精品解析:2023-2024学年河北省保定市曲阳县冀人版五年级上册期末考试科学试卷
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内容正文:
(冀教版)曲阳县2023-2024学年度第一学期期末调研卷
五年级科学试卷
(时间:60分钟;满分:100分)
一、知识展示台。(每空1分,共16分)
1. 光在空气中是沿______传播的。
【答案】直线
【解析】
【详解】光在真空中是沿直线传播的,光在同种均质透光物质中也是沿直线传播的。空气是均匀透光的物质,光在空气中也是沿直线传播。
2. 热通常从温度 _______ 的物体传向温度_______的物体。
【答案】 ①. 高 ②. 低
【解析】
【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递。从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
3. 骑电动车时一定要戴好_____________。
【答案】头盔
【解析】
【详解】骑电动车时一定要戴好头盔。头盔是骑电动车时的重要安全装备,它能在意外发生时有效保护骑行者的头部,减少受伤的风险。头盔可以吸收撞击时的冲击力,减少头部受伤的可能性。
4. 我知道__________是发热的天然光源;__________是不发热的天然光源;__________是人造光源。
【答案】 ①. 太阳 ②. 萤火虫 ③. 手电
【解析】
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源。太阳是一个恒星,它通过核聚变反应产生巨大的能量,其中包括光和热,是发热的天然光源;萤火虫通过一种叫做生物发光的过程产生光。这种光是由萤火虫体内的化学反应产生的,这个过程被称为冷光发光,因为它产生的光几乎不伴随热量的产生,是不发热的天然光源;手电是通过电能转化为光能的装置。它通常使用电池作为能量来源,通过灯泡来发光的人造光源。
5. 我们听到很大的声音时会捂住耳朵,这是__________刺激__________时人体所做出的__________。
【答案】 ①. 声音 ②. 听觉中枢 ③. 条件反射
【解析】
【详解】当我们听到很大的声音时,人体通过听觉系统接收声音刺激,大脑的听觉中枢识别出声音的强度,并启动条件反射来保护耳朵,最终表现为捂住耳朵的动作。这是人体在遇到刺激时所做出的条件反射。
6. 在地球内部圈层中,平均厚度最大的圈层是__________。
【答案】地核
【解析】
【详解】地球内部可以划分为三层,从外向内依次是地壳、地幔、地核。地球越往深处温度越高,压力越大。所以温度最高的圈层是地核,最厚的圈层是地核,地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米,地壳平均厚度最薄。
7. 下雨时或雨后,空中悬浮着许多小水滴,它们就像__________一样,将太阳光分散成__________种色光,形成__________。
【答案】 ①. 三棱镜 ②. 七 ③. 彩虹
【解析】
【详解】18世纪,牛顿曾用三棱镜分解阳光,形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光谱,又用牛顿盘合成白色光。彩虹是由七种色光混合而成的。下雨时或下雨后,空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光,形成彩虹。
8. 能支持燃烧的气体是( ),占空气体积的( )。
【答案】 ①. 氧气 ②. 21%
二、对错审判厅。(正确的打“√”,错误的打“×”,20分)
9. 不同的环境刺激,人体产生的感觉不同。( )
【答案】√
【解析】
【详解】不同的环境刺激,人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化,我们产生的感觉也会发生变化。
10. 苹果切开后,切面放置一段时间会变色,但没有新的物质生成。( )
【答案】×
【解析】
【详解】苹果中含有一种叫做氧化酶物质,苹果皮破了以后,这种物质与空气中的氧接触,就会生成一种新的物质,使苹果变色。苹果变色属于化学变化,放在空气中的苹果片会变成褐色。
11. 制作保温箱时,要选择成本较高的材料。( )
【答案】×
【解析】
【详解】不同材料具有不同的保温效果,用热的不良导体做保温箱,保温箱具有保温性好、密封、保鲜、环保等特点。所以我们在制作保温箱时,应选择成本较低、安全、环保的材料。
12. 手影游戏和小孔成像利用的光传播原理是一样的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】光在均质介质中是直线传播的,不透光的物体阻挡了光线传播,但是物体的影子与物体遮光部分形状是一致的,手影游戏、小孔成像都利用了光的直线传播的原理。题目的说法是正确的。
13. 相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,冷水重。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水具有热胀冷缩的性质,相同体积的热水和冷水比较,冷水更重一些。
14. 天然的光源都能发热。( )
【答案】×
【解析】
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,其中又分为人造光源和自然光源。但是并不是天然的光源都能发热,比如萤火虫属于天然光源,但是不能发热。
15. 纸片燃烧完就什么也没有了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】纸片燃烧后,虽然大部分物质会转化为气体和灰烬,但并不意味着“什么也没有了”。纸片主要由纤维素组成,燃烧时,纤维素与氧气发生化学反应,生成二氧化碳、水蒸气和其他气体。部分纸片未完全燃烧,会形成灰烬,这是燃烧后剩余的不可燃物质。
16. 地震时应尽可能地找到一些物品来保护头部。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。在室内,应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方,尽可能地找到一些物品来保护头部。
17. 经常通宵打游戏是一种令人身心愉快的生活方式。( )
【答案】×
【解析】
【详解】通宵网络游戏会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率,这是一种不健康的生活方式。
18. 地核是地球最外面的一层,由滚烫的岩浆构成。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球的构造由内而外可分为:地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳,里面是地幔,最中心的部分是地核。地核厚度约3486千米,温度达2000℃~3000℃,地心处温度高达6000℃。
三、选择大乐园。(将正确答案的序号写在括号里,24分)
19. 能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )。
A. 水蒸气 B. 氧气 C. 二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】A.水蒸气和澄清石灰水不反应,选项不符合题意;
B.氧气和澄清石灰水不反应,选项不符合题意;
C.二氧化碳能和澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀,选项符合题意;
故选C。
20. 少年儿童喝酒会使记忆力减退,这说明酒精会损害人( )。
A. 大脑 B. 肝 C. 胃
【答案】A
【解析】
【详解】少年儿童喝酒会使记忆力减退,这说明酒精会损害人的大脑。大脑是负责记忆、思维和其他认知功能的主要器官,酒精对大脑的损害会直接影响这些功能。虽然酒精也会对肝脏和胃造成损害,但记忆力减退主要是大脑功能受损的表现。故选A。
21. 躲避地震时,最安全的身体姿势是( )。
A. 平躺 B. 蹲伏 C. 站立
【答案】B
【解析】
【详解】在地震发生时,最安全的身体姿势是蹲伏。蹲伏可以保护身体的重要部位,减少被掉落物品击中的风险,并且可以保持稳定,避免在地震中跌倒。故选B。
22. 做物体燃烧实验时,要选择( )的材料。
A. 无毒、无害、易燃、易爆 B. 无毒、无害、不易燃
C. 无毒、无害、易燃
【答案】C
【解析】
【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。做物体燃烧实验时,要选择无毒、无害、易燃的材料。故选C。
23. 下列物体中,属于热不良导体的一组是( )。
A. 热水瓶 软木塞 隔热杯垫 B. 铝汤勺 金属暖气片
C. 公园 木头 长椅 烧水壶
【答案】A
【解析】
【详解】热的不良导体导热慢散热慢,热水瓶软木塞、隔热杯垫、公园木头长椅这些材料都是热的不良导体,它们不容易传导热量。例如,热水瓶软木塞和隔热杯垫用于保温,减少热量的流失;而木头长椅因为木材本身的热导率较低,也是热的不良导体。相反,铝汤勺、金属暖气片和烧水壶都是热的良导体,它们能够快速传导热量。故选A。
24. 下列生活实例中应用热对流的是( )。
A. 电烤箱 B. 炒菜 C. 烧开水
【答案】C
【解析】
【详解】热对流是指流体(液体或气体)中较热的部分和较冷的部分通过流动进行热量交换的过程。在烧开水时,当水被加热时,热水会上升,而冷水则会下降,形成水的对流循环,这就是热对流的典型例子。电烤箱主要利用的是热辐射和热传导来加热食物,而不是热对流。炒菜时,虽然锅中的油和空气会有一定的对流现象,但主要是通过热传导将热量从锅底传递到食物上。故选C。
25. 在硬纸板上挖一个小洞,透过小洞往外看,眼睛逐渐靠近小洞,看到的视野范围( )。
A. 变大 B. 变小 C. 不变
【答案】A
【解析】
【详解】光在空气中是沿直线传播的。在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,视线被纸板挡住的部分会变少,所以看到外面景物的范围变大了。故选A。
26. 绝大多数地震是由( )造成的。
A. 火山喷发 B. 岩层断裂 C. 山洪暴发
【答案】B
【解析】
【详解】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力,岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形,到一定程度不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动,这就是地震。绝大部分地震发生在地壳内,是由于岩层断裂造成的。
27. ( )是设计保温箱的三个关键性问题。
A. 结构、携带、产地 B. 材料、结构、携带 C. 材料、携带、体积
【答案】B
【解析】
【详解】材料、结构、携带是设计保温箱的三个关键性问题。在设计保温箱时,材料的选择对于保温性能至关重要,结构的设计决定了保温箱的强度和耐用性,而携带的便利性则是考虑到用户的使用体验。因此,这三个方面是设计保温箱时需要重点考虑的。产地虽然也与保温箱的生产相关,但它不是设计保温箱时的关键性问题。体积虽然重要,但相对于材料和结构,它更多地是设计中的一个参数,而不是一个独立的关键性问题。故选B。
28. 蜡烛燃烧时生成了水和( )等新物质。
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。蜡烛燃烧产生了二氧化碳、水等,有新物质生成,属于化学变化。故选C。
29. ( )是人体的“司令部”,主管人的一切活动。
A. 脑 B. 神经 C. 心脏
【答案】A
【解析】
【详解】脑是人体的“司令部”,主管人的一切活动。脑是中枢神经系统的主要部分,位于颅腔内,分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑是最高级中枢,负责感知、认知、思维、情感和意志等高级功能。小脑主要负责协调运动和维持身体平衡。脑干则控制着许多自主神经功能,如呼吸、心跳等。故选A。
30. 环卫工人工作时需要穿反光服,这样做的目的是( )。
A. 好看 B. 遮挡阳光 C. 容易引起司机的注意
【答案】C
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。环卫工人身上穿的反光服利用了光的反射原理,这样容易引起司机的注意,保护环卫工人的人身安全。故选C。
四、科学探究室。(24分)
31. 下面是一组“探究影响太阳能热水器吸热因素”的实验,主要材料有木板、电灯、纸盒、温度计和三角架。请你根据所学知识来回答问题吧!
(1)灯泡点亮一段时间后,实验(一)中温度高的是( ),这个实验说明:__________吸热更快。
(2)灯泡点亮一段时间后,实验(二)中温度高的是( ),这个实验说明:__________吸热越快。
(3)灯泡点亮一段时间后,实验(三)中温度高是( ),这个实验说明:__________吸热更快。
(4)通过实验,可以得出结论:太阳能热水器吸热多少可能与__________、__________以及__________等因素有关。
(5)本次实验中热传递的方式是__________,另外两种是__________和__________.
【答案】 ①. A ②. 黑色 ③. B ④. 吸热面积越大 ⑤. A ⑥. 斜射时 ⑦. 物体颜色 ⑧. 吸热面积 ⑨. 照射角度 ⑩. 辐射 ⑪. 传导 ⑫. 对流
【解析】
【分析】黑色、受热面积大、摆放角度始终与太阳光线垂直的太阳能热水器吸热最多。通过对比实验的方法研究影响太阳能热水器吸热的因素。
【31题详解】
实验(一)中,比较的是不同颜色的物体在相同条件下的吸热情况。分别将A和B的两个纸盒,放在距灯池远近相同的位置。将两支温度计分别插进纸盒中,点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。通过观察温度计示数发现A纸盒的温度计示数更高。这个实验说明:黑色物体吸热更快。
【32题详解】
实验(二)中,比较的是相同颜色但不同吸热面积的对象。分别将A、B两个面积不同的纸盒放在距灯泡远近相同的地方。点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。通过观察温度计示数,可以知道B纸盒中温度计的示数更高,这个实验说明:吸热面积越大吸热越快。
【33题详解】
实验(三)中,比较的是光线以不同角度照射物体时的吸热情况。将A纸盒面向灯泡倾斜,B正常放置,并且两个黑色纸盒的中心距灯泡远近相同。点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。通过观察温度计示数,可以知道A纸盒中温度计的示数更高,这个实验说明:斜射时吸热更快。
【34题详解】
通过上述实验,可以得出结论:太阳能热水器吸热多少可能与物体颜色、吸热面积以及照射角度等因素有关。物体颜色:黑色物体吸热更快。吸热面积:吸热面积越大,吸热越快。照射角度:斜射时光照吸热更快。
【35题详解】
热传递的方式有三种:辐射、传导和对流。在这个实验中,热传递的方式是辐射,因为灯泡发出的热量是通过电磁波(光)的形式传递到物体上的。传导:热量通过物质内部从高温部分传递到低温部分。对流:热量通过流体(液体或气体)的流动来传递。
五、巧妙解答区。(16分)
32. 常言道:“大脑经常不用会生锈。”你是怎样理解这句话的?怎样才能让我们的大脑更健康呢?(至少写出2点)
【答案】大脑经常不用会退化。
我们应该勤于思考,多动脑筋,为学习,多运动。保证充足的睡眠,不要熬夜。
【解析】
【详解】“大脑经常不用会生锈。”这句话意思是大脑如果不经常使用,其认知功能、记忆力和解决问题的能力都可能逐渐下降。这是因为大脑和其他身体器官一样,需要通过不断的活动和挑战来维持其功能。
保持大脑健康的建议:
勤于思考,多动脑筋:经常进行脑力活动,如阅读、解谜、学习新技能等,可以刺激大脑,增强神经连接。参与益智游戏和脑力训练,如玩桥牌、国际象棋或进行逻辑推理练习,可以提高大脑的灵活性和反应速度。
保持良好的生活习惯:保证足够的睡眠时间,有助于大脑清除代谢废物,巩固记忆。定期进行有氧运动,如快走、跑步或游泳,可以改善大脑的血液循环,促进新神经细胞的生成。
33. 课间小明和小强在操场上玩,小明用镜子晃小强的眼睛,小强虽然没有直接面对阳光,但还是被阳光刺到了眼睛。他们这样玩是否妥当?为什么小强没有直接面对阳光却依然感到阳光刺眼? (小朋友请勿模仿该实验)
【答案】他们这样玩不妥当,因为强烈的阳光可能伤害到小强的眼睛。小强虽然没有直接面对阳光却依然感到阳光刺眼,是因为小明用镜子反射阳光,改变了光的传播方向。
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。小明用镜子反射阳光,改变了光的传播方向,这样才没有让小强没有直接面对阳光;但是小明用镜子反射阳光,射在了小强的眼上,强烈的阳光可能伤害到小强的眼睛。
34. 在一个雷雨交加的夜晚,小明打开窗户向外望去……请你想象一下,他有可能会看到什么?听到什么?他会有什么样的疑问?(请写出与科学有关的答案)
【答案】小明可能看到闪电,听到雷声。
他的疑问可能是:雷雨天,为什么先看到闪电后听到雷声?
