精品解析：河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 2024.12 （考试范围：本学期内容 满分:70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天下兴亡，匹夫有责 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 进入中学时代，我们的认知不断扩大，能力不断提升，慢慢跳出“家一学校”的固定生活圈，开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法你赞同的是（ ） ①专注网络游戏，欢度开心假期 ②走进农村田间，参与田间劳作 ③出入娱乐场所，体会社会百态 ④开展社会调查，进行普法宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 奋进的中国，正处在网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，在逐梦道路上与时代同频共振，是每一位青少年义不容辞的责任。为此，青少年应该（ ） ①依法打击网络乱象，维护清朗网络空间 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③花更多时间，无差别进行网络信息浏览 ④践行社会主义核心价值观，弘扬正能量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 4. 下图警示我们（ ） A. 网络不法外之地，违法必究 B. 网络世界自由无限，畅所欲言 C. 一切违法行为将受到刑罚处罚 D 理性上网，要学会“信息节食” 5. 下列行为与适用的规则相匹配的是（ ） 行为 规则 小丽早上赶时间骑自行车逆行 ① 小雯在数学课上偷看武侠小说 ② 小凯主动给受灾群众捐款捐物 ③ A. ①纪律 ②道德 ③规章 B. ①法律②纪律③道德 C. ①道德 ②法律 ③规章 D. ①规章 ②道德 ③法律 6. 民以食为天，对于任何一个国家来说，粮食安全都是头等大事。维护国家粮食安全，厉行节约、反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。为避免出现《巧取》漫画中的现象，我们要（ ） ①文明餐饮，反对浪费 ②恪守诚信，实事求是 ③合理选择，运用诚信智慧 ④换位思考，学会尊重他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 根据下图所示，推断小李的违法行为是（ ） A. 贪污受贿，数额巨大 B. 上课说话，不写作业 C. 散播谣言，扰乱秩序 D. 打架斗殴，致人重伤 8. 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……我们常常要拨打热线电话。以下热线电话号码对应正确的是（ ） ①公安报警110 ②火警电话119 ③交通事故报警122 ④医疗救护电话111 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “人民艺术家”田华把极大的热情倾注到公益事业上，作为“山花工程”爱心大使，她深入太行山、大别山等革命老区，把书本、文具和学费交到山区儿童手中，鼓励他们好好学习。田华的行为（ ） ①是为了获得他人的赞许 ②是履行法定义务的表现 ③能更好地体现人生价值 ④是承担社会责任的表现 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（ ） ①承担责任会付出代价 ②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任 ③ 承担责任是不能选择的 ④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. 学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（ ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任 ③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律，制止自己做错事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 12. 2024年学雷锋活动期间，某中学志愿者走上街头清除小广告，走近福利院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ③青少年健康成长离不开社会的关爱和帮助 ④培养亲社会行为要有赖于志愿者服务活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（ ） ①属于服务社会的亲社会行为②是哗众取宠沽名钓誉的表现 ③是帮助他人奉献社会的表现④用实际行动传递社会正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年6月24日，两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间，多家国外科研机构许以极为优厚的待遇，但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了（ ） ①科学没有国界，科学家却是有祖国的 ②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益责任感和使命感 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 当前国际形势复杂多变，局部战争不断，恐怖主义的幽灵阴魂不散；同时，世界经济复苏乏力，这又给我国的经济发展带来严重威胁。