第二章 第三节 细胞的分裂（课件）-《生物学全一册》（人民教育出版社）同步精品课堂

第二章 任务1 生物的基本单位-细胞 生物学全一册 同步精品课堂 人民教育出版社生物室 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 教学目标 一 1.了解真核生物细胞分裂的主要方式——有丝分裂，并掌握其过程及特点。 2.学会区分动植物细胞在有丝分裂过程中的不同之处。 3.了解无丝分裂和减数分裂的基本概念及其与有丝分裂的区别。 教学重难点 二 重点： 1.有丝分裂的过程及其各个阶段的特点。 2.动植物细胞有丝分裂的区别。 难点： 1.有丝分裂过程中各个时期的划分及其变化。 2.理解无丝分裂和减数分裂的概念及其与有丝分裂的关系。 导入新课 三 1.通过图片或实物展示细胞分裂现象，思考细胞分裂的意义。 2.介绍细胞分裂的三种类型，学生思考有丝分裂这一重要分裂方式。 新知讲授 四 一、有丝分裂 这是真核生物进行细胞分裂的主要方式。多细胞的生物体，就是以有丝分裂的方式来 增加体细胞的数目，并且使身体内衰老和死亡的细胞及时得到补充的。 细胞进行有丝分裂是有周期性的，也就是具有细胞周期(图27)。连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。一个细胞周期包括 两个阶段：从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期。在分裂间期结束之后， 就进入分裂期。 图21 动物细胞的亚显微结构模式图 新知讲授 四 一、有丝分裂 分裂间期分裂间期是为分裂期做准备的阶段。在这个时期里，细胞的体积逐渐增 大，细胞内部进行着旺盛的物质合成，主要是完成组成染色体的DNA 的复制和有关蛋白 质的合成。DNA 复制的结果是，每条染色体都形成了两条完全相同的姐妹染色单体。但 是，这时每条姐妹染色单体都呈染色质丝的状态，也就是呈细丝状。 分裂期 分裂期是一个连续变化的过程，这个过程相当复杂。为了研究方便，科学家 们把分裂期分为四个时期：前期，中期，后期和末期。实际上，这四个时期的变化是连续 进行的，各个时期之间并没有严格的界限。下面以高等植物细胞为例，来讲述有丝分裂的 基本过程(彩图五，图28)。 一、分裂间期二、前期三、中期 四、后期五、六、末期 图28 植物细胞的有丝分裂示意图 新知讲授 四 一、有丝分裂 一、分裂间期二、前期三、中期 四、后期五、六、末期 图28 植物细胞的有丝分裂示意图 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、有丝分裂 前 期 细丝状的染色质逐渐螺旋化，缩短变粗，成为染色体。在光学显微镜下观察 这个时期的细胞，可以看到每条染色体包括两条在间期复制形成的姐妹染色单体，这两条染色单体并列在一起，由一个共同的着丝粒连接着(图29)。 在这个时期，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。同时，从细胞的两极发出许多纺锤丝，纺锤丝纵行排列在细胞的中 央，形成一个梭形的纺锤体。这时候，细胞内的染色体散乱地分布在纺锤体的中央。 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、有丝分裂 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。 这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、有丝分裂 后 期 每个着丝粒分裂成两个，原来由同一 个着丝粒连接着的两条姐妹染色单体也随之分开， 成为两条染色体。这时候，细胞内出现了两套形态 和数目完全相同的染色体，也就是说，细胞内的染色体数目比原来增加了一倍。这两套染色体在纺锤丝的牵引下，分别向细胞的两极移动。 这样，细胞核内的全部染色体就平均分配到细胞的两极，使细胞的两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、有丝分裂 末 期 当这两套染色体分别到达细胞的两极 以后，每条染色体又逐渐变成细长而盘曲的丝，恢复成染色质丝的状态。同时，纺锤丝逐渐消失。 出现新的核膜和核仁核膜把染色体包围起来 ， 形成 两个新的细胞核。这时候，在赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。最后，一个细胞分裂成为两个子细胞。大多数子细胞又进入下一个细胞周期的分裂间期。 这样，一个细胞经过一次有丝分裂就形成了两个子细胞。每个子细胞都获得了一套与 亲代细胞中形态和数目完全相同的染色体。 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、有丝分裂 动物细胞有丝分裂的特点动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的基本相同，但是 也有不同之处(图30)。两者的不同之处是： 第一，动物细胞有由一对中心粒构成的中心 体，中心粒在间期倍增，成为两组。进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞两极。在这 两组中心粒的周围，发出大量放射状的星射线，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。 第二，动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细 胞缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核(彩图六，图30)。 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、有丝分裂 一、分裂间期二、前期三、中期 四、五 、后期六、末期 图 30 动物细胞的有丝分裂示意图 中 期 纺锤体清晰可见，每条染色体的着丝粒两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤 丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上。因为这个平 面所在的位置与地球赤道所在的位置相似，所以叫作赤道板。这个时期染色体的形态比较 稳定，数目比较清晰，是辨认染色体的形态和数目的最好时期。 新知讲授 四 一、无丝分裂 细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核 先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核； 接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子 细胞。 因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫作无丝分裂。图31是蛙的红细胞的无丝分裂过程。 减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，它与生殖细胞的形成有关。关于减数分裂的过 程，在第四章生物的生殖和发育中将会讲到。 图31 蛙的红细胞无丝分裂示意图 师生互动 五 1.在讲解有丝分裂过程时，观察细胞分裂图片，总结各个时期的特点。 2.分组讨论动植物细胞有丝分裂的区别，每组派代表进行分享。 3.针对无丝分裂和减数分裂，举例说明其应用场景，加深理解。 随堂练习 六 一、选择题 1.有丝分裂是哪种生物进行细胞分裂的主要方式？（ ） A.原核生物 B.真核生物 C.原生生物 D.病毒 答案：B 解析：有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。 随堂练习 六 一、选择题 2.细胞周期包括哪两个阶段？（ ） A.分裂期和间期 B.生长期和休止期 C.分裂前期和分裂后期 D.间期和分裂期 答案：D 解析：细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。 随堂练习 六 一、选择题 3.在分裂间期，细胞内部主要进行什么活动？（ ） A. 染色体复制 B. 细胞壁合成 C. 蛋白质降解 D. 细胞膜形成 答案：A 解析： 在分裂间期，细胞内部主要进行染色体DNA的复制和蛋白质合成。 4.有丝分裂的前期，染色质发生什么变化？（ ） A. 逐渐变细 B. 逐渐变粗 C. 保持不变 D. 消失 答案：B 解析：在有丝分裂的前期，染色质逐渐螺旋化，缩短变粗，成为染色体。 随堂练习 六 二、判断题 1.有丝分裂是细胞分裂的唯一方式。（ ） 2.在分裂间期，细胞不进行任何活动。（ ） 答案：错误 解析：细胞分裂还包括无丝分裂和减数分裂。 答案：错误 解析：在分裂间期，细胞进行物质合成，包括DNA复制。 随堂练习 六 二、判断题 3.动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程完全相同。（ ） 4.减数分裂是一种有丝分裂的特殊形式（ ） 答案：错误 解析：两者在纺锤体形成和分裂末期有所不同。 答案：正确 解析：减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，与生殖细胞形成有关。 课堂小结 七 谢谢 $$