第三章 生态系统及稳定性（测试卷）- 2024-2025学年高二生物上学期期末复习大礼包（讲+背+练）（人教版2019选择性必修2）

第三章 生态系统及其稳定性 测试卷 一、单选题：本大题共20小题，共20分。 1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”是我国的古代谚语，下列叙述正确的是（） A. 螳螂大量捕食蝉，降低了蝉的种群丰富度 B. 黄雀和螳螂为捕食关系，黄雀处于第三营养级 C. 黄雀数量的变化，不会影响螳螂的环境容纳量 D. 螳螂与蝉之间存在反馈调节，以维持其相对稳定 【答案】D  【解析】解：A、螳螂大量捕食蝉，降低了蝉的种群密度，A错误； B、黄雀和螳螂为捕食关系，黄雀处于第四营养级，B错误； C、黄雀捕食螳螂，黄雀数量的变化，会影响螳螂的环境容纳量，C错误； D、螳螂与蝉之间存在反馈调节，以维持其相对稳定，D正确。 故选：D。 分析题干可知，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，其中包含的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。树是生产者，属于第一营养级；其余为消费者。 本题考查生态系统的结构和稳定性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。 2.下列有关生态系统的叙述错误的是（） A. 生态系统是生物群落及无机环境相互作用的自然系统 B. 生态系统的功能主要是进行物质和能量的循环 C. 生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网 D. 生态系统在一定限度内有自动调节能力，能保持相对稳定 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查了生态系统的结构与功能，准确识记相关知识点是解题的关键。 【解答】 A.生态系统是生物群落及无机环境相互作用的自然系统，A正确； B.生态系统的能量不能循环，B错误；  C.生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，C正确； D.生态系统在一定限度内有自动调节能力，能保持相对稳定，D正确。 ​故选B。 3.下列有关生态系统的结构和功能的叙述，错误的是（） A. 生态系统由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量组成 B. 食物链和生物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道 C. 碳在生态系统各成分之间总以二氧化碳的形式循环，并具有全球性 D. 负反馈调节机制是生态系统具有自我调节能力的基础 【答案】C  【解析】略 4.一个完整的生态系统的结构应包括（    ） A. 全部的食物链和食物网 B. 生产者、消费者、分解者和食物网 C. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D. 生态系统的组成成分、食物链和食物网 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查生态系统结构相关知识，意在考查学生对知识的理解和分析能力。 【解答】 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构指食物链和食物网。故生态系统的组成成分、食物链和食物网构成一个完整的生态系统的结构。 故选D。 5.以下对生态系统中各种生物成分的叙述中，错误的是（  ） A. 生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同 B. 分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物 C. 动物的食性越杂，其种群数量波动幅度越大 D. 各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查生态系统的成分，意在考查学生识记和理解能力，难度不大。 生态系统的组成成分： （1）非生物的物质和能量（无机环境）； （2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物； （3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物； （4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物。 【解答】 A.生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同，如绿色植物利用太阳能，而硝化细菌利用化学能，A正确； B.分解者通过分解作用，即细胞呼吸来分解生态系统中的有机物，B正确； C.动物的食性越杂其种群数量波动幅度越小，符合物种多样性原理，C错误； D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定，D正确。 故选C。 6.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是( ) A. 该生态系统简单食物链可表示为c→b→a B. 种群b在第3～7年时间内个体数下降是由于a的增加和c的减少 C. b和a的存在能加快该生态系统的物质循环 D. 一定自然区域内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落 【答案】D  【解析】【分析】 本题主要考查生态系统的结构、生物群落的概念，意在考查考生能理解所学知识要点和图文转化的能力。 【解答】A.根据题干可知，c是生产者，a和b都是消费者，且b的数量先于a的数量减少和增加，说明b是初级消费者，a是次级消费者，则该生态系统简单食物链可表示为c→b→a，A正确； B.根据abc三个曲线可知，种群b在5到7年期间，由于食物的减少和捕食者的数量增加，导致数量下降，B正确； C.b和a都是消费者，消费者能够加快生态系统的物质循环，C正确； D.群落是指这一个地域的所有生物，包括动物、植物和微生物，而a、b、c三个种群不包含微生物，D错误。 故选D。 7.下列有关生态系统的叙述正确的是（） ①生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 ②一个森林中所有的生物可以组成一个生态系统 ③蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 ④在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降的方法属于化学防治 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查生态系统结构、概念，食物链、生物群落、信息传递在生产上的应用（如有害动物的防治）等知识，着重考察学生对知识点的识记和理解能力。难度一般。 【解答】 ①生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网，①错误； ②一个森林中所有的生物组成一个生物群落，而非生态系统，②错误； ③一条食物链起始于生产者，终止与消费者，故蝉→螳螂→黄雀三者不能形成一条食物链，③错误。 ④在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统，④正确。 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降的方法属于生物防治，不属于化学防治，⑤错误。 综上所述，A正确，BCD错误。 故选A。 8.根据图示判断,下列叙述正确的是( ) A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B. 