自觉维护国家利益，不让国家利益受损，我们应该（ ） ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ②放弃学习，积极参与到维护国家利益的行动中去 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④自觉捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，通过在全国范围内组织宣传教育活动，有效营造国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举引导青少年（ ） ①为维护国家安全积极建言献策 ②积极举报危害国家安全的行为 ③提高执法水平，严厉打击危害国家安全行为 ④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 党的二十大报告指出，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这启示我们要（ ） ①施展才华，不惜一切代价确保自己的事业取得成功 ②对党忠诚，做社会主义建设者和接班人 ③立即弃笔从戎，为保卫祖国作贡献 ④厚植家国情怀，在传承奋斗中担当有为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 近年来，学生校园欺凌暴力问题屡见报道，一些学生欺凌暴力案件给受害人造成了严重的身心伤害，而实施欺凌暴力的学生及其家庭也面临高额的人身损害赔偿，这需要全社会高度重视。近日，某中学开展了“拒绝校园欺凌”的主题教育活动。当被问及遭受校园欺凌时，你会怎么做?小勇说：法不能向不法让步，我会以暴制暴。 请你运用所学知识对小勇的观点进行辨别与分析。 19. 材料一 2024年5月，腾讯企鹅有调发布了《青少年互联网使用情况调查报告》。调查显示，青少年互联网使用呈现以下特征：上网频率较高，半数以上每周触网，近三成每日触网；青少年上网活动中，学习占比最高，达到47.8%，同时兼顾游戏、短视频等娱乐活动；六成左右的家庭采取了较为严格的上网限制管理，包括对上网时长和内容有严格的规定；在青少年获取新闻资讯的各类渠道里，视频类平台超过青少年的生活圈子成为主要渠道，占比达45.3%；作为视频类平台的重要方式，短视频近年来快速发展也影响到青少年获取新闻资讯的习惯和偏好，休闲娱乐打发时间是青少年看短视频最主要目的，占比62.1%，远超其他目的。 材料二 哈佛大学研究发现，长时间沉迷于短视频会对青少年的大脑造成一系列负面影响，有些甚至不可逆转。当青少年的大脑习惯了快速切换的刺激，导致他们在需要长时间集中注意力时，比如学习时就难以适应。这种“温水煮青蛙”效应，可能会在不知不觉中损害大脑的专注能力。与此同时，短视频中的大量信息和刺激使得大脑难以形成持久的记忆链接，导致记忆力减退。长期下来，大脑的记忆机制似乎消失了一般，就连简单的信息也难以记住。特斯拉创始人马斯克更是直言不讳的警告：“短视频算法会‘吃掉’孩子的大脑”。 （1）调查显示，多数家庭采取了较为严格的上网限制管理。家长们为什么这样做? （2）今天，互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。如何做网络生活的主人，是青少年成长的重要课题。请给出你的建议。 20. 情境一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心撞了对面走来的同学。他俩不仅不道歉，还骂骂咧咧地走开了。 情境二：玉沿打算放学后去美术馆参观展览。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，张扬拿着数学试卷过来向他请教问题，他毫不理睬张扬就冲出了教室。 （1）结合上述情境，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人? 梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”“天下兴亡，匹夫有责。”中华儿女历来以天下为己任。通过对《道德与法治》的学习，我们懂得了不同的角色需要承担不同的责任，青少年需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等。 （2）我们怎样做一个负责任的公民? 21. 生长在风云变幻的时代，我们面临的国际安全环境日趋复杂，维护国家安全越来越重要。为了增强同学们的国家安全意识，你们班在道法老师的指导下准备开展一次问卷调查活动，请你参与其中，完成相关任务。 【活动准备】 （1）活动开始前，同学们需要做哪些准备工作? 【资料收集】 （2）为了问卷调查需要，请你从政治、生态、网络、文化等方面任选其二，列举威胁我国安全的实例。 示例：军事安全；在军事禁区偷拍照片。 【活动倡议】 （3）总结这次活动时，大家一致认为人人都是维护国家安全的主角。就此，你们班向全校学生发出“国家安全，人人有责”的倡议，请你以你们班级的名义完成这份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关，为此，我们倡议： 1.____ 2.