精品解析：贵州省平塘县2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

九年级 物理 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 可能用到的部分公式： 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 当今生活中，洗衣机已进入千家万户。洗衣机在洗衣服时，将电能主要转化为（　　） A. 机械能 B. 内能 C. 电能 D. 化学能 【答案】A 【解析】 【详解】洗衣机工作时，消耗电能，获得机械能，使滚筒转动，所以洗衣机工作时是将电能转化为机械能，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 物理量可以用来描述物体的基本属性。下列能准确表示一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比的物理量是（　　） A. 内能 B. 比热容 C. 热值 D. 热机的效率 【答案】B 【解析】 【详解】A．构成物体的所有分子，其分子热运动的动能与势能的总和，叫作物体的内能，故A不符合题意； B．在物理学中，把物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比叫作这种物质的比热容，故B符合题意； C．某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热值，故C不符合题意； D．用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫作热机的效率，故D不符合题意。 故选B。 3. 小江用塑料尺在头发上摩擦了几下，把塑料尺靠近充了一定气体的气球时，发现气球向塑料尺方向移动。下列说法正确的是（　　） A. 塑料尺和气球带了同种电荷 B. 塑料尺通过摩擦产生了一些电荷 C. 摩擦后的塑料尺失去了原子核 D. 塑料尺与头发摩擦使电荷发生了转移 【答案】D 【解析】 【详解】A．用塑料尺在头发上摩擦了几下，会使得塑料尺带电；把塑料尺靠近充了一定气体的气球时，发现气球向塑料尺方向移动，根据异种电荷相互吸引以及带电体具有吸引轻小物体的性质知，气球与塑料尺带异种电荷或不带电，故A错误； BD．摩擦起电的原因是电荷的转移，故B错误，D正确； C．塑料尺与头发摩擦时，电子发生了转移，而不是原子核发生了转移，故C错误。 故选D。 4. 暑假，小天和家人去青岩古镇游玩时，买了一杯放有冰块的冰镇酸梅汁。冰镇酸梅汁里放入冰块的主要原因是（　　） A. 冰没有内能 B. 冰含有的热量少 C. 冰熔化时吸热 D. 冰的比热容大于水 【答案】C 【解析】 【详解】炎热夏季，制作饮料时在其中放入冰块，是因为冰块熔化过程会吸收热量，使饮料的温度降低，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与选项四冲程汽油机工作示意图中，哪一个冲程的能量转化过程是相同的（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程是把水的内能转化为橡皮塞的机械能，与汽油机中的做功冲程能量转化过程相同。A为压缩冲程，B为排气冲程，C为做功冲程，D为吸气冲程。 故选C。 6. 小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（　　） A. 导线 B. 开关 C. 用电器 D. 电源 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知：当杯中的水位到达A位置时，电路接通，水位器会发出音乐声，这说明杯口处两个触点的作用相当于开关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 物理课上，同学们连接了如图所示的电路。他们在闭合或断开开关时，下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S1和S2时，两灯都亮 B. 断开开关S1和S2时，两灯都不亮 C. 闭合开关S1、断开S2时，灯L1和L2组成串联电路 D. 闭合开关S2、断开S1时，灯L1和L2组成并联电路 【答案】BC 【解析】 【详解】A．闭合开关S1和S2时，L2被短路，所以L2不发光，只有L1发光，故A错误； B．断开开关S1和S2时，电路断开，两灯都不亮，故B正确； C．闭合开关S1、断开S2时，L1与L2依次相连，构成了串联电路，故C正确； D．闭合开关S2、断开S1时，只有L1单独接入电路，L2被断开，故D错误。 故选BC。 8. 某物理兴趣小组制作了水火箭，简易原理图如图所示。使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭中向下喷出，从而使水火箭升空。下列说法正确的是（　　） A. 水火箭加速升空阶段机械能一定一直不变 B. 水向下喷出会使水火箭升空是由于力的作用是相互的 C. 