期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（广西专版）

0000000 期末综合评价 000000o (时可：150分钟满分：120分) 一，积累19分) 为宜传广西魅力风情，学校杜州的同学们准备制作（壮美广四，秀外越中宜传手册，请你 6,根据谱境，填写文学常识和古诗文名句。(8分) 参与并完峨1一5题 简样在经典诗文的属除中，目之所及，美无处不在。诗文之美，美在意境，胸调明的《桃 【山水可卷】壮美广西，秀甲天下，宛如幅浑然天点的绵骑画卷，吸引着无数游客输至 花源记)中“① “猫烩了桃花林的美素，渔人见此奇景并常惊喜： 仿来，大零可乘斯悠游鸿江之上，幅$“舟行碧波上，人在善中游”的A可深祛乐生一风 山世界地爱会國，见证天境菊世留奇连，溶河万年展社姿”的鬼斧神工：可牌览德天瀑布，感受 诗文之美，美在音，《装筐》中“装腹若签，① “装用童章叠向的时愁式，造成回环往 “白练波空绝慰惊，德天垂瀑响雷鸣”的案耳放幸 复的表达效果：诗文之美，美在含意，计人④ (填人名)的（望河庭湖黯张丞相》中 【程蜜事业】广西的食格产童捷续33年好全闲第一：在仑国的糖业族困中，广西的地位 “0 ,0 ”遥用比喻，巧梦过渡，含蓄地表达了自己从政的心愿。 B,全国的每3勺辣里有？勺产自广西。②广西的水果已效连铁瓜年产量居全国第一，表 希望得到华荐：诗文之美，美在心境， 〔填人名》的《卜算子·黄州定越院窝居作》中 们的芒果，苏枚、龙眼、全橘，沃柑，百香果，火龙果、沙田袖苹水果君榜四海。广面名财其贵地 “ ,寂寞沙洲冷“表现了问人心境的张往和志想的高洁 纪全国人民的“糖境子“菜盘于*率牢地端在手里。 二，阅读(1分 【民族团结】奶广西是我国少数氏换人口最多的自治区，达片土地孕育了多装多彩的民我 (一)现代文侧读1（本题共3小题，9分） 减情，坡整为”天下民歌春恋的免方”。广西转的民族多元性使得中年民族共可体意识在述 阅读下而的文字，完成7一题 内 ,人们可以尽精桶略“壮族的歌，房族的舞，苗凝的节，匆姚的楼”的碧辞魅力，①在这片 白天上班，晚上学“笔”。这段时闻，多地年轻人正流行起一种新的夜生活一一上青年夜 神奇的土地上，各民族人民共同奇斗关同擎荣，月智悲和汗水书写着新时代民族团姑的西我 校，如今，青年夜校不仪在社变暖朱上文熟“出图”，也逆新在更多减有落地，吸引越朵地多的 L1,阅读以上宜传手厨材料，根据拼音写汉字，给加点字注音。《2分》 年轻人参与其中 (1粉至伯( )米 (2)震耳敌聋( 材料一①最近一段时间，多地年经人先间开8了“夜生活”的新方式一上夜校，从形遗制 2结合语境，解释宜传手册材料中国波流线的词语。(2分》 作到经院频算每.从传统茶道到手冲咖啡，从愁依芭蕾、京别，根转走秀到雨花石初识与羹膏。 1)名副其实： 从素播、书法到朗词、手工风率等。新颗多样的深服，就朝显夜校紧跟时代发展步伐、创新发展 2)孕有： 视式·也点亮了年经人的瘦间生活。玉花入门的“物误”.颜有水准的教师，止“夜投”这个原本 玉立传手册中的A,B,C三处需填上成语，请你从以下备选成语中选择恰当的成语对座填写 2分习 自节年代感的腿命颇频出图 备选成语：首当其冲川流不息诗情面意根深蒂固举足轻重 必广树市青年文化宫则主任股小罐表乐：“在课餐的选棒上，甘积我们主要道垃问表调研 方式了解青年感舜她的课程内客，同时密切关注青年拟常闲览的社文平台来获取青年感兴艳 4,宣传于册标序号的句子中有一句有语病，请你找出来并修政。(2分) 的内客，话题篇息，再结合项日功能定往来设至夜校跟程，” ③在北求师范大学副批授张华军看来，青年夜校的出现，正是合了广大青年克实内心，挺 5.