专题10 诗歌鉴赏-【中职专用】备战2025年山东春季高考语文题型专练

10 诗歌鉴赏 一．选择题（共10小题） 1．下列诗歌鉴赏不正确的一项是（　　） 春江晚景 张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。 征路那逢此，春心益渺然。 兴来只自得，佳处莫能传。 薄暮津亭下，余花满客船。 A．首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。 B．颔联直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。 C．尾联情景交融，“薄暮”“余花”写日落西山，春花飘零，表达了诗人的感伤情怀。 D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。 2．阅读下面这首诗歌，完成后面题目。 蓦山溪 汪莘① 金风玉露，洗出乾坤体。乘兴到前村，见一片、清溪无底。竹篱茅舍，鸡犬两三家，寻渔父②，问湘灵③，拄杖斜阳里。 青春误我，白发今如此。幸自识方壶，有个人、神通游戏。涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子。 【注】①汪莘：南宋人。布衣，隐居黄山。他曾三次上书朝廷，陈述时弊，没有得到答复。徐谊想把他作为遁世隐士向朝廷荐举，但未成。②渔父：屈原《渔父》中的形象。③湘灵：湘水之神。 下列对本词有关内容的解说和鉴赏，不正确的一项是（　　） A．“金风玉露”指秋天的景象，常用来比喻人世间可贵且短暂的事物。 B．“渔父”作为古代诗歌中的重要意象，常出现在古诗中，成为隐逸情感的载体。 C．“涧边野鹤，岩上忽孤云”将个人情感融入对鹤的描写之中，突出了鹤的沉稳和意气风发。 D．词的上、下片都运用了典故，上片用了屈原《渔父》中的典故，下片用了陶渊明诗歌中的典故。 3．阅读下面这首诗，完成小题。 送张五諲归宣城 王维 五湖千万里，况复五湖西。 渔浦南陵郭，人家春谷溪。 欲归江淼淼，未到草萋萋。 忆想兰陵镇，可宜猿更啼。 【注】张五諲，王维挚友，天宝年间自京辞官归乡，本诗作于此时。淼淼，水势浩大的样子。 下列对这首诗的理解和鉴赏。不正确的一项是（　　） A．题目中的“张五”与《送元二使安西》的元二都是送别对象在家族中的排行。 B．“五湖千万里”一句将空间拉大，用夸张的手法写出了张湮此行的遥远与困难。 C．“况复五湖西”在首句基础上进一步强调路途遥远，突出了诗人的不舍和惆怅。 D．此次送别时间是春天，颈联中诗人借美好的春景从反面表达了对友人的眷恋。 4．对下面这首诗的鉴赏有误的一项是（　　） 塞上听吹笛 【唐】高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山！ A．前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇描写了边塞恶劣的环境，给人凄凉、萧瑟之感。 B．诗的三四句是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人。将“梅花落”拆用，又构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 C．此诗用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图。 D．此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。 5．阅读下面这首唐诗，完成小题。 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 注：李贺，约公元790年—约817年，字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　） A．“空山”句移情于物，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙。 B．第二句优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听，该句以虚写实，亦真亦幻，极富表现力。 C．前四句诗人精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。 D．诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，然而无处不曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。 6．阅读下面这首诗歌，完成各题。 燕歌行并序 高适 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边风飘飖那可度，绝域苍茫无所有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 下列对《燕歌行并序》的理解，不正确的一项是（　　） A．本诗因时事而作。前四句交代战尘起于东北，将军奉命征讨，天子给予褒奖恩宠，已见得宠而骄，为后文轻敌埋下伏笔。 B．“摐金伐鼓下榆关”引出的四句写出征阵容。意象鲜明，凸显了边塞诗的特点。鼓角齐鸣，旌旗如云，羽书飞传，见军情紧急；猎火照夜，见敌阵森严。 C．“山川萧条极边土”，说明战场地形是一片开阔地带，这正有利于与胡骑厮杀，突出战士们英勇无畏的战斗精神。 D．“战士”两句用对比方法写出了将军骄惰轻敌，不恤战士，一面是战士拼死苦战，一面是将军恣意逸乐。这是诗中最有揭露性的描写。 7．对下面诗歌的赏析，不正确的一项是（　　） 旱烟袋 江 飞 在老屋的一角 空虚的嘴唇 咬不住了 远去的 尘烟 A．“老屋”“一角”陪老者，可见“老者”晚景凄凉，孤独无奈；“嘴唇”是“空虚”的，无力的，甚至连陪伴他一生的旱烟袋也咬不住了，这旱烟袋可以说是老者一生的一个缩影。 B．结尾的“尘烟”一语双关，既是旱烟袋里老者吞吐的尘烟，更是“人间烟火”的生活。 C．作者以“旱烟袋”借代抽烟的老年人，使老者的形象明朗而生动。 D．作者截取了典型环境中的典型事物，不落窠臼，全篇语言含蓄隽永，用词巧致，表达了作者的深厚情感，使读者受到了强烈的震撼。 8．阅读下面这首古诗，完成题目。 塞下曲四首（其一） 〔唐〕常建 玉帛朝回①望帝乡②，乌孙③归去不称王。 天涯静处无征战，兵气销为日月光。 【注】①朝回：朝见皇帝后返回本土。②帝乡：京城。③乌孙：西域国家，曾与汉和亲。 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A．成语“化干戈为玉帛”中的“玉帛”表示友好。本诗借此起笔，点明了乌孙归顺、边境安定的现状。 B．第三句中的“静”字用法极为巧妙，既点明现在边关宁静无战，又不禁使人联想到旧时激烈的战斗场景。 C．诗歌最后一句写“兵器”在日光、月光的照耀下，映射出刺眼的光芒，也从侧面表现出边关已久无战争。 D．诗人通过对战争双方化干戈为玉帛的讴歌与赞颂，赋予了边塞诗一种全新的意境。 9．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（　　） 你的眼睛——献给母亲 作者：叶小平 从清晨的露珠 到深夜的星星 我处处见到 你明亮的眼睛 我时时用你的目光 雕塑自己 A．这首诗是一首深情而动人的颂歌，将母亲的爱与关怀描绘得淋漓尽致，同时也展现了诗人对母亲的深深感激。 B．诗人选择眼睛作为献给母亲的象征，非常贴切。通过眼睛，诗人得以洞察母亲的深情厚意。 C．“我时时用你的眼睛，雕塑自己”这两句诗体现了诗人用母亲的眼睛来审视自己，不断完善自己，如同雕塑家用雕刻刀塑造作品一样。 D．“从清晨的露珠，到深夜的星星”两句，写出了母亲劳动的艰辛，表达作者对母亲的关怀与体谅。 10．阅读下面这首诗，完成小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 [唐]韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 下列关于这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．诗歌标题中的“左迁”指贬官，点明本诗是诗人被贬途中，走到蓝关时写给侄孙的。 B．颔联写出诗人希望能为皇帝革除弊事，可惜自己风烛残年、体弱多病，为此他深感遗憾。 C．尾联诗人向侄孙从容交代后事，沉痛而稳重，进一步吐露了诗人凄楚难言的愤懑之情。 D．诗人借“秦岭”“蓝关”的自然景色，运用借景抒情的表现手法抒发了自己愁苦悲戚的心绪。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 10 诗歌鉴赏 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．下列诗歌鉴赏不正确的一项是（　　） 春江晚景 张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。 征路那逢此，春心益渺然。 兴来只自得，佳处莫能传。 薄暮津亭下，余花满客船。 A．首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。 B．颔联直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。 C．尾联情景交融，“薄暮”“余花”写日落西山，春花飘零，表达了诗人的感伤情怀。 D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。 【解答】ABD.正确。 C.“表达了诗人的感伤情怀”错误，尾联写春江景色，日落西山，整个江面沐浴在夕阳余晖中，水光泛着金光。飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，这样一幅绮丽迷人的景象，让诗人赞叹，含蓄地表达了作者喜出望外的心情。所以“感伤情怀”解读错误。 故选：C。 2．阅读下面这首诗歌，完成后面题目。 蓦山溪 汪莘① 金风玉露，洗出乾坤体。乘兴到前村，见一片、清溪无底。竹篱茅舍，鸡犬两三家，寻渔父②，问湘灵③，拄杖斜阳里。 青春误我，白发今如此。幸自识方壶，有个人、神通游戏。涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子。 【注】①汪莘：南宋人。布衣，隐居黄山。他曾三次上书朝廷，陈述时弊，没有得到答复。徐谊想把他作为遁世隐士向朝廷荐举，但未成。②渔父：屈原《渔父》中的形象。③湘灵：湘水之神。 下列对本词有关内容的解说和鉴赏，不正确的一项是（　　） A．“金风玉露”指秋天的景象，常用来比喻人世间可贵且短暂的事物。 B．“渔父”作为古代诗歌中的重要意象，常出现在古诗中，成为隐逸情感的载体。 C．“涧边野鹤，岩上忽孤云”将个人情感融入对鹤的描写之中，突出了鹤的沉稳和意气风发。 D．词的上、下片都运用了典故，上片用了屈原《渔父》中的典故，下片用了陶渊明诗歌中的典故。 【解答】C．“沉稳和意气风发”错，“沉稳”与“岩上忽孤云”不符，“意气风发”与词的整体格调不符。 故选：C。 3．阅读下面这首诗，完成小题。 送张五諲归宣城 王维 五湖千万里，况复五湖西。 渔浦南陵郭，人家春谷溪。 欲归江淼淼，未到草萋萋。 忆想兰陵镇，可宜猿更啼。 【注】张五諲，王维挚友，天宝年间自京辞官归乡，本诗作于此时。淼淼，水势浩大的样子。 下列对这首诗的理解和鉴赏。不正确的一项是（　　） A．题目中的“张五”与《送元二使安西》的元二都是送别对象在家族中的排行。 B．“五湖千万里”一句将空间拉大，用夸张的手法写出了张湮此行的遥远与困难。 C．“况复五湖西”在首句基础上进一步强调路途遥远，突出了诗人的不舍和惆怅。 D．此次送别时间是春天，颈联中诗人借美好的春景从反面表达了对友人的眷恋。 【解答】ABC.正确。 D.有误，“美好的春景”理解有误，“江淼淼”“草萋萋”应该是幽深、可怖、荒凉的景象。 故选：D。 4．对下面这首诗的鉴赏有误的一项是（　　） 塞上听吹笛 【唐】高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山！ A．前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇描写了边塞恶劣的环境，给人凄凉、萧瑟之感。 B．诗的三四句是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人。将“梅花落”拆用，又构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 C．此诗用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图。 D．此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。 【解答】A.有误，开篇内容描写的是一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 BCD.正确。 故选：A。 5．阅读下面这首唐诗，完成小题。 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 注：李贺，约公元790年—约817年，字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　） A．“空山”句移情于物，把云写成具有人的听觉功能和思想感情，它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙。 B．第二句优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听，该句以虚写实，亦真亦幻，极富表现力。 C．前四句诗人精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。 D．诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，然而无处不曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。 【解答】ACD.正确； B.有误，“该句以虚写实”说法错误。“空山凝云颓不流”意思是“听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游”，应是以实写虚。 故选：B。 6．阅读下面这首诗歌，完成各题。 燕歌行并序 高适 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和焉。 