管中液面的高度差，液面的高度差越大，说明空气体积膨胀的越多，吸收的热量越多，电阻丝产生的热量越多。 【小问2详解】 甲图中两电阻丝串联，通过两个电阻丝的电流相同，其阻值是不同的，在通电时间相等时，10Ω的电阻大，B管液面上升得更高，表明电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小有关。 【小问3详解】 [1][2]将电阻e换成10Ω的电阻，分去的电流就较小，通过d的电流就较大，产生的热相对就较多，实验现象较之前相比液面相差不大更不明显，换完电阻通电一段时间后，通过电阻丝c的电流是通过电阻丝d的电流的，由可得，电阻丝c和d产生的热量之比为9∶4。 25. 如图所示，“探究导体中电流与电阻的关系”实验中，选用的实验器材有：学生电源（电压为4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），导线若干。 （1）请将图甲中的实物电路连接完整，要求闭合开关S，滑片P向A端移动时电路中电流变大； （2）正确连接电路后，小明先用5Ω的电阻进行实验，移动滑片，读出电流表示数为0.5A。接着更换10Ω的电阻，不移动滑片，电压表的示数_______（选填“大于”“小于”或“等于”）2.5V，应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V，再读出并记录电流表的示数； （3）由图像可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______； （4）为了完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω。 【答案】（1） （2） ①. 大于 ②. B （3）反比 （4）20 【解析】 【小问1详解】 实验中变阻器与定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量定值电阻的电压，闭合开关S，滑片P向A端移动时电路中电流变大，则电路的总电阻变小，即变阻器接入电路的阻值变小，故选择A接线接入电路，如图所示： 【小问2详解】 [1][2]用5Ω的电阻进行实验，移动滑片，读出电流表示数为0.5A，定值电阻两端的电压 更换10Ω的电阻，不移动滑片，定值电阻变大，分得的电压变大，电压表的示数大于2.5V；探究电流与电阻的实验中，应保持定值电阻两端的电压不变，实验中，电源电压不变，故应增大滑动变阻器的电压，即增大滑动变阻器接入电路的电阻，滑片P向B端移动，直到电压表的示数为2.5V时，再读出并记录电流表的示数。 【小问3详解】 由图像中的数据可得 定值电阻两端电压一定时，电阻增大为原来的几倍，电流减小为原来的几分之一，可得结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 实验中，定值电阻的值越大，需要滑动变阻器的阻值越大，当定值电阻最大为25Ω时，滑动变阻器的值为 为了完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为20Ω。 26. 如图甲所示是小明利用伏安法测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的电路图。 （1）正确连接电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中的故障可能是_______； （2）在实验过程中，调节滑动变阻器滑片，使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是_______Ω；（结果保留一位小数） （3）小明还想测量某未知电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路（定值电阻阻值已知，为），并进行了如下实验操作，请你帮他把步骤补充完整，并写出的表达式。实验步骤如下： ①按照如图丙所示电路连接实物； ②闭合开关S、，记录此时电流表的示数为； ③_______（写出开关的闭合、断开情况），记录此时电流表的示数为； ④写出待测电阻的表达式：_______（用已知量和测量量表示）。 【答案】（1）小灯泡短路 （2）8.3 （3） ①. 闭合开关S，断开开关 ②. 【解析】 【小问1详解】 正确连接电路，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路已形成通路，电压表无示数，则电路中的故障可能是小灯泡短路。 【小问2详解】 小灯泡的额定电压为2.5V，要使小灯泡正常工作，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V；此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A，则小灯泡此时的电阻为 【小问3详解】 [1][2]用图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻）测某未知电阻Rx的阻值，实验步骤： ①按照丙图连接电路；②闭合S、S1，记录电流表示数为I1；③闭合开关S，断开S1，读出此时电流表的示数为I2；④在步骤②中，电阻R0被短路，只有Rx的简单电路，电流表示数为I1，则电源电压U=I1Rx； 在步骤③中，Rx与R0串联，记录电流表示数I2，则电源电压为 U=I2(R0+Rx) 根据电源电压不变可知 I1Rx=I2(R0+Rx) 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $