4.2《扬州慢》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2025-01-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-2 *扬州慢(淮左名都)/姜夔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 41.83 MB
发布时间 2025-01-04
更新时间 2025-01-04
作者 xkw_080510678
品牌系列 -
审核时间 2025-01-04
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来源 学科网

内容正文:

扬州慢(淮左名都) 作者:姜夔 中国有一个城市被称为“中国的月亮城”,因为这里的月亮最多情,这里的月光最温柔,这里的月色最蒙胧,这 个城市叫“扬州”。正所谓“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。800多年前,有一位年仅21岁的词人经过扬州时却有 着不同的感受,别有一番滋味,这位词人叫姜夔,之后写下一首词叫《扬州慢》。今天我们就一起来学习这首别是 一番滋味的词。 新课导入 姜夔,约生于1155年,卒于1221年,字尧章,别号白石道人,是饶州鄱阳(现位于江西省)的居民。他一生未曾涉足官场,常以平民身份游走于权贵之间,擅长书法,精通音乐,并能创作曲子。他的诗词作品都十分出色,尤其是词作更是享有盛誉。他的词作多描写旅行见闻、咏叹物品以及感慨个人命运的飘泊,同时也不乏表达对国家的忧虑和对时代的哀伤。姜夔著有《白石道人诗集》和《白石道人歌曲》。 作者介绍 扬州是我国的历史文化名城之一,素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城,至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州,有一个很大的自然区域,是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲,早在东汉时便是政治军事基地,也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”之说。 背景介绍 在南宋建炎三年,金军大规模南下,攻克了扬州、建康、临安等城市,将它们洗劫一空。之后,他们持续对南宋发起攻击。到了绍兴三十一年,金军的十万骑兵再次攻陷扬州,使得这座城市遭受了巨大的破坏,几乎成了一座空城。隆兴二年,金军再次大规模侵犯淮南,扬州又一次受到了影响。在1176年冬天,一位诗人途经扬州,见证了战后扬州的荒凉,感慨往昔的繁荣,对如今的荒废景象表达了深深的哀伤。 诗歌背景 扬州 慢词乃依循节奏缓慢的曲调所创作的词作,注重情感表达,通常篇幅较长。然而,它与长调不同,长调特指字数的多少。例如,《扬州慢》共有九十八字,既属于长调,也是一首慢词。 慢 扬州,淮河东岸昔日繁华都市,以竹西亭等诸多胜景闻名遐迩,历史底蕴深厚。姜夔途径扬州时,亲眼目睹了战争洗劫后扬州的满目萧条,心中感慨万千。他抚今追昔,悲叹今日之荒凉,追忆昔日之繁华盛景,无限唏嘘之下,遂挥毫泼墨,创作了这首脍炙人口的《扬州慢》词作。   题目解析 6 诗词解析 此词表达了作者的“黍离之悲”,诗人通过描绘景物,引发情感,使景与情相融合,我们能够跨越时空,感受到诗人对于国家山河的破坏、民众的苦难所怀有的深切哀伤。王国维在《人间词话》中对诗人给予了高度赞扬:“纵观历代词人,无人能及白石之高雅,遗憾的是他在意境的营造上并未深入,因此缺乏言外之意,弦外之音。” 朗读诗词,注意节奏 淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少驻/初程。 过/春风十里,尽/荠麦青青。 自/胡马窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。 渐/黄昏,清角/吹寒,都在/空城。 杜郎/俊赏,算/而今、重到/须惊。 纵/豆蔻词工,青楼/梦好,难赋/深情。 二十四桥/仍在,波心/荡、冷月/无声。 念/桥边,红药/年年,知/为谁生? 诗词解析 淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少驻/初程。 淮左名都:指扬州。 竹西佳处:指扬州的竹西亭 解鞍少驻初程:解下马鞍,稍作停留。 翻译:扬州,这座淮河之左的著名都会,拥有竹西亭这一绝佳景点。在我初到扬州的旅程中,特地解下马鞍,稍作停留,以尽情欣赏这座名都的美景。 这句诗通过简洁明快的语言,描绘了扬州的繁华和词人对这座城市的深情向往。同时,也体现了词人在面对人生旅途时的从容与淡定,以及对美好事物的珍视和享受。 诗词解析 过/春风十里,尽/荠麦青青。 自/胡马窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。 过春风十里:此处的“春风十里”借用了杜牧的诗句“春风十里扬州路”,用以形容扬州城内昔日繁华的街道。 尽荠麦青青:尽管春风依旧吹拂,但词人所见却是荠麦丛生,一片青青之色,暗示了扬州城战后荒凉、人烟稀少的景象。 自胡马窥江去后:指金兵南侵、占领扬州之后。胡马,即指金兵。窥江,指金兵渡江南侵。 废池乔木:废弃的池塘和枯老的树木。 犹厌言兵:即便是这些无生命的废池和乔木,似乎也对战争感到厌恶,不愿再提起。 翻译:穿过那曾经繁华的春风十里扬州路,如今只见荠麦丛生,一片青青之色。自从金兵南侵、占领扬州之后,这里的废弃池塘和枯老树木,似乎都对战争感到深深的厌恶,不愿再被人提起。 这句诗通过对比昔日的繁华与今日的荒凉,强烈地表达了词人对扬州昔盛今衰的感慨,以及对战争给城市和人民带来的深重灾难的痛心。同时,也体现了词人对和平的向往和对战争的深深厌恶。 诗词解析 渐/黄昏,清角/吹寒,都在/空城。 渐黄昏:天色逐渐暗淡,接近黄昏时分。 清角吹寒:凄清的号角声在寒风中响起。清角,指凄清的号角声。吹寒,号角声在寒风中传播 空城,指因战争而人口稀少、荒凉的城市。 翻译:天色渐渐暗淡,接近黄昏时分, 凄清的号角声在寒风中回荡, 这一切,都发生在那座荒凉空旷的城市里。 这句诗通过简洁而富有画面感的语言,描绘了一幅黄昏时分扬州城的凄凉景象。其中,“渐黄昏”交代了时间背景,为接下来的景象渲染了一种暮色苍茫的氛围。“清角吹寒”则以声音入手,用凄清的号角声打破了黄昏的寂静,同时“寒”字也暗示了天气的寒冷和内心的凄凉。“都在空城”则将前两句的景象限定在了一个特定的空间——战后荒凉的扬州城,进一步强调了战争的破坏力和城市的荒凉。 此外,这句诗还运用了以动衬静的手法,用凄清的号角声来反衬扬州城的寂静和荒凉,使得整个画面更加生动、感人。同时,“寒”字的双关用法也增强了诗句的意蕴和表现力,既指天气的寒冷,也指人心的凄凉和孤独。 诗词解析 杜郎/俊赏,算/而今、重到/须惊。 杜郎:指唐代著名诗人杜牧, 俊赏:卓越的鉴赏力。 算:料想、设想的意思。 而今:现在、当下的意思。 重到:再次回到某个地方。 须惊:一定会感到震惊。 翻译:杜牧啊,你以俊逸的才华著称于世, 若你今朝有幸重游此地, 必定会惊讶于这眼前的荒凉景象。 这句诗是姜夔《扬州慢·淮左名都》中的名句,它以杜牧为引子,巧妙地勾连起历史与现实,展现了词人对往昔繁华的追忆与对今日荒凉的震惊。 诗词解析 纵/豆蔻词工,青楼/梦好,难赋/深情。 纵:即使、纵然的意思。 豆蔻,通常指女子十三四岁的年纪。 词工,指诗词的技艺精湛。 青楼:在古代,青楼通常指富贵人家所建的精致楼阁,也常用来代指妓院或风月场所。 梦好:梦境美好。 赋,这里指创作诗词。 深情,深厚的感情。 翻译:即使有着青春美丽和诗词技艺精湛的女子,在那些富贵人家或风月场所中拥有过美好的梦境,也难以用诗词来表达她们此刻对深厚感情的体会。。 这句诗通过对比昔日的繁华与今日的荒凉,以及青春的美好与现实的残酷,表达了词人对扬州昔盛今衰的感慨,以及对逝去美好时光的深深怀念。同时,也隐含了词人对当前荒凉景象的悲痛和对战争破坏的深深谴责。 诗词解析 二十四桥/仍在,波心/荡、冷月/无声。 二十四桥:在扬州,二十四桥是著名的历史文化景点。 波心,即水面的中心。 荡,指水波摇动。 冷月,既指月亮的清冷,也暗含了环境的凄凉和内心的孤寂。 无声,强调了夜晚的寂静和月光的静默。 翻译:二十四桥依旧横跨水面, 波光粼粼中,冷月倒映其中,静静摇曳, 而那轮清冷的月亮,却仿佛沉默无言, 静静地守护着这片曾经的繁华之地。 这句诗通过描绘二十四桥、波心和冷月的景象,营造了一种凄清、孤寂的氛围,表达了词人对扬州昔盛今衰的深深感慨和对逝去美好时光的怀念。同时,也隐含了词人对当前荒凉景象的悲痛和对战争破坏的谴责。 诗词解析 念/桥边,红药/年年,知/为谁生。 念:此处作动词用,意为“想到”、“思念”。 桥边:具体指的是二十四桥边。 红药:通常指红色的芍药花。 年年:表示每一年都如此。 知/为谁生:这是一个设问句,意为“(这些红药)知道是为谁而生长的吗?” 翻译:我思念着那桥畔, 年年绽放的红芍药, 它们在这荒凉之地独自盛开, 又是在为谁展现它们的美丽呢? 这句诗通过描绘桥边红药的景象,表达了词人对扬州昔盛今衰的深深感慨和对逝去美好时光的怀念。同时,也隐含了词人对当前荒凉景象的悲痛和对战争破坏的谴责。红药的年年盛开与无人欣赏形成了鲜明的对比,进一步强化了词人的孤独感和无奈情绪。 上阕细腻纪行,描绘凄清之景,以鲜明对比起笔,概写历经劫难后扬州的满目荒凉与萧瑟。 下阕则巧妙运用联想,伤今怀古,情感深沉,难以抑制家国《黍离》之悲,哀婉动人。 