精品解析:云南省昭通市巧家县2024-2025学年上学期八年级期中监测卷物理

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2025-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 巧家县
文件格式 ZIP
文件大小 13.91 MB
发布时间 2025-01-04
更新时间 2025-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋季学期八年级期中监测卷 物理 注意事项: 1.全卷满分90分,考试时间为75分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 物理学是一门以观察、实验为主的科学。下列估测最符合实际的是(  ) A. 教室的高度约为 B. 你正常呼吸一次所用时间约 C. 一名中学生正常走路的速度约为 D. 温暖而舒适的室温为 2. 《早发白帝城》是唐代大诗人李白脍炙人口的七言绝句,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,能估算出物体速度大小的一句是(  ) A. 朝辞白帝彩云间 B. 千里江陵一日还 C. 两岸猿声啼不住 D. 轻舟已过万重山 3. 以下描述中(底部加点字)没有以地面为参照物的是(  ) A. 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走 B. 看山恰似走来迎,仔细看山山不动 C. 牛从桥上过,桥流水不流 D. 游云西行,而谓月之东驰 4. 关于声现象,下列说法中错误的是 A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 5. 自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是由水的物态发生变化形成的,对图中物理现象描述正确的是(  ) A. 晶莹的露是熔化现象,需要吸热 B. 缥缈的雾是升华现象,需要吸热 C. 滴答的雨是汽化现象,需要放热 D. 凝重的霜是凝华现象,需要放热 6. 如图所示,是一台声波灭火装置.通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列关于低频音波说法正确的是(  ) A. 不是由物体振动产生的 B. 传播需要介质 C. 能灭火说明声音可以传递信息 D. 是次声波 7. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们s-t图像如图所示。则下列说法不正确的是(  ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度大于乙车的速度 C. 若以甲车为参照物,乙车往东运动 D. 经过8s,甲、乙两车相距0.8m 8. 下面实验中使用的测量方法,正确的是(  ) A. 多次测量长度求平均值的方法减小实验误差时,平均值的取值可以任意四舍五入 B. 用累积法测量一张纸的厚度时,可以用纸的总厚度除以纸的页数 C. 一把钢尺受热后,测同一物体的长度,测量的结果偏大 D. 在测量铜丝的直径时,若铜丝在笔杆上缠的太松,测量的结果会偏大 9. 我们可以在不同的环境中看到“白气”,下面有关“白气”形成的说法中正确的是(  ) A. 清晨,河面上的一团团“白气”,是河里的水蒸发成的水蒸气 B. 文艺演出时,舞台上施放出的“白气”,是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C. 夏天打开冰箱门时,门口的“白气”,是冰箱中的水蒸气液化成的小水滴 D. 冬天打开热水瓶的盖子时,瓶口周围的“白气”,是热水瓶中的水蒸气液化成的小水滴 10. 如表列出了几种晶体熔点,下列说法中正确的是(  ) 物质名称 固态水银 金 冰 钢 固态酒精 熔点/℃ -39 1064 0 1515 -117 A. 在0℃的环境中,将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中,水不会凝固 B. -116℃的酒精是液态的 C. 纯金的戒指掉到钢水中,戒指会熔化 D. 前几天的沈阳特别冷,最低温度达到了-27℃,体温计若放到室外,里面水银会凝固 二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分) 11. 《诗经》有云:“伯氏吹埙(xūn),仲氏吹篪(chí)”。其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状如鸡蛋,如图所示。演奏者吹埙的声音主要是由埙内空气柱__________产生的,通过__________传播进入到人耳。 12. 