使用打气筒打气时，能量的转化过程与汽油机的压缩冲程相同 D. 利用打气筒向水火箭内打气的过程中，水火箭中空气的内能在增大 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．水火箭加速升空阶段质量减小，速度增大，动能变化未知；高度升高，重力势能变化未知，所以机械能变化未知，故A错误； B．水火箭向下喷水时，对水产生向下的作用力，由于力的作用是相互的，水会对水火箭产生向上的作用力，从而推动水火箭升空，故B正确； CD．使用打气筒打气时，机械能转化为内能，水火箭中的空气内能增大，与汽油机的压缩冲程中的能量转化相同，故CD正确。 故选BCD。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分） 9. 如图所示是水在一种神奇的“纳米纸”表面呈露珠状的情景。当两滴水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在________力。 【答案】引 【解析】 【详解】分子间存在引力和斥力；两滴水靠近时自动结合在一起，是因为分子间存在相互吸引的力，使两滴水吸引在一起成为一滴更大的水滴。 10. 我国古诗词中蕴含有许多物理知识，比如南宋诗人陆游的诗中所描述的“花气袭人知骤暖”，就说明温度越高，花朵分泌的芳香油分子做______（选填“有规则”或“无规则”）运动的速度就会______（选填“越慢”“不变”或“越快”）。 【答案】 ①. 无规则 ②. 越快 【解析】 【详解】[1][2]一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。“花气袭人知骤暖”是一种扩散现象，天气变暖香味变多袭人，说明温度越高，花朵分泌的芳香油分子做无规则运动的速度就会越快。 11. 小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的_____，加热时升温_____（选填“快”或“慢”）。 【答案】 ①. 小 ②. 快 【解析】 【详解】[1][2]因为油的比热容比水的比热容小，根据公式知，当质量相等的油和水，吸收相同的热量，油升高的温度高且快，水温度升高的低且慢，不利于热传递取暖，因此电暖气里的工作物质是油而不是水。 12. 图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。要使灭蚊拍只起到灭蚊作用时，应闭合开关________；要使灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用时，应闭合开关________。 【答案】 ①. S1 ②. S1和S2 【解析】 【详解】[1][2]如图，灭蚊网和照明灯并联，开关S1在干路，控制整个电路，S2与照明灯在同一支路，控制照明灯；闭合开关S1时，只有灭蚊网接入电路，此时灭蚊网工作，再闭合S2，照明灯也工作。 三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 13. 晓芳把质量相同的两种液体甲和乙（）分别装在两个相同的容器里，并用同一热源分别加热。她根据测得的数据在图中画出了甲液体的温度与加热时间关系的图像。请你试着在图中画出乙液体的温度与加热时间关系的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热相同的时间，吸收的热量相等；根据可知，比热容越大，升高的温度越小，已知c甲＜c乙，所以甲升高的温度大，如图所示： 14. 请用笔画线代替导线，按要求将如图所示的实物连线图连接完整。要求：灯L1和L2并联，开关S控制整个电路，电流表只测量灯L2中的电流，不考虑电表量程，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】灯L1和L2并联；开关S控制整个电路，所以开关接在干路上；电流表测量L2的电流，则电流表位于L2支路，注意电流从电流表正接线柱流入，如图所示： 15. 如图所示，甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上，悬线为绝缘体，画出乙球受力的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】分析可知，乙小球受到竖直向下的重力、沿悬线向上的拉力；同时根据电荷间相互作用的规律可知，乙小球受到水平向右的斥力．过乙小球重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、F拉和F斥表示，如图所示： 四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分） 16. 1876年，德国人奥托制造出四冲程燃气内燃机。如图甲所示是某四冲程内燃机的做功冲程示意图，图乙是该内燃机能量流向的信息图，请用所学知识并结合图中信息回答下列问题： （1）内燃机做功冲程中的能量是如何转化的？ （2）结合图乙中的信息，请你写出两条提高内燃机热机的效率的措施。 