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边风飘飖那可度，绝域苍茫无所有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 下列对《燕歌行并序》的理解，不正确的一项是（　　） A．本诗因时事而作。前四句交代战尘起于东北，将军奉命征讨，天子给予褒奖恩宠，已见得宠而骄，为后文轻敌埋下伏笔。 B．“摐金伐鼓下榆关”引出的四句写出征阵容。意象鲜明，凸显了边塞诗的特点。鼓角齐鸣，旌旗如云，羽书飞传，见军情紧急；猎火照夜，见敌阵森严。 C．“山川萧条极边土”，说明战场地形是一片开阔地带，这正有利于与胡骑厮杀，突出战士们英勇无畏的战斗精神。 D．“战士”两句用对比方法写出了将军骄惰轻敌，不恤战士，一面是战士拼死苦战，一面是将军恣意逸乐。这是诗中最有揭露性的描写。 【解答】ABD.正确； C.有误，“这正有利于与胡骑厮杀，突出战士们英勇无畏的战斗精神”错误，事实上“山川萧条极边土”，说明战场地形是无险可凭的开阔地带，突出的是正有利于胡骑驰突，故接写敌军如暴风骤雨之袭来。即利于对敌，而不是利于己方。 故选：C。 7．对下面诗歌的赏析，不正确的一项是（　　） 旱烟袋 江 飞 在老屋的一角 空虚的嘴唇 咬不住了 远去的 尘烟 A．“老屋”“一角”陪老者，可见“老者”晚景凄凉，孤独无奈；“嘴唇”是“空虚”的，无力的，甚至连陪伴他一生的旱烟袋也咬不住了，这旱烟袋可以说是老者一生的一个缩影。 B．结尾的“尘烟”一语双关，既是旱烟袋里老者吞吐的尘烟，更是“人间烟火”的生活。 C．作者以“旱烟袋”借代抽烟的老年人，使老者的形象明朗而生动。 D．作者截取了典型环境中的典型事物，不落窠臼，全篇语言含蓄隽永，用词巧致，表达了作者的深厚情感，使读者受到了强烈的震撼。 【解答】ABC.正确； D.有误，全篇语言朴素，用词平淡，选项“全篇语言含蓄隽永，用词巧致”表述错误。 故选：D。 8．阅读下面这首古诗，完成题目。 塞下曲四首（其一） 〔唐〕常建 玉帛朝回①望帝乡②，乌孙③归去不称王。 天涯静处无征战，兵气销为日月光。 【注】①朝回：朝见皇帝后返回本土。②帝乡：京城。③乌孙：西域国家，曾与汉和亲。 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A．成语“化干戈为玉帛”中的“玉帛”表示友好。本诗借此起笔，点明了乌孙归顺、边境安定的现状。 B．第三句中的“静”字用法极为巧妙，既点明现在边关宁静无战，又不禁使人联想到旧时激烈的战斗场景。 C．诗歌最后一句写“兵器”在日光、月光的照耀下，映射出刺眼的光芒，也从侧面表现出边关已久无战争。 D．诗人通过对战争双方化干戈为玉帛的讴歌与赞颂，赋予了边塞诗一种全新的意境。 【解答】ABD.正确。 C.有误，“兵气销为日月光”意思是战争的烟尘消散了，到处充满日月的清辉。这里不是实写兵器的光。 故选：C。 9．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（　　） 你的眼睛——献给母亲 作者：叶小平 从清晨的露珠 到深夜的星星 我处处见到 你明亮的眼睛 我时时用你的目光 雕塑自己 A．这首诗是一首深情而动人的颂歌，将母亲的爱与关怀描绘得淋漓尽致，同时也展现了诗人对母亲的深深感激。 B．诗人选择眼睛作为献给母亲的象征，非常贴切。通过眼睛，诗人得以洞察母亲的深情厚意。 C．“我时时用你的眼睛，雕塑自己”这两句诗体现了诗人用母亲的眼睛来审视自己，不断完善自己，如同雕塑家用雕刻刀塑造作品一样。 D．“从清晨的露珠，到深夜的星星”两句，写出了母亲劳动的艰辛，表达作者对母亲的关怀与体谅。 【解答】ABC.正确； D.有误，根据诗歌内容，“从清晨的露珠，到深夜的星星”这两句实际上是在描绘母亲无时无刻不在的关爱，如同清晨的露珠一样清新，如同深夜的星星一样恒久。这里并没有直接写出母亲劳动的艰辛，而是强调了母爱的持续和温暖。 故选：D。 10．阅读下面这首诗，完成小题。 左迁至蓝关示侄孙湘 [唐]韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 下列关于这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．诗歌标题中的“左迁”指贬官，点明本诗是诗人被贬途中，走到蓝关时写给侄孙的。 B．颔联写出诗人希望能为皇帝革除弊事，可惜自己风烛残年、体弱多病，为此他深感遗憾。 C．尾联诗人向侄孙从容交代后事，沉痛而稳重，进一步吐露了诗人凄楚难言的愤懑之情。 D．诗人借“秦岭”“蓝关”的自然景色，运用借景抒情的表现手法抒发了自己愁苦悲戚的心绪。 【解答】ACD.正确； B.有误，颔联“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”中诗人表达了自己希望为皇帝革除弊事的决心，并表明自己即便年老体衰，也不惜残年去努力。这里的“肯将衰朽惜残年”并非表示遗憾，而是表达了诗人不畏老迈、勇于献身的精神。 故选：B 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$