词语（1）-知识点训练卷 安徽省高职分类考试《语文考纲百套卷》第13卷（原卷版+解析版）

学科 本编写说明：安徽省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》专辑，依据安徽省文化素质测试考试纲要编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对高职分类考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考安徽省近几年的高职分类招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是安徽省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》的第13卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查正确使用标点符号。 安徽省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》 第13卷 词语（1）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①我国将进一步提升灾害性天气 预警能力，全力做好气象防灾减灾工作。 ②网络文学的加入为新时代军旅文学创作 生机活力。 ③大姐和哥哥是全村最早穿上呢子面料衣服的人，可买衣服的钱是从父亲牙缝里省出来的：每天吃一餐饭，剩下的两餐吃馒头，因为吃馒头不要菜，这样每天可以 两餐的菜钱。 A．监测      灌注      节余 B．监控      贯注      结余 C．监控      贯注      节余 D．监测      灌注      结余 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①这篇文章扬扬千言，并没有抓住_____，有点隔靴搔痒。 ②我_____了一位从东方来的演奏家，那不是真正的傅聪，完全是我的想象。 ③他不等会议结束就_____离开了会场。 A．要害    臆造    径自 B．重要    编造    径自 C．重要    编造    径直 D．要害    臆造    径直 搔痒的感觉，应选“要害”。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①科普组织开展科普活动、兴办科普事业，可以依法获得资助和_____。 ②这篇调查报告忠实地反映了农村_____存在的问题。 ③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有_____病。 A．馈赠    日前    该 B．捐赠    目前    该 C．馈赠    目前    本 D．捐赠    日前    本 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①猖獗一时的刑事犯罪和走私活动在公安部门的_____严打下，逐渐消失了。 ②他二十岁出头，高高的个子，样子_____瘦削了些，却匀称结实。 ③影子在前，影子在后，影子_____跟着我，就像一条小黑狗。 A．一再    多少    往往 B．再三    多少    常常 C．一再    稍微    常常 D．再三    稍微    往往 5．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（   ） ，以此类推到黑人，似乎就有点矛盾了。按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。 ，现在的黑人 比黄种人个子大，有的甚至比白人还高大，美国的篮球运动员，大部分都是黑人。不过， 到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。 A．因此   所以   不仅   即使 B．可是   因此   虽然   所以 C．但是   然而   不仅   如果 D．所以   可是   虽然   但是 6．依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（   ） 读书该选择怎样的“压舱石”呢？_________各有各的说法，_________文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。_________古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。_________说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，_________阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。 A．因为  所以  因此  如果  那么 B．虽然  不过  所以  或许  因此 C．或许  但    因为  如果  那么 D．即使  但    由于  因此  因为 7．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①在网络安全监管中，相关部门要努力_______网络诈骗行为的蔓延，保护群众的财产安全。 ②考古学家在古墓中_______了许多珍贵的文物，这些文物对研究古代历史有着重要的价值。 ③线上购物给人们带来了诸多便利，_______商品质量参差不齐的问题也让消费者颇为头疼。 A．阻止  发掘  不过 B．阻拦  挖掘  但是 C．阻止  挖掘  不过 D．阻拦  发掘  但是 8．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）女人坐在小院当中，手指上 着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里 着。 （2）层层的叶子中间，零星地 着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 A．缠绕  飞舞  闪现 B．缠绞  跳跃  点缀 C．缠绕  跳跃  绽放 D．缠绞  飞舞  隐藏 9．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①她站在博物馆的入口处 ，犹豫着是否要进去参观这个她期待已久的展览。 ②她的发明在科技界引起了轰动，成为了 的焦点。 ③政府出台了新的法规， 了高污染企业的排放量。 A．徘徊   举世瞩目     限制 B．彷徨   引人注目     节制 C．徘徊   引人注目     限制 D．彷徨   举世瞩目     节制 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。 （2）复工复产是普通劳动者对国家更为久远的支持，将使我们 走出由突发疫情带来的短暂阵痛，再造大疫之后的繁荣。 （3） 错过了武汉的樱花，我们依旧在这个暮春听到了阔别近百日的黄鹤楼的钟声，看到了长江大桥上熙来攘往的繁忙景象。 A．界限  逐步  即使 B．界限  逐渐  虽然 C．界线  逐渐  即使 D．界线  逐步  虽然 11．依次填人横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 早晨起来， 一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色， 到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东 数着一丝一丝 下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 A．煮   听见   列   酒 B．泡   听得   细   漏 C．冲   细听   忙   射 D．烫   聆听   点   照 12．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） ①在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于 了对方的攻势，获得了冠军。 ②不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不允许的。 ③社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止   谋取   关注 B．遏制   谋取   关心 C．遏止   牟取   关心 D．遏制   牟取   关注 13．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）李校长为了把职业中专办成全国知名、全省一流的好学校，他把全部心血都_____在伟大的教育事业上。 （2）群众和领导的误解让刘女士感到十分____，她把头扭向一边，不愿让大家看见自己的眼泪。 （3）美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，_____有利于事物的成长，_____未必有利于其品质的提升。 A．贯注    委曲    即使/也 B．贯注    委屈    即使/也 C．灌注    委曲    虽然/却 D．灌注    委屈    虽然/却 14．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①他从不单纯依靠书本知识，而是经常骑着自行车奔波于街头巷尾，去古玩铺、旧货摊乃至冷摊僻市_________样本。 ②艺术家的使命就是把生命_________到所塑造的这个人体里去，把描绘变成真实。 ③科幻所想象的_________说是科技本身的发展趋势，_________说是作者的世界观映射出来的神奇世界。 A．搜集  灌注  与其/不如 B．搜集  贯注  与其/不如 C．收集  灌注  不仅/而且 D．收集  贯注  不仅/而且 15．下列各句中，划线的熟语不能用括号内的词语替换的一项是（   ） A．你有情，她无意，我看你是剃头挑子一头热，别纠缠人家了。（一厢情愿） B．他们俩历来是一个鼻孔出气，狼狈为奸的。（一根藤上结的瓜） C．我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难） D．俗话说“瓜无滚圆，人无十全”，何况你自己也有缺点。（十个指头不一般齐） 16．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（   ） ①两个老同学十几年不通消息，彼此间 起来。 ②著名作家王蒙、刘慈欣等人 中国出版集团读书大会，就文学创作、主题出版、儿童阅读等不同话题，与近千名读者交流互动。 ③   我们的技术赶上了世界先进水平， 还要学习人家的长处。 A．隔膜   做客   即使   也 B．隔阂   作客   倘若   那么 C．隔膜   作客   即使   也 D．隔阂   做客   倘若   那么 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①才能的大小，在很大程度上是 社会实践的多少决定的。 ②学好本民族的语言尚且要花许多气力， 学习另一种语言呢？ ③工作要做到心中有数，既要考虑到今天，也要考虑到明天， 今后更长一段时间。 A．由于    况且    以至 B．由    何况    以至 C．由于    况且    以致 D．由    何况    以致 18．下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是（   ） 由此可见，太阳并不是悬挂在天空的圆球，______宇宙运行中的一个闪光点。这闪光______不是因其自身能发光，而是宇宙运动产生的能量辐射现象，______我们没有必要对地球产生菲薄之念，______地球自身就是拯救自己的真正的“太阳”。 A．就是  也  因为  所以 B．就是  也  所以  因为 C．而是  也  因此  然而 D．而是  也  所以  因为 19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 （   ） （1）对于这种行为，领导都应该大胆 ，不能袖手旁观。 （2）我非常____我的中学时代，那是多么美好的一段时光啊。 （3）______妈妈追上了雨来， 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 A．干涉   留念   即使 也 B．干预   留念   虽然 但是 C．干预   留恋   虽然 但是 D．干涉   留恋   即使 也 20．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是（   ） ①一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么 一事无成。 ②作者年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。 ③我国的劳动人民 在五千年前发明了往程，于是出现了麻、葛布制作的衣服。 A．往往   未免   大约 B．往往   不免   大概 C．必然   未免   大概 D．必然   不免   大约 21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①不要刻意去 别人的善意，我们遇事应当往好的地方想。 ②由于发生了严重骚乱，本次比赛被迫 ，待事态平息后再继续。 ③他只听一面之词， 作出了错误的判断。 A．曲解   终止   以至 B．曲解   中止   以致 C．误解   中止   以至 D．误解   终止   以致 22．将下列选项中的词语依次填入横线处最恰当的一组是（   ） ①她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了 。 ②说完她脸上显出了微笑， 她感到一种足以自豪的、天真的快乐。 ③这番话 啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 A．委曲    由于    不免 B．委曲    因为    未免 C．委屈    因为    不免 D．委屈    由于    未免 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）近年来，四川持续探索消费新模式、打造消费新场景、______消费新业态，为经济发展持续注入消费活力。 （2）精诚所至，金石为开。善待自己，善待他人，给别人带来快乐，自己也会收获双份的快乐。善始有终，______无价。 （3）如果有天我们______在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 A．构筑   情义   淹没 B．构建   情意   淹没 C．构筑   情意   湮没 D．构建   情义   湮没 24．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①两位西装________，手臂上搭着大衣的青年走了出来。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格________，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里________着。 A．笔直   风流   跳跃 B．笔直   风骚   跳动 C．笔挺   风骚   跳跃 D．笔挺   风流   跳动 25．依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（   ） 说到底，才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树，_____被扭曲、挤压，成不了旗杆，_____也可成一条遒劲的龙头拐杖，别是一种价值。_____这前提，你必须是一棵树，______一棵草。 A．虽然  却  但  而不是 B．如果  那么  但  而不是 C．如果  那么  因为  但不是 D．虽然  却  因为  但不是 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科 本编写说明：安徽省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》专辑，依据安徽省文化素质测试考试纲要编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是针对高职分类考试重点考察的内容，编写的20份专项训练卷，第三个部分是参考安徽省近几年的高职分类招生考试真题，编写的10份综合训练卷。 本卷是安徽省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》的第13卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查正确使用标点符号。 安徽省高职分类招生考试《语文考纲百套卷》 第13卷 词语（1）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①我国将进一步提升灾害性天气 预警能力，全力做好气象防灾减灾工作。 ②网络文学的加入为新时代军旅文学创作 生机活力。 ③大姐和哥哥是全村最早穿上呢子面料衣服的人，可买衣服的钱是从父亲牙缝里省出来的：每天吃一餐饭，剩下的两餐吃馒头，因为吃馒头不要菜，这样每天可以 两餐的菜钱。 A．监测      灌注      节余 B．监控      贯注      结余 C．监控      贯注      节余 D．监测      灌注      结余 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“监测”，监视、检测。／“监控”，监测和控制。“灾害性天气”不能控制，应选“监测”。 ②“灌注”，常指把某一感情融入某物中。多用于心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的注入。／“贯注”，精神集中；连贯；贯穿。多用于精神、精力、感情等方面的集中。语境用于“生机活力”这样抽象的事物，应选“灌注”。 ③“节余”，节约而余下的钱或东西。／“结余”，结算后余下的。语境指用节省下来的钱买衣服，应选“节余”。 故选A。 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①这篇文章扬扬千言，并没有抓住_____，有点隔靴搔痒。 ②我_____了一位从东方来的演奏家，那不是真正的傅聪，完全是我的想象。 ③他不等会议结束就_____离开了会场。 A．要害    臆造    径自 B．重要    编造    径自 C．重要    编造    径直 D．要害    臆造    径直 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“要害”，身体上致命的部分；重要地点或部门；比喻紧要的关键的部分，亦指军事上的要地。／“重要”，具有重大的意义、作用和影响的。句中指没有抓住关键部分，才会产生隔靴搔痒的感觉，应选“要害”。 ②“臆造”，凭主观想象无中生有地编造。／“编造”，把资料组织排列起来；凭想象创作；捏造。“臆造”更侧重于完全的虚构和编造，而“编造”则可能涉及对已有资料的加工和创造。由后文“完全是我的想象”推断应选“臆造”。 ③“径自”，表示自己直接行动，侧重于表示人的意图。／“径直”，直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。侧重于表示战略意图。语境有自作主张的意思，应选“径自”。 故选A。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①科普组织开展科普活动、兴办科普事业，可以依法获得资助和_____。 ②这篇调查报告忠实地反映了农村_____存在的问题。 ③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有_____病。 A．馈赠    日前    该 B．捐赠    目前    该 C．馈赠    目前    本 D．捐赠    日前    本 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“馈赠”，通常指个人之间赠送礼物，强调的是赠送的行为，多用于私人间的赠予。／“捐赠”，指把财物送给国家、集体或者社会公益事业，强调的是捐献的行为，多用于正式的、公开的捐献场合。句中科普组织获得的是资助和财物上的帮助，更符合“捐赠”的语境。 ②“日前”，几天前、不久前，通常用于表示过去某个时间点。／“目前”，现在、此刻，用于描述当前的情况。调查报告反映的是农村现在存在的问题，因此“目前”更符合语境。 ③“该”，指上文说过的人或事。／“本”，指自己方面的。句中指上文说过的帕金森病，故选“该”。 故选B。 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①猖獗一时的刑事犯罪和走私活动在公安部门的_____严打下，逐渐消失了。 ②他二十岁出头，高高的个子，样子_____瘦削了些，却匀称结实。 ③影子在前，影子在后，影子_____跟着我，就像一条小黑狗。 A．一再    多少    往往 B．再三    多少    常常 C．一再    稍微    常常 D．再三    稍微    往往 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“一再”，表示一次又一次，侧重于“反复”之意。／“再三”，用在动词前或后，表示一次又一次，着重于“重复”某项动作等。句子并不是重复某项动作，而是指反复做一件事，故“一再”符合语境。 第二空：“多少”，不定的数量。／“稍微”，表数量不多，或程度不深。句子是指他瘦的程度不深，故“稍微”符合语境。 第三空：“往往”，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。／“常常”，时常，经常。表示行为、动作发生的次数多，而且时间相隔不久。句子是指影子发生的次数多，而且时间相隔不久，故“常常”符合语境。 故选C。 5．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（   ） ，以此类推到黑人，似乎就有点矛盾了。按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。 ，现在的黑人 比黄种人个子大，有的甚至比白人还高大，美国的篮球运动员，大部分都是黑人。不过， 到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。 A．因此   所以   不仅   即使 B．可是   因此   虽然   所以 C．但是   然而   不仅   如果 D．所以   可是   虽然   但是 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。 第一空：根据“似乎就有点矛盾了”，此处句意应和前文表意相反，故应选择表示转折关系的关联词语，只能是“可是”“但是”，而“因此”“所以”表示因果关系，故应排除AD。 第二空：根据前句“黑人一直生活在热带，个子应该最小”，现在黑人的状况和推理的可能正好相反，故只能选表转折的关联词，因而只能“然而”“可是”；可排除B。 第三空：根据后文“甚至”，应表示递进关系，所以应选“不仅”，“虽然”表转折，不符合。 第四空：根据语境应表示假设，再有后文“还是”，应选择“如果”；“即使”表让步条件，不符合；“但是”表转折，“所以”表因果，它们都和“还是”不搭配。 故选C。 6．依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（   ） 读书该选择怎样的“压舱石”呢？_________各有各的说法，_________文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。_________古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。_________说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，_________阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。 A．因为  所以  因此  如果  那么 B．虽然  不过  所以  或许  因此 C．或许  但    因为  如果  那么 D．即使  但    由于  因此  因为 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“因为”，表原因。／“虽然”，表转折。／“或许”，也许，有可能。／“即使”，表示假设的让步。第一空是说对“压舱石”看法的多样性，应填“或许”。 第二空：“所以”，后接结果。／“不过”，表转折。／“但”，表转折。第二空与前句构成转折关系，可填“但”。 第三空：“因此”，后接结果。／“所以”，后接结果。／“因为”，后接原因。／“由于”，后接原因。第三空说明经典为何是“压舱石”的精髓，可填“因为”。 第四、五空：“如果……那么……”，表假设。／“或许”，也许，有可能；“因此”，后接结果。／“因此”，后接结果；“因为”，后接原因。四五空前后为假设关系，应填“如果……那么……”。 故选C。 7．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①在网络安全监管中，相关部门要努力_______网络诈骗行为的蔓延，保护群众的财产安全。 ②考古学家在古墓中_______了许多珍贵的文物，这些文物对研究古代历史有着重要的价值。 ③线上购物给人们带来了诸多便利，_______商品质量参差不齐的问题也让消费者颇为头疼。 A．阻止  发掘  不过 B．阻拦  挖掘  但是 C．阻止  挖掘  不过 D．阻拦  发掘  但是 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“阻止”，强调使停止，使不能前进或发展，侧重于制止某个行为或事件的发展趋势。／“阻拦”，侧重于拦挡，不让通过，有阻挡的意思。语境侧重制止网络诈骗行为的蔓延趋势，应选“阻止”。 ②“发掘”，有挖掘埋藏在地下的东西，也可引申为发现隐藏的、未被发现的事物等意思，它更强调把潜在的东西揭示出来。／“挖掘”，侧重于用力挖，主要是指把东西挖出来，也可引申为深入探究。语境指考古学家是把古墓中隐藏的珍贵文物揭示出来，应选“发掘”。 ③“不过”“但是”都表示转折。“不过”的语气相对委婉一些。／“但是”语气稍重。语境前面说线上购物的便利，后面说商品质量问题，用“不过”表转折，语气过渡更自然，应选“不过”。 故选A。 8．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）女人坐在小院当中，手指上 着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里 着。 （2）层层的叶子中间，零星地 着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 A．缠绕  飞舞  闪现 B．缠绞  跳跃  点缀 C．缠绕  跳跃  绽放 D．缠绞  飞舞  隐藏 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“缠绕”，条状物旋绕在别的物体上；纠缠；搅扰。／“缠绞”，互相交织、缠在一起。用于编苇席的场景，不仅是简单的绕着苇眉子，还应有互相交织的意思，应选“缠绞”。 第二空：“飞舞”，飞翔飘舞；飞翔盘旋。／“跳跃”，两脚用力，使身体离开地面。选用“跳跃”，运用拟人手法，突出水生嫂的心灵手巧，勤劳能干。“飞舞”给人感觉比较高，与“在怀里”的语境不符，应选“跳跃”。 第三空：“闪现”，忽然出现。／“点缀”，指加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。／“绽放”，开放。／“隐藏”，藏起来不让发现。语境描述零星的白花作为绿色的叶子的装饰，颜色对比鲜明，“隐藏”很显然不合适，也没有强调花朵“忽然”出现，“绽放”与“袅娜”“羞涩”的感觉不相符，因此，应选“点缀”。 故选B。 9．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①她站在博物馆的入口处 ，犹豫着是否要进去参观这个她期待已久的展览。 ②她的发明在科技界引起了轰动，成为了 的焦点。 ③政府出台了新的法规， 了高污染企业的排放量。 A．徘徊   举世瞩目     限制 B．彷徨   引人注目     节制 C．徘徊   引人注目     限制 D．彷徨   举世瞩目     节制 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“徘徊”，比喻犹豫，拿不定主意。／“彷徨”，心神不安，犹豫不决的状态。句中“犹豫着是否要进去”体现了在入口处来回走动、不能作出决定的情景，应选“徘徊”。“彷徨”更强调内心的不安和迷茫，不完全契合语境。 ②“举世瞩目”，全世界的人都注视着，形容影响很大。／“引人注目”，形容人或事物很具特色，引起人们的注意。语境较为正式，表示受到极高关注，“举世瞩目”最为恰当。“引人注目”语义相对较弱，不足以形容“轰动”的程度。 ③“限制”，约束；不许超过规定的范围。／“节制”，指挥管辖；限制；控制。句中指规定了排放量，不允许超出这个范围，应选“限制”。 故选A。 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。 （2）复工复产是普通劳动者对国家更为久远的支持，将使我们 走出由突发疫情带来的短暂阵痛，再造大疫之后的繁荣。 （3） 错过了武汉的樱花，我们依旧在这个暮春听到了阔别近百日的黄鹤楼的钟声，看到了长江大桥上熙来攘往的繁忙景象。 A．界限  逐步  即使 B．界限  逐渐  虽然 C．界线  逐渐  即使 D．界线  逐步  虽然 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“界限”，分界，限度，多用于抽象事物。/“界线”，两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔。这里强调打破时空的限制，故选“界限”。 第二空：“逐渐”，是连续的，中间不间断，就像一段上坡或下坡路。/“逐步”，是离散的，表示这一过程有一定的步骤，就像有一个个台阶。这里强调的是一个连续的、慢慢走出困境的过程，故选“逐渐” 第三空：“即使”，表示假设的让步，以进一步证实或加强主句的意思。/“虽然”，用在上半句，后接已经成立的事，表示让步，下半句说出正面意思。这里表示一种让步关系，承认前面的事实（错过樱花），后面有转折（但听到钟声、看到繁忙景象），故选用“虽然”。 故选B。 11．依次填人横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 早晨起来， 一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色， 到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东 数着一丝一丝 下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 A．煮   听见   列   酒 B．泡   听得   细   漏 C．冲   细听   忙   射 D．烫   聆听   点   照 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“一碗浓茶”应与“泡”搭配； 第二空：“青天下驯鸽的飞声”应该是“听到”，与上文“看得到”对应，应选“听得”； 第三空：“一丝一丝日光”表示数量较多，本段作者的状态闲雅清闲，没有了过去的忙碌，应当用“细数”； 第四空：日光被槐树遮挡，只有一部分从槐树叶底“漏”了下来。 故选B。 12．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） ①在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于 了对方的攻势，获得了冠军。 ②不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不允许的。 ③社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的 ，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止   谋取   关注 B．遏制   谋取   关心 C．遏止   牟取   关心 D．遏制   牟取   关注 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“遏止”，对象多是来势凶猛而突然的重大事物，如战争、暴动、潮流、洪流等，如不可遏止的改革浪潮。／“遏制”，着重于“制”，压抑控制，使不发作，对象多是自己喜怒哀乐等情绪。句中语境为压制了对方的攻势，用“遏制”适合。 ②“谋取”，是设法取得，动词，谋取利益，是中性词。／“牟取”，谋取名利，牟取暴利，是贬义词。句中语境为获得非法利益，用“牟取”适合。 ③“关心”，指（把人或事物）常放在心上，重视和爱护。／“关注”，指关心重视，多指对事物或人的重视和注意。句中是引起了注意，用“关注”适合。 故选D。 13．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）李校长为了把职业中专办成全国知名、全省一流的好学校，他把全部心血都_____在伟大的教育事业上。 （2）群众和领导的误解让刘女士感到十分____，她把头扭向一边，不愿让大家看见自己的眼泪。 （3）美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，_____有利于事物的成长，_____未必有利于其品质的提升。 A．贯注    委曲    即使/也 B．贯注    委屈    即使/也 C．灌注    委曲    虽然/却 D．灌注    委屈    虽然/却 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“贯注”，集中注意力于。／“灌注”，浇进，注入。（1）句中是指他把所有的心血都倾注在孩子们身上，故“灌注”符合语境。 第二空：“委曲”，（曲调、道路、河流等）弯弯曲曲的；或指事情的底细和原委。／“委屈”，受到不应该有的指责或待遇，心里难过。（2）句中指刘女士被误解心里难过，故“委屈”符合语境。 第三，四空：“即使……也……”，表示假设关系。／“虽然……却……”，表示转折关系。（3）句中从“有利于……未必有利于……”可知是转折关系，故“虽然……却……”符合语境。 故选D。 14．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（   ） ①他从不单纯依靠书本知识，而是经常骑着自行车奔波于街头巷尾，去古玩铺、旧货摊乃至冷摊僻市_________样本。 ②艺术家的使命就是把生命_________到所塑造的这个人体里去，把描绘变成真实。 ③科幻所想象的_________说是科技本身的发展趋势，_________说是作者的世界观映射出来的神奇世界。 A．搜集  灌注  与其/不如 B．搜集  贯注  与其/不如 C．收集  灌注  不仅/而且 D．收集  贯注  不仅/而且 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“搜集”，到处寻找（事物）并聚集在一起。它更强调寻找的过程，是有目的、有计划地去寻找。/“收集”，侧重于把分散的东西收拢在一起。句中在很多地方如古玩铺、旧货摊等去寻找样本，而且这些样本可能比较分散、不容易得到，故选用“搜集”。 第二空：“灌注”，有浇进、注入的意思，常用来指把某种情感、精神等融入到某个具体的事物中。/“贯注”，主要是指精神、精力等集中。句中形象地表达了艺术家将自己的生命力量、情感等像液体一样注入到作品中，使作品具有生命力，故选用“灌注”。 第三空：“与其/不如”，表示在比较两件事的利害得失而决定取舍时，选择后者。 /“不仅/而且”，表示递进关系，后面的意思比前面的意思更进一层。句中强调了科幻想象更倾向于作者世界观映射的神奇世界，而不是科技发展趋势，是一种选择关系，故选用“与其/不如”。 故选A。 15．下列各句中，划线的熟语不能用括号内的词语替换的一项是（   ） A．你有情，她无意，我看你是剃头挑子一头热，别纠缠人家了。（一厢情愿） B．他们俩历来是一个鼻孔出气，狼狈为奸的。（一根藤上结的瓜） C．我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难） D．俗话说“瓜无滚圆，人无十全”，何况你自己也有缺点。（十个指头不一般齐） 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。 A.“剃头挑子一头热”，一件事情，只有一方愿意，一厢情愿，另一方不同意。／“一厢情愿”，处理彼此有关的事情时，只管自己愿意，不管对方愿意不愿意。两者意思相同，可以替换。 B.“一个鼻孔出气”，比喻立场、观点和别人完全一致。／“一根藤上结的瓜”，泛指兄弟姐妹等血缘亲人。由语境他们俩勾结“狼狈为奸”，而不是强调同根相连。两者意思不相同，不能替换。 C.“牛不喝水强按头”，比喻用强迫手段使就范。／“强人所难”，勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。两个词语都有强迫别人就范的意思，可以替换。 D.“瓜无滚圆，人无十全”，比喻没有十全十美的人或事。／“十个指头不一般齐”，比喻人或事物相互间总有差异，不会人人都一样，事事都一般。两个词语都指人或事都有缺点，不是都一样的。两者意思相同，可以替换。 故选B。 16．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（   ） ①两个老同学十几年不通消息，彼此间 起来。 ②著名作家王蒙、刘慈欣等人 中国出版集团读书大会，就文学创作、主题出版、儿童阅读等不同话题，与近千名读者交流互动。 ③   我们的技术赶上了世界先进水平， 还要学习人家的长处。 A．隔膜   做客   即使   也 B．隔阂   作客   倘若   那么 C．隔膜   作客   即使   也 D．隔阂   做客   倘若   那么 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“隔膜”，指感情方面不相通。/“隔阂”，指彼此思想上有距离，不容易沟通。句中是表达情感的疏远，故“隔膜”符合语境。 第二空：“作客”，寄居在别处。多为长期居住。/“做客”，访问别人，自己当客人。多用于短暂停留。句中是指作家去读书大会当客人，故“做客”符合语境。 第三空：“倘若……那么”，用于假设关系，倘若是假设成立导致的结果。/“即使……也”，即使用于假设关系，即使是假设成立“也……”，也后面带有转折的意思。句中后面带有转折的意思，故“即使……也”符合语境。 故选A。 17．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①才能的大小，在很大程度上是 社会实践的多少决定的。 ②学好本民族的语言尚且要花许多气力， 学习另一种语言呢？ ③工作要做到心中有数，既要考虑到今天，也要考虑到明天， 今后更长一段时间。 A．由于    况且    以至 B．由    何况    以至 C．由于    况且    以致 D．由    何况    以致 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“由于”，表示原因或理由，常用来引出原因。/“由”，表原因。句中是才能大小的原因是社会实践多少决定，故选用“由”。 第二空：“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由。/“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。句中用反问语气强调学习另一种语言需要花费很多力气，故选用“何况”。 第三空：“以至”，表示程度、范围上的延伸。/“以致”，表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果。句中表示工作中要考虑的问题时间保持更长，故选用“以至”。 故选B。 18．下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是（   ） 由此可见，太阳并不是悬挂在天空的圆球，______宇宙运行中的一个闪光点。这闪光______不是因其自身能发光，而是宇宙运动产生的能量辐射现象，______我们没有必要对地球产生菲薄之念，______地球自身就是拯救自己的真正的“太阳”。 A．就是  也  因为  所以 B．就是  也  所以  因为 C．而是  也  因此  然而 D．而是  也  所以  因为 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。 ①“不是……而是……”，表示并列关系的关联词。/“不是……就是……”，表示选择关系的关联词。根据材料可知，句中否定太阳是悬挂在天空的圆球，承认太阳是宇宙运行中的一个闪光点，因此“太阳并不是悬挂在天空的圆球”“宇宙运行中的一个闪光点”之间是并列关系，第一空应选填关联词“而是”。 ②“也”，表示一种承接和补充的关系，强调闪光的性质。“这闪光也不是因其自身能发光”，在语义上通顺。 ③“因为”，表示因果关系的关联词，后面接原因。/“ 因此”，表示因果关系的关联词，后面接引出的结果。/“所以”，表示因果关系的关联词，后面接引出的结果。/“然而”，表示转折关系的关联词。根据句意可知，“没有必要对地球产生菲薄之念”是因为“地球自身就是拯救自己的真正的‘太阳’”，所以第三、第四空之间是因果关系（先说结果，再说原因），不是转折关系，应选填“所以……因为……”。 故选D。 19．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 （   ） （1）对于这种行为，领导都应该大胆 ，不能袖手旁观。 （2）我非常____我的中学时代，那是多么美好的一段时光啊。 （3）______妈妈追上了雨来， 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 A．干涉   留念   即使 也 B．干预   留念   虽然 但是 C．干预   留恋   虽然 但是 D．干涉   留恋   即使 也 【答案】C 【详解】本题考查学生理解并运用词语的能力。 第一空：“干预”指过问别人的事，“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬要管。第一句是说领导应该要去过问，不能袖手旁观，所以选“干预”。 第二空：“留恋”指不忍舍弃或离开，“留念”指留作纪念。句中是指“我”怀念自己的中学时代，不忍舍弃，应选“留恋”。 第三空：“即使……也……”是表示假设关系的关联词，“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词。根据第三句的句意可知，妈妈追了上来，结果没有抓住雨来，前后两句为转折关系，所以选“虽然……但是……”。 故选C。 20．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是（   ） ①一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么 一事无成。 ②作者年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。 ③我国的劳动人民 在五千年前发明了往程，于是出现了麻、葛布制作的衣服。 A．往往   未免   大约 B．往往   不免   大概 C．必然   未免   大概 D．必然   不免   大约 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“往往”，表示某种情况时常存在或经常发生。/“必然”，表示事理上确定不移，一定。句中讲述堕落一定会导致一事无成，故选用“必然”。 第二空：“未免”，实在是，不能不说是。/“不免”，免不了，表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。句中作者因为年轻，免不了会出现一些问题。故选用“不免”。 第三空：“大约”，表示对数量或时间的不很精确的估计。/“大概”，大致的内容或情况，表示有很大的可能性。句中是对时间的估计，故选用“大约”。 故选D。 21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①不要刻意去 别人的善意，我们遇事应当往好的地方想。 ②由于发生了严重骚乱，本次比赛被迫 ，待事态平息后再继续。 ③他只听一面之词， 作出了错误的判断。 A．曲解   终止   以至 B．曲解   中止   以致 C．误解   中止   以至 D．误解   终止   以致 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“曲解”，作歪曲和错误的解释或理解。／“误解”，理解得不正确；不符合原意。句中是说不要歪曲别人的善意，应填“曲解”。 ②“终止”，停止，不再继续。／“中止”，中途停止。句中是说比赛中途停止，待事态平息后再继续，应填“中止”。 ③“以至”，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。／“以致”，用在下半句话的开头，表示下文中所说的结果（多指不好的结果）是由于上半句谈到的原因造成的。句中是说因为听取了一面之词，导致作出了错误的判断，应填“以致”。 故选B。 22．将下列选项中的词语依次填入横线处最恰当的一组是（   ） ①她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了 。 ②说完她脸上显出了微笑， 她感到一种足以自豪的、天真的快乐。 ③这番话 啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 A．委曲    由于    不免 B．委曲    因为    未免 C．委屈    因为    不免 D．委屈    由于    未免 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“委曲”，有曲折、事情的底细和原委的意思，还可指勉强服从。如“委曲求全”。/“委屈”，指受到不应该有的指责或待遇，心里难过。这里是说好像是她让凤娇受到了不应该有的待遇，心里难过，选择“委屈”。 第二空：“因为”，表示原因，出现在句首或者句中。/“由于”，表示原因，出现在句首处。选择“因为”。 第三空：“不免”，表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，强调客观上不容易避免。/“未免”，表示对某种过分的情况不以为然，侧重主观评价。“这番话啰嗦”是一种客观情况，“我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可”说明这种啰嗦是由于客观原因很难避免的，选择“不免”。 故选C。 23．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）近年来，四川持续探索消费新模式、打造消费新场景、______消费新业态，为经济发展持续注入消费活力。 （2）精诚所至，金石为开。善待自己，善待他人，给别人带来快乐，自己也会收获双份的快乐。善始有终，______无价。 （3）如果有天我们______在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 A．构筑   情义   淹没 B．构建   情意   淹没 C．构筑   情意   湮没 D．构建   情义   湮没 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“构筑”，修筑，建造。／“构建”，建立（多用于抽象的事物）。句中用于“消费新业态”，为抽象事物，应选“构建”。 （2）“情意”，对人的感情。带有亲昵色彩的、情人或夫妻之间的情感，男女之间相悦的情感。／“情义”，指亲属、同志、朋友间相互应有的感情。语境侧重于亲友同志间应有的情感，应选“情义”。 （3）“湮没”，指（随时间的流逝）埋没。／“淹没”，指（大水）漫过，盖过。语境指时间的流逝，应用“湮没”。 故选D。 24．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①两位西装________，手臂上搭着大衣的青年走了出来。 ②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格________，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里________着。 A．笔直   风流   跳跃 B．笔直   风骚   跳动 C．笔挺   风骚   跳跃 D．笔挺   风流   跳动 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“笔直” ，侧重于形容物体很直，没有弯曲。／“笔挺”，很直，很挺拔；衣服平整挺括。这里形容西装，用 “笔挺” 更合适，因为它能体现出西装的整齐、精神。 ②“风流”，洒脱放逸，杰出不凡，言行轻浮放荡。／“风骚”，借指文采、才情，女性举止轻佻。此处形容王熙凤的体格，根据对王熙凤人物形象的理解，这里用 “风骚” 更能体现出她那种精明、泼辣、举止有风情的特点。 ③“跳跃”，侧重于向上弹起、腾空的大幅度动作。／“跳动”，通常指有节奏地动，强调动作的反复性和规律性。此处形容苇眉子在怀里的动作，“跳跃” 更能体现出苇眉子的灵动，动作幅度相对较大的感觉。 故选C。 25．依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（   ） 说到底，才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树，_____被扭曲、挤压，成不了旗杆，_____也可成一条遒劲的龙头拐杖，别是一种价值。_____这前提，你必须是一棵树，______一棵草。 A．虽然  却  但  而不是 B．如果  那么  但  而不是 C．如果  那么  因为  但不是 D．虽然  却  因为  但不是 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一二空：“虽然……却……”，表转折。／“如果……那么……”，表假设。句中是说小树即使被扭曲、挤压不能成为旗杆，但也能成为龙头拐杖有别样价值，前后为转折关系，应填“虽然……却……”。 第三四空：“但……而不是……”，表转折。／“因为”，表原因；“但不是”，表转折。句中强调前提是要是一棵树而不是一棵草，是一种转折关系，应填“但……而不是……”。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$