【答案】（1）做功冲程中高温高压气体推动活塞做功，将内能转化为机械能。 （2）根据图乙能量流向的信息图可知，提高内燃机热机的效率的措施有：让燃料燃烧更充分；减少废气带走的热量；减少热量散失；减小摩擦做功等。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 17. 小夏去学校上学，到了教室闭合开关后发现，中间一排的三盏灯中有一盏不发光了（如图中线条所示），但是其旁边的两盏灯仍然正常发光。他知道，中间这排的三盏灯是由一个开关控制的，闭合开关三盏灯同时发光，断开开关三盏灯同时熄灭。请根据所学知识回答下列问题： （1）这一排的三盏灯的连接方式是串联还是并联？ （2）请说出你判断的理由。 【答案】（1）并联 （2）因为并联电路中的用电器可以独立工作，由题可知其中一盏灯熄灭，而另两盏灯没有受到影响仍然发光，所以这一排灯的连接方式是并联。 【解析】 【详解】（1）这一排的三盏灯是并联。 （2）略。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题各10分，共30分） 18. 某物理兴趣小组的同学在学习了热学知识后，在老师的指导下做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的实验装置：在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的煤油和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表。 物质 质量/g 升温10℃ 所需时间/s 升温20℃ 所需时间/s 升温30℃ 所需时间/s 煤油 30 60 85 120 水 30 96 163 220 （1）实验中，煤油和水吸收热量的多少是通过________来反映的。这种研究方法在物理学中叫做________； （2）该小组同学根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，________吸收的热量多一些。说明________的吸热能力强； （3）实验过程中，小组同学还观察到：加热相同的时间时，煤油升高的温度要高一些。他们即认为这段时间内煤油吸收的热量要多一些。请问小组同学的判断是否正确？ ________（选填“是”或“否”），理由是________。 【答案】（1） ①. 加热时间 ②. 转换法 （2） ①. 水 ②. 水 （3） ①. 否 ②. 加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相等 【解析】 【小问1详解】 [1][2]该实验运用转换法，将吸收的热量转换为加热的时间；使用相同的加热方式，在相等的时间内吸收的热量相等，加热时间越长，吸收的热量就越多，所以可以通过加热时间来反映吸收热量的多少。 【小问2详解】 [1][2]由表可知，升高10℃时，水的加热时间为96s，煤油加热时间为60s，故水的加热时间长，吸收的热量多，吸热能力强。 【小问3详解】 [1][2]相同加热方式，加热相同的时间，吸收的热量相同，所以该小组同学的判断是错误的。 19. 学习了燃料的热值后，小天和同学设计了探究酒精和汽油的热值大小关系的实验，实验时他们组装了如图甲、乙所示的两套规格完全相同的装置，并每隔相同时间记录两烧杯中水的温度。 （1）小天和同学量取质量________（选填“相等”或“不等”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯； （2）为保证实验结论的可靠性，他们实验时应控制两套装置中水的_________和________相同； （3）当两灯中的燃料完全燃烧完后，图甲装置中温度计的示数是图乙装置中温度计的示数是 由此可以判断________（选填“酒精”或“汽油”）的热值较大； （4）小天和同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中酒精和汽油的质量，且记录了相应的数据，并利用公式 计算出了两杯水吸收的热量。小天认为通过这些数据还能准确地计算出酒精和汽油的热值。你认为他计算出的热值可靠吗？ ________；请说明理由________。 【答案】（1）相等 （2） ①. 质量 ②. 初温 （3）汽油 （4） ①. 不可靠 ②. 因为酒精和汽油不可能完全燃烧，且有热量损失（烧杯、石棉网、铁圈等要吸热，水、烧杯等会向周围环境散热），所以无法准确计算燃料的热值。 【解析】 【小问1详解】 比较燃料热值时，需控制燃料的质量相同，根据燃料完全燃烧放出的热量来比较燃料的热值。 【小问2详解】 [1][2]本实验中水的质量和升高的温度都会影响吸收热量的多少，所以实验中控制水的质量和初温相同，根据末温得到升高温度的关系，从而得到吸收热量的关系。 【小问3详解】 相同时间内，乙中水升高的温度更高，说明吸收的热量更多，则汽油放出的热量更多，而汽油和酒精的质量相等，所以汽油的热值更大。 【小问4详解】 [1][2]略。 20. 学习了串并联电路知识后，小田和同学们在实验室按照如图甲所示的电路图，进行“探究并联电路中电流的特点”的实验。 （1）小田若要测量干路中的电流，应把电流表串联在图甲中的_______处； （2）小田想要测量A处的电流，连接好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是________。调整正确后闭合开关，他发现指针又偏向图乙中的位置，其原因是________； （3）纠正（2）中错误后，测出多组A、B、C三处的电流值如下表所示。由此小田得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路中的电流相等。请你判断小田的结论是否正确：________，你判断的理由是________； 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.18 0.36 2 0.24 0.24 0.48 3 0.3 0.3 0.6 （4）请你对小田的实验提出改进措施：________。 【答案】（1）C （2） ①. 电流表没有校零 ②. 电流表“+”“-”接线柱接反了 （3） ①. 不正确 ②. 他们在每组实验中用的是同一规格的灯泡进行测量 （4）每组实验都用不同规格的灯泡进行实验，并更换不同规格的灯泡进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 如图甲，C点在干路，所以若要测量干路中的电流，应把电流表串联在图甲中的C处。 【小问2详解】 [1]闭合开关前，指针没有指在零刻度线处，说明电流表未调零。 [2]闭合开关后，指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 【小问3详解】 [1][2]因为他们在每组实验中用的是同一规格的灯泡进行测量，所以得出各支路的电流相等的错误结论。 【小问4详解】 为得到普遍的规律，每组实验都用不同规格的灯泡进行实验，并更换不同规格的灯泡进行多次实验。 六、综合应用题（本题共2个小题，21小题7分，22小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 21. 贵阳市建设的“BRT”系统，是连接中心城区与外围区域的快速公交系统，它具有专用的车道和站点（如图所示），“BRT”系统有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦。 （1）已知每辆“BRT”专用车一次往返平均消耗燃油80L，而一辆轿车一次往返相同距离平均消耗燃油7.25 L。按每辆“BRT”专用车的载客量相当于40辆轿车的载客量计算，若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车，一次往返可节约燃油多少升？ （2）在城市交通中“BRT”系统是不可替代的一部分，你认为该“BRT”系统的主要优点有哪些？（只需写出两点即可） （3）查询资料得知该“BRT”车辆的发动机是一台水冷发动机，请用所学知识解释汽车发动机用水作为冷却液的原因。 【答案】（1）210L （2）运输能力强、能节约燃料、环保等优点。 （3）因为水的比热容大，用水作为冷却液，在一定质量下升高相同温度时，水能吸收的热量更多，所以冷却效果好。 【解析】 【小问1详解】 40辆轿车一次往返耗油的体积为 若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车，一次往返可节约燃油的体积为 【小问2详解】 该“BRT”系统中每辆“BRT”专用车的载客量相当于40辆轿车的载客量，具有运输能力强、能节约燃料、环保等优点。 【小问3详解】 略。 22. 小方在一水壶中装了2kg的水，放在煤气灶上加热，这壶水从20℃加热至沸腾（在1个标准大气压下），煤气灶共燃烧了煤气，已知水的比热容是 煤气的热值是 ，请解答下列问题： （1）水壶中的水吸收了多少热量？ （2）完全燃烧煤气可以放出多少热量？ （3）该煤气灶的效率是多少？ （结果保留整的百分数） （4）请说出两条造成煤气灶效率不高的原因。 【答案】（1） （2） （3）57% （4）水壶要吸收热量；水、水壶等向周围环境散热等 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，水吸收的热量为 【小问2详解】 完全燃烧煤气放出的热量为 【小问3详解】 该煤气灶的效率为 【小问4详解】 水壶要吸收热量；水、水壶等向周围环境散热等原因都会导致煤气灶效率不高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级 物理 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 可能用到的部分公式： 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1~6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1. 当今生活中，洗衣机已进入千家万户。