四川省达州市多校2024-2025学年高一上学期期末模拟考试物理试题

高一物理试卷第 1 页 （共 6 页） 2024 年高中一年级秋季期末模拟监测 物理试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，第Ⅰ卷（选择题）部分 1 至 3 页，第Ⅱ卷（非选择题）部分 4 至 6 页，共 6 页，满分 100 分，考试时间 75 分钟． 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题卡上，将条形码贴在答题卡规定的位置上． 2．选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上， 非选择题用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔或钢笔书写在答题卡的对应框内，超出答题 区书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上的答案无效． 3．考试结束后，将答题卡收回． 第Ⅰ卷（选择题，共 43 分） 一、单项选择题（本大题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分） 1．北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图， 请根据此图判断下列说法正确的是( ) A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移 B．线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度 C．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 D．峰顶的重力加速度要比同纬度的拉萨的重力加速度大 2．雨滴从高空中由静止开始沿竖直方向落下，若雨滴下落过程中所受重力保持不变， 空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大，则下图所示的图像中可以正确反映雨滴整 个下落过程运动情况的是（ ） A． B． C． D． 3．如图所示，木块和木板叠放在水平桌面上，木块和 墙壁间用一弹簧相连，给木板一个水平向右的拉力， 木板被抽出的过程，下列说法正确的是（ ） 高一物理试卷第 2 页 （共 6 页） A．拉力越大，弹簧弹力越大 B．桌面越粗糙，弹簧弹力越大 C．木板抽出速度越快，弹簧弹力越大 D．木块质量越大，弹簧弹力越大 4．如图所示,质量为 4 kg 的物体 A 静止在竖直的轻弹簧上面,质量为 1 kg 的物体 B 用细线悬挂起来,A、B 互相接触但不挤压。某时刻将细线剪断,则 细线剪断瞬间,B 对 A 的压力大小为(g取 10 m/s2)( ) A.0 B.50 N C.10 N D.8 N 5. 球 A以初速度 vA＝40 m/s 从地面上一点竖直向上抛出，经过一段时间 Δt后又以初速 度 vB＝30 m/s 将球 B从同一点竖直向上抛出(忽略空气阻力)，取 g＝10 m/s2，为了使两 球能在空中相遇，Δt取值范围正确的是( ) A．3 s＜Δt＜4 s B．0＜Δt＜6 s C．2 s＜Δt＜8 s D．0＜Δt＜8 s 6．研究表明，人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）比较短，但饮酒会 导致反应时间延长.在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以某一速度在试验场的水平 路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶了一段距离.减速过程中汽车位移 x与 速度 v的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动.根据图甲和图乙提供的 信息，下列说法错误的是（ ） A．汽车在反应时间内运动的速度大小为 20m/s B．汽车在反应时间内运动的位移大小为 25m C．汽车在减速过程中的加速度大小为 8 m/s2 D．汽车在减速过程中所用的时间为 2.5s 7. 如图所示,为了从高处向下传送圆柱形物体,工人师傅将 MN 和 PQ 两相同直细杆平行 倾斜固定在水平地面上作为轨道,两直杆间的距离与圆柱形物体的 半径相同,两直杆与水平面的夹角都为 θ=30°,圆柱形物体恰好能匀 速下滑。则圆柱形物体与直杆间的动摩擦因数为( ) A. √3 6 B. 1 2 C. √3 3 D. √3 2 二、多项选择题（共 15 分，3 小题，每个小题 5 分，漏选得 3 分，错选不得分） 8．在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了 8 s，由 于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经 4 s 停在巨石前．则 高一物理试卷第 3 页 （共 6 页） 关于汽车的运动情况，下列说法正确的是( ) A．加速、减速中的加速度大小之比为 a1∶a2等于 2∶1 B．加速、减速中的平均速度大小之比为 v 1∶ v 2 等于 1∶1 C．加速、减速中的位移之比 x1∶x2 等于 2∶1 D．加速、减速中的加速度大小之比 a1∶a2 不等于 1∶2 9．如图所示，A 是一匀质小球，B 是一 1 4 圆弧形滑块，最初 A、B 相切于圆弧形滑块 的最低点，一切摩擦均不计，开始 B 与 A 均处于静止状态，用一水平推力 F 将滑块 B 向右缓慢推过一段较小的距离，在此过程中（ ） A．