____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 2024.12 （考试范围：本学期内容 满分:70分） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②天下兴亡，匹夫有责 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：意思是先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐，表达了强烈的爱国主义精神，体现了个人与社会的关系，故①符合题意； ②：意思是每一个普通人都有责任去维护国家和民族的繁荣昌盛，体现了个人与社会的关系，故②符合题意； ③：意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，表达了强烈的爱国主义精神，体现了个人与社会的关系，故③符合题意； ④：意思是看不清庐山的真面目，是因为自己身处庐山之中，寓意要全面的看待事物，和个人与社会关系无关，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 进入中学时代，我们的认知不断扩大，能力不断提升，慢慢跳出“家一学校”的固定生活圈，开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法你赞同的是（ ） ①专注网络游戏，欢度开心假期 ②走进农村田间，参与田间劳作 ③出入娱乐场所，体会社会百态 ④开展社会调查，进行普法宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ②④：结合所学知识可知，走进农村田间，参与田间劳作；开展社会调查，进行普法宣传都是感受社会生活的正确做法；②④符合题意； ①③：专注网络游戏、出入娱乐场所都是错误的，不利于青少年的健康成长，故①③说法错误； 故本题选C。 3. 奋进的中国，正处在网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，在逐梦道路上与时代同频共振，是每一位青少年义不容辞的责任。为此，青少年应该（ ） ①依法打击网络乱象，维护清朗网络空间 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③花更多时间，无差别进行网络信息浏览 ④践行社会主义核心价值观，弘扬正能量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量 ②④：根据题文、结合所学可知，唱响时代的网络主旋律，青少年应该提高网络媒介素养，充分利用网络平台为社会发展建言献策，培育和践行践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，故②④说法正确； ①：不是对青少年的要求，故①不符合题意； ③：要学会“信息节食”，故③说法错误； 故本题选D。 4. 下图警示我们（ ） A. 网络不是法外之地，违法必究 B. 网络世界自由无限，畅所欲言 C. 一切违法行为将受到刑罚处罚 D. 理性上网，要学会“信息节食” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 A：题文中，网络不是法外之地，禁止按键伤人，表明网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，这警示我们网络不是法外之地，违法必究，故A说法正确； B：网络无限，自由有界，故B说法错误； C：一切违法行为都要承担相应的法律责任，犯罪将受到刑罚处罚，故C说法错误； D：学会“信息节食”，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 下列行为与适用的规则相匹配的是（ ） 行为 规则 小丽早上赶时间骑自行车逆行 ① 小雯在数学课上偷看武侠小说 ② 小凯主动给受灾群众捐款捐物 ③ A. ①纪律 ②道德 ③规章 B. ①法律②纪律③道德 C. ①道德 ②法律 ③规章 D. ①规章 ②道德 ③法律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 B：依据教材知识可知，规则包括道德、纪律和法律。分析选项，小丽早上赶时间骑自行车逆行，违反了道路交通安全法，适用的规则是法律；小雯在数学课上偷看武侠小说，违反了学校纪律，适用的规则是纪律；小凯主动给受灾群众捐款捐物，是亲社会行为，适用的规则是道德，故B符合题意； ACD：规章不属于社会规则的种类，故ACD说法错误； 故本题选B。 6. 民以食为天，对于任何一个国家来说，粮食安全都是头等大事。维护国家粮食安全，厉行节约、反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。为避免出现《巧取》漫画中的现象，我们要（ ） ①文明餐饮，反对浪费 ②恪守诚信，实事求是 ③合理选择，运用诚信智慧 ④换位思考，学会尊重他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①②：《巧取》的行为是弄虚作假，浪费粮食的表现。这启示我们文明餐饮，反对浪费；恪守诚信，实事求是，故①②符合题意； ③：题干未涉及运用诚信智慧，故③不符合题意；      ④：题干未涉及换位思考，学会尊重他人，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 根据下图所示，推断小李的违法行为是（ ） A. 贪污受贿，数额巨大 B. 上课说话，不写作业 C 散播谣言，扰乱秩序 D. 打架斗殴，致人重伤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 C：根据题干材料可知，小李的违法行为是散播谣言，扰乱秩序，违反治安管理处罚法，被拘留15天，属于行政违法行为，故C符合题意； AD：属于刑事违法行为，故AD不符合题意； B：属于违反课堂纪律，不属于违法行为，故B不符合题意； 故本题选C。 8. 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……我们常常要拨打热线电话。以下热线电话号码对应正确的是（ ） ①公安报警110 ②火警电话119 ③交通事故报警122 ④医疗救护电话111 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 ①②③：依据所学知识可知，报警电话是110 ，火警电话119 ，交通事故报警122 ，故①②③说法正确； ④：医疗救护电话120，故④说法错误； 故本题选A。 