小刚同学测橡皮的宽度,记录5次测量结果,分别是:①2.51cm,②2.51cm,③2.41cm,④25.2mm,⑤2.53cm。小刚用的刻度尺的分度值为______,根据以上记录,被测橡皮的宽度是______cm。 13. 2024年4月26日5时04分,神舟十八号航天员顺利入驻“天宫”。随后,航天员们向全国人民报平安。能区分他们的声音,主要是因为_____________不同;直播时观众们高声喝彩,掌声雷动,这里的“高”指的是_____________。(均选填“响度”“音调”或“音色”) 14. 如图所示的是素有“最美中国符号”的晒秋景象。把农作物摊开在太阳能照射到的地方晒,是因为_____________、_____________都可以使蒸发加快。 15. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动,如图记录了甲、乙两球分别从处竖直下落到处的过程中每隔所处的位置。该照片显示乙球做___________运动,甲、乙两球在此过程中的平均速度较快的是___________。 16. 生活常识告诉我们,雪花落水时静悄悄的,毫无声响,但科学家却发现,雪花落水能发出声波。这些声波的频率在50000Hz到200000Hz之间,高于人们能听见的声波频率,但海里的海豚可以听到,并且这些声响令海豚异常烦躁。冷战时期,潜艇上的艇员发现下雨时水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,如图所示。渔民也常抱怨下雪时声呐无法侦听到鱼群。某大学教授利用高速水下摄影机发现,下雨时水中产生的气泡振动发出噪声,且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。 更多实验表明,雪花落水时也会产生气泡并振动发出声波。无论是打水漂时的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,主要来源都是气泡的振动。 大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福! (1)雪花落水发出的声波属于_____________(选填“超声波”或“次声波”); (2)科学家经过研究发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,全部都是由气泡的_____________产生的,这个声音能被海豚听到,说明液体可以_____________; (3)根据本文的内容,请你总结一条科学家们在进行科学探究时的特点:__________。 三、作图题(本大题共1小题,共4分) 17. (1)某小车在水平地面上以2m/s的速度匀速行驶,请在如图所示的坐标系中画出此时小车的速度随时间变化的图像。 (2)用同一酒精灯给一定质量的水加热,其温度与时间的关系图线如图中a所示,若其它条件不变,仅提高水的初温,请在图中大致画出其温度与时间的关系图线b。 四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分) 18. 小明用声波传感器和电脑设备记录测量某种材料的合金管(如图所示)所发出的声音频率,他猜想声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,以制作合金管编钟,请补充完善实验方案。 (1)实验器材:_____________、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑; (2)实验步骤:(①③步骤的空均选填“相同”或“不同”) ①选取_____________长度的合金管并按图安装好,每根合金管的直径_____________; ②将声波传感器连接到电脑,准备记录; ③使用铁锤敲击合金管底部的_____________位置,确保敲击力度_____________; ④测量合金管的长度,并记录频率后,____________多次实验; ⑤根据记录的表格进行数据分析。 (3)设计记录数据的表格(将划线处补充完整,不需要填数据)。 实验次数 _____________/m _____________/Hz 1 2 3 19. 在红色研学活动中,同学们在练习投掷手榴弹模型时,细心的小亮观察到同学们的投掷距离不同。他猜想手榴弹模型的投掷距离可能与投掷的角度有关,于是与同学们利用一把水枪进行了如图所示的实验探究,实验数据如下表。 实验序号 枪管与水平方向的夹角 水流落地点与枪口的水平距离s/m 1 20 5.3 2 30 5.8 3 40 6.0 4 50 5.6 5 60 4.7 (1)小亮在本次实验中应控制水枪射出水流______不变; (2)分析表中的实验数据可知,在其他条件一定时,随着枪管与水平方向的夹角从开始增大,水流落地点与枪口的水平距离______;根据实验结论,同学们在投掷手榴弹模型时,沿着与水平线成______夹角的方向投掷的距离最大; (3)实际上还有其他因素影响投掷距离,请你猜想:同学们的投掷距离还可能与______有关。