【解析】
【详解】小明打开窗户看到的有闪电:明亮的电光划破夜空,可能呈现出枝状、带状或球状。雨滴:密集的雨点落在地面、窗户或其他物体上,形成水花。
听到的:雷声:深沉、震耳的雷鸣,可能伴随着隆隆或咔嚓的声音。雨声:雨点打在窗户、屋顶、地面等物体上发出的滴答声或沙沙声。
可能的疑问:
为什么先看到闪电后听到雷声?这是因为光传播速度(约每秒30万公里)远快于声音的传播速度(在空气中约每秒340米),所以我们会先看到闪电后听到雷声。
闪电是如何形成的?闪电是云层中的正负电荷积累到一定程度后,通过放电来中和电荷的现象。
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(冀教版)曲阳县2023-2024学年度第一学期期末调研卷
五年级科学试卷
(时间:60分钟;满分:100分)
一、知识展示台。(每空1分,共16分)
1. 光在空气中是沿______传播的。
2. 热通常从温度 _______ 的物体传向温度_______的物体。
3. 骑电动车时一定要戴好_____________。
4. 我知道__________是发热的天然光源;__________是不发热的天然光源;__________是人造光源。
5. 我们听到很大的声音时会捂住耳朵,这是__________刺激__________时人体所做出的__________。
6. 在地球内部圈层中,平均厚度最大的圈层是__________。
7. 下雨时或雨后,空中悬浮着许多小水滴,它们就像__________一样,将太阳光分散成__________种色光,形成__________。
8. 能支持燃烧的气体是( ),占空气体积的( )。
二、对错审判厅。(正确的打“√”,错误的打“×”,20分)
9. 不同的环境刺激,人体产生的感觉不同。( )
10. 苹果切开后,切面放置一段时间会变色,但没有新的物质生成。( )
11. 制作保温箱时,要选择成本较高的材料。( )
12. 手影游戏和小孔成像利用的光传播原理是一样的。( )
13. 相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,冷水重。( )
14. 天然光源都能发热。( )
15. 纸片燃烧完就什么也没有了。( )
16. 地震时应尽可能地找到一些物品来保护头部。 ( )
17. 经常通宵打游戏是一种令人身心愉快的生活方式。( )
18. 地核是地球最外面的一层,由滚烫的岩浆构成。( )
三、选择大乐园。(将正确答案的序号写在括号里,24分)
19. 能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )。
A. 水蒸气 B. 氧气 C. 二氧化碳
20. 少年儿童喝酒会使记忆力减退,这说明酒精会损害人的( )。
A. 大脑 B. 肝 C. 胃
21. 躲避地震时,最安全的身体姿势是( )。
A. 平躺 B. 蹲伏 C. 站立
22. 做物体燃烧实验时,要选择( )的材料。
A. 无毒、无害、易燃、易爆 B. 无毒、无害、不易燃
C. 无毒、无害、易燃
23. 下列物体中,属于热不良导体的一组是( )。
A. 热水瓶 软木塞 隔热杯垫 B. 铝汤勺 金属暖气片
C 公园 木头 长椅 烧水壶
24. 下列生活实例中应用热对流的是( )。
A. 电烤箱 B. 炒菜 C. 烧开水
25. 在硬纸板上挖一个小洞,透过小洞往外看,眼睛逐渐靠近小洞,看到的视野范围( )。
A 变大 B. 变小 C. 不变
26. 绝大多数地震是由( )造成的。
A. 火山喷发 B. 岩层断裂 C. 山洪暴发
27. ( )是设计保温箱的三个关键性问题。
A. 结构、携带、产地 B. 材料、结构、携带 C. 材料、携带、体积
28. 蜡烛燃烧时生成了水和( )等新物质。
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳
29. ( )是人体的“司令部”,主管人的一切活动。
A. 脑 B. 神经 C. 心脏
30. 环卫工人工作时需要穿反光服,这样做的目的是( )。
A. 好看 B. 遮挡阳光 C. 容易引起司机的注意
四、科学探究室。(24分)
31. 下面是一组“探究影响太阳能热水器吸热因素”的实验,主要材料有木板、电灯、纸盒、温度计和三角架。请你根据所学知识来回答问题吧!
(1)灯泡点亮一段时间后,实验(一)中温度高的是( ),这个实验说明:__________吸热更快。
(2)灯泡点亮一段时间后,实验(二)中温度高的是( ),这个实验说明:__________吸热越快。
(3)灯泡点亮一段时间后,实验(三)中温度高是( ),这个实验说明:__________吸热更快。
(4)通过实验,可以得出结论:太阳能热水器吸热多少可能与__________、__________以及__________等因素有关。
(5)本次实验中热传递的方式是__________,另外两种是__________和__________.
五、巧妙解答区。(16分)
32. 常言道:“大脑经常不用会生锈。”你是怎样理解这句话的?怎样才能让我们的大脑更健康呢?(至少写出2点)
33. 课间小明和小强在操场上玩,小明用镜子晃小强的眼睛,小强虽然没有直接面对阳光,但还是被阳光刺到了眼睛。他们这样玩是否妥当?为什么小强没有直接面对阳光却依然感到阳光刺眼? (小朋友请勿模仿该实验)
34. 在一个雷雨交加的夜晚,小明打开窗户向外望去……请你想象一下,他有可能会看到什么?听到什么?他会有什么样的疑问?(请写出与科学有关的答案)
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