1.2男生女生（分层作业）-【上好课】七年级道德与法治下册同步高效课堂（统编版2024）

七下1.2男生女生 基础过关练 1．（福建龙岩）以下是男女生对自己的认知正确的是（   ） ①男女生在性格特征上表现出各自的特点 ②男生的优势比女生更明显，也更有价值 ③性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥 ④男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（陕西榆林）某中学七年级(1)班在学习《男生女生》这一课时，同学们纷纷发表自己的观点。下列观点正确的是（   ） ①小恒：男女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要尽力改变差异 ②小江：对性别角色的认识，可以帮助我们学会更好地塑造自我形象 ③小雅：男女生拥有各自的性别优势，我们应该相互学习，共同进步 ④小花：在社会文化影响下，男女生在性格、兴趣、思维等方面存在差异 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（福建福州）“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（   ） ①青春期对异性的欣赏和向往，是成长的正常现象 ②要善于保护自己，少跟异性同学交往 ③学习是主要任务，异性之间不应交往 ④对于可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 4．（陕西安康）青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。小清收到晓强偷偷递来的纸条，上面表达着青涩的“爱意”，你认为小清正确的回复有（   ） ①请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处 ②载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 ③我不想让友谊的小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 ④青春是一个如花的阶段，同学情谊才是青春美好的见证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（云南大理）进入初中后，莉莉的妈妈叮嘱她千万不要与男生交往，以免影响学习。莉莉告诉妈妈，男女同学之间的正常交往（   ） ①可以优势互补，不断完善自己②有助于学习如何与异性相处 ③有助于促进我们的身心健康发展④有助于学习异性身上所有的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（河南许昌）班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应（   ） A．言谈得当，举止得体 B．无视性别，东拉西扯 C．称兄道弟，亲密无间 D．脸红心跳，不敢直视 能力提升练 7．（山东东营）在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地、大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（   ） A．男生不适合干细致的活，就适合干粗活 B．女生做不了大事，只能做小事 C．男女生都有自己的性别特点，做任何事都必须男女合作 D．男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高 8．（青海西宁）从以下两位同学的讨论中，可以看出青春期男生女生的差异表现在（   ） ①性格特征②兴趣爱好③道德境界④思维方式 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．（广东）2024年1月19日至2月1日，第四届冬青奥会在韩国江原道举行本届比赛在越野滑雪、短道速滑、跳台滑雪、高山滑雪和自由式滑雪等多个项目上，都设置了混合性别组队参赛。混合性别比赛成为本届冬青奥会的一大亮点。这个“亮点”（   ） ①有利于增加女性运动员的参赛机会，促进男女机会平等 ②有利于男女选手相互学习，相互帮助，相互理解，共同进步 ③有利于消除男女社会行为上的性别差异 ④有利于提升比赛观赏性，增加比赛悬念 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 10．（山东泰安）“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。下列对异性交往理解错误的是（   ） A．异性同学之间的交往，可以完善自己的个性 B．异性同学之间的交往，可以提高学习效率 C．异性同学之间的交往，可以增进自己的性别意识 D．异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊 11．（山西运城）阅读漫画《保持交往距离》，这种交往的消极影响是（   ） A．可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 B．学生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 C．不利于我们了解自己与异性的不同特点和异性的优势 D．男女同学只要正常交往，就可以消除性别的刻板印象 12．（广西百色）德国著名作家歌德曾在《少年维特之烦恼》中写道：“哪个少年不多情，哪个少女不怀春?”此话引发了同学们的讨论。讨论说法错误的是（   ） ①对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ②面对朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理 ③对异性的欣赏和向往就是我们心目中的爱情 ④与异性交往须自尊自爱、把握分寸，最好能拒绝与异性的交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（山东临沂）班级开展了关于“男生女生”的主题班会。下列同学说法你赞同的是（   ） A．月月：男生女生之间应相互理解，优势互补，相互帮助，共同进步 B．婷婷：男女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要消除性别差异 C．小朱：男女生拥有各自的性别优势，我们要学会接受性别刻板印象 D．小林：男女生之间的友谊让人敏感，易遭质疑，应与异性保持距离 探究培优练 14．（2023·湖南郴州·中考真题）刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（    ） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 15．（2024·山东枣庄·中考真题）小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是（   ） 序号 困惑 策略 ① 学习很努力，经常熬夜，成绩却不理想 选择科学的学习方法，合理安排时间 ② 同学说他性格内向、但他并不这么认为 重视他人评价，全面改变自己 ③ 感觉喜欢上一个女孩，很想去表白 慎重对待，理智处理朦胧情感 ④ 和妈妈意见不一致，特别不开心 坚持自己的想法，不搭理妈妈 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 16．