(写出一个即可) 20. 我们选用碎冰和海波研究物质的熔化过程,分别把碎冰和海波放到盛有热水的烧杯中,实验装置均如图甲所示,然后分别进行实验并记录数据。 (1)组装实验器材时,要_____________(选填“自下而上”或“自上而下”)地组装,实验时_____________(选填“需要”或“不需要”)等温度计示数稳定后读数; (2)图乙是_____________(选填“冰”或“海波”)的温度随时间变化的图像,图丙温度计显示的是海波某时刻的温度,此温度计分度值是_____________℃; (3)在冰熔化的过程中,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中加热,这叫水浴加热法,目的是______________;冰在熔化时,温度计示数________(选填“不变”“升高”或“降低”); (4)如图丁所示,熔化后将装有液态海波的大试管放入室温的水中,根据温度计A和B的示数,绘制了海波和水的温度随时间变化的图像,如图戊所示,在第2min时,大试管内的海波处于_________态,在0~5min内,海波不断________(选填“吸热”或“放热”)。 21. 小柯发现家里的干湿球湿度计(如图所示)是由一支干球温度计和一支湿球温度计构成的,干球温度计的球部直接暴露在空气中,湿球温度计的球部有湿棉纱包着。小柯认为,空气湿度越大,干球温度计和湿球温度计的示数相差越小,为了验证小柯的看法是否正确,应在同样的条件下,把____________;如果_________,则说明小柯的看法是对的。 五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)要求:(1)语言表述要简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算。 22. “蛟龙号”潜水器如图所示,在某次下潜之前,用声呐向该海域的海底发出超声波,经过声呐接收到回声信号,“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到深处,需的时间,声音在海水中的传播速度为。 (1)蛟龙号发射声呐信号是利用超声波获得_____________(选填“能量”或“信息”)。 (2)求该海域的深度。 (3)求“蛟龙号”的下潜速度。 23. 如图所示是某高速路上的一个区间测速的相关标识,区间测速的基本原理:通过监控摄像头获取车辆到达区间测速起点的时间、车辆到达区间测速终点的时间,从而得出该车辆通过该测速区间的时间,结合区间距离计算平均车速,用来判定车辆是否超速。假设某车辆以70km/h的速度进入如图所示的区间测速路段,行驶了一段距离后,又以100km/h的速度行驶了12min,然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段,请计算: (1)汽车以100km/h的速度行驶的路程; (2)汽车前后以70km/h的速度行驶的总时间; (3)在该区间测速路段,该车辆的平均速度有没有超出限定速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋季学期八年级期中监测卷 物理 注意事项: 1.全卷满分90分,考试时间为75分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 物理学是一门以观察、实验为主的科学。下列估测最符合实际的是(  ) A. 教室的高度约为 B. 你正常呼吸一次所用时间约为 C. 一名中学生正常走路的速度约为 D. 温暖而舒适的室温为 【答案】A 【解析】 【详解】A.中学生身高约为1.6m,教室的高度约为中学生身高的2倍,约为,故A符合题意; B.人正常呼吸一次所用时间约为2s,故B不符合题意; C.一名中学生正常走路的速度约为,故C不符合题意; D.温暖而舒适的室温约为,故D不符合题意。 故选A。 2. 《早发白帝城》是唐代大诗人李白脍炙人口的七言绝句,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,能估算出物体速度大小的一句是(  ) A. 朝辞白帝彩云间 B. 千里江陵一日还 C. 两岸猿声啼不住 D. 轻舟已过万重山 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知,要估算出物体速度的大小,需要知道路程大小和时间长短,“朝辞白帝彩云间”诗句中无法估算路程大小和时间程度;“千里江陵一日还”诗句中既能估算路程大小,又有时间长短;“两岸猿声啼不住”诗句中无法估算路程大小和时间长短;“轻舟已过万重山”诗句无法估算出路程大小和时间长短,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3. 以下描述中(底部加点字)没有以地面为参照物的是(  ) A. 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走 B. 看山恰似走来迎,仔细看山山不动 C. 牛从桥上过,桥流水不流 D. 游云西行,而谓月之东驰 【答案】C 【解析】 【详解】A.小小竹排江中游,以岸边的地面为参照物,竹排在江中是运动的,故A不符合题意; B.看山恰似走来迎,仔细看山山不动,说明以地面为参照物,山是静止的,故B不符合题意; C.桥流水不流,说明以水为参照物,桥是运动的,故C符合题意; D.游云西行,说明以地面为参照物,云是向西运动的,故D不符合题意。 故选C。 4. 关于声现象,下列说法中错误的是 A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 【答案】D 【解析】 【详解】不同发声体的材料和结构不同,所以发声的音色也不同,根据声音来辨别人就是利用的音色,A对;减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,公路两侧安装隔音墙就是在传播过程中减弱噪声,B对;我们日程生活中听到的声音,大部分是通过空气传来的,上课听讲也一样,C对;用不同的力敲音叉,会使音叉的振幅不同,所以响度不同,而同一音叉的音调是固定不变的,所以D错.综上所述,本题的答案为D. 5. 自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是由水的物态发生变化形成的,对图中物理现象描述正确的是(  ) A. 晶莹的露是熔化现象,需要吸热 B. 缥缈的雾是升华现象,需要吸热 C. 滴答的雨是汽化现象,需要放热 D. 凝重的霜是凝华现象,需要放热 【答案】D 【解析】 【详解】A.露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,液化放热,故A错误; B.雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,液化放热,故B错误; C.雨是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,液化放热,故C错误; D.霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,凝华放热,故D正确。 故选D。 6. 如图所示,是一台声波灭火装置.通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列关于低频音波说法正确的是(  ) A. 不是由物体振动产生的 B. 传播需要介质 C. 能灭火说明声音可以传递信息 D. 是次声波 【答案】B 【解析】 【详解】A. 声音是由物体的振动产生的。灭火装置发声也必须是由物体的振动产生的,故A错误; B. 声音的传播需要介质,真空不能传声,所以低频音波传播需要介质,故B正确; C. 声音可以传递信息和能量。声音可以灭火说明声音可以传递能量,故C错误; D. 次声波的振动频率低于20Hz。灭火装置发出的30~60赫兹的声音不属于次声波,故D错误。 故选B。 7. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图像如图所示。则下列说法不正确的是(  ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度大于乙车的速度 C. 若以甲车为参照物,乙车往东运动 D. 经过8s,甲、乙两车相距0.8m 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图像可知,甲、乙的s—t图像是一条倾斜的直线,所以甲、乙都做匀速直线运动,故A正确,不符合题意; B.由图可知,经过2s,甲运动了0.4m,乙运动了0.2m,则甲车的速度和乙车的速度分别为 所以 v甲>v乙 故B正确,不符合题意; C.因为 v甲>v乙 甲、乙从同一地点同时向东做匀速直线运动,所以甲在乙车的前面向东运动,两物体的相对位置不断变化,故以甲为参照物,乙向西运动,故C错误,符合题意; D.由图可知,经过8s,甲运动了1.6m,乙运动了0.8m,因为甲、乙从同一地点同时向东做匀速直线运动,所以此时甲、乙两车相距0.8m,故D正确,不符合题意。 故选C。 8. 下面实验中使用的测量方法,正确的是(  ) A. 多次测量长度求平均值方法减小实验误差时,平均值的取值可以任意四舍五入 B. 用累积法测量一张纸的厚度时,可以用纸的总厚度除以纸的页数 C. 一把钢尺受热后,测同一物体的长度,测量的结果偏大 D. 在测量铜丝的直径时,若铜丝在笔杆上缠的太松,测量的结果会偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A.