图示生物可以形成的食物链:绿色植物蝉螳螂黄雀蛇细菌 C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争 D. 蛇属于三级消费者 【答案】A  【解析】【分析】 本题主要考查生态系统的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。 ​​​​​​​一、生态系统的组成成分： 成分 构成 作用（主要生理过程） 营养方式 地位 非生物 成  分 非生物的物质和能量 光、热、水、土，气 为生物提供物质和能量 生物成分 生产者 绿色植物、光合细菌、化能合成细菌 将无机物转变成有机 （光合作用化能合成用） 自养型 生态系统的基石 消费者 动物、寄生微生物、 根瘤菌 消费有机物（呼吸作用） 异养型 生态系统最活跃的成分 分解者 腐生微生物 分解动植物遗体（呼吸作用） 生态系统的关键成分 二、生态系统的营养结构： 1、食物链：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 2、食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。 3、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道 【解答】 A、生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者，在生态学上可以构成一个生态系统，A正确； B、图示生物可以形成的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇，细菌属于分解者，不属于食物链（捕食链）的成分，B错误； C、细菌属于分解者，不属于食物链的成分，不可能与蝉构成竞争关系，C错误； D、图示食物链中，蛇处于第五营养级，四级消费者，D错误。 9.为研究外来物种红耳龟的食性，科研人员解剖了本地中华花龟和红耳龟，发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三类食物，红耳龟的残余食物较复杂，统计如下图。相关叙述正确的是（） A. 中华花龟和红耳龟种间关系是竞争和捕食 B. 中华花龟和红耳龟生境相同，生态位完全一致 C. 红耳龟同化的能量中流向分解者的部分包括鱼类和贝类等生物粪便中所含的能量 D. 红耳龟的入侵可能会引起当地生物种类和数量下降，生态系统抵抗力稳定性降低 【答案】D  【解析】10．D 【分析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构。组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；营养结构是指食物链和食物网。生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减。 2、种间关系主要有竞争、寄生、捕食和互利共生等。 3、随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替，包括初生演替和次生演替。 【详解】A、中华花龟和红耳龟种均不以对方为食，同食苋科和鱼类，之间为是竞争关系，A错误； B、生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，所以中华花龟和红耳龟生境相同只能说生态位有重叠，不能说完全一致，B错误； C、红耳龟同化的能量中流向分解者的部分是指其遗体被分解者分解时，分解者所得的能量，不包括鱼类和贝类生物粪便中所含的能量，C错误； D、外来物种红耳龟捕食对象比本地中华花龟复杂，要捕食更多的生物，可能会引起当地生物种类和数量下降，进而导致生态系统抵抗力稳定性降低，D正确。 故选D。 10.如图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（           ） A. Ⅰ和Ⅳ是是生态系统的生产者和分解者 B. 该图所示的食物网中只有 1 条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ C. E1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量 D. 能量可在食物链中循环利用 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查生态系统的功能、生态系统的能量金字塔的相关知识，意在考查学生识图分析能力，能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 【解答】 分析能量金字塔：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级，第三营养级就是次级消费者。生态系统实现物质循环的关键成分是生产者和分解者，该能量金字塔食物链可有多条，因为每个营养级生物不只一种，能量在生态系统中不能循环利用。 能量来源：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用。 A.据题意和图示分析可知：实现物质循环的关键生态成分是生产者和分解者，而Ⅳ是消费者，A错误； B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，都可能有多种生物，所以该图所示的食物网可能有多条食物链，B错误； C.Ⅰ是生产者，主要是绿色植物，所以E1表示主要通过光合作用所摄入的能量，C正确； D.能量可在食物链中是逐级递减的而不是循环利用，D错误。 ​故选C。 11.下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（） A. 生产者固定的能量是光能或化学能 B. 自然生态中，生物数量金字塔存在倒置情形，能量金字塔则不存在 C. 与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率 D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查生态系统能量流动的相关知识点，意在考查考生对所学知识的理解与掌握程度，明确能量流动的特点及原因，并利用其解决相关问题。 【解答】 A.生产者可通过光合作用固定光能，还能通过化能合成作用利用化学能，A正确； B.自然生态系统中，生物数量金字塔存在倒置情形，如树→虫，能量金字塔不存在倒置情形，B正确； C.能量传递效率不能提高，但能量利用率可提高，C错误； D.在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(农作物)，D正确。 故选C。 12.下列有关生态学问题的说法，错误的是（　　） A. 适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性 B. 生态系统中的能量流向分解者之后，就不能被该生态系统再次利用了 C. “桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高 D. 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值 【答案】B  【解析】【分析】本题考查农业生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统的组成成分；识记生物多样性的概念及价值；识记生态农业的优点，能结合所学的知识准确判断各选项。 1、生物多样性的价值： （1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。 （2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。 （3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。 2、生态农业的优点是：实现物质的循环利用和能量的多级利用。 【解答】 A、适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性，A正确； B、分解者属于生态系统的组成成分之一，因此生态系统中的能量流向分解者之后，仍然在被该生态系统利用，B错误； C、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高，C正确； D、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，D正确。 故选B。 13.下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是 ( ) A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B. A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以二氧化碳的形式传递 C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体 【答案】B  【解析】据分析可知，生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足，A正确；A是消费者，C是生产者，碳在生物群落中以有机物的形式传递，在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环，B错误；E为化石燃料，若对此过度开发利用会导致温室效应的产生，C正确；能量是物质循环的动力，物质是能量的载体，D正确。 14.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（） A. 小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息 B. 小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息 C. 小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息 D. 激怒小鸟的信息直接来自非生物的化学信息 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项。 生态系统的信息传递的种类： （1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。 （2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。 （3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。 【解答】 A、小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A正确； B、小鸟的眼睛能够感受镜子发出的光，这属于物理信息，B正确； C、小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，因此会对其进行愤怒地啄击扑打，C正确； D、由B选项可知，激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D错误。 故选D。 15.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求，下面说法合理的是（） A. 应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方，以保证获得足够的能量 B. 应该经常向生态缸中通气，从而保证缸中生物的呼吸 C. 其中各种生物之间以及生物与无机环境之间，应能够进行物质循环和能量流动 D. 其中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些 【答案】C  【解析】【分析】 本题通过建立生态瓶考查生态系统稳定性的条件，意在考查考生对所学知识的理解能力。 【解答】 A.生态缸应放在散射光下，不能放在直射光下，否则会影响生态缸中生物的生存，A错误； B.生态缸是密封的，在物质上是自给自足的，不能向其中加入任何物质，包括呼吸作用所需要的氧气，B错误； C.生态缸的制作原理是物质循环和能量流动，所以生态缸中各种生物与生物之间及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动，C正确； D.生态缸中投放的生物的数量比例要适中，以维持生态系统的相对稳定，D错误。 ​故选C。 16.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( ) A. “野火烧不尽，春风吹又生”主要体现生态系统具有抵抗力稳定性 B. “桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用，提高了能量传递效率 C. 生态系统的信息传递功能对各物种之间的生殖隔离起到了很好的维持作用 D. 引入外来物种可以增加生态系统的组分，是提高生态系统稳定性的最好措施 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查生态系统稳定性相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。 【解答】 A.“野火烧不尽，春风吹又生”主要体现生态系统具有恢复力稳定性，A错误；  B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率，B错误；  C.生态系统的信息传递功能对各物种之间的生殖隔离起到了很好的维持作用，C正确；  D.引入外来物种可能导致生物入侵，不能提高生态系统稳定性，D错误。 故选C。 17.有些人工林面积大，树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。下列有关“绿色沙漠”的叙述，错误的是 A. 生物多样性水平低，缺少天敌对害虫的制约，易爆发虫害 B. 营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持 C. 树冠密集，不利于阳光照射，林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单 D. 植物不能很好地为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件，动物种类比较少 【答案】B  【解析】【分析】本题主要考查生态系统结构的复杂程度与稳定性的关系，也涉及群落的结构和食物链（网）等知识。着重考察学生识记理解能力。难度一般。根据题干信息“人工林面积大，树种单一”，可知该生态系统营养结构简单，自我调节能力差，抵抗力稳定性低。 【解答】 A.据题意可知：人工林生物多样性水平低,营养结构简单，即食物链（网）简单，缺少天敌对害虫的制约,易爆发虫害，A正确； B.据题意可知：人工林生物多样性水平低,营养结构简单，即食物链（网）简单且短，生态系统的抵抗力稳态性低，生态系统的稳态不容易维持，B错误； C.人工林密集的树冠遮挡了阳光, 使林下缺乏灌木层和地表植被,可为动物提供的食物和栖息地都少，动物种类也减少，所以整个群落结构简单，C正确； D.人工林树种单一，无法为动物提供多样的栖息空间和食物条件，因而动物种类也比较少，D正确。 故应选B。 18.某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（） A. 食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线 B. 图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 C. 该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 D. 过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查种群数量的变化和生态系统的稳定性，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。 【解答】 A、早期食草动物进入草原生态系统，由于空间、资源充足，又不受其他生物的制约，所以食草动物的种群数量的增长大致呈“J”型曲线增长，A正确； B、环境容纳量是指在相当长一段时间内，环境所能维持的种群最大数量，而图中a点的纵坐标对应的数量为该食草动物的最大数量，所以环境容纳量应小于a，B错误； C、该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关， C正确； D、生态系统有自我调节能力，但有一定的限度，过度放牧使得草原生物的种类和数量减少，降低了草原生态系统的自动调节能力，抵抗力稳定性下降，D正确。 故选B。 19.为积极应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值），2060年前力争实现碳中和（CO2排放量与减少量相等）。下列关于碳循环相关叙述，错误的是  （    ） A. 群落稳定阶段植物CO2吸收速率与生物释放速率大致相等 B. 垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，提高了能量传递效率 C. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行 D. 植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查物质循环的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力，能运用所学知识，准确判断问题的能力。 碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。实现碳中和是实现可持续发展的战略举措。 【解答】 A、群落稳定阶段，碳循环达到平衡，故该阶段植物吸收CO2吸收速率与生物释放速率大致相等，A正确。 B、垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，但不能提高能量传递效率，B错误。 C、碳由无机环境进入生物群落主要是通过光合作用，以二氧化碳的形式进入；而碳由生物群落进入无机环境是通过呼吸作用，也以二氧化碳的形式排出。因此碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要是通过CO2来进行的，C正确。 D、碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”，植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标，D正确。 故选B。 20.土地沙漠化是我国当前面临的最严重的生态环境问题之一。下列有关沙漠生态系统稳定性的叙述，错误的是（） A. 恢复沙化土地的负反馈调节才能重塑其自我调节能力 B. 沙漠生态系统的抵抗力稳定性较低，恢复力稳定性较高 C. 要恢复沙化土地的稳定性，需投入相应的物质和能量 D. 植树造林时最好种植多种树种，且要能适应当地环境 【答案】B  【解析】自我调节能力的基础是负反馈调节，所以恢复沙化土地的负反馈调节才能重塑其自我调节能力，A正确；沙漠环境恶劣，生物种类较少，抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较低，B错误；沙化土地环境恶劣，要恢复沙化土地的稳定性，需投入相应的物质和能量，增加生物的种类，C正确；植树造林时最好种植多种树种，且要能适应当地环境，提高其稳定性，D正确。 二、填空题：本大题共4小题，共40分。 21.湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题： （1）湿地生态系统的结构包括_________________。碳循环对生物和生态系统有重要意义，碳在______________之间的循环主要以CO2的形式进行。 （2）在生态系统中，芦苇属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是______。为了提高芦苇纤维的长度和纤维的品质，在生长期可以用______（激素）进行处理。 （3）植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉。这体现了信息传递的作用是________________。 （4）沼泽干涸后发生的群落演替类型是______。若要调查沼泽地里黑脸琵鹭的密度，用的方法应是______。当生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫种群数量的增长率一般为______。 （5）人们不断的除草、杀虫，目的是__________。为了保护湿地生态系统，可以考虑建立相应的自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的__________。 【答案】（1）生态系统的组成成分和营养结构；生物群落和无机环境 （2）自身的呼吸作用和被下一营养级所同化；赤霉素 （3）有助于生物种群的繁衍        （4）次生演替；标志重捕法； 0 （5）调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分；就地保护  【解析】【分析】 本题综合植赤霉素的作用、种群密度调查方法、生态系统结构和成分、能量流动的研究意义，物质循环，信息传递的综合知识，熟悉课本内容是解题关键。 【解答】 （1）生态系统结构包括成分和营养结构，碳在生物群落和无机环境间循环的主要形式是二氧化碳。 （2）每一级能量流动的去向有自身呼吸消耗、流向下一级、流向分解者和未利用四个方向，赤霉素促进细胞纵向伸长，能促进植物纤维的长长。 （3）植物的绿色和花香吸引昆虫为其传粉有助于植物的繁衍。 （4）原有群落发生崩溃后的演替为次生演替；调查鸟类用标志重捕法；种群数量稳定时增长率为0。 （5）除虫除草目的是调整能量流动关系，让能量更多地流向牧草，从而有利于畜牧业增产；建立自然保护区属于就地保护。 22.在推进精准扶贫过程中，多地结合当地实际，把食用菌产业作为脱贫致富的主导产业。农民通过种植食用菌和增加养殖业脱贫，建成了很多食用菌基地、养殖场和大型沼气池，经济效益大幅提高。请回答下列问题： （1）某地在发展此生态农业时，食用菌属于生态系统成分中的___________。调整结构后的生态系统，能够使能量更有效地被人们利用，原因是______________________。 （2）部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间，提高了家禽的产蛋率，该过程中光刺激传递的信息属于___________信息。由此说明，信息传递在______________________等方面起着重要作用。 （3）与森林生态系统相比较，农业生态系统的抵抗力稳定性较低。从生态系统的营养结构上分析，其主要原因是__________________。 （4）某些农户开始发展生态果园模式(如下图)。 ①若该生态系统中，家禽的能量4/5来自杂草，1/5来自害虫，那么家禽增重1kg，至少需要消耗___________kg生产者。 ②从物质循环角度分析，碳元素在该生物群落内部以___________形式传递。 