（2024·山东烟台·中考真题）针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是（    ） 序号 日常表现 微点评 ① 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。 正确认识自己，欣赏自己 ② 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交往。 坦然接受友谊的淡出 ③ 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。 尊重同学，健康交往 ④ 小治经常参加体育锻炼，利用课余时间阅读有意义的书籍。 守护生命，养护精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（2024·新疆·中考真题）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（   ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 18．（2023·海南·中考真题）进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是（    ） ①虽然胖了点，但也长高了——这是正常的 ②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立 ③不再和异性同学交往——我很理智 ④不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．（2023·湖南邵阳·中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（    ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲           ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短       ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七下1.2男生女生 基础过关练 1．（福建龙岩）以下是男女生对自己的认知正确的是（   ） ①男女生在性格特征上表现出各自的特点 ②男生的优势比女生更明显，也更有价值 ③性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥 ④男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查男生女生。 ①④：依据教材知识可知，男女生在性格特征上表现出各自的特点，男生女生应相互理解，相互帮助，共同进步，故①④说法正确； ②：男生女生各有自己的优势，故②说法错误； ③：性别刻板印象可能会影响我们自身潜能的发挥，故③说法错误； 故本题选B。 2．（陕西榆林）某中学七年级(1)班在学习《男生女生》这一课时，同学们纷纷发表自己的观点。下列观点正确的是（   ） ①小恒：男女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要尽力改变差异 ②小江：对性别角色的认识，可以帮助我们学会更好地塑造自我形象 ③小雅：男女生拥有各自的性别优势，我们应该相互学习，共同进步 ④小花：在社会文化影响下，男女生在性格、兴趣、思维等方面存在差异 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查男生女生性别差异。 ①：依据教材知识，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，而不是改变差异，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，对性别角色的认识，可以帮助我们学会更好地塑造自我形象，在社会文化影响下，男女生在性格、兴趣、思维等方面存在差异，男女生拥有各自的性别优势，我们应该相互学习，共同进步，故②③④符合题意； 故本题选D。 3．（福建福州）“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（   ） ①青春期对异性的欣赏和向往，是成长的正常现象 ②要善于保护自己，少跟异性同学交往 ③学习是主要任务，异性之间不应交往 ④对于可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查对青春的萌动的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，题干中的话语意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，故①④说法正确； ②③：“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”的说法均错误，二者都没有认识到与异性交往的意义，故②③说法错误； 故本题选C。 4．（陕西安康）青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。小清收到晓强偷偷递来的纸条，上面表达着青涩的“爱意”，你认为小清正确的回复有（   ） ①请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处 ②载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人 ③我不想让友谊的小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 ④青春是一个如花的阶段，同学情谊才是青春美好的见证 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确看待异性情感。 ①③④：根据所学，青春期的我们对异性同学萌发好感是青春成长中的正常现象，面对青春期异性同学之间的情感，我们应慎重对待、理智处理。据此，请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处、我不想让友谊的小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光、青春是一个如花的阶段，同学情谊才是青春美好的见证，这些回复既明确表达了自己的想法，也尊重了对方的人格，能够恰当地把握与异性交往的原则，故①③④符合题意； ②：从此以后你我是路人，不利于男女同学间正常交往，故②说法错误； 故本题选C。 5．（云南大理）进入初中后，莉莉的妈妈叮嘱她千万不要与男生交往，以免影响学习。莉莉告诉妈妈，男女同学之间的正常交往（   ） ①可以优势互补，不断完善自己②有助于学习如何与异性相处 ③有助于促进我们的身心健康发展④有助于学习异性身上所有的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本本题考查正确对待异性交往。 ①②③：依据教材知识，男女同学之间的正常交往有助于促进我们的身心健康发展，可以优势互补，取长补短，有助于学习如何与异性相处，故①②③符合题意； ④：学习异性所有优点，夸大了异性交往的作用，说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 6．（河南许昌）班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应（   ） A．言谈得当，举止得体 B．无视性别，东拉西扯 C．称兄道弟，亲密无间 D．脸红心跳，不敢直视 【答案】A 【详解】本题考查正确对待异性相处的知识。 A:这个选项强调了在与异性同学交流时，应保持适当的言辞和得体的举止，这既体现了对他人的尊重，也有助于营造一个良好的学习氛围，在学术讨论中，这种态度能够确保双方能够专注于问题本身，避免不必要的误解或尴尬，故A符合题意； B:在学习互助活动中，我们应该专注于学习内容，而不是无视性别差异或偏离主题，故B说法错误； C:在与异性同学的学术讨论中，可能会引发不必要的误会或不适，故C说法错误； D:表现出了一种过于紧张或羞涩的情绪，这可能会阻碍有效的沟通和交流，故D说法错误； 故本题选A。 能力提升练 7．（山东东营）在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地、大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（   ） A．男生不适合干细致的活，就适合干粗活 B．女生做不了大事，只能做小事 C．男女生都有自己的性别特点，做任何事都必须男女合作 D．男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高 【答案】D 【详解】本题考查青春期男女生的性别差异、男生女生的特点和优势。 A：这一说法过于绝对，忽略了男生也可能具备细致工作的能力，以及性别与工作能力之间并非绝对对应的关系。故A选项说法错误； B：这一说法同样过于片面，将女生的能力局限于小事之上，忽视了女生在各个领域都可能取得杰出成就的事实。故B选项说法错误； C：虽然男女生确实存在性别差异，但并非所有事情都必须男女合作才能完成。这一说法过于绝对，没有考虑到具体情况的多样性。故C选项说法错误； D：这一说法准确地指出了男女生在合作中可以相互取长补短，发挥各自的优势，从而提高做事的效率。这与题目中描述的班级大扫除中男女生的分工合作、共同完成任务的情况相符合。故D选项符合题意； 故本题选D。 8．（青海西宁）从以下两位同学的讨论中，可以看出青春期男生女生的差异表现在（   ） ①性格特征②兴趣爱好③道德境界④思维方式 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识性别角色。 ①②④：女同学们喜欢讨论影视剧、男同学们喜欢关注军事动态，这是兴趣爱好不同；女生在生活中比较感性，男生比较理性，这是思维方式不同；女生对事细腻，男生乐观大方，这是性格特点不同，故①②④符合题意； ③：题干未涉及道德品质，故③不符合题意； 故本题选C。 9．（广东）2024年1月19日至2月1日，第四届冬青奥会在韩国江原道举行本届比赛在越野滑雪、短道速滑、跳台滑雪、高山滑雪和自由式滑雪等多个项目上，都设置了混合性别组队参赛。混合性别比赛成为本届冬青奥会的一大亮点。这个“亮点”（   ） ①有利于增加女性运动员的参赛机会，促进男女机会平等 ②有利于男女选手相互学习，相互帮助，相互理解，共同进步 ③有利于消除男女社会行为上的性别差异 ④有利于提升比赛观赏性，增加比赛悬念 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查男生女生的认识。 ①②④：依据教材要知识，结合题干中的这个“亮点”指的是男女选手的合作，有利于男女选手相互学习，相互帮助，相互理解，共同进步；有利于增加女性运动员的参赛机会，促进男女机会平等，这个“亮点”有利于提升比赛观赏性，增加比赛悬念，故①②④正确； ③：男女社会行为上的性别差异不会消除，故③说法错误； 故本题选A。 10．（山东泰安）“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。下列对异性交往理解错误的是（   ） A．异性同学之间的交往，可以完善自己的个性 B．异性同学之间的交往，可以提高学习效率 C．异性同学之间的交往，可以增进自己的性别意识 D．异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊 【答案】D 【详解】本题考查异性交往。 ABC：依据教材知识可知，男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，增进自己的性别意识，发展同学间友情；男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习的效率；男女同学交往，可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展；故ABC说法正确； D：男女同学正常交往，能建立起积极向上、纯洁健康的友谊，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 11．（山西运城）阅读漫画《保持交往距离》，这种交往的消极影响是（   ） A．可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 B．学生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 C．不利于我们了解自己与异性的不同特点和异性的优势 D．男女同学只要正常交往，就可以消除性别的刻板印象 【答案】C 【详解】本题考查异性交往。 C：漫画中要求男生女生要保持一定的距离，没有认识到异性交往的积极意义，因此不利于我们了解自己与异性的不同特点和异性的优势，故C说法正确； A：漫画中的做法不利于异性交往，不利于学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展，故A说法错误； B：学生要学会与人交往，故B说法错误； D：消除，说法绝对化，夸大了异性交往的作用，故D说法错误； 故本题选C。 12．（广西百色）德国著名作家歌德曾在《少年维特之烦恼》中写道：“哪个少年不多情，哪个少女不怀春?”此话引发了同学们的讨论。讨论说法错误的是（   ） ①对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ②面对朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理 ③对异性的欣赏和向往就是我们心目中的爱情 ④与异性交往须自尊自爱、把握分寸，最好能拒绝与异性的交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查青春萌动。 ③④：青春萌动是青春期正常的心理现象，但这不是真正的爱情。与异性交往有利于我们身心健康成长，因此我们要正确与异性交往。故③④说法错误； ①②：对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象，面对朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。故①②说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 13．（山东临沂）班级开展了关于“男生女生”的主题班会。下列同学说法你赞同的是（   ） A．月月：男生女生之间应相互理解，优势互补，相互帮助，共同进步 B．婷婷：男女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要消除性别差异 C．小朱：男女生拥有各自的性别优势，我们要学会接受性别刻板印象 D．小林：男女生之间的友谊让人敏感，易遭质疑，应与异性保持距离 【答案】A 【详解】本题考查异性交往。 A：男生女生之间存在着性别差异，男女生之间应相互理解，优势互补，相互帮助，共同进步，故A说法正确； B：男女生的生理性别差异是与生俱来的，不能消除性别差异，故B说法错误； C：我们不要过于受性别刻板印象的影响，故C说法错误； D：我们要学会与异性相处，而不是一味与异性保持距离，故D说法错误； 故本题选A。 探究培优练 14．（2023·湖南郴州·中考真题）刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们（    ） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 【答案】B 【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。 A：体现的是正确对待男女生的性别特征，A说法正确与题不符； B：依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响，B说法正确； C：题文中没有体现男女生取长补短的相关内容，C说法与题不符； D：题文中没有体现男女生生理方面的差异明显，D说法与题不符； 故本题选B。 15．（2024·山东枣庄·中考真题）小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是（   ） 序号 困惑 策略 ① 学习很努力，经常熬夜，成绩却不理想 选择科学的学习方法，合理安排时间 ② 同学说他性格内向、但他并不这么认为 重视他人评价，全面改变自己 ③ 感觉喜欢上一个女孩，很想去表白 慎重对待，理智处理朦胧情感 ④ 和妈妈意见不一致，特别不开心 坚持自己的想法，不搭理妈妈 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习、正确对待他人评价、正确处理朦胧情感、解决亲子冲突。 ①：依据教材知识可知，经常熬夜，成绩却不理想，说明没有掌握科学的学习方法，因此要选择科学的学习方法，合理安排时间，故①说法正确； ②：要重视他人评价，既不盲从也不忽视，“全面改变”说法过于绝对，故②说法错误； ③：依据教材知识，感觉喜欢上一个女孩，很想去表白，应慎重对待，理智处理，故③说法正确； ④：坚持自己的想法，不搭理妈妈，不利于解决亲子矛盾，故④说法错误； 故本题选B。 16．（2024·山东烟台·中考真题）针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是（    ） 序号 日常表现 微点评 ① 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。 正确认识自己，欣赏自己 ② 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交往。 坦然接受友谊的淡出 ③ 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。 尊重同学，健康交往 ④ 小治经常参加体育锻炼，利用课余时间阅读有意义的书籍。 守护生命，养护精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查接纳和欣赏自己、竞争并不必然伤害友谊、异性交往、爱护身体、养护精神。 ①：小颖同学虽然有不足，但能看到自己的优点和长处，说明她能正确认识自己，欣赏自己，故①符合题意； ③：小刚同学和女同学交往时落落大方，说明他尊重同学，能与异性同学健康交往，故③符合题意； ④：小治同学经常参加体育比赛，说明他爱护身体，具有健康的生活方式；阅读有意义的书籍，有利于养护精神。故④符合题意； ②：因为输了比赛就不跟同学交往，说明小浩同学没有处理友谊和竞争的关系，故②说法错误； 故本题选C。 17．（2024·新疆·中考真题）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（   ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②③：结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，不能冲动和盲目；言谈得当，举止得体，保持良好的交流方式和行为规范；内心坦荡，自尊自爱，以健康、积极的心态面对；故①②③符合题意； ④：“拉开距离，避免交往”的做法不可取；男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短；故④错误； 故本题选C。 18．（2023·海南·中考真题）进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是（    ） ①虽然胖了点，但也长高了——这是正常的 ②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立 ③不再和异性同学交往——我很理智 ④不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查青春期身体的变化、思想的成熟。 ①④：依据教材知识，青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。因此小海长高长胖都是正常的；青春期的我们，成长的不仅仅是身体，独立意识也在不断发展，对问题开始有更多的见解，不再人云亦云，思想更加成熟。故①④符合题意； ②：依据教材知识，独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理的、正确的意见。因此有了自己解决不了的问题，也不求助他人，不是独立的表现。故②说法错误； ③：男生和女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此不再和异性同学交往，至少失去一半朋友，不是理智的表现。故③说法错误； 故本题选B。 19．（2023·湖南邵阳·中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（    ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲           ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短       ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查异性交往。 ②③：结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确； ①：这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误； ④：与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误； 故本题选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$