小结全词 此词表达了作者的“黍离之悲”,诗人通过描绘景物,引发情感,使景与情相融合,我们能够跨越时空,感受到诗人对于国家山河的破坏、民众的苦难所怀有的深切哀伤。王国维在《人间词话》中对诗人给予了高度赞扬:“纵观历代词人,无人能及白石之高雅,遗憾的是他在意境的营造上并未深入,因此缺乏言外之意,弦外之音。” 小结 1. 《扬州慢》的小序在全词中起到了怎样的铺垫作用? 它简要交代了写作缘由,为读者揭示了词作的情感基调与历史背景,引导读者进入词中的情境。                                          2. 词的正文运用了哪些具体意象来营造氛围,并表现词人姜夔的“黍离之悲”?如“荠麦青青”“过春风十里”“尽荠麦青青”等意象,这些荒芜、凄清的景象,暗示了扬州城曾经的繁华不再,如今满目疮痍。词人通过这些意象,深刻表达了对国家昔盛今衰的沉痛之情。找出这些意象,并分析其效果,可以更深入地理解词人的情感世界。                                      3. “自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”一句,词人运用了拟人的手法,赋予“废池乔木”以人的情感,表达出它们对战争的深深厌恶与恐惧。这句词深刻地揭示了战争给自然与人心带来的创伤,表达了作者对战争的痛恨与对和平的渴望。 18 小组探究 1.词人写昔日的扬州繁华与眼前的扬州衰败,分别巧妙运用了哪些表现手法?                                                                                                               2.赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处,体会其深意与氛围营造。                                                                                                                 3.全词抒发了词人什么样的情感? 19 1.《扬州慢》的小序有什么作用? 一、交代创作背景 小序首先交代了词作的创作时间、地点和情境。淳熙丙申至日,即公元1176年冬至这一天,姜夔经过扬州,看到战乱后的扬州城破败不堪,心生感慨,于是创作了这首词。小序中的“夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟”等句,生动地描绘了词人所见所闻的凄凉景象,为全词奠定了悲凉的基调。 二、揭示词作主旨 小序还揭示了词作的主旨,即抒发词人对扬州城今昔变化的感慨和对故国之思的悲凉意蕴。姜夔在序中明确表示,他因感慨今昔而自度此曲,并认为这首词有《黍离》之悲,即故国之思。这种情感在词中得到了充分的体现,如“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”等句,表达了对战争破坏的痛惜和对国家命运的忧虑。 三、引导读者理解 小序作为词作的引言,起到了引导读者理解词作内容的作用。通过小序的交代,读者可以更加清晰地了解词作的创作背景、主旨和情感色彩,从而更好地理解词作所表达的思想和情感。同时,小序中的文字也富有诗意和感染力,能够激发读者的阅读兴趣和情感共鸣。 初读感知 20 1.赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处,体会其深意与氛围营造。 一、“寒”字的妙处 “寒”字指天气与内心凄寒。秋风号角,寒气飘荡,凄凉孤寂。一语双关,强化情感,悲壮无奈。意境悲凉萧瑟,增强感染力,深化主题。 二、深意与氛围营造 深意:“寒”字表达内心情感,反映战争沉痛与故国怀念。结合时代背景,情感深沉有力。 氛围营造:“寒”字营造悲凉萧瑟氛围,感受战争荒凉孤独。增强感染力,深刻理解思想与情感。 自读深思 21 3.“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”一句运用了什么手法?表达了作者怎样的情感? “废池乔木”拟人,厌恶谈论战争。通过拟人,传达战争伤害。 厌恶战争;向往和平;反思历史;同情人民。 自读深思 22 1.词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法? 对于昔日的扬州,词人采用了虚写的手法。他并没有直接描绘扬州昔日的繁华景象,而是通过“春风十里扬州路”、“豆蔻词工”、“青楼梦好”等词句,以及引用杜牧的诗句“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”等,来暗示和联想扬州昔日的商贸兴隆、城市繁华、长街市井人声鼎沸、笙歌盈耳的盛况。