内容正文:
粤教版《综合实践活动》一年级上册
学做粘贴画
设计制作
活动引入
活动目标
1. 在收集树叶的过程中,尝试解决遇到的困难,学习寻找替代方案。
2. 通过观察、分析他人的范例,激发创作想象力和好奇心,结合自己的喜
好,形成粘贴画的设计方案。
3.通过小组分工与合作学习,体会个人在小组中的角色和责任,思考分工任务,主动合作,积极参与,敢于承担责任。
4.激发学生发现问题,通过尝试解决问题,在活动中感受到动手的乐趣。
5.通过制作树叶粘贴画,培养学生的探究意识、团结合作精神,提升审美能力。
五彩缤纷的叶子有着不同的形状,将大地装点得更加美丽。这些树叶,还会变魔术呢!你能认得树叶都变成什么样子了吗?
看一看
活动引入
这些“树叶画” 是用一种叶子做的吗?
活动引入
说一说
小朋友们,用五彩缤纷的叶子你们可以“变”出什么呢?和同学们说一说。
活动引入
树林里有各种各样的叶子,叶子通过我们灵巧的双手,可以变成各种不同的造型。我们可以用叶子制作植物、小动物、人物、风景等。今天就让我们开动脑筋,动动小手,制作一副粘贴画!
活动引入
这些叶子外形有什么特点?
活动过程
这些图片叶子的形状让你想到了什么?它们像什么?
活动过程
秋天的落叶
春天的绿叶
活动过程
树叶粘贴画步骤演示
(视频见专题资料)
展示与评价
看看谁的树叶画造型最美,谁的造型最有创意。
秀一秀
学生自主活动
除了树叶粘贴画,还有哪些粘贴画呢?你能和同学们一起设计制作吗?
粘贴画大不同
课后寻找更多关于叶子的资料,发现更多叶子的用途,把收集起来的资料在展示区展示,跟同学分享
叶子的妙用
学生自主活动
学生自主活动
感谢您的聆听
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