洗衣机在洗衣服时，将电能主要转化为（　　） A. 机械能 B. 内能 C. 电能 D. 化学能 2. 物理量可以用来描述物体的基本属性。下列能准确表示一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比的物理量是（　　） A. 内能 B. 比热容 C. 热值 D. 热机的效率 3. 小江用塑料尺在头发上摩擦了几下，把塑料尺靠近充了一定气体的气球时，发现气球向塑料尺方向移动。下列说法正确的是（　　） A. 塑料尺和气球带了同种电荷 B. 塑料尺通过摩擦产生了一些电荷 C. 摩擦后的塑料尺失去了原子核 D. 塑料尺与头发摩擦使电荷发生了转移 4. 暑假，小天和家人去青岩古镇游玩时，买了一杯放有冰块的冰镇酸梅汁。冰镇酸梅汁里放入冰块的主要原因是（　　） A. 冰没有内能 B. 冰含有的热量少 C. 冰熔化时吸热 D. 冰的比热容大于水 5. 如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与选项四冲程汽油机工作示意图中，哪一个冲程的能量转化过程是相同的（　　） A. B. C. D. 6. 小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（　　） A. 导线 B. 开关 C. 用电器 D. 电源 7. 物理课上，同学们连接了如图所示的电路。他们在闭合或断开开关时，下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S1和S2时，两灯都亮 B. 断开开关S1和S2时，两灯都不亮 C. 闭合开关S1、断开S2时，灯L1和L2组成串联电路 D. 闭合开关S2、断开S1时，灯L1和L2组成并联电路 8. 某物理兴趣小组制作了水火箭，简易原理图如图所示。使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭中向下喷出，从而使水火箭升空。下列说法正确的是（　　） A. 水火箭加速升空阶段机械能一定一直不变 B. 水向下喷出会使水火箭升空是由于力的作用是相互的 C. 使用打气筒打气时，能量的转化过程与汽油机的压缩冲程相同 D. 利用打气筒向水火箭内打气的过程中，水火箭中空气的内能在增大 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分） 9. 如图所示是水在一种神奇的“纳米纸”表面呈露珠状的情景。当两滴水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在________力。 10. 我国古诗词中蕴含有许多物理知识，比如南宋诗人陆游的诗中所描述的“花气袭人知骤暖”，就说明温度越高，花朵分泌的芳香油分子做______（选填“有规则”或“无规则”）运动的速度就会______（选填“越慢”“不变”或“越快”）。 11. 小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的_____，加热时升温_____（选填“快”或“慢”）。 12. 图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。要使灭蚊拍只起到灭蚊作用时，应闭合开关________；要使灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用时，应闭合开关________。 三、作图题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 13. 晓芳把质量相同的两种液体甲和乙（）分别装在两个相同的容器里，并用同一热源分别加热。她根据测得的数据在图中画出了甲液体的温度与加热时间关系的图像。请你试着在图中画出乙液体的温度与加热时间关系的大致图像。 14. 请用笔画线代替导线，按要求将如图所示的实物连线图连接完整。要求：灯L1和L2并联，开关S控制整个电路，电流表只测量灯L2中的电流，不考虑电表量程，导线不能交叉。 15. 如图所示，甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上，悬线为绝缘体，画出乙球受力的示意图． （ ） 四、简答题（本题共2个小题，每小题4分，共8分） 16. 1876年，德国人奥托制造出四冲程燃气内燃机。如图甲所示是某四冲程内燃机的做功冲程示意图，图乙是该内燃机能量流向的信息图，请用所学知识并结合图中信息回答下列问题： （1）内燃机做功冲程中的能量是如何转化的？ （2）结合图乙中的信息，请你写出两条提高内燃机热机的效率的措施。 17. 小夏去学校上学，到了教室闭合开关后发现，中间一排的三盏灯中有一盏不发光了（如图中线条所示），但是其旁边的两盏灯仍然正常发光。他知道，中间这排的三盏灯是由一个开关控制的，闭合开关三盏灯同时发光，断开开关三盏灯同时熄灭。请根据所学知识回答下列问题： （1）这一排的三盏灯的连接方式是串联还是并联？ （2）请说出你判断的理由。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题各10分，共30分） 18. 