内容正文:
第三单元
重难点专项练习(三)
【重难点1】理解旋转的含义,认识旋转的
三要素。
①如图,指针从“1”绕中心点O顺时针旋转
90°后指向(
),指针从“1”绕中心点
图1
图2
O逆时针旋转180°后指向(
12
65
【重难点2】正确描述图形运动的过程。
2观察下图,再填空。
【重难点4】运用平移、旋转解决实际问题。
4如图,空白部分
DEFB是一个正
4图B
方形,AE长4cm,
图2
EC长8cm。阴影部分的面积是多少平
方厘米?
图3
提示:怎样把两个阴影部分拼到一起
图4
呢?我们可以这样思考。
(1)将三角形ADE绕点E逆时针旋转
(1)把图1向(
)平移(
)格,再绕
90°,画出旋转后的图形。这样,两个阴
点(
)(
)时针旋转(
)°得到
影部分就拼到一起了。
图2。
(2)因为∠1十∠2=()°,所以组合
(2)把图3绕点(
)(
)时针旋转
后的阴影部分是一个(
)三角形。
(
)°,再向(
)平移(
)格得到
(3)AE长4cm,EC长8cm,可以列式
图4。
计算求出阴影部分的面积是多少平方
【重难点3】能在方格纸上画出运动后的
厘米。
图形。
③你能通过卡片的平移和旋转将图2“还
原”为图1吗?请尝试用自己的方法将
还原的过程记录下来。
◆33
川小学数学六年级1下册
第三单元知识梳理
旋转三要素:旋转(
)、旋转()和
旋转(
)。
举例:
线段AB绕,点A
顺时针旋转90°
图形的
旋转
B
三角形ABC
绕点A逆时针
旋转90°。
B A
方法:
一要注意确定关键线段;二要明确旋转中心、旋转
★
方向和旋转角度;三要注意对应线段的长度不变;
四要注意按原图的形状连接对应,点。
图形的运动
平移、旋转的特征:平移和旋转能改变图形的(),
但是都不改变图形的()和()。
图形的
运动
画图还原:在方格纸上用平移、旅转的方法将图
形还原。
欣赏与欣赏
注意分析图案的构造,找出其中的基本图形,
设计
明确基本图形经过怎样的运动才能形成这幅
图案。
设计
运用平移、旋转或轴对称进行图案设计。
34D●小学数学六年级1下册
边三角形才能与原来的图形重合。
2格:将5号图形绕直角顶点顺时针旋转
答:三角形至少绕点0旋转120°,它才能与原
180°,再向下平移6格:将7号图形绕直角顶
图形重合。
点逆时针旋转45°,再向下平移8格。(答案
【解析】如图所示,以点O为圆心,360°被平
不唯一)
均分成3份,每一份的角度是360°÷3=120°,
4.(1)示例:将第Ⅱ个阴影部分绕左下点顺时针
当线段OA顺时针旋转到线段OC时,等边三
旋转180°,然后向上平移:将第Ⅲ个阴影部分
角形与原来图形重合,所以至少旋转了120°。
绕右下点顺时针旋转180°,然后向左平移,再
5每次旋转30=60,至少旋转了5次.
向上平移,这样可以把阴影部分拼成一个正
方形。(移法不唯一)
第3课时图形的运动(1)
(2)15÷3=5(cm)
5×5=25(cm2)
1.(1)H逆90°右1(或E逆90°
答:涂色部分的面积是25cm2。
上1)
(2)F逆90°左1(或E逆90°
第⑤课时
欣赏与设计
上1)
1.(1)正方形和线段(或☐)旋转
(3)H顺90°上1(或E顺90
左1)
(2)圆(或
平移
2.(1)图形A向右平移8格得到图形B。
2.图A绕点O顺时针或逆时针连续旋转90°,旋
(2)图形B绕点M顺时针旋转90°得到图
转三次后就可得到图2中的图形。
形C.
3.(1)C(2)C
(3)示例:图形A绕点N逆时针旋转90°,再
4.略
向右平移8格得到图形D。(答案不唯一)
5.略
3.B
6.图1的面积是4×1÷2×2=4(cm2),图2的
4.略
面积是4×4=16(cm2)。
5.示例:图②向上平移1格,图①向下平移3格,
重难点专项练习(三)】
再把图①和图②同时向右平移4格,最后绕
点H顺时针旋转90°。(答案不唯一)
1.47
2.(1)右6A顺90
第4课时图形的运动(2】
(2)F顺180右2
1.(1)Q90下2(或P90右2)
3.示例:①图向右平移5格,再向下平移1格;
(2)G90左2(或Q90下2)
②图先向下平移3格,再向左平移1格:③图
(3)P逆90下2(或Q逆90左2)
绕左下角逆时针旋转90°,然后向上平移4格,
2.略
向右平移5格;④图向左平移4格,向上平移
3.示例:将3号图形向下平移6格,再向左平移
1格。
12
答案详析
4.(1)如图:
2.(1)看的天数看的页数看的天数
D
(2)30(3)18030a(4)30t
3.(1)十二10(2)三50(3)4610
(4)这个城市月平均降雨一至三月逐月上升,
(2)90直角
三至五月逐月下降,五至八月又缓慢上升,
1
(3)4×8×2=16(cm)
八至十二月又呈下降趋势。
答:阴影部分的面积是16cm2。
4.1=20-0.06h或=20-3b
第三单元复习作业
【解析】海拔每上升100m,气温就下降
0.6℃,如果海平面(海拔是0m)的气温是
一、1.位置大小形状
2.(1)0
90
20C,可得海拔么的气温为:1=20-06×品0
(2)090
=20-0.006h。
(3)090
(4)③
第②课时正比例(1)
3.顺240
1.(1)底边长面积
4.90下390左(上)3上(左)3
(2)扩大缩小a
二、1.B2.A3.C4.B5.B6.A
(3)平行四边形的高面积底边长
三、1.90下2
正比例
2.90左2
2.(1)成正比例,因为这盏灯的耗电量与时间的
3.N逆右2(或P逆下2)
比值一定。
四、略
(2)解:设这盏灯开一天的耗电量为x千瓦时。
五、示例:④⑤⑥均为向上平移1格:
4
x
③先向右平移2格,再向下平移3格:
20-24
⑦先向下平移1格,再绕直角顶点顺时针旋
x=4.8
转90°。
答:这盏灯开一天的耗电量为4.8千瓦时。
(答案不唯一)
3.(1)成正比例,因为钢笔总价与数量的比值
六、1.r-2
一定。
2.画图略
(2)成正比例,因为张叔叔电脑打字的总数与
时间的比值一定。
四
正比例与反比例
4.正方体的表面积和底面积成正比例关系,因
为表面积÷底面积=6(一定)。
第〔①课时变化的量
正方体的质量与体积成正比例关系,因为质
1.(1)种粮亩数补助补助种粮亩数
量÷体积=7.8(一定)。
))13