宣传手册需要设计一个封面，下面是两朝南宁地标会展中心的图片，你觉得围一解适合做宜 升自我、速泰梦越的精神需要，更是我回建设全民终身学习的学可型社会，学习整大国的实夜 传手册封面？请你远择其中一幅并说说理由。(3分) 《黄自（自天上维，晚上学艺 年轻人垡何热惠上夜校？)】 转一订一接 材料二①网友@n说：“集作疗愈，与世界珠离一时年会儿，长线特养获得更特久的决乐” 000000 ②网友@ky礼，“一季期500块钱，杜会上的这种艺术培训一学期乏少1万。可惜我捻不 0000000 到课程" 第1菊（共8美） 第2百（失8页） 对网友Zoey来说， 每个周一背着吉他去上课的路上， 都觉得脚步轻盈， 她说：”沉进地8.阅读材料一材料二， 说说夜校有哪些优势。(2分) 拥挤的人潮，有料默默生长的感觉，除了工作，生活还是值得被认真对待的。” ④空堂夜校负责人小磨表示，价格慢宜，性价比高是夜校吸引年轻人的要素。 京造总经理胡春晓认为，夜校对于上班而言，是排解生活压力的一种方式，参加 9.目前夜校办学水平差不齐，结合三則材料说说夜校自身还需要做出哪些努力。(5分) 非渣夜校，一方面了解美于传姚文化相的知识，陶情操；另一方面就是上手制作体验，有助 于专注力提升，还能制作己的原创作品带回家，也振有成就感、 石景山文化馆关甘袖表示，在较之所以受年轻人或迎，一方面是夜校可以让年轻人在8 小时工作以外能有一个体现自己兴趣爱好的去处，另外还能学到一些断的东西，增强的己的信 心和能力。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，13分) 材料三 在夜出图的背后，一些问题也虽烦美注，现在有不少年轻人返乡创业，助力乡村 阅读下面的文字，完成 题。 兴。在满足域市青年上夜校的同时，也应该大力关注乡村青年的精神文化需求，为他们量身 山中的小草 定制夜校漂程，做到乡统筹，一体推进。同时，夜校自身也要积极探索职业教育、社区教育和 郭震海 老年教育的融合发展，形成科学系统的机制，推动”在校热”下去， ①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，塑一望那峨的山峰，看一看那沟沟梁果 ② 伴随着”夜校热”的不斯升温，也带来了一些问题和挑战。上海民间夜校的从业人预表 中错落的衣，摸一摸身边的一草一木，我急顿消，心生愉， 示，其实，布场上多夜校都是和机构合作的，质量参差不弃，这从业人员告诉记者，他与很多 ② 太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位质经沧桑的母素，包容万物。一片片白林、树 机构换触后发现，有些机构就是用伍康的价格吸引学员报名，学員交钱后，老师随使上深就林，松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀 不管你了，学员课程体验并不好。 里，大山无声，欢默地哺育着草木：草木无言，静静地供养着山里的动物。 该从亚人还言，规到底，夜校就是期的培训，利用大家的碎片时间来学习，但现 ③每当走在山中，我总喜欢饼下身子，去观一株抹小草。任风从耳吹过，小鸟在头 在很多培训机构只是把短期培训当丁低价引流的手段，所以大雾学到的都是一些基础的，碎顶欢咯，草木香混合着泥土的芳香，吸儿 ，如饮佳。 片化的知识，很难有实质性的摄高， ④在太行山里，每一株草都有自己的名字，山里的孩子从小就进山识草木，在孩子眼里， 年轻人通过参加夜校未光分利用业余时间进行自我提升，办学的机构包能获得意多流 草木是伙伴。