【答案】（1）分解者；实现了对能量的多级利用，且让能量更多地流向对人类有益的部份 （2）物理；保证种群的正常繁衍 （3）物种数量较少，营养结构简单，自我调节能力差（答案合理即可） （4）① 9；②（含碳）有机物  【解析】【分析】 本题考查生态系统的结构和功能，考查学生的分析能力和表达能力。 【解答】 （1）食用菌营腐生生活，属于生态系统成分中的分解者。调整结构后的生态系统，能够使能量更有效地被人们利用，原因是实现了对能量的多级利用，且让能量更多地流向对人类有益的部份。 （2）光刺激传递的信息属于物理信息。分析题意，说明，信息传递在维持种群繁衍等方面起着重要作用。 （3）从生态系统的营养结构上分析，其主要原因是农业生态系统的物种数量较少，营养结构简单，自我调节能力差。 （4）某些农户开始发展生态果园模式(如图)。   ①依据题意，用能量最大传递率计算，家禽的1kg能量4/5来自杂草，消耗生产者为4/5÷20%=4kg，1kg能量的1/5来自害虫，消耗的生产者为1/5÷20%÷20%=5kg,那么家禽增重1kg，至少需要消耗9kg生产者。  ②从物质循环角度分析，碳元素在该生物群落内部以食物中有机物形式传递。 23.图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答： （1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是______（填序号），能量进入群落的主要途径是______（填序号）。 （2）生态系统的结构包括_________和_________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。 （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________。 （4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节，这也体现出信息传递能够调节生物的___________，以维持生态系统的稳定。 （5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体,使能量沿着________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 【答案】（1）②③④；①    （2）组成成分；营养结构（食物链或食物网）   用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量）；15% （3）单向流动、逐级递减 （4）（负）反馈调节；种间关系 ​（5）食物链（网）  【解析】【分析】 本题结合图示主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。 【解答】 （1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用和④分解者的分解作用，能量进入群落的主要途径是①光合作用。  （2）生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链或食物网）。图2中B表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为2.4×108÷1.6×109=15%。  （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减。 （4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节 。这也体现出信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 （5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。   故答案为： （1）②③④；①    （2）组成成分；营养结构（食物链或食物网）   用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量）；15% （3）单向流动、逐级递减 （4）（负）反馈调节；种间关系 ​（5）食物链（网） ​24.下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/（m2·y）〕，请分析回答： （1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和________________________。 （2）太阳能主要通过图中生物______（填字母）的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中，E表示_________________________。 （3）若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中以CO2形式流动的是________（填图中序号）。 （4）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。 （5）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备一定的____________能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，______________调节是该能力的基础。 （6）该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。 【答案】（1）食物链和食物网（或营养结构）     （2）A；光合作用；群落（生物群落）；非生物的物质和能量    （3）①②③④⑦     （4）14%     （5）自我调节；负反馈    （6）行为信息和化学信息  【解析】【分析】 本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识图能力、分析能力和理解计算能力。 分析图示：A是生产者、C和D是消费者、B是分解者、E是非生物的物质和能量；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D摄食A，⑥是C摄食D，⑦是分解者的分解作用。 【解答】 （1）图中该湿地生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。 （2）根据分析可知，太阳能主要是通过图中A（生产者）生物的光合作用过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的群落中，E表示非生物的物质和能量。 （3）若如图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中无机环境和生物群落之间以CO2形式进行流动，即①②③④⑦。 （4）图中，A是生产者、B属于分解者、C和D属于消费者，食物链为A→D→C。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。 （5）由于生态系统具备自我调节能力，所以生态系统受到中度干扰时，能够维持结构和功能的相对稳定，负反馈调节是该能力的基础。 （6）小鱼分泌一种化学物质，属于化学信息，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，属于行为信息，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有行为信息和化学信息​。 第1页，共18页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三章 生态系统及其稳定性 测试卷 一、单选题：本大题共20小题，共20分。 1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”是我国的古代谚语，下列叙述正确的是（） A. 螳螂大量捕食蝉，降低了蝉的种群丰富度 B. 黄雀和螳螂为捕食关系，黄雀处于第三营养级 C. 黄雀数量的变化，不会影响螳螂的环境容纳量 D. 螳螂与蝉之间存在反馈调节，以维持其相对稳定 2.下列有关生态系统的叙述错误的是（） A. 生态系统是生物群落及无机环境相互作用的自然系统 B. 生态系统的功能主要是进行物质和能量的循环 C. 生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网 D. 生态系统在一定限度内有自动调节能力，能保持相对稳定 3.下列有关生态系统的结构和功能的叙述，错误的是（） A. 生态系统由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量组成 B. 食物链和生物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道 C. 碳在生态系统各成分之间总以二氧化碳的形式循环，并具有全球性 D. 负反馈调节机制是生态系统具有自我调节能力的基础 5.以下对生态系统中各种生物成分的叙述中，错误的是（  ） A. 生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同 B. 分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物 C. 动物的食性越杂，其种群数量波动幅度越大 D. 各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 6.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是( ) A. 该生态系统简单食物链可表示为c→b→a B. 种群b在第3～7年时间内个体数下降是由于a的增加和c的减少 C. b和a的存在能加快该生态系统的物质循环 D. 一定自然区域内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落 7.下列有关生态系统的叙述正确的是（） ①生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 ②一个森林中所有的生物可以组成一个生态系统 ③蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 ④在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降的方法属于化学防治 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 8.根据图示判断,下列叙述正确的是( ) A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B. 图示生物可以形成的食物链:绿色植物蝉螳螂黄雀蛇细菌 C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争 D. 蛇属于三级消费者 9.为研究外来物种红耳龟的食性，科研人员解剖了本地中华花龟和红耳龟，发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三类食物，红耳龟的残余食物较复杂，统计如下图。相关叙述正确的是（） A. 中华花龟和红耳龟种间关系是竞争和捕食 B. 中华花龟和红耳龟生境相同，生态位完全一致 C. 红耳龟同化的能量中流向分解者的部分包括鱼类和贝类等生物粪便中所含的能量 D. 红耳龟的入侵可能会引起当地生物种类和数量下降，生态系统抵抗力稳定性降低 10.如图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（           ） A. Ⅰ和Ⅳ是是生态系统的生产者和分解者 B. 该图所示的食物网中只有 1 条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ C. E1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量 D. 能量可在食物链中循环利用 11.下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（） A. 生产者固定的能量是光能或化学能 B. 自然生态中，生物数量金字塔存在倒置情形，能量金字塔则不存在 C. 与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率 D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 12.下列有关生态学问题的说法，错误的是（　　） A. 适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性 B. 生态系统中的能量流向分解者之后，就不能被该生态系统再次利用了 C. “桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高 D. 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值 13.下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是 ( ) A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B. A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以二氧化碳的形式传递 C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体 14.某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（） A. 小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息 B. 小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息 C. 小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息 D. 激怒小鸟的信息直接来自非生物的化学信息 15.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求，下面说法合理的是（） A. 应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方，以保证获得足够的能量 B. 应该经常向生态缸中通气，从而保证缸中生物的呼吸 C. 其中各种生物之间以及生物与无机环境之间，应能够进行物质循环和能量流动 D. 其中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量要多一些 16.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( ) A. “野火烧不尽，春风吹又生”主要体现生态系统具有抵抗力稳定性 B. “桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用，提高了能量传递效率 C. 生态系统的信息传递功能对各物种之间的生殖隔离起到了很好的维持作用 D. 引入外来物种可以增加生态系统的组分，是提高生态系统稳定性的最好措施 17.有些人工林面积大，树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。下列有关“绿色沙漠”的叙述，错误的是 A. 生物多样性水平低，缺少天敌对害虫的制约，易爆发虫害 B. 营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持 C. 树冠密集，不利于阳光照射，林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单 D. 植物不能很好地为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件，动物种类比较少 18.某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（） A. 食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线 B. 图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 C. 该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 D. 过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 19.为积极应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值），2060年前力争实现碳中和（CO2排放量与减少量相等）。下列关于碳循环相关叙述，错误的是  （    ） A. 群落稳定阶段植物CO2吸收速率与生物释放速率大致相等 B. 垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，提高了能量传递效率 C. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行 D. 植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标 20.土地沙漠化是我国当前面临的最严重的生态环境问题之一。下列有关沙漠生态系统稳定性的叙述，错误的是（） A. 恢复沙化土地的负反馈调节才能重塑其自我调节能力 B. 沙漠生态系统的抵抗力稳定性较低，恢复力稳定性较高 C. 要恢复沙化土地的稳定性，需投入相应的物质和能量 D. 植树造林时最好种植多种树种，且要能适应当地环境 二、填空题：本大题共4小题，共40分。 21.湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题： （1）湿地生态系统的结构包括_________________。碳循环对生物和生态系统有重要意义，碳在______________之间的循环主要以CO2的形式进行。 （2）在生态系统中，芦苇属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是______。为了提高芦苇纤维的长度和纤维的品质，在生长期可以用______（激素）进行处理。 （3）植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉。这体现了信息传递的作用是________________。 （4）沼泽干涸后发生的群落演替类型是______。若要调查沼泽地里黑脸琵鹭的密度，用的方法应是______。当生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫种群数量的增长率一般为______。 （5）人们不断的除草、杀虫，目的是__________。为了保护湿地生态系统，可以考虑建立相应的自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的__________。 22.在推进精准扶贫过程中，多地结合当地实际，把食用菌产业作为脱贫致富的主导产业。农民通过种植食用菌和增加养殖业脱贫，建成了很多食用菌基地、养殖场和大型沼气池，经济效益大幅提高。请回答下列问题： （1）某地在发展此生态农业时，食用菌属于生态系统成分中的___________。调整结构后的生态系统，能够使能量更有效地被人们利用，原因是______________________。 （2）部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间，提高了家禽的产蛋率，该过程中光刺激传递的信息属于___________信息。由此说明，信息传递在______________________等方面起着重要作用。 （3）与森林生态系统相比较，农业生态系统的抵抗力稳定性较低。从生态系统的营养结构上分析，其主要原因是__________________。 （4）某些农户开始发展生态果园模式(如下图)。 ①若该生态系统中，家禽的能量4/5来自杂草，1/5来自害虫，那么家禽增重1kg，至少需要消耗___________kg生产者。 ②从物质循环角度分析，碳元素在该生物群落内部以___________形式传递。 23.图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答： （1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是______（填序号），能量进入群落的主要途径是______（填序号）。 （2）生态系统的结构包括_________和_________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。 （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________。 （4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节，这也体现出信息传递能够调节生物的___________，以维持生态系统的稳定。 （5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体,使能量沿着________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 ​24.下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为103 kJ/（m2·y）〕，请分析回答： （1）生态系统结构包括生态系统的组成成分和________________________。 （2）太阳能主要通过图中生物______（填字母）的____________过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____________中，E表示_________________________。 （3）若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图，则图中以CO2形式流动的是________（填图中序号）。 （4）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________。 （5）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备一定的____________能力，能够维持结构和功能的相对稳定，人类无需参与，______________调节是该能力的基础。 （6）该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫，小鱼取食前，常在大鱼面前舞蹈一番，还分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食，据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有________________。 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$