多次测量长度求平均值的方法减小实验误差时,平均值的取值应根据实际要求四舍五入,故A错误; B.用累积法测量一张纸的厚度时,可以用纸的总厚度除以纸的张数,不是纸的页数,故B错误; C.由于钢尺受热而膨胀,而刻度依然是原来标注的刻度,所以用其测量物体的长度时,其测量结果会偏小,故C错误; D.若铜丝在笔杆上缠的太松、存在缝隙,那么测得的总长度偏大,测得的铜丝直径将比实际值偏大,故D正确。 故选D。 9. 我们可以在不同的环境中看到“白气”,下面有关“白气”形成的说法中正确的是(  ) A. 清晨,河面上的一团团“白气”,是河里的水蒸发成的水蒸气 B. 文艺演出时,舞台上施放出的“白气”,是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C. 夏天打开冰箱门时,门口的“白气”,是冰箱中的水蒸气液化成的小水滴 D. 冬天打开热水瓶的盖子时,瓶口周围的“白气”,是热水瓶中的水蒸气液化成的小水滴 【答案】D 【解析】 【详解】A.清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上水蒸气液化现象,故A错误; B.文艺演出时,舞台上经常施放“白气”,这是干冰升华吸热使空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成变成小水珠,形成“白气”,故B错误; C.打开冰箱门时,门口的“白气”,是空气中温度较高的水蒸气遇冷液化成的小水滴,故C错误; D.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶内水蒸气遇冷液化形成的,故D正确。 故选D。 10. 如表列出了几种晶体的熔点,下列说法中正确的是(  ) 物质名称 固态水银 金 冰 钢 固态酒精 熔点/℃ -39 1064 0 1515 -117 A. 在0℃的环境中,将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中,水不会凝固 B. -116℃的酒精是液态的 C. 纯金的戒指掉到钢水中,戒指会熔化 D. 前几天的沈阳特别冷,最低温度达到了-27℃,体温计若放到室外,里面水银会凝固 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.在0℃的环境中,将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中,水不会凝固,因为不能继续放热,故A正确; B.酒精熔点是-117℃,-116℃的酒精是液态,故B正确; C.钢的熔点为1515℃,金的熔点为1064℃,纯金的戒指掉到钢水中,戒指会熔化,因为钢水的温度大于纯金的熔点,故C正确; D.水银的熔点为-39℃,-27℃时水银是液态,故D错误。 故选ABC。 二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分) 11. 《诗经》有云:“伯氏吹埙(xūn),仲氏吹篪(chí)”。其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状如鸡蛋,如图所示。演奏者吹埙的声音主要是由埙内空气柱__________产生的,通过__________传播进入到人耳。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,演奏者吹埙的声音主要是由埙内空气柱振动产生的。 [2]声音的传播需要介质,埙的声音通过空气进入到人耳。 12. 小刚同学测橡皮的宽度,记录5次测量结果,分别是:①2.51cm,②2.51cm,③2.41cm,④25.2mm,⑤2.53cm。小刚用的刻度尺的分度值为______,根据以上记录,被测橡皮的宽度是______cm。 【答案】 ①. 1mm ②. 2.52 【解析】 【详解】[1]由题中数据可知,测量结果的单位是cm,小数点后面两位小数,估读一位小数,则分度值是0.1cm=1mm。 [2]从题中数据可知,2.41cm的准确值与其它数据相差较大,所以2.41cm是错误的,应去掉。为减小测量长度的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;序号④中,数据25.2mm=2.52cm,故橡皮的宽度是 13. 2024年4月26日5时04分,神舟十八号航天员顺利入驻“天宫”。随后,航天员们向全国人民报平安。能区分他们的声音,主要是因为_____________不同;直播时观众们高声喝彩,掌声雷动,这里的“高”指的是_____________。(均选填“响度”“音调”或“音色”) 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]不同人发出的声音音色不同,能区分他们的声音,主要是因为音色不同。 [2]直播时观众们高声喝彩,掌声雷动,这里的“高”是指声音大,指的是响度大。 