在太人眼里，草木是宝贝，可以作为馨来上的美食，家畜的饲料，更可成为医治疾 悲的“教命草”它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里过山里人的命。山里人代代 量，令人心动的夜校要实现性发展，还需办学机构对教学内客严格把关，保证教学质量；有关 相搅，对各种草木的习性和作用如数家珍， 部门也应及时规范引导，既要为优质机构提供融，备案，审核等服务，助力其快发展壮大， ⑤记得很小的时候，我就眼在父亲身后上山采中草，我最光认识的是黄苓，我喜欢它的 也要坚决打击行业乱象，保障事业、产业平健康发展。 向阳而生。了喜欢阳太外，黄茶似乎不再择地，荒石缝隙、道路旁边，只要有一点泥土就能生 (演编白刘齐《夜校出助推学习型 长，根茎深理泥土，春天生出新芽，细小的干投慢出，农人们懂得，此时的黄茶格外， 社会建设》光明日) 走过之时专会支得缓而轻，生拍把它殊疼，到了七八月粉，它细卡的怒干合高高上扬，如柳 7.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 ((2分) 叶板的叶子在越于两边展开，项端开出紫色的小花，随凤摇，是漂亮。黄茶的根能入药，味 A.规代夜校紧跟时代步，课程新颖多样，丰富了年轻人的夜间生活。 连很苦，有清热、火、解毒的作用。山里人在挖黄的时候很讲究，比如发现成片的黄茶，会 B.部分夜校通过问卷调研，关注社交平台，结合项目功能定位来设置课程。 选一些年长的挖走，下年幼的继续生长。 C.现在所有培训机构只是把短期培训当成了低价引流的手段，夜校学员很难有实质性的 小桑胡似有点调皮，喜欢灌水丛里钻，仿佛在和农人捉藏，不过它散发出的珠 提高， 香气总会基露它的存在。这种植物在春天里很容易被发理，因为上一年的枯枝还未腐杆，懂它 D.府部 要为校的持续发展搭建良好平台，助推学习型社会建设。 的人一眼就可认出，不遠太行山里的衣人不会在春天挖小柴胡，那样会造到乡亲们的数落， 第3 (共8页) 第4页(共8页) 小袋胡的叶子洞样如长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四滋，小桑胡的根加长，多用于治（三）古代诗歌阅读（本糊共2小题，5分》 疗感冒发然等，山里人偶感风家，恭一记小桑期，再配儿根大写的根，热水喝，晚上出一身造 阅读下而这首唐诗，完成14一15题 汗，第二天便艾精神焕发。 茅屋为秋风所破歌（节选》 ⑦城骨草的性格刷比毅外向，田境旁，小将边，它惑喜块与灌木比高低，长得很是延盛。行 杜肃 佛春束它先知，最小的斯叶迎春破上，生长很快。遗入夏季，运运望去，抵被的个头开满了粉虹 依项风定云墨色，秋天溪漠向香黑。有衾多年冷叙铁，婚儿忌卧瑞里氧。床头屋漏无干 色的小花。花开两三天存，就是采批最好的时候。选个路湖的天气，用绿刀齐地割下地上邻 处，而种如麻未新绝。自经是乱少坠眠，长夜沾盛何由物！ 分，窗下的穗来年又会正长。采同后，新作踪晒，清洗干净，诗来会将益普草分陵，然后在一口 安得广暖千万问，大庄天下寒士俱欢相！风而不动安如山。鸣中！样时眼前完几见此盛， 大砂锅里格，迹瓶边授拌，最后过滤掉枝叶，再格着然，直到秋成需代，效入罐里，传入黄刑。 吾庐使欢受冻死本足目 图每一次园乡，我蕊会是进山里，去看看速些草未，就停是去拜坊一个个文情甚厚的老友。 14.下列对诗歌的理解和分新，不正确的一项是 4)(2分) 移春的风在答茫的群山中，空矿的原野上异电，苏醒的小滨一路道着轻盈的种步边走边婚。背 A.木诗是杜市由白身道再联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脸美人口的诗篇。 