这种虚写的手法,使得昔日的扬州显得更加神秘而令人向往。 而对于眼前的扬州,词人则采用了实写的手法。他直接描绘了战后扬州的荒凉破败景象,如“尽荠麦青青”、“废池乔木”、“戍角悲吟”等词句,以及“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”的凄清画面。这些具体的景物和场景,使得眼前的扬州显得更加真实而令人痛心。 通过虚实结合的手法,词人将昔日的繁华与眼前的荒凉进行了鲜明的对比,从而强烈地表达了他对扬州昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。这种对比不仅突出了战争的残酷和破坏力,也表达了词人对和平的向往和对历史的反思。 归纳总结一 23 2. 赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处所在。 ①“寒”字在此处的运用极为巧妙,巧妙地运用了通感这一修辞手法。 ②“寒”字原本是用来描述天气给人带来的触觉感受,但词人在此处却巧妙地为其增添了人为的感情色彩,仿佛那凄清的角声将无尽的寒意散布在了这座空旷而寂寥的城池之中。听觉所捕捉到的是那清冷的角声悲吟,而触觉所感受到的则是那刺骨的寒意侵袭。 ③如此描绘,高度形象地传达出了词人内心的凄清与孤寂之感,令人感同身受。 3.全词抒发了词人复杂而深沉的情感。 全词深刻地抒发了词人对战争的深深厌恶与痛恨之情,同时也表达了他对扬州城昔日繁华盛景的无限追忆与深切怀念,以及对今日山河残破、景象衰败的哀婉与叹息。 归纳总结二 24 怎样实现虚与实的融合?可以从这三个方面着手: (1)将虚幻转为真实。即将作者的思绪、情感等抽象之物具体化,将无形转化为有形。例如,李煜在《虞美人》中写道: “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。” 诗里把无形的“愁”具体化为“东流”的“一江春水”,生动形象地描绘出“愁”的连绵不断。 (2)将真实引入虚幻。不是把虚幻当作虚幻,而是把真实当作虚幻,将景物转化为情感。如果说生活显得单调且寂寞,这样的表达就显得抽象,缺乏真实感。刘长卿在《新年作》中提到:“岭猿同旦暮,江柳共风烟。”这句话的含义是: “从早到晚陪伴我的只有猴子,与我共享江上风光和烟雾的,只有柳树。”这是通过具体景物的描绘来表达生活的单调和寂寞。 归纳总结三 25 (3)虚实相生,意境深远。“虚实相生”这一艺术手法,精妙地体现在虚与实二者之间互相联系、互相渗透乃至互相转化的过程中,旨在达到一种虚中有实、实中有虚、交相辉映的至高境界。这种手法能够极大地丰富诗文的内容层次与情感深度,为读者开辟出一片广袤无垠的审美天地,使人们的审美体验更为充实与多元。正如王之涣在《登鹳雀楼》中所描绘的那样,“白日依山尽,黄河入海流”,这两句以生动的笔触勾勒出了一幅壮阔的实景画卷,令人仿佛身临其境,历历在目;而“欲穷千里目,更上一层楼”,则由眼前的实景巧妙过渡到虚境,将眼前的壮丽景象与诗人内心的豪情壮志融为一体,展现出从视野的无限开阔到抱负与气度的高远宏大。人们从这两句诗中,不仅能领略到自然之美,更能深刻体悟到“站得高才看得远”这一富含哲理的生活真谛。 26 反衬手法 善用今昔对比的反衬手法来细腻写景、深情抒情,是本词的一大显著特色。词人通过精心描绘昔日的繁华盛景,正是为了深刻反衬出今日扬州城的满目萧条与落寞。上片中,他以昔日的“淮左名都”“竹西佳处”的辉煌来强烈反衬今日的“空城”寂寥,又以昔日的“春风十里扬州路”的繁华来对比反衬今日扬州城内外一片荒凉、尽长荠麦的凄清——“过春风十里,尽荠麦青青”;下片中,词人则用昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风月无边的繁华盛况来反衬今日的残破衰败,又以昔日的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的欢愉乐景来对比反衬今日“波心荡,冷月无声”的凄凉哀景。 擅长借鉴古人的诗意于词中,运用想象技巧让整首词跌宕起伏,余韵无穷,这亦是本词显著的特点。本词广泛吸收了杜牧的诗作和意境,将其融入自己的词中,使得整首词虚实交融,意境更加深邃丰富。 本词上阕主要描绘旅途中的风景,通过驻足、观察、思考和嗅觉的体验,逐步展开叙述,以对比手法衬托开头,结合虚实手法描绘了战后扬州的荒芜;下阕则通过联想和对比,从人物和景致两个维度展现过去与现在的巨大差异,随着景象的愈发凄凉,情感的表达也愈发哀伤,情调逐渐变得低沉,使得主题更加集中和鲜明。 化用诗境入词 $$

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