墙壁对球的弹力增大 B．滑块对球的弹力减小 C．地面对滑块的弹力增大 D．推力 F增大 10．如图甲所示,直角三角形斜劈 abc 固定在水平面上。t=0 时,一物块(可视为质点)从底 端 a以初速度 v1 沿斜面 ab向上运动,到达顶点 b时速率恰好为零,之后沿斜面 bc下滑至 底端 c。若物块与斜面 ab、bc间的动摩擦因数相等,物块在两斜面上运动的速率 v随时间 变化的规律如图乙所示,v1、v2、t1、t2、g已知,则下列物理量可求的是( ) A.斜面 ab的倾角 θ B.物块与斜面间的动摩擦因数 μ C.物块的质量 m D.斜面 bc的长度 L 第 II 卷（非选择题，共 57 分） 三、实验题（本题共 2 小题，每空 2 分，共 18 分） 11．（8 分）某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图 甲所示。其中 A 为固定橡皮条的图钉，OB和 OC为细绳套，测力计量程为 10N。 高一物理试卷第 4 页 （共 6 页） （1）本实验采用的研究方法是 。 A．理想实验法 B．等效替代 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （2）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳套的结点到达 O点， 弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为 N。 （3）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中 的方向一定沿 AO。（选填“F”或“F”） （4）某次实验中，用两个测力计同时拉，两测力计夹角为 60°，两个测力计示数均为 6N，这样的操作是不合理的，原因为 。 12．（共 10 分）某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示装置 进行实验。 （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端定 滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是 （填写所 选选项的序号）。 A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计 时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m的大小，使小 车在盘和重物的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否 做匀速运动； B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤 去盘和重物，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动； C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及盘和重物，轻推小车，观察判 断小车是否做匀速运动。 （2）实验中要进行质量 m和 M的选取，以下最合理的一组是 。 A． 20gM = ， 10gm = 、15g 、 20g、 25g、30g 、 40g B． 200gM = ， 20gm = 、 40g、60g、80g 、100g 、120g C． 400gM = ， 10gm = 、15g 、 20g、 25g、30g 、 40g D． 400gM = ， 20gm = 、 40g、60g、80g 、100g 、120g （3）如图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比软清晰的点迹起，在纸带上标出了 连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有 4 个点迹没有标出，测 高一物理试卷第 5 页 （共 6 页） 出各计数点到 A点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电 源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值 a = 2m / s ，（结果保留两位有效 数字） （4）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测 得的多组数据画出a F− 关系图线，如图所示，此图线的 AB 段明显偏离直线，造成此现 象的主要原因可能是 。（选填下列选项的序号） A．小车与平面轨道之间存在摩擦 B．平面轨道倾斜角度过大 C．所挂钩码的总质量过大 D．所用小车的质量过大 （5）小许同学在探究小车加速度 a与所受合外力 F的关系时，设计并采用了如图所示 的方案。其实验操作步骤如下： a.挂上砝码盘和砝码，调节木板的倾角，使质量为 M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑； b.取下砝码盘和砝码，测出其总质量为 m，并让小车沿木板下滑，测出加速度 a； c.改变砝码盘中砝码的个数，重复步骤 a和 b，多次测量，作出a F− 图像。 若小许同学实验操作规范，随砝码盘中砝码个数的增加，作出的a F− 图像最接近图中 的 。 A． B． C． 