阴处偶有残雪持融：雪面上有山鸡，野免走址，爪印如盛开的花朵。沉陆了一个条天的老桃树， B“俄顷风定云墨色，秋天镇漠向昏黑”两句顶示大雨将至，川托诗人暗淡愁传的心境。 大郴树，枝条上已有断芽冒尖，让人惊年，北时大地之下，成群结风的小草闻风而对，枯枝敞叶 C,“娇儿悲卧路里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气发的厌颊 年 中孕有着断生，阳城上的滑茶，灌木丛中的小柴胡，时投边的益母苹，点点城芽已整在解冻的 D.“何由彻”和前面的“未断绝”相照应，表现了诗人盼雨停卧天亮的迫切心情 封 说土中葫生我轻声唤着它们的名宇，搬风中，它们纳给点头应答… 15.杜甫一向关心人民数若，他的诗素有“诗史”之称，但为什么在这首诗中他却一反常态，只写 (选自（人民日教2024.年3月22日，有改动） 线 自己的个人道划？请谈谈你的理解，(3分) 10.下列对文章相关内容和艺术特色的分斯鉴赛，不正确的一项是 (2分) A第①段中“每床草都有白已的名字”，表现出太行山区的人们对家乡的小原非常熟悉。 B第⑤段中“只要有一点配上就能生长”，突出了黄苓生命力顾强，对生存环境别无他求。 C第心段写益坪草从采枚到制成膏状的过程时，用了料，煦明，清洗、然等动问.准确精练 作 几，第⑧段的量物描写：有静态有动态，有视觉有所觉，晨现了大山初春时节的物勃生机 (四)文言文阅读（本题共5小题，14分） 11,作者说“太行山是雄伟的，也是温柔的”，如何理解这里的~雄伟“温柔？(8分) 阅读下面的文言文，完成16~20题 【甲】大道之行也，天下为公。选背与能，计信缘能，故人不这素其豪，不数干其于，使老有 所终，社有所洞，脚有所长，种、塞，孤、往、成我者皆有所恭，男有分。女有妇。黄恶其异于地色 不必藏于已：力思其不出于身色，不必为已，是故谋闭而不共，蓝翁乱贼而不作，放外户而不 12请从修辞手法的角度赛析下面的句子。(4分) 闭。是调大网， 小装胡似平有点调皮，在北住灌木丛里，仿佛在和农人捉堆藏。 (低大道之行名】 【乙】上与辉臣论止蓝。或清重法以整之，上西之日，“民之斯以为盗者，由献警校重，官吏 育求，纪寒初身，故不眼师爆鞋耳。联当去条言费，轻综禅航，选同底更，使民农食有余，则自不 为连，安用堂法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闲，商燕野宿秀， (节落自（资治通鉴）) 13.作者通过写黄苓，小荣胡和登母草这三种小草表达了怎样的思想盛情？(4分) 【注释】①上：皇上，指槽女来。②野蜜：在郊外霉智。 6下列各组句子中加点同的意想不同的一项是 《(2分】 A.故人不独亲其亲 骨陶渊明独爱菊 以是调大同 是鸟修也，海运则将徙于南复 第5菊（共8美） 第6百（失8页） C.不必为已 民之所以为蛮者 《铜铁是都样炼成的)闻读记录卡 几自是数年之后 自康乐以来 镜炒日的 裤沙内客 感惭或心得 17.下列对【甲Ⅱ乙】两文的理解与分析，有误的+项是 ()(2分) 色以冷健无情的严域态度过青白己说：“老 超用D A【甲】文第一、二句起提纲擎领的作用.总领全文，是对“大同社会”绑额性的说明。 兄，你平时玩什么曼千由一毒英维事立来，原来《填人物辅写考法)出他 B【甲】文“男有分，女有归强测了“大同”社会中，无论男女都能得到杜会的照顺和关爱。 学习写作技巧 全泛茶上流共！…你有没有尝试址战胜达种风坚展的霞力克展了密襦 C【乙】文中唐太宗认为成减轻赋税，选用清官，使百娃衣食无忧，就能止盗，不需使用严刑 生活！4…体已经尽了最大芳力设法冲出这个 命越的新击，杀无始了为争 峻法 铁环鸣？ 我当队而进行的年季 几，【乙】文中广海内升平，路不拾遗，外户不闭”一句可以联想到【甲】文中的“是故谋闭而不 修减的路是一直张密桃深处是狮 兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”， 保尔货了好大对才把脚从泥卫被盘来。他 笨尔是一个有吃苦对 1号将文中横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 感到购焦下冰冷阳骨，加道是都只烂轮底神下 梦的品喷，解扶般的意志 (1)选贤与能，讲信修脖。 表了。他从利这里的第一天起，就一质吃这戴 的人 成花平的着头。释骨善是温流流的，一直在里 (2)或请重法以禁之 雅呢蒙。 人最堂骨的是生命，生命每个人见有 19【甲】文寄托着糯家崇高的社会理想，请用白己的话说说其中对人才的选拔有什么标准， 次。人的一生盈当这林度过：事时花程事的到 (2分) 幅情生命意父 候，他不会因为虚度年单布得银，也不冬国分难 绿无为厅适融：在修见的时裤，施能够说：”我的 坠个生命和全杯缘力，都已经敏修了世养上最 社国的事业—为人表的解数希4争。 20.生活在太平盛世是百姓长久的理想。【甲【乙】两文中哪些句子体现了太平盛世的景况？ 结合【乙】文说说开创了“贞观之治”盛世的唐太宗是一个怎样的人。(4分》 (3【红色精神我传承】在交流讨论会上，有人认为“红色经典”具有年代感，已经过时了，也 有人认为“虹色经典”作为特定历史时期的精神路标，在现实生话中依然富有生命力 青少年应如何对待“红色经典”？请你谈谈看法。要求，规点明确，有理有据，80字以内 (4分) 三，锦合(10分) 21.学较闭委正组织全体同学开展以“传承红色基因，质续红色血林”为主圈的红色教育研学话 动，请你参与并完成以下任务。 四，写作(0分) (1【活动形式我设计】为使此次红色敦育研学实践话动丰富多彩，请你参照示例设计三项 22.阅读下面的材料，根据要求写作，《50分) 活动，丰富大家的研学之旅。(3分) 天地万物管可球。“圆续”自然，德会顿略到四季之美：“网读“人世，您会品壶到生活之 示例：举办虹色人物故事会 甘：“傅读文化，你会依桥引文明的本厚和多：“偏读"国家，你会感受到社会的发展与进 ① 步… ② 请以“读出别样的滋味“为题目，写一简记叙文。 ① 要求：①不少于00字：②注意联系生活，写出真情实感：③文中不得出现真实的人名， 〔2)【红色经典我品读】保的同桌在阅读解铁是怎样炼成的)后，耐作了下面的阅读记录卡， 校名，地名：④卷而整洁，字迹清楚 请保帮他将内容补充完整。(3分) 第7菊（共8美） 第8百（失8页）2山，(1)①H位于图E【2)①筑路心大死中弹，王得受齿心暴风形所诞生的(3)尔例一：我认为努力比送 明未第合评价 样更重要。选择只是一个品点，努力才是实理人生日标的关时：人生酸多时候根本无从透牦，且坠持努力才无栈于 1口)青29门2.(1)名声成名群与实标相符合。(2D怀孕生育，比喻氨存约事物中前着新事物 人生。所以，与其东桃西选，不如努力闻行。示例二：我认为选择比易力更熏。透择了正确的人年口标，易力才 表A:诗精无宽，B:标足轻重，C:复深落因。4.①句，能微意见：将“西G”改为“高章”。天示例一：我逢图一 右意义：不选桥好日标，容易误人技逢，可能越务力情得越离清.见的惜灵越大。所以，做好人生选韩，切莫蒙最住 这幅周片氨展示了宁的地标，又充满民族风情，很有静色。示例二：我志用二。这幅周州写实的手法凸星了南宁 奔，（表用观点，言之有厘即可善1分）记.