广东省惠州市龙门县中山纪念中学教育集团高级中学2024-2025学年高一上学期第二次段考物理试题

中山纪念中学教育集团龙门县高级中学2027届高一年级 第一学期第二次段考物理试题 考试时长：60分钟 命题人：周家丽 审题人：宋闯闯 一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.以下的计时数据中指时间间隔的是 A.我国于2022年6月5日10时44分07秒在酒泉卫星发射中心发射神舟十四号载人飞船 B.2022年北京冬奥会于2022年2月4日晚上19：30开幕 C.刘翔创造了12.88秒的110m米栏最好成绩 D.火车匀加速启动，30s末火车的速度达到15m/s 2.重力为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始 运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动.下列 判断正确的是 A.木箱与地板之间的动摩擦因数是0.3 B.木箱与地板之间的动摩擦因数是0.35 C.木箱受到地面的摩擦力不可能是10ND.木箱与地板之间的最大静摩擦力等于30N 3.如图1所示，在我国北方寒冷的冬季，狗拉雪橇是不少景区的旅游项目。狗拉着雪橇从 静止开始运动，下列说法正确的是 A.当狗拉雪橇加速前进时，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 B.狗先对雪橇施加拉力的作用，雪橇随后对狗施加反作用力 C.狗拉雪橇的力与地面对雪橇的摩擦力是一对作用力与反作用力 图1 D.狗对雪橇的拉力与雪橇对狗的拉力大小总是相等 4.甲、乙两个小物体，甲的重力是乙的3倍，他们从同一高度处同时自由下落（不计空气 阻力)，则下列说法中正确的是 A.甲比乙先着地 B.甲乙同时着地 C.甲的加速度比乙大 D.无法确定谁先着地 x/m 5.如图2是在同一直线运动的甲、乙两物体的x-1图象，下列说法中 不正确的是 用 A.甲启动的时间比乙早1 B.当2时，两物体相距最远 t3 t/s C.当2时，两物体相遇 D.当=时，两物体相距x1 图2 第1页共4页 6.下列对图3中弹力有无的判断，正确的是 LLLLLLLLLLLLLL L a 77771777777777777777 图3 00 A.小球同车厢（底部光滑）一起静止在水平面上，则车厢左壁对小球有弹力 B.小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力 C.小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球一定没有拉力 D.两相同小球被两根等长的竖直轻绳悬挂而静止，则两球对彼此有弹力作用 7.小球沿斜面做匀加速直线运动。在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如 图4，d1、d2、d分别为位置B、C、D到A的距离。则 A.da-d2 =d2-d A B.小球在B时的速度为4-4 B ●】 2t d C.小球在C时的速度为④-d D 2t di D.小球运动的加速度为马-d-4 2t2 图4 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有 多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8.在研究下列哪些问题时，可以把物体看成质点的是 A.比赛时，运动员分析乒乓球的旋转方向时，可把乒乓球看作质点 B.计算在平直马路上行驶的自行车的行驶速度时，可把自行车看作质点 C.研究蚂蚁爬行的轨迹，可把蚂蚁看作质点 D.研究电风扇转动时叶片上某点的运动时，可把电风扇看作质点 9.某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻 开始计时，1图像如图5所示，由图像可知 ↑v/m's) 10 A.0-2s内火箭的平均速度为7.5m/s B.2s末火箭离地面最远 →/s 01 C.0-3s时间内火箭上升，3s末火箭开始下落 D.2~4s内加速度大小为10m/s2 -10 图5 第2页共4页 10.如图6所示，木块a与木块b叠放在水平地面上，分别受到水平向右和水平向左、大小 均为F的力作用，且保持静止状态，则 A.a对b的摩擦力水平向右 B.a对b的摩擦力为零 C.地面对b的摩擦力水平向右 D.地面对b的摩擦力为零 图6 三、非选择题：本题共4题，共47分。 11.(10分)如图7()所示，用铁架台、弹簧和多个己知质量且质量相等的钩码，探究 “在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验。 ,ml×10'kg 246810cm (b) (c) 图7 (1)实验中还需要的测量工具有 (2)如图7(b)所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x。 由图像可得结论：在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成 (填“正 比”或“反比”)，弹簧的劲度系数= N/m(计算结果保留2位有效数字，重力 加速度g取10m/s2): (3)如图7(c)所示，实验中用两根不同的弹簧a和b,作出弹簧弹力F与弹簧长度L的 F-L图像，下列说法正确的是 (填选项代号)。 A.a的原长比b的短 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.弹力与弹簧长度成正比 12.(10分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置如图8(a)所示， 其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。 (1)本实验采用的科学方法是 (填“控制变量法”或“等效替代法”)：其具体含义 是() 0 A.使两次橡皮条伸长的长度相等 B.使两分力与合力满足平行四边形定则 C.使两次橡皮条与细绳套的结点都与某点O重合 D.使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变 (a) (b) (c) 图8 第3页共4页 (2)某次实验时，左侧弹簧测力计的示数如图8(b)所示，则弹簧测力计的示数为N (3)如果没有操作失误，图8(c)中的F与F'两力中，方向一定沿A0方向的是 (填“F”或“F'”)。 (4)下列方法可减小实验误差的是 A.拉橡皮条的细绳要适当短些 B.两个分力F、F2的大小要适当大些 C.两个分力F、F2间的夹角越小越好 D.弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 13.(11分)如图9所示，一大人用F=20N的恒定拉力，使小孩与冰车沿水平冰面一起滑 动。已知拉力方向与水平冰面的夹角0-37°，小孩与冰车的总质量=20kg,水平地面对冰 车的支持力F=188N,冰车与冰面间的动摩擦力大小F=9.4N,重力加速度g=10m/s2, sin37°=0.6，cos37°-0.8。求： (1)力F在竖直方向的分力和水平方向的分力： (2)小孩与冰车在水平方向所受的合外力。 77777777 7777777777777777777777 图9 14.(16分)卡车以20m/s的速度做匀速直线运动，遇情况紧急刹车，汽车以恒定的加速度 匀减速行驶，2s后的速度大小为10m/s,求： (1)刹车后2s内前进的距离及汽车刹车时的加速度大小： (2)若卡车刚刹车时，距正前方50m处恰好有一障碍物，问卡车是否会发生交通事故： (3)若司机看到正前方50m处有一障碍物到汽车开始减速所经历的时间叫反应时间（时间 反应时间内卡车匀速运动)，要使卡车不发生交通事故，司机的反应时间不能超过多少。 第4页共4页