四、解答题（共 39 分，13 题 10 分，14 题 12 分，15 题 17 分；要求在答题卡上写出必 要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案） 13．（10 分）甲车以 10 m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以 4 m/s 的速度与甲 车平行同向做匀速直线运动．甲车经过乙车旁边时开始以 0.5 m/s2 的加速度刹车，从甲 车刹车开始计时。求： (1)乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离； (2)乙车追上甲车所用的时间． 高一物理试卷第 6 页 （共 6 页） 14.（12 分）出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱，也有一些 旅客拉着行李箱在地面上行走．为了了解两种方式哪种省力，我们作以下假设：行李箱 的质量为 m＝10kg，拉力 F1、推力 F2 与水平方向的夹角均为 θ＝37°(如下图所示)，行李 箱与地面间为滑动摩擦力，动摩擦因数为 μ＝0.2，行李箱都做匀速运动．试通过定量计 算说明是拉箱子省力还是推箱子省力． 15．如图所示，传送带与水平方向成 30°角，顺时针匀速转动的速度大小 v=8m/s，传送 带长 LAB=11.4m，水平面上有一块足够长的木板。质量为 m=3kg 的煤块（可视为质点， 整个过程质量不变）以初速度 v0=4m/s，自 A端沿 AB方向滑上传送带，在底端 B滑上 紧靠传送带上表面的静止木板，木板质量为 M=1kg，不考虑煤块冲上木板时碰撞带来 的机械能损失。已知煤块与传送带间的动摩擦因数为 1 3 3  = ，煤块与木板间的动摩擦 因数为 μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数为 μ3=0.1，取重力加速度 g=10m/s2，求： (1)煤块刚滑上传送带时的加速度 a1？ (2)煤块从 A运动到 B点经历的时间 t； (3)煤块停止运动时与 B点的距离 x 2024 年普通高中一年级秋季期末模拟测试答案 选择题： 1. C 2. C 3. D 4. D 5. C 6. B 7. B 8. BC 9. AD 10. ABD 填空题： 11. （共 8 分）（1）B （2）3.8 （3）F′ （4）用一个测力计拉橡皮条时会超过量程 12. （共 10 分）（1）B （2）C （3）1.0 （4）C （5）A 计算题： 13.（10分）X=36m ,（2）t=25s 解： (1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大，设该减速过程所用时间为 t， 则有 v 乙＝v 甲－at， （1 分） 解得 t＝12 s， （1 分） 此时甲、乙间距离为 x=v 甲t－ 1 2 at2－v 乙t＝36 m （2分） (2)设甲车减速到零所需时间为 t1，则有 t1＝ v甲 a ＝20 s （1分） t1时间内，s 甲＝ v甲 2 t1＝ 10 2 ×20 m＝100 m （2分） s 乙＝v 乙t1＝4×20 m＝80 m （1分） 此后乙车运动时间 t2＝ s甲－s乙 v乙 ＝ 20 4 s＝5 s （1分） 故乙车追上甲车需 t1＋t2＝25 s. （1分） 14.（12 分） 解：对行李箱进行受力分析，并画出受力分析图． （1 分 ） 应用正交分解拉行李箱时： F1cosθ＝f1① （2分） F1sinθ＋FN1＝mg② （2分） f1＝μFN1③ （1分） 解得：F1＝ μmg cosθ＋μsinθ ＝21.7N④ （1分） 推行李箱时：F2cosθ＝f2⑤ （1分） FN2＝F2sinθ＋mg⑥ （1分） f2＝μFN2⑦ （1分） 解得：F2＝ μmg cosθ－μsinθ ＝29.4N⑧ （1分） 由 F1<F2，即拉箱子时省力．⑨ （1分） 15. （17 分）(1)10m/s2 (2)1.525s (3)19m 解：（1）根据牛顿第二定律可得： 1 1sin cosmg mg ma  + = （2 分） 解得： 2 1 10m/sa = （1 分） 方向： 沿传送带向下 （1 分） （2）煤块与传送带共速时，位移为： 2 2 2 2 0 1 8 4 m 2.4m 2 2 10 AB v v x L a − − = = =   共 （2 分） 由于 1 3 tan 3  == 即： 1sin cosmg mg  = （2 分） 所以共速后煤块与传送带一起做匀速直线运动，则： 0 1 1.525sAB L xv v t a v −− = + =共 （2 分） （3）当煤块滑上长木板时，分别对煤块和长木板，根据牛顿第二定律可得 2 2mg ma = （1 分） 2 3 3( )mg M m g Ma − + = （1 分） 解得： 2 2 3m/sa = ， 2 3 s5m/a = 煤块向右做匀减速直线运动，木板向右做匀加速直线运动，设经过时间 t1二者共速，则 1 2 1 3 1v v a t a t= − = （1 分） 解得： 1 1st = ， 1 5m / sv = 此过程中煤块的位移为： 11 1 6.5m 2 v v x t + = = （1 分） 煤块与木板共速后一起向右做匀减速运动，根据牛顿第二定律可得： 3 4( ) ( )M m g M m a + = + （1 分） 解得： 2 4 1m/sa = 则煤块速度减为零的位移为： 2 2 1 2 4 5 m 12.5m 2 2 1 v x a = = =  （1 分） 所以煤块停止运动时与 B点的距离为： 1 2 19mx x x= + = （1 分）