略 的地标，完辉烂的灯光整星出口新月异的发医成果，最有创意，《任这一附，甲由合用每可得1分)长①芳草 第、单元锦合评价 鲜美②落英孩岭③白露为霜③金法然心微锈无舟州⑥端医业圣明①本轼8拔及寒技不青悟7，C 1(1)6n口(2)藏21)形容本音极大.其荣都快度聋了。(？)再件事物互相配合，互相补充.缺不可 【解析】.市书料兰第登国现在里条格裙机构只是把短期蜡调当成了低价引撬的手夏“很重有实盾性的提 支C4.D【解析】以美联词语使用销很，应将”混格山针…皮为“不仪一还……”，气示解：调面主体是 高”写知，并不是”所有坊机构，客项表逃有阀，等(1》限程丰富：奥广大青年的兴想和爱好，2)价格便宜 高出水面的荷叶和盛开的两花，“药普膏为“程”，离套和请和平，测解。酒面还模诊了一解氟具墨味的水中之量： 胜价比高。(3》能提开自我，丰富广大青年的壶余生纤。(4康排第作品压力，间治情提。（任答网点甲可得2分） 水花培成的小鱼，水闻上竞相追逐的小弯子，空中自在龙用的小号，这战原象汇黎在一起共月凝黎域一解和惜、相 9.1提升授课质量和内容品质（对教学内存严格起关，保F管学质量》。(2）办胶位餐便民，环境优良。（妇》败雪合 平的新面，凸显了“和为费”的中国梦主死，k小气幕云梦译②波福岳阳城@韩愈①衽得千虹来人之干 理，柱价比高。(4)扩大办学规酸，赠加学位名额。《)实现城多统筹、一体推进。(6积极探索与其位数有悲式的 饼死于榨断之间①星为秋风所酸重D发程厦下万列②大色天下寒士俱欢厦7，C【解所】月生 地合发解。《每点1登，共5分)1山.B【解析】压有溪，第⑤夏“只要有一点配土就他生长”，突出了黄写生年力 岭内微的负面情绪发少于女生。 然.示例《1》青少年产生身年情绪的原因准多。(2域铺下胖学业不啊科籍人际 说线，但舞非“对生存环境期无色求”。1山，因为太行山山修线绩，保以说它“银信一(1后分》。因为太行山默虞无 件中产生矛石冲突面生负面情堵的比例最商。3)只有敏少数同学银少有销锋低落的时候。（母点1,5外，任 州，如母美一量帽商看各种章本和动物，斯以说它“温柔”15登)。11运用权人的修辞手法.“离度“估”“提进 容两点即可)象.乐例：小语，一次考试失科设关景。体看（解铁是样馆规的中的保尔，经历了线争相各种伤绳， 藏"赋予小禁切以人的性格和动作，表现了小索初生长在灌木从里的习性，表达了作者对它的喜爱之情。4修胖手 甚至量后夏日失明，全身地碗，但色设有机，街是拿起笔开的了文学创作，这种不尾不烧约精神多么可费，南们 法2分，作用2分)以(1》它门是件著从小蔬器玉的小草，寄托了作者对家多的深限够情。2它们是透程山用 起斯所音乐打打体放松位检，两草一下情储，接冉厅，相信你下次一定可以专好的：《结合名若和材料内存， 人约板命年"，体现了作者对自铁的感思之情，(3》它们与家多人关系切，表达了作者对人与自然和谐其生的费 言之有理甲可得4分》0内容上，众明溶玩的时间和楚点(2分：结构上，引色下文对冬警云是超篷精形的氧连 美之精，（答出三点甲可得4分》4C【解析】“对孩子在奢自处境下还这名蟒气滚使的伏幅”说悲精误，孩子 (2分)，11.(1化食云龙河和五彩置龙屠布美景()行士在答底(3》从神程地国风用火人何11商就句 是曦相不好，不是娇气顾皮，厦期的情绪也没布体现。5，这是诗人短过精写自已约澄划米表观“天下寒士“的道 运用比喻的修醇于法1分》，把冰花，沫树比作需角，万蓄济发，幸头，牛动忌巢炮写出了冰花.冰树要吉万干，突出 ■，得中瓷得广厦千万同，大在天下寒士具众阑！风周不动发山”更是推己及人，表些了“天下寒士”暮居“”夏 了云金趋缝奥妙南神音的特点，止人产生丰高的想象(2分》。1玉表达了作者对云龙炮境秀图面每特的美景的 的恩使，体现了诗人博大的将怀。（意近甲可得1分）1饭C【解析】A均为”具“约意总：挂均为”这“的意思： 离爱之情和对大自然整造的奥财面神育的地见约臂叹之精，（章对即可得1什》线0【解析C.之品明写着山， 二为了第几均为“从的意思。7.书【解析1片有灵，“男有分，女有白指男子曼有乳业，女子要及时婚配，并 暗写差吏，5不可以，：在这两句，杜府通过表达吏约怒呼和蚌人的若暗，生动地展现了战礼时用百姓的苦本 不是”男女军佛得判让公的国限和关爱”。&（选找根停征德高岗，有才干的人，术减信，培养和聘气鼠 和无弃，这丙句的间后位置并市随意排并，首是经过精心设计的。将史呼一刺怒“置下核，美料了官史的成势相 (2)布人南求使用严厅的刷法来装止佳们鱼责》。9，示例：有德行有才能，讲用，能与人相辈相处。（套近即 时性的慎属，将“醉一门苦”收在后，里凸显了妇人的速苦和生活的附境。地果互换位置，会影响表运的层次和 可得2外)20，平怒世的具体表观为：煤用不兴，整自且威不作（或周内开平），路不拾罐，外户不闭，面旅野宿 情感的强码。氣文的排列更符合指伦极瓶时周百姓生活的苦事，使使者更能家剑地感受到史约威领和妇人的无 (容对中两点山可得2分)。自士柴是一个共或严明（杜论密侈，节有开支，任用度变(1分小，以民为本（减轻国 条。（成点1分，理由意近甲可得2分）6，D【解所】A记线/萄约记号：品封-·说/叫作：C代词，指大丽/表 授，少夜赋视)、深得民心(1分)的明君 承加同格气，几环老“离开”的复想。7，D【解析】几由“欢井之数闻之适适然信，规规然自失位”可年.井 参考1币文 所到关第的情思时，丰流乾算，作线看失。被这雨说法有识。这《1)天色甚营，是它有正的属色马？压是树为 【乙】皇上与雪臣议论配样禁止整碱.有人请装使用严厅的利法来禁止鲍们（鲁整），室上微笑看对那名官的 天%高远置看不司尽头呢？(2（它）不会国为时间的长如而有断改童，不会同为雨水的多少面有所增说，这就是 说，“老百性之所以去做密贼量由于赋风太多，劳餐，兵经太重，官史们义真得无厌，老百姓吃不购，弹不顿，这是切 游最大的快乐。19强国大海之大1分)。对比，风刺青蛙低陋薄规，见其题找《1分)。组【甲】文，任何事 身干实际的何题新以也就顺不得象业了，我成当去推奢修，节容开支：诚轻猫授，少收赋悦，选线朝任用廉法的言 使，使老百生等的吃的都有富余，幕么地们自然就不会去做法龈了，有必要用严因的用法呢！从这以后，过了几年， 的华在都是做开于一此条件的，它)的活动都是有所凭量的(2分)。【乙】文，人如果长期把自已来博在一个 小的天趋里，就公变得日光短没，存得自清自足(2分 天下太平，没有人托别人掉在路上的东西哲了站为日有，大门可以不关，商人和缘客可以喜留 多评文： 21.1》①举行红色精神演讲合举事虹色诗风侧诵合举办红色名著读书相告金(2①O理精写.@学习 【乙】线异甲的青蛙对东海里的整说：“我多么快乐啊1我出未《可似)跃玩要下井口栏样之上，进到舞里程在 人物品质山人成当有是高的现想，井为之不郴奋斗。 3)术铜：间瓷红色经典“是半常有必要的。我们国以从 井装林块玻制之处休皇：美人水中并水提人殖下并且托起我的下巴，睛人阅里花水冀重住了我的牌背，梯这头来 中级取餐慧和力量，可假借之坚定理想简念，率植爱属主又情怀。四此，青少年皮多阳读“江色经典”。《观点闭喻， 论证合理字数符合要求即叫得4分》22.略 石石水中约那气功真.小和绑料，没有雀能像我这样的快乐。耳说我购占一坑之水，度蛋一口浅的快乐，这迪 是板E称心如1意的了。你为什么不随时米井里看看呢：”东葡之整左脚还未能跨人夜并，右腹就已经被牛生了，于 预习手册答案 必小心忽退了出来，把大海的情况各诉拾浅井的青蛙，说：千里的遥道，不足以称连它的大：千句的高潭，不E于探 第一单元 纪它的深。夏两时代，十甲用有九年水誉，面离水不会程此增多：商话的时代，人年第有七甲大草，面岸边的水位不 1社戏 公闪此下降。《它》不会因为时间的长短再有衡改空，不会国为雨本的多少面有新增减，这就是东雨量大的快东，” 1 cuo hong0ytq御wu juin yong don w奶d前行iQu0w偏肆息慢 视井之蛙听了这一g话，惊棉不安，花然不如所措 属州2 g sniing hang xing3.(1日青2)来国泡说.(3您慢(4丽稀)①月光不明，@不请 1.《1)宋棒来人生的日标解铁餐的无骨级革命2团☒3)示例一：青少年花时问阳读最典是有华是 楚：领期，(6)雨纸(？)（月亮等明亮衡清白。(8料葛看壮农家学年农村生坏答具，停朴，友 的，经典木公因时间的度莉育失去光彩，它常读常新，使走进一代又一代人的心中。阅读经典可以湖养蜡性，自过 爱，无，怀含阳在密 人生，我们要养成阅侯经典的可置，示树二，青少年读经典作品价值非儿，悦典作品虽所久，但智慧窝新，能出道 2回延安 心辑。红皇时代且快，阳竖满作品所莲含的承期思考仍是金我的财言，值悍我门花时闻去挖餐和领西。《现点明 1心nu的p心nm论切0d指02.d0拉0pi人精椭席靡4.暗长“回是发"的 晚：话★简站，浅杨即可得5分)2硒 出程国忆话看领喜悦怀念热爱 第27冤（共32瓦 第28页（先32瓦）期末综合评价答题卡 请在各题的答题区域内作答,超出黑色形边框限定区域的答案无效 姓名 二、阅读(41分) 准考证号 贴条形码区 8.(2分) 缺考标记,考生整填!由整考老师填涂:一 1.答题苗,先这白已的姓名,准考证号填写清楚:并认真枝准条形码上的姓名,准考时 9.(5分) 撼指树 正确填涂 注 号位号. 意 2.选择题部分必填使用2B铅笔填涂;非选择题部分必规使用0.5毫米的黑色答字笔 误填涂 事 写字工校,笔达 3.选技回题号题字在各题目的答题区域内作答,过出答题区域写的答案无效:在 1(3分) 项 ■阳 稿,试题卷上答题无效 4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 请在各题的答题区域内作答,超生幅色形边殿定区球的答案无效 12.(4分) 选择题(用2B铅笔填涂) 7.(2分ABCD 10.(2分)ABC]D 14.(2分)ABC]D 16.(2分)ABCD 17.(2分A|BC]D 13.(4分) 非选择题 一、积累(10分) 15.(3分) 1.(2分)(1)( ) (2 ) 2.(2分)(1) (2) 3.(2分)A; 1: 4.(2分) 18.(4分(1 5.(3分) (2 19.(2分) 6.(8分) ;② 2② 言 20.(4分) 请在客题的答题区减内作答,程出黑色距形边框限宠区域的答素无效。 请在各题的答题区内作答,超出理色矩形边框限定区减的答素无致 第1页(共4页) 第2页(共4页) 请在各题的答题区域内作答,超出黑色形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答,超出黑色形边框限定区域的答案无效 三,续合(10分 21.(1)(3分)① (2)(3分)① (③)(4分) 四、写作(50分) 22 请在各题的答题区内作答,超出黑色形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边作限定区域的答案无效 第3页(共4页) 第4页(典4页)