14. 如图所示的是素有“最美中国符号”的晒秋景象。把农作物摊开在太阳能照射到的地方晒,是因为_____________、_____________都可以使蒸发加快。 【答案】 ①. 提高液体的温度 ②. 增大液体的表面积 【解析】 【详解】液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度,都会影响液体蒸发的快慢。把农作物摊开在太阳能照射到的地方晒,是因为太阳照到的地方提高了作物中水分的温度,将作物摊开增大了水分的表面积,提高液体的温度、增大液体的表面积都可以使蒸发加快。 15. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动,如图记录了甲、乙两球分别从处竖直下落到处的过程中每隔所处的位置。该照片显示乙球做___________运动,甲、乙两球在此过程中的平均速度较快的是___________。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]由图得,相同时间内,乙球通过的路程相同,说明乙球做的是匀速直线运动。 [2]由图得,甲乙相同路程,甲下落的时间较少,由得,在此过程中的平均速度较快的是甲。 16. 生活常识告诉我们,雪花落水时静悄悄的,毫无声响,但科学家却发现,雪花落水能发出声波。这些声波的频率在50000Hz到200000Hz之间,高于人们能听见的声波频率,但海里的海豚可以听到,并且这些声响令海豚异常烦躁。冷战时期,潜艇上的艇员发现下雨时水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,如图所示。渔民也常抱怨下雪时声呐无法侦听到鱼群。某大学教授利用高速水下摄影机发现,下雨时水中产生的气泡振动发出噪声,且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。 更多的实验表明,雪花落水时也会产生气泡并振动发出声波。无论是打水漂时的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,主要来源都是气泡的振动。 大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福! (1)雪花落水发出的声波属于_____________(选填“超声波”或“次声波”); (2)科学家经过研究发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,全部都是由气泡的_____________产生的,这个声音能被海豚听到,说明液体可以_____________; (3)根据本文的内容,请你总结一条科学家们在进行科学探究时的特点:__________。 【答案】(1)超声波 (2) ①. 振动 ②. 传声 (3)见解析 【解析】 【小问1详解】 由题意知,雪花落水能发出声波,这些声波的频率在50000Hz到200000Hz之间,高于人们能听见的声波频率,因此属于超声波。 【小问2详解】 [1]声音是由物体振动产生的,科学家发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都会引起气泡振动而产生声音。 [2]声音的传播需要介质,这个声音能被水里的鲸鱼听到,说明液体能传播声音。 【小问3详解】 探寻自然的奥秘,对真正的科学工作者来说,一定要善于观察和思考,养成独立思考的能力。 三、作图题(本大题共1小题,共4分) 17. (1)某小车在水平地面上以2m/s的速度匀速行驶,请在如图所示的坐标系中画出此时小车的速度随时间变化的图像。 (2)用同一酒精灯给一定质量的水加热,其温度与时间的关系图线如图中a所示,若其它条件不变,仅提高水的初温,请在图中大致画出其温度与时间的关系图线b。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 由题意知,小车在水平地面上以2m/s的速度匀速行驶,小车的速度保持不变,因此其v-t图像应为一条平行于横轴的直线,如图所示: 【小问2详解】 由题可知,其它条件不变,仅将水的初温增加,所以水的沸点是不变的;但由于水的初温升高,所以加热时间较短;用同一酒精灯加热,水的质量不变,水温变化的快慢相同,如图所示: 四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分) 18. 小明用声波传感器和电脑设备记录测量某种材料的合金管(如图所示)所发出的声音频率,他猜想声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,以制作合金管编钟,请补充完善实验方案。 (1)实验器材:_____________、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑; (2)实验步骤:(①③步骤的空均选填“相同”或“不同”) ①选取_____________长度的合金管并按图安装好,每根合金管的直径_____________; ②将声波传感器连接到电脑,准备记录; ③使用铁锤敲击合金管底部的_____________位置,确保敲击力度_____________; ④测量合金管的长度,并记录频率后,____________多次实验; ⑤根据记录的表格进行数据分析。 (3)设计记录数据的表格(将划线处补充完整,不需要填数据)。 实验次数 _____________/m _____________/Hz 1 2 3 【答案】(1)刻度尺 (2) ①. 不同 ②. 相同 ③. 相同 ④. 相同 ⑤. 换用不同长度的合金管 (3) ①. 合金管长度l ②. 频率f 【解析】 【小问1详解】 实验中需要探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,所以还需要刻度尺来测量合金管的长度。 【小问2详解】 [1][2]根据控制变量法,要探究的是敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,所以应选择长度不相同的合金管,且控制每根合金管的直径相同。 [3][4]由控制变量法可知,在实验时应敲击合金管底部的相同位置,且确保敲击力度相同。 [5]根据控制变量法,要探究的是敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,所以应选择长度不相同的合金管;为得到普遍规律,应多次测量,在测量合金管的长度并记录频率后,换用不同长度的合金管多次实验。 【小问3详解】 [1][2]实验探究的是敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系,所以表格中需要记录合金管的长度和声音的频率,故应填:长度l和频率f。 19. 在红色研学活动中,同学们在练习投掷手榴弹模型时,细心的小亮观察到同学们的投掷距离不同。他猜想手榴弹模型的投掷距离可能与投掷的角度有关,于是与同学们利用一把水枪进行了如图所示的实验探究,实验数据如下表。 实验序号 枪管与水平方向的夹角 水流落地点与枪口的水平距离s/m 1 20 5.3 2 30 5.8 3 40 6.0 4 50 5.6 5 60 4.7 (1)小亮在本次实验中应控制水枪射出水流的______不变; (2)分析表中的实验数据可知,在其他条件一定时,随着枪管与水平方向的夹角从开始增大,水流落地点与枪口的水平距离______;根据实验结论,同学们在投掷手榴弹模型时,沿着与水平线成______夹角的方向投掷的距离最大; (3)实际上还有其他因素影响投掷距离,请你猜想:同学们的投掷距离还可能与______有关。(写出一个即可) 【答案】 ①. 速度 ②. 先增大后减小 ③. ④. 高度 【解析】 【详解】(1)[1]根据控制变量法,要探究手榴弹模型的投掷距离与投掷的角度的关系,在实验中探究水流落地点与枪口的水平距离与枪管与水平方向的夹角的关系时,应控制水枪射出水流的速度不变。 (2)[2]分析表中数据可知,在其他条件一定时,随着枪管与水平方向的夹角从20°开始增大,水流落地点与枪口的水平距离先增大后减小。 [3]当夹角为40°时,水流落地点与枪口的水平距离最大,故同学们在投掷手榴弹模型时,沿着与水平线成40°夹角的方向投掷的距离最大。 (3)[4]根据我们的生活经验可知,站的越高,扔得越远,因此我们做出猜想:同学们的投掷距离还可能与高度有关。 20. 我们选用碎冰和海波研究物质的熔化过程,分别把碎冰和海波放到盛有热水的烧杯中,实验装置均如图甲所示,然后分别进行实验并记录数据。 (1)组装实验器材时,要_____________(选填“自下而上”或“自上而下”)地组装,实验时_____________(选填“需要”或“不需要”)等温度计示数稳定后读数; (2)图乙是_____________(选填“冰”或“海波”)的温度随时间变化的图像,图丙温度计显示的是海波某时刻的温度,此温度计分度值是_____________℃; (3)在冰熔化的过程中,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中加热,这叫水浴加热法,目的是______________;冰在熔化时,温度计示数________(选填“不变”“升高”或“降低”); (4)如图丁所示,熔化后将装有液态海波的大试管放入室温的水中,根据温度计A和B的示数,绘制了海波和水的温度随时间变化的图像,如图戊所示,在第2min时,大试管内的海波处于_________态,在0~5min内,海波不断________(选填“吸热”或“放热”)。 【答案】(1) ①. 自下而上 ②. 需要 (2) ①. 冰 ②. 2 (3) ①. 使物质受热均匀 ②. 不变 (4) ①. 液 ②. 