9. “人民艺术家”田华把极大的热情倾注到公益事业上，作为“山花工程”爱心大使，她深入太行山、大别山等革命老区，把书本、文具和学费交到山区儿童手中，鼓励他们好好学习。田华的行为（ ） ①是为了获得他人的赞许 ②是履行法定义务的表现 ③能更好地体现人生价值 ④是承担社会责任的表现 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极承担社会责任。 ③④：“人民艺术家”田华把极大的热情倾注到公益事业上，她的行为是不计代价与回报地承担社会责任的表现，是关爱他人、服务社会的行为，能更好地体现人生价值，故③④说法正确； ①：是一种无私奉献精神的体现，故①说法错误； ②：热心公益是道德义务，故②说法错误； 故本题选D。 10. 为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（ ） ①承担责任会付出代价 ②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任 ③ 承担责任是不能选择的 ④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ①②④：黄旭华因为承担责任而不能和家人团聚，付出了时间、亲情，勇于面对困难，以国家利益为重，舍小家，为大家，告诉我们承担责任会付出代价；同时也说明有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任；这是不言代价与回报的奉献精神的集中体现，①②④说法正确； ③：有的责任是可以选择的，③说法错误； 故本题选A。 11. 学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（ ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任 ③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律，制止自己做错事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 ①②③④：从题干的描述中，可以看出上述中学生的行为是缺乏责任意识的表现；是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任；对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识；没有做到自省自律，制止自己做错事；我们要做一个遵纪守法、文明有礼的好学生；故①②③④说法正确； 故本题选D。 12. 2024年学雷锋活动期间，某中学志愿者走上街头清除小广告，走近福利院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（ ） ①服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ③青少年健康成长离不开社会的关爱和帮助 ④培养亲社会行为要有赖于志愿者服务活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义、养成亲社会行为。 ①②：志愿者活动是亲社会行为，是服务社会的表现。依据教材知识，服务和奉献社会能够促进青少年健康成长；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，故①②符合题意； ③：题干未涉及青少年健康成长离不开社会的关爱和帮助，故③不符合题意； ④：培养亲社会行为有很多，不是有赖于志愿者服务活动，故④说法错误； 故本题选A。 13. 走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（ ） ①属于服务社会的亲社会行为②是哗众取宠沽名钓誉的表现 ③是帮助他人奉献社会的表现④用实际行动传递社会正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对服务社会的认识和理解。 ①③④：材料中的志愿服务活动，属于服务社会的亲社会行为，是帮助他人奉献社会的表现，用实际行动传递社会正能量，故①③④说法正确； ②：这不是哗众取宠沽名钓誉的表现，是服务社会的表现，故②说法错误； 故本题选C。 14. 2024年6月24日，两院院士李德仁获得国家最高科学技术奖。李德仁在联邦德国深造期间，多家国外科研机构许以极为优厚的待遇，但他毅然选择了回到祖国。他用行动诠释了（ ） ①科学没有国界，科学家却是有祖国的 ②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确处理国家利益与个人利益的关系。 ①③④：材料通过李德仁院士的事迹，向我们说明了科学没有国界，科学家却是有祖国的；当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重；坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①③④说法正确； ②：这是自私自利的表现，故②说法错误； 故本题选A。 15. 当前国际形势复杂多变，局部战争不断，恐怖主义的幽灵阴魂不散；同时，世界经济复苏乏力，这又给我国的经济发展带来严重威胁。自觉维护国家利益，不让国家利益受损，我们应该（ ） ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ②放弃学习，积极参与到维护国家利益的行动中去 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 ④自觉捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①③④：题文材料表明国家利益至上，我们要心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，为维护国家利益贡献力量，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争，故①③④说法正确； ②：学习是我们的主要任务，不能放弃学习，故②说法错误； 故选本题D。 