某物理兴趣小组的同学在学习了热学知识后，在老师的指导下做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的实验装置：在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的煤油和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表。 物质 质量/g 升温10℃ 所需时间/s 升温20℃ 所需时间/s 升温30℃ 所需时间/s 煤油 30 60 85 120 水 30 96 163 220 （1）实验中，煤油和水吸收热量的多少是通过________来反映的。这种研究方法在物理学中叫做________； （2）该小组同学根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，________吸收的热量多一些。说明________的吸热能力强； （3）实验过程中，小组同学还观察到：加热相同的时间时，煤油升高的温度要高一些。他们即认为这段时间内煤油吸收的热量要多一些。请问小组同学的判断是否正确？ ________（选填“是”或“否”），理由是________。 19. 学习了燃料的热值后，小天和同学设计了探究酒精和汽油的热值大小关系的实验，实验时他们组装了如图甲、乙所示的两套规格完全相同的装置，并每隔相同时间记录两烧杯中水的温度。 （1）小天和同学量取质量________（选填“相等”或“不等”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯； （2）为保证实验结论的可靠性，他们实验时应控制两套装置中水的_________和________相同； （3）当两灯中的燃料完全燃烧完后，图甲装置中温度计的示数是图乙装置中温度计的示数是 由此可以判断________（选填“酒精”或“汽油”）的热值较大； （4）小天和同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中酒精和汽油的质量，且记录了相应的数据，并利用公式 计算出了两杯水吸收的热量。小天认为通过这些数据还能准确地计算出酒精和汽油的热值。你认为他计算出的热值可靠吗？ ________；请说明理由________。 20. 学习了串并联电路知识后，小田和同学们在实验室按照如图甲所示的电路图，进行“探究并联电路中电流的特点”的实验。 （1）小田若要测量干路中的电流，应把电流表串联在图甲中的_______处； （2）小田想要测量A处的电流，连接好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是________。调整正确后闭合开关，他发现指针又偏向图乙中的位置，其原因是________； （3）纠正（2）中错误后，测出多组A、B、C三处的电流值如下表所示。由此小田得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路中的电流相等。请你判断小田的结论是否正确：________，你判断的理由是________； 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.18 0.36 2 0.24 0.24 0.48 3 0.3 0.3 0.6 （4）请你对小田的实验提出改进措施：________。 六、综合应用题（本题共2个小题，21小题7分，22小题8分，共15分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 21. 贵阳市建设的“BRT”系统，是连接中心城区与外围区域的快速公交系统，它具有专用的车道和站点（如图所示），“BRT”系统有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦。 （1）已知每辆“BRT”专用车一次往返平均消耗燃油80L，而一辆轿车一次往返相同距离平均消耗燃油7.25 L。按每辆“BRT”专用车的载客量相当于40辆轿车的载客量计算，若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车，一次往返可节约燃油多少升？ （2）在城市交通中“BRT”系统是不可替代的一部分，你认为该“BRT”系统的主要优点有哪些？（只需写出两点即可） （3）查询资料得知该“BRT”车辆的发动机是一台水冷发动机，请用所学知识解释汽车发动机用水作为冷却液的原因。 22. 小方在一水壶中装了2kg的水，放在煤气灶上加热，这壶水从20℃加热至沸腾（在1个标准大气压下），煤气灶共燃烧了煤气，已知水的比热容是 煤气的热值是 ，请解答下列问题： （1）水壶中的水吸收了多少热量？ （2）完全燃烧煤气可以放出多少热量？ （3）该煤气灶的效率是多少？ （结果保留整的百分数） （4）请说出两条造成煤气灶效率不高的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $