精品解析：山东省潍坊市高密市二校2024-2025学年九年级12月月考历史试题

密水街道九年级历史阶段性测试 一、选择题 1. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利英雄人物 2. 构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（ ） A. 资本主义世界市场初步形成 B. 世界殖民体系的形成 C. 无产阶级独立登上历史舞台 D. 资本主义制度的扩展 3. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 4. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是（ ） A. 推翻殖民统治 B. 推翻幕府统治 C. 维护国家的统一 D. 维护种植园经济 5. 《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（ ） A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革 6. 依据下表内容可推知（ ） 时间 联系 18世纪末 英国的普利斯特利将牛顿的引力思想移植到电磁学中。 19世纪初 安倍结合牛顿力学理论，将电磁力合理的转化为电流元间的吸引力以及排斥力。 19世纪中期 韦伯将牛顿的超距作用观作为主要的例子，对电力作用的一般公式加以提及。 A. 万有引力定律受广泛认同 B. 实验有助于发现自然规律 C. 物理学开始成为独立学科 D. 牛顿力学的理论指导意义 7. 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学（ ） A. 影响资产阶级价值观的形成 B. 适应了早期殖民扩张的需要 C. 揭示了人类社会发展的规律 D. 推动了西欧的思想解放潮流 8. 明末宋应星的《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”，1637年初刊时不受士大夫待见，乾隆时编《四库全书》不予收录。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是（ ） A. 研究的领域不同 B. 科技成果的价值不同 C. 生活的时代不同 D. 所处的社会环境不同 9. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 10. 有关资料记载：“若无战车（坦克），则在1918年8月8日的上午德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”这说明（ ） A. 科技影响了战争的进程 B. 战争促进科技进步 C. 德国军事力量十分薄弱 D. 德军士兵素质低下 11. 有学者这样评价第一次世界大战：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。”这说明一战（ ） A. 缓和了列强之间的矛盾 B. 结束了人民的反战运动 C. 终结了欧洲的优势地位 D. 有利于被压迫地区解放 12. 以下图示呈现了20世纪以来世界格局的演变过程。按①②③顺序排列,对应正确的是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势 B. 凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势→两极格局 C. 两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势 D. 多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局 13. 有学者认为，第一次世界大战后建立的国际秩序，没有带来真正的和平，是建立在火山口上的。该学者意在强调该国际秩序（ ） A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 是美苏两国为主导的新秩序 C. 相对比较脆弱，产生了新的矛盾 D. 使欧洲彻底丧失其优势地位 14. 1917年秋，俄国经济濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少量面包，有时甚至连这点面包也没有。该局面（ ） A. 暴露出沙皇专制统治的极端腐朽 B. 客观上推动了革命形势的发展 C. 迫使资产阶级临时政府退出一战 D. 缘于战时共产主义政策的实行 15. 准确识读地图是学习历史的必备技巧。下图所示历史事件（ ） A. 推动俄国走上资本主义道路 B. 是建立无产阶级政权的第一次尝试 C. 推翻了沙皇俄国的专制统治 D. 建立了第一个无产阶级专政的国家 16. 1921年3月，苏俄政府决定调整国家与农民的关系，实行粮食税，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。这说明当时苏俄政府（ ） A. 重视发挥市场的作用 B. 推行了农业集体化 C. 致力于发展资本主义 D. 实行计划经济体制 17. 1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联（ ） A. 抓住有利时机发展国民经济 B. 新经济政策得到了继续贯彻 C. 对斯大林模式进行适时调整 D. 与西方国家的矛盾得到消除 18. 据统计，苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 苏联的五年计划成效显著 C. 农奴制改革弊端丛生 D. 经济大危机阻碍苏联发展 19. “初期的强制措施给农业生产造成了破坏，粮食总产量在1931-1932年出现下降，经历1933-1937年的增长，在1937年达到俄国历史上的最高点。从1938年又开始下降，1940年的总产量比1928年仅有10%的增长。”材料体现的是 A. 苏维埃政权的措施与意义 B. 经济大危机的蔓延与缓解 C. 农业集体化的过程与效果 D. 二战后苏联的改革与变化 20. 20世纪30年代，西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许多人都认为它们一定会失败。随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是因为苏联（ ） A. 新经济政策缓解了社会危机 B. 人民物质生活水平极大提高 C. 独特模式推动工业化的实现 D. 赫鲁晓夫改革取得巨大成效 21. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 民族民主运动的高涨 D. 世界多极化的发展 22. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A B. C. D. 23. 1933年3月4日罗斯福就职之时，银行挤兑现象依然严重，然而短短一周左右，如漫画《排队存款（1933年3月13日之后）》所反映，情况迅速改观，其直接原因是新政（ ） A. 缓解了民众的恐慌情绪 B. 增强了政府的调控能力 C. 杜绝了银行的破产现象 D. 开启了美国经济的繁荣 24. “在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是 A. 摆脱经济大危机的困境 B. 加强国家对经济的干预 C. 挽救垄断资本主义制度 D. 缓和资本主义劳工矛盾 25. 阅读表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册内容制作），结合所学可以得出的正确结论是（ ） 第一次世界大战与第二次世界大战对比表 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 1914—1918年 1939—1945年 交战双方 同盟国与协约国 法西斯国家与反法西斯同盟 主要战场 欧洲战场 欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、中国战场 关键战役 凡尔登战役 斯大林格勒保卫战 结果 以同盟国的失败而结束 以世界反法西斯同盟的胜利而结束 A. 每间隔二十五年就会爆发一次世界大战 B. 两次大战的交战双方都是帝国主义国家 C. 亚洲地区是第二次世界大战的主要战场 D. 两次大战的结束都与核武器的使用相关 26. 下图是第二次世界大战某个阶段的形势图。下列选项能作为此图标题的是（ ） A. 德意法西斯的进攻 B. 世界反法西斯联盟建立 C. 盟军欧洲战场反攻 D. 欧洲战争策源地形成 27. 某历史老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画（创作于20世纪30年代，如右图），他可能正在讲述的是（ ） A. 第一次世界大战 B. 法西斯国家的侵略扩张 C. 罗斯福新政 D. 二战后资本主义的新变化 28. 伊恩•布鲁玛在《零年：1945﹣现代世界诞生的时刻》中说：“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战，而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻，更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是（ ） A. 1945年二战结束，标志着两极格局形成 B. 1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 C. “柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成 D. 美、苏两国的对抗、冲突不断缓和 29. 史论结合是历史学习的基本原则和方法。下表中史实和结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 杜鲁门主义的出台 标志欧洲冷战对峙的局面基本形成 B 马歇尔计划 促进西欧国家经济开始复苏 C 德国被美苏英法分区占领 导致美苏战时同盟关系破裂，冷战开始 D 东欧剧变 标志两极对峙格局的正式结束 A. A B. B C. C D. D 30. 如图所示为马歇尔计划实施期间美国对西欧具体援助物资所占比例情况。下列对其解读正确的一项是（ ） A. 说明了西欧工业基础的雄厚 B. 有利于西欧技术人才的培养 C. 有利于美国各行各业的发展 D. 促进了西欧一体化的进程 二、非选择题 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ：读下面三幅图 图一贵族宣读“解放”农奴的法令 图二林肯在战场上 图三明治初期的小学课堂 （1）依据材料一并结合所学，分别写出与三幅图片相关的历史事件。三幅图片反映了当时怎样的历史发展趋势？ 材料二：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（1921年）……允许局部的恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品；私人可以经营小商店和小工厂……（这一政策）成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平…… ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中“这一政策”指的是什么？依据材料二并结合所学回答，“这一政策”产生了什么影响？ 材料三：1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条’现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。他果断地采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生。 ——《世界史》 （3）材料三中的“大萧条”指的是哪一事件?“试验”指的是什么?该“试验”采取了与传统经济政策不一样的方法，这一方法“新”在何处? 32. “世界大同、天下一家”的梦想，始终是中国人心中不灭的灯火。阅读材料，回答问题。 前途未卜：欧洲的灯光渐渐熄灭 材料一 这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万，战争费用高达2700亿美元。西方文明受到怀疑，一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。 ——据《大国的崛起》 前车之鉴：休眠20年的火山即将爆发 材料二 20世纪30年代，英国和法国的地位开始受到了军国主义化的，要求修改历史的修正派意大利、日本和德国的挑战，德国处心积虑地要争夺欧洲霸权地位，其迫切程度比1914年时更甚，日本企图征服中国，征服世界，欧亚战争策源地形成。 ——据《文明的故事》 危机仍存：俄乌战争中历史的重演 材料三 2022年俄乌战争，是由北约东扩引起的，乌兰克的行为触及了俄罗斯的底线，最终引发乌俄战争，乌兰克陷入愈演愈烈的火势之中。北约是当年为对抗苏联而成立的。北约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出具体反应：各缔约国维护共同的社会制度和传统文化。 （1）据材料一，分析“这场斗争”的影响。 （2）据材料二和所学知识，举一例说明“修正派”国家向世界发起的挑战，概括“修正派”国家的共同特点。 （3）据材料三和所学知识，北约组织是什么性质的组织？美国还通过什么方式对抗苏联？俄乌战争出现的原因是什么？这说明了什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 密水街道九年级历史阶段性测试 一、选择题 1. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利英雄人物 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，18世纪末到19世纪早期，拉丁美洲人民掀起了独立斗争的风暴，南美洲是反抗西班牙殖民统治的主战场。玻利瓦尔率军先后解放了哥伦比亚委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，1826年，西属拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔因此而获得了“拉丁美洲解放者”的称号。圣马丁是南美洲另外一个起义领袖，他在南美洲率领起义军由南向北，英勇打击西班牙殖民军队，解放了阿根廷和智利等地，后来他把部队交给玻利瓦尔指挥，玻利瓦尔统一指挥起义军队，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。1775年7月3日，华盛顿就任美国独立战争大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利，摆脱英国殖民者对北美洲的殖民统治。19世纪中期，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加企业，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，在战斗中，章西女王身先士卒，直到壮烈牺牲，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，印度民族意识觉醒。因此这些英雄人物都是反抗侵略，争取民族独立的民族英雄，A项正确；章西女王领导印度民族大起义失败了，没有建立新兴政权，玻利瓦尔打败西班牙军队，成立了“大哥伦比亚共和国”，华盛顿领导美国独立战争胜利，确立美国为联邦制共和国，排除B项；章西女王是封建王公，而玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿都不是封建王公，排除C项；章西女王领导印度民族大起义失败了，玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿领导反殖民统治取得革命胜利，排除D项。故选A项。 2. 构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（ ） A. 资本主义世界市场初步形成 B. 世界殖民体系的形成 C. 无产阶级独立登上历史舞台 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，它既维护了国家统一，又废除了黑人奴隶制度，为资本主义经济的高速发展扫清了障碍。俄国通过废除农奴制改革进入资本主义时代。日本发生倒幕战争和明治维新，过渡到了资本主义。由此可见，19世纪70年代初资本主义制度在世界范围内得以确立，涉及的主题是资本主义制度的扩展，D项正确；资本主义世界市场初步形成的标志是1857年由美国开始的第一次世界性经济危机，排除A项；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系形成，排除B项；欧洲三大工人运动的兴起，标志着无产阶级独立登上历史舞台，排除C项。故选D项。 3. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业”“从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”结合所学知识可知，俄国通过1861年改革，废除了农奴制度，解放了封建农奴，为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力．美国南北战争1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布，解放了黑人奴隶，也为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，从两部法律文献的内容中可以看出其相同点是都为本国经济发展提供了自由劳动力，C项正确；俄国1861年改革以法律的形式宣布农奴获得自由的同时，还需要交纳获得份地的赎金，搜刮老百姓的钱财，沙皇统治依然存在，不具有彻底性，排除A项；俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路，而美国独立战争胜利后就走上了资本主义道路，排除B项；俄国1861年改革、1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》都属于改革，不属于资产阶级革命，排除D项。故选C项。 4. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是（ ） A. 推翻殖民统治 B. 推翻幕府统治 C. 维护国家的统一 D. 维护种植园经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”可知，美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和，而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，而因为奴隶制，美国当时面临分裂的危险，所以美国南北战争中林肯的根本目的是维护国家统一，C项正确；独立战争已经推翻殖民统治，排除A项；日本推翻幕府统治，而不是美国，排除B项；林肯主张废除奴隶制，损害了种植园经济的利益，排除D项。故选C项。 5. 《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（ ） A. 发展近代教育 B. 提倡“文明开化” C. 建立新式军队 D. 推行地税改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”并结合所学知识可知，明治维新在社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，穿着西方服饰，恰恰反映了这一点，B项正确；发展近代教育，有利于提高国民文化水平，与材料信息不符，排除A项；建立新式军队属于军事措施，不符合题意，排除C项；推行地税改革，属于经济措施，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 6. 依据下表内容可推知（ ） 时间 联系 18世纪末 英国的普利斯特利将牛顿的引力思想移植到电磁学中。 19世纪初 安倍结合牛顿力学理论，将电磁力合理的转化为电流元间的吸引力以及排斥力。 19世纪中期 韦伯将牛顿的超距作用观作为主要的例子，对电力作用的一般公式加以提及。 A. 万有引力定律受广泛认同 B. 实验有助于发现自然规律 C. 物理学开始成为独立学科 D. 牛顿力学的理论指导意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中“英国的普利斯特利将牛顿的引力思想移植到电磁学中”、“ 安倍结合牛顿力学理论，将电磁力合理的转化为电流元间的吸引力以及排斥力”、“ 韦伯将牛顿的超距作用.观作为主要的例子，对电力作用的一般公式加以提及”可知，牛顿力学的理论具有指导意义，D项正确；材料中没有体现出万有引力定律受广泛认同，排除A项；材料中没有体现出实验的作用，排除B项；材料中没有体现出物理学开始成为独立学科，排除C项。故选D项。 7. 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学（ ） A. 影响资产阶级价值观的形成 B. 适应了早期殖民扩张的需要 C. 揭示了人类社会发展的规律 D. 推动了西欧的思想解放潮流 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论”可知，伴随着近代自然科学的发展，促进了“天赋人权”“社会契约”“白人殖民扩张合理性”等资产阶级价值观的出现，说明近代自然科学影响资产阶级价值观的形成，A项正确；“天赋人权和社会契约”与早期殖民扩张无关，排除B项；揭示了人类社会发展的规律的是马克思主义，排除C项；推动了西欧的思想解放潮流的是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，排除D项。故选A项。 8. 明末宋应星的《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”，1637年初刊时不受士大夫待见，乾隆时编《四库全书》不予收录。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是（ ） A. 研究的领域不同 B. 科技成果的价值不同 C. 生活的时代不同 D. 所处的社会环境不同 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】宋应星生活在明朝年，当时中国封建制度逐渐衰落，君主专制空前强化，以自然经济占据主导地位，统治者推行重农抑商政策和海禁政策以及文化专制政策，阻碍了科技文化的发展，因此出现“士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编《四库全书》不予收录，民间更不敢印行”；牛顿生活在17世纪的英国，当时英国资本主义发展，正在进行资产阶级革命，而且文艺复兴和宗教改革解放了人们思想，促进了自然科学的发展，因此出现“牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空”。由此可以看出造成二人科技成果命运不同的原因主要是二人所处的社会背景不同，D项正确；研究领域不同、科技价值不同和生活时代不同不是两人科技成果不同境遇的主要原因，排除ABC项。故选D项。 9. 美国国际政治学家小约瑟夫·奈在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（ ） A. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 帝国主义经济政治发展不平衡 C. 三国同盟和三国协约建立 D. 普林西普刺杀斐迪南大公夫妇 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”并结合所学知识可知，“木头”指的是第一次世界大战爆发的根本原因。第二次工业革命后，美国、德国等后起资本主义国家经济发展迅速，超越英国、法国等老牌资本主义国家，但与经济发展不相适应的是，后起的资本主义国家在政治上影响力和经济上影响力的不平等，海外殖民地也远远少于老牌资本主义国家，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，帝国主义为瓜分世界矛盾日益尖锐，德国等后起的资本主义国家要求重新划分殖民地和势力范围，从而形成三国同盟、三国协约两大军事侵略集团，疯狂扩军备战，最终引发一战，因此，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡，B项正确；1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战爆发，与题干“木头是深层原因”不符，排除A项；三国同盟和三国协约建立，两大军事集团之间进行军事竞赛，加速了第一次世界大战的爆发，与题干“木头是深层原因”不符，排除C项；普林西普刺杀斐迪南大公夫妇，史称萨拉热窝事件，是第一次世界大战的导火线，与题干“木头是深层原因”不符，排除D项。故选B项。 10. 有关资料记载：“若无战车（坦克），则在1918年8月8日的上午德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”这说明（ ） A. 科技影响了战争的进程 B. 战争促进科技进步 C. 德国军事力量十分薄弱 D. 德军士兵素质低下 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“若无战车（坦克），则在1918年8月8日的上午德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”可知，坦克的发明和应用，对第一次世界大战进程产生了重要影响，说明科技影响了战争进程，A项正确；材料强调科技发明对战争的影响，排除B项；材料只提到一天的战局，无法说明德国军事力量十分薄弱，排除C项；材料只提到德军的步枪和机关枪无法阻止坦克的进攻，并不能说明德军士兵素质低下，排除D项。故选A项。 11. 有学者这样评价第一次世界大战：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。”这说明一战（ ） A. 缓和了列强之间的矛盾 B. 结束了人民的反战运动 C. 终结了欧洲优势地位 D. 有利于被压迫地区解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“因为欧洲看起来被削弱､分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了｡”和所学可知，一战削弱了帝国主义的殖民力量，有利于被压迫地区的民族解放，D项正确；材料中反映的是一战有利于被压迫地区的民族解放，没有体现缓和了列强之间的矛盾，排除A项；结束了人民的反战运动与事实不符，一战没有结束人民的反战运动，排除B项；终结了欧洲的优势地位过于绝对，实际上欧洲势力虽然削弱，但仍旧具有很大优势，排除C项。故选D项。 12. 以下图示呈现了20世纪以来世界格局的演变过程。按①②③顺序排列,对应正确的是（ ） A. 凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势 B. 凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势→两极格局 C. 两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势 D. 多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，20世纪以来，一战后，帝国主义国家为重新分割世界，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了帝国主义对世界的统治新秩序，形成一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系。二战结束后，针对北约组织的建立，1955年，苏联华沙条约组织成立；从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。1991年底苏联解体，二战后的两极格局结束，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界朝着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的格局还没有形成。因此，20世纪以来世界政治格局的演变过程，按①②③顺序排列，对应正确的是凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势，A项正确；综上所述BCD三项顺序均有错误，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 13. 有学者认为，第一次世界大战后建立的国际秩序，没有带来真正的和平，是建立在火山口上的。该学者意在强调该国际秩序（ ） A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 是美苏两国为主导的新秩序 C. 相对比较脆弱，产生了新的矛盾 D. 使欧洲彻底丧失其优势地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“第一次世界大战后建立的国际秩序，没有带来真正的和平，是建立在火山口上的”并结合所学知识可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，华盛顿会议上签订的《九国公约》而形成的凡尔赛——华盛顿体系，是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整，它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果，是他们分赃和妥协的产物。体系只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势必被打破，潜伏的种种矛盾必日益尖锐，新的争夺不可避免，这就决定了这个体系相对比较脆弱；体系的分赃不均，使战胜国之间也产生了新的矛盾，C项正确；凡尔赛——华盛顿体系只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，而无法真正消除帝国主义国家之间的矛盾，A项与史实不符，排除A项；苏联在凡尔赛——华盛顿体系建立的过程中并没有参与，排除B项；第二次世界大战使欧洲彻底丧失其优势地位，排除D项。故选C项。 14. 1917年秋，俄国经济濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少量面包，有时甚至连这点面包也没有。该局面（ ） A. 暴露出沙皇专制统治的极端腐朽 B. 客观上推动了革命形势的发展 C. 迫使资产阶级临时政府退出一战 D. 缘于战时共产主义政策的实行 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1917年秋，俄国经济濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少量面包，有时甚至连这点面包也没有。”可知，题干反映的是俄国二月革命后，俄国面临的危机，是十月革命爆发的背景，因此，客观上推动了革命形势的发展，B项正确；暴露出沙皇专制统治的极端腐朽与题意不符，1917年3月爆发的二月革命已经推翻了沙皇统治，排除A项；迫使资产阶级临时政府退出一战说法错误，俄国退出一战是十月革命胜利后，苏维埃政府退出的，排除C项；缘于战时共产主义政策的实行说法错误，这是苏维埃政府成立后采取的一系列巩固政权的措施，排除D项。故选B项。 15. 准确识读地图是学习历史的必备技巧。下图所示历史事件（ ） A. 推动俄国走上资本主义道路 B. 是建立无产阶级政权的第一次尝试 C. 推翻了沙皇俄国的专制统治 D. 建立了第一个无产阶级专政的国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“冬宫”“阿芙乐尔号”可知，列宁领导的起义者包围了临时政府所在地冬宫，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，反映的事件为十月革命。所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，D项正确；推动俄国走上社会主义道路，排除A项；巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次尝试，排除B项；二月革命推翻了沙皇俄国的专制统治，排除C项。故选D项。 16. 1921年3月，苏俄政府决定调整国家与农民的关系，实行粮食税，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。这说明当时苏俄政府（ ） A. 重视发挥市场的作用 B. 推行了农业集体化 C 致力于发展资本主义 D. 实行计划经济体制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“1921年3月，苏俄政府……实行粮食税”“允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本”可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，重视发挥市场的作用，利用市场和商品货币关系来促进生产发展，A项正确；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，与题干时间不符，排除B项；苏俄是第一个无产阶级专政的国家，“致力于发展资本主义”表述错误，排除C项；计划经济体制具有全面规划、强调公共利益、有效资源配置、公平分配和经济稳定等特点，题干信息没有体现，排除D项。故选A项。 17. 1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作。这反映出苏联（ ） A. 抓住有利时机发展国民经济 B. 新经济政策得到了继续贯彻 C. 对斯大林模式进行适时调整 D. 与西方国家的矛盾得到消除 【答案】A 【解析】 【详解】据题干中“1929年，苏联同西方签订的技术援助协定有170多个项目，涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门，大量的西方失业人员也被聘请到苏联工作”，并结合所学知识可知，这一时期正值西方资本主义国家经历经济大危机，而苏联借此机会大量引进技术和人才，迅速推进工业化建设。这反映出苏联抓住了西方经济危机带来的有利时机，积极发展国民经济，A项正确；新经济政策在1928年后逐渐被斯大林模式取代，排除B项；此做法是斯大林模式的一部分，并非对斯大林模式的调整，排除C项；与西方国家的矛盾并未因为这些合作而得到消除，事实上与西方国家的矛盾仍然存在并深化，排除D项。故选A项。 18. 据统计，苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明（ ） A. 新经济政策效果明显 B. 苏联的五年计划成效显著 C. 农奴制改革弊端丛生 D. 经济大危机阻碍苏联发展 【答案】B 【解析】 【详解】依据“苏联在1934-1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等”并结合所学知识可知，苏联在斯大林执政时期通过两个五年计划建设，工业化建设取得重要的成就，因此工业方面从依赖外国机器进口到能够自力更生、自主生产，B项正确；苏联实行新经济政策主要是在20世纪20年代，与题干时间不符，排除A项；1861年农奴制的废除带来新气象，使得俄国走上资本主义发展道路，与题干不符，排除C项；经济大危机波及的范围是资本主义世界，对苏联的发展并没有造成严重的阻碍，排除D项。故选B项。 19. “初期的强制措施给农业生产造成了破坏，粮食总产量在1931-1932年出现下降，经历1933-1937年的增长，在1937年达到俄国历史上的最高点。从1938年又开始下降，1940年的总产量比1928年仅有10%的增长。”材料体现的是 A. 苏维埃政权的措施与意义 B. 经济大危机的蔓延与缓解 C. 农业集体化的过程与效果 D. 二战后苏联的改革与变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从1928年开始，苏联实行农业集体化建设。农业集体化将农民的土地和其他的主要生产资料公有化，在这一过程中农民利益收到损害，导致苏联农业发展相对滞缓。C正确；题干主题是农业生产，与苏维埃政权建设无关。A错误；经济大危机仅仅发生于资本主义世界。B错误；材料所涉及的时间范围是1931-1940年，不属于二战后。D错误。综上故选C。 20. 20世纪30年代，西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许多人都认为它们一定会失败。随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是因为苏联（ ） A. 新经济政策缓解了社会危机 B. 人民物质生活水平极大提高 C. 独特模式推动工业化的实现 D. 赫鲁晓夫改革取得巨大成效 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“随着一系列五年计划展开，怀疑为真正的兴趣所代替”并结合所学可知，1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设，1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，由此引起了西方人的兴趣，C项正确；新经济政策开始实施是在1921年，斯大林上台后被逐步取消，与材料时间不符，排除A项；“人民物质生活水平极大提高”说法错误，苏联在两个五年计划期间重点发展重工业，人民生活水平并未出现极大提高，排除B项；赫鲁晓夫改革是在二战后，且“取得巨大成效”说法错误，排除D项。故选C项。 21. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系的崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 民族民主运动的高涨 D. 世界多极化的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据坐标轴信息“非暴力不合作运动”、“华夫脱运动”、“卡德纳斯改革”等并结合所学知识可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，甘地领导印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动、卡德纳斯领导墨西哥改革，中国新民主主义革命开始，工人阶级登上历史舞台等，这些运动均属于亚非拉的民族民主运动，C项正确；战后殖民体系的崩溃指的是第二次世界大战后，与题干时间不符，排除A项；社会主义阵营的扩大指的是二战后东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现了一些社会主义国家，与材料内容不符，排除B项；世界多极化的发展主要体现在美国不再是当今世界唯一大国，一些新兴力量在国家事务中发挥越来越大的作用，与题干材料内容不符，排除D项。故选C项。 22. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在1929年-1938年期间，苏联通过“五年计划”“斯大林模式”，其工业总产值取得了很大提升；而这一时期美国遭遇了经济大危机，工业总产值在一定时间内有所下降，1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，总体来说，美国的工业总产值高于苏联的工业总产值，A项符合1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势，A项正确；美国在1929年遇到经济大危机，工业总产值在一段时间内有所下降，不是一直上升，因此1929—1938年美国国民生产总值一直上升是错误的，排除BD项；美国在1929年遇到经济大危机，但1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，因此1929—1938年美国国民生产总值一直下降是错误的，排除C项。故选A项。 23. 1933年3月4日罗斯福就职之时，银行挤兑现象依然严重，然而短短一周左右，如漫画《排队存款（1933年3月13日之后）》所反映，情况迅速改观，其直接原因是新政（ ） A. 缓解了民众的恐慌情绪 B. 增强了政府的调控能力 C. 杜绝了银行的破产现象 D. 开启了美国经济的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，1933年，施行罗斯福新政，它效果良好，出现了从挤兑到排队存款的转变现象，这表明，新政缓解了民众的恐慌情绪，A项正确；材料是说新政的作用而不是说它的特点，排除B项；新政没有杜绝银行的破产现象，它只是使银行信用逐渐恢复，排除C项；罗斯福新政使美国经济开始恢复，不能说开启了美国经济的繁荣，排除D项。故选A项。 24. “在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是 A. 摆脱经济大危机的困境 B. 加强国家对经济的干预 C. 挽救垄断资本主义制度 D. 缓和资本主义劳工矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，美国国家改善劳动的处境，表面看是缓和阶级矛盾，根本目的在于维护“总资本家”的利益，维护垄断资本主义制度，C正确；摆脱经济大危机的困境、加强国家对经济的干预是目的，但不是根本目的，排除AB；缓和资本主义劳工矛盾是为了达到目的而采取的手段，排除D。故选C。 25. 阅读表（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册内容制作），结合所学可以得出的正确结论是（ ） 第一次世界大战与第二次世界大战对比表 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 1914—1918年 1939—1945年 交战双方 同盟国与协约国 法西斯国家与反法西斯同盟 主要战场 欧洲战场 欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、中国战场 关键战役 凡尔登战役 斯大林格勒保卫战 结果 以同盟国的失败而结束 以世界反法西斯同盟的胜利而结束 A. 每间隔二十五年就会爆发一次世界大战 B. 两次大战的交战双方都是帝国主义国家 C. 亚洲地区是第二次世界大战的主要战场 D. 两次大战的结束都与核武器的使用相关 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学，在第二次世界大战中，亚洲地区有多个重要战场，如中国战场（抗日战争）、缅甸战场（滇缅战争）等，这些战场对战争的进程和结果都产生了重要影响，C项正确；“每间隔二十五年就会爆发一次世界大战”这是一个过于简化和武断的预测，历史的发展并不是按照固定的时间间隔来重复的，第一次世界大战发生在1914年至1918年，而第二次世界大战发生在1939年至1945年，两次大战之间相隔了大约20年，而非25年，此外，历史的发展受到多种复杂因素的影响，不能简单地用时间间隔来预测未来的战争，排除A项；第一次世界大战确实是帝国主义国家之间为了重新分割世界而爆发的战争，第二次世界大战主要是反法西斯国家和法西斯国家之间的战争，反法西斯国家包括中国、前苏联、美国、英国等，而法西斯国家则包括德国、意大利和日本等，排除B项；第一次世界大战没有使用核武器，第二次世界大战美国对日本使用了核武器，排除D项。故选C项。 26. 下图是第二次世界大战某个阶段的形势图。下列选项能作为此图标题的是（ ） A. 德意法西斯的进攻 B. 世界反法西斯联盟建立 C. 盟军欧洲战场反攻 D. 欧洲战争策源地形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，第二次世界大战后期，1944年，诺曼底登陆成功，法西斯德国陷入盟军的东西夹击之中，盟军欧洲战场反攻，C项正确；德意法西斯的进攻在第二次世界大战前期，排除A项；世界反法西斯联盟建立在1942年，排除B项；希特勒上台，欧洲战争策源地形成，排除D项。故选C项。 27. 某历史老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画（创作于20世纪30年代，如右图），他可能正在讲述的是（ ） A. 第一次世界大战 B. 法西斯国家的侵略扩张 C. 罗斯福新政 D. 二战后资本主义的新变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干关键词是“20世纪30年代”并结合所学知识可知，这一时期德意日都建立法西斯政权，对外殖民扩张，并三国勾结起来，形成了法西斯的“柏林—罗马—东京轴心”，对世界和平构成了严重的威胁。图片《三头怪兽》寓意德、意、日轴心国集团的建立，法西斯国家的侵略扩张，B项正确；第一次世界大战时间是1914-1918年，与题干时间不符，排除A项；1933年罗斯福实施新政，加强国家对经济干预，巩固资本主义统治，与题干三头怪兽无关，排除C项；二战后是指20世纪40年代以来，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 28. 伊恩•布鲁玛在《零年：1945﹣现代世界诞生的时刻》中说：“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战，而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻，更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是（ ） A. 1945年二战的结束，标志着两极格局形成 B. 1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 C. “柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成 D. 美、苏两国的对抗、冲突不断缓和 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，B项正确；1955年华约成立，标志着两极格局形成，排除A项；德国分裂，标志着欧洲冷战对峙局面基本形成，排除C项；美、苏两国的对抗、冲突不断加剧，排除D项。故选B项。 29. 史论结合是历史学习的基本原则和方法。下表中史实和结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 杜鲁门主义的出台 标志欧洲冷战对峙的局面基本形成 B 马歇尔计划 促进西欧国家经济开始复苏 C 德国被美苏英法分区占领 导致美苏战时同盟关系破裂，冷战开始 D 东欧剧变 标志两极对峙格局的正式结束 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。通过这一计划的实施，西欧国家经济开始恢复，B项正确；杜鲁门主义的出台标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，排除A项；1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，排除C项；苏联解体，标志两极对峙格局的正式结束，排除D项。故选B项。 30. 如图所示为马歇尔计划实施期间美国对西欧的具体援助物资所占比例情况。下列对其解读正确的一项是（ ） A. 说明了西欧工业基础的雄厚 B. 有利于西欧技术人才的培养 C. 有利于美国各行各业的发展 D. 促进了西欧一体化的进程 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“马歇尔计划实施期间美国对西欧的具体援助物资所占比例情况”和所学知识可知，图片是马歇尔计划实施期间美国对西欧的具体援助物资所占比例情况，包含众多行业，通过向西欧出口这些产品有利于美国各行各业的发展，C项正确；材料说明西欧在当时工业生产方面可能需要外部援助来恢复和发展，而不是西欧本身工业基础雄厚，排除A项；援助物资主要是实物，没有涉及教育或人才培养方面的援助，无法得出此结论，排除B项；马歇尔计划虽然在一定程度上促进了西欧经济的恢复，但它本身不是直接为了促进西欧一体化，排除D项。故选C项。 二、非选择题 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ：读下面三幅图 图一贵族宣读“解放”农奴的法令 图二林肯在战场上 图三明治初期的小学课堂 （1）依据材料一并结合所学，分别写出与三幅图片相关的历史事件。三幅图片反映了当时怎样的历史发展趋势？ 材料二：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而（1921年）……允许局部的恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品；私人可以经营小商店和小工厂……（这一政策）成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平…… ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中“这一政策”指的是什么？依据材料二并结合所学回答，“这一政策”产生了什么影响？ 材料三：1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条’现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。