第3节 二力平衡-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪科版2024）

力大小等于重力：时刻后还受到弹簧向上的弹力，两个力的方向相反，合 重点实除受破 参考答案 力大小送渐减小，当弹力等重力时：合力减小为0，接着弹力大于重力，直 1.(改变核触面的图程程度，从而皮变小车受到的阻力大小(2越过 到时压缩苹最低点，弹力量大，下。=F。一G.出此两出幢 (3)做匀迪直线运动降低小车从斜面山都止开始释微的高度 第七章力与运动 第三节二力平衡 工(1同一直线上()木相等是降擦力(1)用剪刀算小卡片的开 第一节牛顿第一定津 年如顿理 中考考点强化 0静止匀速直线运动平衡同一相等相反同一条直线 1C.2.C3BA.C5右最丙T.当摔打稻杆H时，韬杆由运动凌为静 第1课时牛顿第一定律 自大小方向太小方向 止，面稻粒由于惯社雅续保特源来的运动状表，所以将屑粒从精轩上打落 新知校理 课堂究周 下米，这是利用粒的模性，茶B.B1u2001L.匀通直线6 ①届受本者餐日大一有运动下大 理型实验目静止匀速直线 L,B工平衡非平衡支1》匀建直线运动《2)摩擦(3)大小样等 12B1支D14.C15.16.4617.B1M.C19.C20大于 运清大量经铃事实推理就象不能 (4间有线上5民一物体上4C5.5整直向上不变6.= 静止21解：如图属示： 课登巩周 -1.D 1,A21们速度(2)幔长3)匀速直线错误4)腔制变量法 3D+D玉沿水早方句做匀速直线运动【点按】做匀速调周运动的物 课后提升 8.B象45 10解：加图所术： 体，运动方向在不断皮变，当外力全军消失时，物体将沿其切线方向数匀渔 第人章压强 直线运动 第一节压力的作用效果 课后提升 第【课到压力与压强 分有B7.A发b男B 思维拓限 新知楂理 微专题1 IL.D 0毛直压力大小受力面积压力越大受力面积德小留受力面积 1.D1D.3 嫩专赠2 需2课时债性 1,平商力地面它的支持力2B3.C P一5帕 斯知梳理 小专题一力与运动的关系 保堂巩因 ①匀速直我运动静止模生延量场量@撞击链解套禁睡头 【.A三B3.D【点接】一个物体在几个力的作用下保持平质像志，期物 1D去解：如图听示： 3.(D回隋程度转换法(2德小 安全气龚 体受力平衡，其中平衡状志但括静止状态和匀速直线运分状态，4，A 视堂巩周 5,不能重力相克持力不在同一直线上6先匀速后减建7，B8.A 1,B2.D3,支大性4.近动状态相性5，C6书了，BN.A (3)辰力的作用效果与瓜力大个的关系《一4.右受力面积5.CD 线.1的【解析】在爬的过程中，若术杆始终姬直，照子与地面的高度一直保 课后提升 &601的面积上受到的压力为60N7.解：行李箱对水平行学果的 特不空，则猴子相对于笔面始终处于静止状态，受到的摩擦力等于自身重 9.B10.D11.起步用原性[查式琴速12.乙甲1&不科字 压力：FG=m=10城X10N/kg1的N,行节箱附水平行李架的压强： 力，我子所受摩擦力的大小：手=G=橡g=10g×10Nkg=100N. 人老路晖到较带的电面时：下半身违度变大，面上半身由于惯性仍要保持 0.L211.解.如图所示，可 12D3.400不变14. 5- =500.hm. 8D[变式题门25变式题2设 痕素的速度，结果会向后钟4司机金向左领倒：原豪司杭和汽车一起向 G1G 需动，当司机为了餐度牌翼物立马阁右边打方向时，司机身体的下都 5. 随车一起解右，面司机身体的上部山于惯性会保持原来向审运动的状态 课后提升 因尚司机会向左颜倒 小专 力的示息图 9B10.B11.A12.1.5×1旷>1线解：小虹与小明量体对地南的 思性拓摇 丽纳 2.解：如图所示 支解，如附所示， 压力F=G=《ut十m煤g-0kg十0g1X0N/kg1100N,由P 15解：如图历示： 本1p房a1m< 一专得，岳活要的轻质木板的最小血3-￡- Q15m,因此两人可以司时辉在木板上 思维拓展 第二节力的8成 4.解，如图新示 5.解：如阁所示 体B 新如棱理 第2课时围强的计算与腹用 0相同合力分力力的合成段大小之程相同F,十下4大小 新知校建 之差较大的耶个力F一F 6.解，如图所示 气.解，如图所示 果堂巩因 0浸力面积压力 目受力面到压力●55 1相问合力分力2A3804.3水平向右合力5.14 保堂巩围 竖直向下“kC 1.C2减小压丝小于3立即辱倒在压力一定时.卧间后增大了 课后提升 请学科实线 清研杭梁建筑中的力平衡 受力雀积.减小了压4.1×1015.5.4×105.4×10看.D T,B8日D服上11.小亮在博种精况下，弹性帽经到的位力相 1.C21)B()C3.重 水平骑度4.有助于减小桥嫩上酵挂面 课后提升 等，图乙中内个人拉力的合力与图甲中择个人拉力相等，即图乙中每个人 受到的水流中市作用意定 的护力比图甲中小12青A1)作用效果(21相同(3L 1.A8,03×047.8×10之一1山解Dh-2可 第七章整合与提升 得，该车以量大速资行2】.5h,道过的路程：s=r-40km/b×L.5b F 本童知识构道 0km:2孩车的重力G-g=00kg×I0N/kg一40K0N:(3)白P 思城拓展 静止匀速直线运动科学排理静止做匀连直规运动质量F:十 1解：如图所 【解析】：时刻衡物块A只受重力作用，合 F下，一下相等相反同物体上 专得，车酚能承受的最大压力：F-A5-2X10n×Q明m-800N,在 戴材图片解读 水半地面上时，车所衡乐受的最大康力G一F一600N,则该车的昼大载 横性们性重力紧急利车置性重力空气力0 重量，Ga-G-G-6000N-400N-2000N 第1页（兵30美） 第2页（失初育） 第3（共30页）第三节 二力平衡 新知梳理愈知识建楼 (1)当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。 ①平衡状态和平衡力 (2)相对于甲方案，乙方案的优点是可以减 概念：物理学中，把物体保持 少 力对实验带来的影响。 或 状态称为平衡状态。 (3)乙方案中向两侧的小盘里加砝码，这是 物体如果在两个力的作用下处于平衡 为了探究平衡的两个力的 关系， 状态，这两个力就互称为 力。 当两盘砝码质量 时，小卡片静止。 注意：平衡力的合力为零，即F合=0N。 (4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察 ②二力平衡的条件 到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说 条件：作用在 物体上的两个力大 明两个力必须作用在 才能 小 、方向 ,并且作 平衡。 用在 (5)当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间 简记口诀：同体、等大、反向、共线。 剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明 ③二力平衡条件的应用 两个力必须作用在 才能 应用：(1)若已知物体处于平衡状态，可以 平衡。 一个力的 和 确定 4.载材习题变式假设有一个不受力的物体在做 另一个力的 和 匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力 (2)根据物体的受力情况可以判断 时，物体仍能做匀速直线运动的是( 物体的运动状态 tF=5N 课堂现固⊙逐点击破 F-5N =4N F=4N 知识点①平衡状态与平衡力 B F=8N 1.下列物体中，受平衡力的是 F=6N A.在空中自由下落的苹果 F.=6N F,=8N B.在平直公路上匀速行驶的汽车 D C.正在草坪上越滚越慢的足球 知识点③二力平衡条件的应用 D.围绕地球运动的人造卫星 5.如图所示，用手握住重为5N的瓶 2.静止在水平桌面上的物理课本处于 子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此 状态。竖直向上抛出一小球，当小球上升到 时瓶子受到的静摩擦力大小为 最高点时处于 状态。（均选填“平 N,方向为 (选填 衡”或“非平衡”) “竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子 的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选 知识点②二力平衡的条件 填“增大”“减小”或“不变”) 3.在“探究二力平衡的条件”活动中，学习小组 6.起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以 设计了如图所示甲、乙两种实验方案。 0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再 小木块 小卡片万 以1m/s的速度匀速下降。忽略空气阻力， 在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分 别为F、F2、F3,则F Fa Fa。 (均选填“>”“✉<”或“=”) 7名师测控物理Ⅲ八年级下册(HK) 易错点不能区分平衡力与相互作用力 表面受到的阻力为车重的0.2倍，则月球车 7.(多选)(2024·上海改编)小申坐电梯回家 的牵引力为 N。(g地取10N/kg) 时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为 10.(2024·江苏镇江)如图，一本字典静止在 F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力 水平桌面上，O为其重心，请画出它所受力 为G,则下列判断中正确的是 的示意图。 A.F>G B.F2=G C.F,和F2是相互作用力 D.F2和G是平衡力 思维拓展 课后提升具整合运用 11.如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角 8.明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但 为30的斜面上，杆的另一端固定一个重为 没有推动，此时水平推力 ( 4N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆 A.小于桌子的重力 对小球的弹力 B.等于桌子受到的摩擦力 C,等于桌子的重力 D.小于桌子受到的摩擦力 9.“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于 mm30 中国的第一道印记。登月前，在水平地面上 A.大小为4N,方向平行于斜面向上 进行测试时，月球车匀速行驶一段距离。已 B.大小为2N,方向垂直于斜面向上 知月球车的质量为135kg,物体在月球上 C.大小为4N,方向垂直于斜面向上 受到的重力为地球的。若月球车在月球 D.大小为4N,方向竖直向上 微专题② 平衡力与相互作用力的辨析 方法指导：平衡力与相互作用力的不同点在 C.F,和F2是一对相互作用力 于平衡力二力作用在同一物体上，相互作用 D.F2和F3是一对平衡力 力作用在两个不同物体上。 F 【针对训练】 1.一辆汽车在水平地面上做匀速直线运动 G 时，它所受的重力和地面对它的支持力是 (第2题图) (第3题图) 一对 ,它对地面的压力和 3.如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳 是一对相互作用力。 子，正僵持不动，此时，若不计绳子重力，以 ( 2.如图所示，一轻质弹簧（重力不计）上端挂 下说法正确的是 A.狗受到的重力与地面对狗的支持力是一 在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G 对平衡力 的小球并保持静止。图中分别给出了该状 B.绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力是 态下小球和弹簧的受力示意图，下列判断 一对平衡力 不正确的是 C.狗对地面的压力和地面对狗的支持力是 A.G和F,是一对平衡力 一对相互作用力 B.F1和F2是一对平衡力 D.人对狗的拉力大于狗对人的拉力 第七章力与运动8