放热 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中,为确保温度计的玻璃泡浸没在被测物质中,玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,组装实验器材时,要自下而上组装。 [2]根据温度计的使用方法,实验时需要等温度计示数稳定后读数。 【小问2详解】 [1]由图乙知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以是晶体,且熔点为0℃,因此是冰。 [2]图丙所示温度计相邻两个刻度相差10℃,相邻两个刻度之间有5个小格,每个小格代表2℃,即温度计的分度值为2℃。 【小问3详解】 [1]把碎冰放到盛有温水烧杯中加热,属于用水浴法加热,这样做的目的是为了使物质受热均匀。 [2]冰属于晶体,在熔化过程中要持续吸热,但温度保持不变,因此冰在熔化时,温度计示数不变。 【小问4详解】 [1][2]海波属于晶体,有固定的凝固点,即在凝固的过程中温度保持不变,由图戊可知,在第2min时,试管内的海波还没有凝固,温度在下降,所以此时大试管内的海波处于液态。在0~5min内,海波的温度不断降低,这个过程中,海波不断放热。 21. 小柯发现家里的干湿球湿度计(如图所示)是由一支干球温度计和一支湿球温度计构成的,干球温度计的球部直接暴露在空气中,湿球温度计的球部有湿棉纱包着。小柯认为,空气湿度越大,干球温度计和湿球温度计的示数相差越小,为了验证小柯的看法是否正确,应在同样的条件下,把____________;如果_________,则说明小柯的看法是对的。 【答案】 ①. 两温度计两次分别置于湿度不同的环境中,读取两温度计的两次示数差 ②. 湿度越大,两次示数差越小 【解析】 【详解】[1][2]把干球温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度;湿球温度计下端包着湿布,湿布上的水分蒸发吸热,使液泡温度下降,因此湿球温度计的示数比干球温度计的示数低。为了验证小柯的看法是否正确,实验需采取控制变量法,应在同样的条件下,两温度计两次分别置于湿度不同的环境中,读取两温度计的两次示数差;如果湿度越大,干球温度计和湿球温度计的示数相差越小,则小柯的看法是正确的。 五、综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)要求:(1)语言表述要简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算。 22. “蛟龙号”潜水器如图所示,在某次下潜之前,用声呐向该海域的海底发出超声波,经过声呐接收到回声信号,“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到深处,需的时间,声音在海水中的传播速度为。 (1)蛟龙号发射声呐信号是利用超声波获得_____________(选填“能量”或“信息”)。 (2)求该海域的深度。 (3)求“蛟龙号”的下潜速度。 【答案】(1)信息 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 蛟龙号发射声呐信号是为了通过反射回来的声波来测量海底的深度,所以是利用超声波获得信息。 小问2详解】 超声波到达海底所用的时间为 该海域的深度为 【小问3详解】 “蛟龙号”的下潜速度为 23. 如图所示是某高速路上的一个区间测速的相关标识,区间测速的基本原理:通过监控摄像头获取车辆到达区间测速起点的时间、车辆到达区间测速终点的时间,从而得出该车辆通过该测速区间的时间,结合区间距离计算平均车速,用来判定车辆是否超速。假设某车辆以70km/h的速度进入如图所示的区间测速路段,行驶了一段距离后,又以100km/h的速度行驶了12min,然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段,请计算: (1)汽车以100km/h的速度行驶的路程; (2)汽车前后以70km/h的速度行驶的总时间; (3)在该区间测速路段,该车辆的平均速度有没有超出限定速度。 【答案】(1)20km (2)12min (3)85km/h,超速 【解析】 【小问1详解】 汽车以100km/h的速度行驶的时间为 t1=12min=0.2h 路程为 s1=v1t1=100km/h×0.2h=20km 小问2详解】 汽车前后以70km/h的速度行驶的总路程为 s2=34km-20km=14km 时间为 小问3详解】 在该区间测速路段的总时间为 t=t1+t2=0.2h+0.2h=0.4h 该车辆的平均速度为 所以在该区间测速路段,该车辆的平均速度超出了限定速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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