16. 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，通过在全国范围内组织宣传教育活动，有效营造国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举引导青少年（ ） ①为维护国家安全积极建言献策 ②积极举报危害国家安全的行为 ③提高执法水平，严厉打击危害国家安全的行为 ④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②④：依据题文描述，在第九个全民国家安全教育日到来的活动的开展，引导青少年要自觉履行维护国家安全的义务，为维护国家安全积极建言献策，积极举报危害国家安全的行为，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，故①②④说法正确； ③：青少年没有执法的权力，故③说法错误； 故本题选B。 17. 党的二十大报告指出，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这启示我们要（ ） ①施展才华，不惜一切代价确保自己的事业取得成功 ②对党忠诚，做社会主义建设者和接班人 ③立即弃笔从戎，为保卫祖国作贡献 ④厚植家国情怀，在传承奋斗中担当有为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实干创造未来 ②④：党的二十大报告寄语青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，说明理想能够激发我们生命的热情和勇气；厚植家国情怀，在传承奋斗中担当有为，要在实干中创造未来，对党忠诚，做社会主义建设者和接班人，②④说法正确； ①：要施展才华，为实现梦想做出自己的努力，不惜一切、确保说法太绝对，①说法错误； ③：学生的主要任务是学习，而不是弃笔从戎，③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 近年来，学生校园欺凌暴力问题屡见报道，一些学生欺凌暴力案件给受害人造成了严重的身心伤害，而实施欺凌暴力的学生及其家庭也面临高额的人身损害赔偿，这需要全社会高度重视。近日，某中学开展了“拒绝校园欺凌”的主题教育活动。当被问及遭受校园欺凌时，你会怎么做?小勇说：法不能向不法让步，我会以暴制暴。 请你运用所学知识对小勇的观点进行辨别与分析。 【答案】小勇的观点是片面的。①我国坚持依法治国的基本方略。法律是治国之重器，是全体社会成员都要遵守的行为规范。②法不可违，任何违法行为都要承担法律责任。我国坚决捍卫公平正义，维护人民群众的合法权益。法不能向不法让步。③校园欺凌属于违法甚至犯罪行为，欺凌者需承担法律责任。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，当遭遇校园欺凌时，我们应敢于依法维护正当权益。④面对校园欺凌，我们不能采取以暴制暴的方式，以暴制暴不利于维护自身的合法权益，也属于违法甚至犯罪行为，会给自己带来不利影响。我们应善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量，采用机制灵活的方式，同欺凌者作斗争，维护自身的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、同违法行为作斗争。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：法不能向不法让步，我会以暴制暴。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：法律是治国之重器，是全体社会成员都要遵守的行为规范。 论据②：任何违法行为都要承担法律责任。我国坚决捍卫公平正义，维护人民群众的合法权益。法不能向不法让步。 论据③：校园欺凌属于违法甚至犯罪行为，欺凌者需承担法律责任。 论据④：面对校园欺凌，我们不能采取以暴制暴的方式，以暴制暴不利于维护自身的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 材料一 2024年5月，腾讯企鹅有调发布了《青少年互联网使用情况调查报告》。调查显示，青少年互联网使用呈现以下特征：上网频率较高，半数以上每周触网，近三成每日触网；青少年上网活动中，学习占比最高，达到47.8%，同时兼顾游戏、短视频等娱乐活动；六成左右的家庭采取了较为严格的上网限制管理，包括对上网时长和内容有严格的规定；在青少年获取新闻资讯的各类渠道里，视频类平台超过青少年的生活圈子成为主要渠道，占比达45.3%；作为视频类平台的重要方式，短视频近年来快速发展也影响到青少年获取新闻资讯的习惯和偏好，休闲娱乐打发时间是青少年看短视频最主要目的，占比62.1%，远超其他目的。 材料二 哈佛大学研究发现，长时间沉迷于短视频会对青少年的大脑造成一系列负面影响，有些甚至不可逆转。当青少年的大脑习惯了快速切换的刺激，导致他们在需要长时间集中注意力时，比如学习时就难以适应。这种“温水煮青蛙”效应，可能会在不知不觉中损害大脑的专注能力。与此同时，短视频中的大量信息和刺激使得大脑难以形成持久的记忆链接，导致记忆力减退。长期下来，大脑的记忆机制似乎消失了一般，就连简单的信息也难以记住。特斯拉创始人马斯克更是直言不讳的警告：“短视频算法会‘吃掉’孩子的大脑”。 （1）调查显示，多数家庭采取了较为严格的上网限制管理。家长们为什么这样做? （2）今天，互联网已成为我们重要的学习工具和交往平台。如何做网络生活的主人，是青少年成长的重要课题。请给出你的建议。 【答案】（1）①网络丰富日常生活，推动社会进步。