他果断地采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生。 ——《世界史》 （3）材料三中的“大萧条”指的是哪一事件?“试验”指的是什么?该“试验”采取了与传统经济政策不一样的方法，这一方法“新”在何处? 【答案】（1）图一：俄国废除农奴制改革（或俄国1861年改革、亚历山大二世改革） 图二：美国内战（或美国南北战争） 图三：日本明治维新 趋势：资本主义制度的扩展（或资本主义制度的巩固与扩大） （2）政策：新经济政策； 影响：从国情出发，缓解了危机，促使国民经济稳步发展。（或依据材料回答，解决了战争危机，工农业产量得到恢复） （3）事件：经济大危机（或1929年经济危机） 试验：新政（或罗斯福新政） “新”：国家干预经济（或 国家对经济的干预和指导） 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据所学知识可知，材料一中图一、图二、图三人物分别是俄国沙皇亚历山大二世于1861年实行农奴制改革、美国总统林肯领导美国内战、日本明治天皇开展自上而下的改革明治维新。 发展趋势：亚历山大二世于1861年实行农奴制改革，废除了农奴制，使得俄国走上资本主义发展道路；林肯在南北战争或美国内战中平定南方叛乱，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的进一步发展扫除了最大障碍；明治天皇开展自上而下的改革明治维新，大力学习西方资本主义文明，使得日本走上资本主义发展道路；三幅图片反映的共同历史发展趋势是资本主义制度的扩展（或发展资本主义）。 【小问2详解】 政策：根据材料二“（1921年）……允许局部的恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品；私人可以经营小商店和小工厂”并结合所学知识可知，“这一政策”指的是新经济政策。1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策，新经济政策允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，允许私人经营中小企业，实行按劳取酬的工资制。 影响：根据材料二“......（这一政策）成功地应付了数年战争留下的直接危机。”和结合所学知识可知，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，缓解了危机；根据材料二“到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平……”和结合所学知识可知，新经济政策促使国民经济稳步发展。 【小问3详解】 事件：根据材料二“1933年，罗斯福就任美国总统。面对‘大萧条’现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验”可知材料中的“大萧条”指的是1929-1933年的美国经济大危机； 试验：为了克服经济危机，罗斯福就任美国总统后，实行“新政（或罗斯福新政）”即材料中“试验”。 “新”：新政采取了和传统自由放任的经济政策不一样的方法，主要现在国家全面干预经济或加强国家对经济的干预和指导。 32. “世界大同、天下一家”的梦想，始终是中国人心中不灭的灯火。阅读材料，回答问题。 前途未卜：欧洲的灯光渐渐熄灭 材料一 这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万，战争费用高达2700亿美元。西方文明受到怀疑，一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。 ——据《大国的崛起》 前车之鉴：休眠20年的火山即将爆发 材料二 20世纪30年代，英国和法国的地位开始受到了军国主义化的，要求修改历史的修正派意大利、日本和德国的挑战，德国处心积虑地要争夺欧洲霸权地位，其迫切程度比1914年时更甚，日本企图征服中国，征服世界，欧亚战争策源地形成。 ——据《文明的故事》 危机仍存：俄乌战争中历史的重演 材料三 2022年俄乌战争，是由北约东扩引起的，乌兰克的行为触及了俄罗斯的底线，最终引发乌俄战争，乌兰克陷入愈演愈烈的火势之中。北约是当年为对抗苏联而成立的。北约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出具体反应：各缔约国维护共同的社会制度和传统文化。 （1）据材料一，分析“这场斗争”的影响。 （2）据材料二和所学知识，举一例说明“修正派”国家向世界发起的挑战，概括“修正派”国家的共同特点。 （3）据材料三和所学知识，北约组织是什么性质的组织？美国还通过什么方式对抗苏联？俄乌战争出现的原因是什么？这说明了什么？ 【答案】（1）影响：大量人员伤亡；财产损失严重；西方文明影响力减退；削弱了欧洲的力量；动摇了欧洲的优势地位 （2）事例：意大利：入侵埃塞俄比亚；德国：公开撕毁《凡尔赛条约》；日本：发动九一八事变。特点：对外扩张；军国主义；建立法西斯政权；转嫁经济危机；违背人类道德。 （3）性质：为美国霸权主义服务的军事集团（或军事集团或军事联盟）。方式：杜鲁门主义、马歇尔计划。原因：北约东扩引起的，乌克兰的行为触及了俄罗斯的底线，最终引发乌俄战争。说明：冷战思维威胁世界和平与安全。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万，战争费用高达2700亿美元。”可知，“这场斗争”的影响是大量人员伤亡；财产损失严重；根据材料一“西方文明受到怀疑，一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。”可知，“这场斗争”的影响是西方文明影响力减退；削弱了欧洲的力量；动摇了欧洲的优势地位。 【小问2详解】 事例：根据材料二“要求修改历史的修正派意大利、日本和德国的挑战，德国处心积虑地要争夺欧洲霸权地位，其迫切程度比1914年时更甚，日本企图征服中国，征服世界，欧亚战争策源地形成”结合所学知识，“修正派”向世界发起的挑战有意大利入侵埃塞俄比亚；德国公开撕毁《凡尔赛条约》；日本发动九一八事变。特点：结合所学知识，“修正派”的共同特点对外扩张；军国主义；建立法西斯政权；转嫁经济危机；违背人类道德。 【小问3详解】 性质：据材料三“北约是当年为对抗苏联而成立的”和所学知识可知，北约组织是为美国霸权主义服务的军事集团（或军事集团或军事联盟）。方式：结合所学可知，1947年，杜鲁门主义出台，美苏战时同盟关系破裂，冷战开始；1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划；马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。原因：根据材料三“2022年俄乌战争，是由北约东扩引起的，乌兰克的行为触及了俄罗斯的底线，最终引发乌俄战争”可知，俄乌战争出现的原因是北约东扩引起的，乌克兰的行为触及了俄罗斯的底线，最终引发乌俄战争。说明：据材料三和所学知识可知，冷战思维威胁世界和平与安全。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$