②网络是把双刃剑。③在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假不良信息。④沉迷于网络，影响学习、工作和生活。⑤个人隐私容易被侵犯。 （2）①理性参与网络生活。②我们要提高媒介素养，积极利用互联网。③不沉迷于网络，学会信息节食。④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。⑤自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。⑥传播网络正能量，充分利用网络平台，为社会发展建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法律意识、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青少年上网活动中，学习占比最高→可链接网络的积极作用。 关键词②：学习占比最高，达到47.8%，同时兼顾游戏、短视频等娱乐活动占比达45.3%、影响到青少年获取新闻资讯的习惯和偏好，休闲娱乐打发时间是青少年看短视频最主要目的→可链接网络的消极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样合理利用网络，可以结合教材知识进行回答。 20. 情境一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心撞了对面走来的同学。他俩不仅不道歉，还骂骂咧咧地走开了。 情境二：玉沿打算放学后去美术馆参观展览。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，张扬拿着数学试卷过来向他请教问题，他毫不理睬张扬就冲出了教室。 （1）结合上述情境，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人? 梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”“天下兴亡，匹夫有责。”中华儿女历来以天下为己任。通过对《道德与法治》的学习，我们懂得了不同的角色需要承担不同的责任，青少年需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等。 （2）我们怎样做一个负责任的公民? 【答案】（1）尊重他人需要： ①积极关注、重视他人； ②平等对待他人； ③学会换位思考； ④学会欣赏他人等等。（写出任意两条） （2）做法: ①要学会对承担责任作出合理的选择，并对自己的责任负责； ②自觉承担相应的责任，做到我承担，我无悔； ③向那些履行社会责任不言代价与回报的人们学习。（写出任意两条） 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、做负责任的人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用尊重他人的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学走路撞到了同学不道歉还骂骂咧咧的走开；同学请教问题不理睬→可链接如何做到尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做一个负责任的公民，可结合教材知识作答。 21. 生长在风云变幻的时代，我们面临的国际安全环境日趋复杂，维护国家安全越来越重要。为了增强同学们的国家安全意识，你们班在道法老师的指导下准备开展一次问卷调查活动，请你参与其中，完成相关任务。 【活动准备】 （1）活动开始前，同学们需要做哪些准备工作? 【资料收集】 （2）为了问卷调查需要，请你从政治、生态、网络、文化等方面任选其二，列举威胁我国安全的实例。 示例：军事安全；在军事禁区偷拍照片。 【活动倡议】 （3）总结这次活动时，大家一致认为人人都是维护国家安全的主角。就此，你们班向全校学生发出“国家安全，人人有责”的倡议，请你以你们班级的名义完成这份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关，为此，我们倡议： 1.____ 2.____ 【答案】（1）设计问卷调查表；确定调查对象和范围；确定人员分工；等等（写出任意两条，言之有理） （2）政治安全：国际反华势力对我国开展西方意识形态渗透； 生态安全：化工企业向地下偷排工业废水； 网络安全：利用网络窃取国家机密； 文化安全：在文物上乱刻乱画；等。（题中要求的任意两个方面） （3） ①. ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大后力； ②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识； ③积极履行维护国家安全的法定义务； ②. ④不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量，等。 ⑤为维护国家安全积极建言献策； ⑥检举、制止危害国家安全的行为。（至少两个方面）（写出任意两条） 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查活动前的准备工作，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查威胁我国安全的事例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用维护国家安全的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人人都是维护国家安全的主角，向全校学生发出“国家安全，人人有责”的倡议→可链接公民如何维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $