七年级道德与法治开学摸底考（成都专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

2025届七年级下学期开学摸底考试卷（成都专用） 道德与法治·参考答案 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共48小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B B B A B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D C A A D 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分，第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分。 17.(1)①努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动。（每点2分，共6分） (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。（3分） ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。（3分）③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（2分） 18.(1)①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。（2分） ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。（2分） ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。（2分） ④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。（2分） ⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动实现。（2分）（答到任意4个要点即可满分） (2)①只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。（2分） ②立足岗位做奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献中创造人生价值。（2分） ③在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。（2分） ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家、乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。（2分） 19. (1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志（2分）。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（2分） (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；（2分） ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；（2分） ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；（2分） ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。（2分） 20.(1)敬畏生命、自强不息、勤奋刻苦、无私奉献、爱岗敬业、认真学习、坚持不懈等。（4分） (2)①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义（2分）②人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。（2分）③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（成都专用） 思想政治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共18小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共4小题，共52分，第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分。 17.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（16分） 19.（12分） 20.（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（成都专用） 思想政治·答题卡 二、非选择题：本大题共 4小题，共 52分，第 17题 14分，第 18题 16分，第 19题 12分，第 20题 10分。 17.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 18 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（16分） 19.（12分） 20.（10分） 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（成都专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项 1．在作答前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．选择题部分请使用2B铅笔填涂，非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．小丽通过一段文字描述了自己在集体生活中的感受： “我”与“我们”休戚相关。在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，既是我们学习、成长的过程，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。 你认为最适合这段文字的主题是（   ） A．我与集体共成长 B．憧憬美好集体 C．集体生活成就我 D．集体成员团结互助 【答案】A 【知识点】在集体共建中尽责的要求、建设美好集体的要求 【详解】本题考查我与集体共成长。 A：这段文字强调了个人在集体中的成长与集体整体发展的关系，即在解决矛盾和冲突的同时，不仅是个人成长的过程，也是集体和谐与发展的过程。因此，“我与集体共成长”最能够准确反映文本的主题，故A符合题意； BCD：观点不符合题文主旨，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2．电视剧《人世间》朴实的亲情令人动容。剧中提到孝顺有两种，一是“孝其心”，如大儿子和二女儿考上北大，让父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小儿子风风雨雨都陪伴在父母身旁，时时照拂。传承剧中美德，下列做法可取的是（   ） ①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧 ②安排父母生活，以我为主，让子女生活愉快 ③尊重父母安排，一切顺从，让父母老有所乐 ④关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查孝亲敬长的要求。 ①④：孝亲敬长是中华民族的传统美德。分析选项，关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧；关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅，是孝亲敬长的表现，故①④符合题意； ②：我们要尊重父母生活，不是以我为主，故②说法错误； ③：要孝敬父母，但不是一切顺从，故③说法错误； 故本题选B。 3．朋友和友谊是人生永恒的话题，下列有关友谊的古语与对其的理解对应最恰当的是（   ） 古语 理解 海内存知己，天涯若比邻 A要为知心朋友做任何事 有朋自远方来，不亦乐乎 B要多与远方的人交朋友     友直，友谅，友多闻，益矣 C要与地位高的人交朋友 独学而无友，则孤陋而寡闻 D要主动交友，开拓眼界     A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【知识点】呵护友谊的方法、对交友的正确认识 【详解】本题考查对交友的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，独学而无友，则孤陋而寡闻，告诉我们要主动交友，合作学习，开拓眼界，故D符合题意； A：材料体现了朋友的重要性，我们交友讲原则，不能为朋友做任何事，故A说法错误； B：体现了交友需要真诚和热情，我们也不能说要多和远方的人交朋友，故B说法错误； C：体现了要与正直、善良、见识广的人交朋友，故C说法错误； 故本题选D。 4．新学期开始,某中学不断丰富课后延时服务内容,开展了中国舞、书法、翻山饺子、乒乓球、舞龙、屋顶种植等十多个课后延时服务项目,学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择。新的中学生活（   ） ①给我们提供了更多培养兴趣的平台 ②对我们一生的发展起着决定性作用 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④为我们的发展提供了新的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化 【详解】本题考查中学生活的机会。 ①③④：题文中的中学为学生提供了丰富多彩的课后服务项目，同学们可以根据自己的喜好和特长自由选择。这告诉我们中学生活给我们提供了更多培养兴趣的平台，为我们的发展提供了新的机会，新的中学生活是我们人生发展的一个新阶段。故①③④说法正确； ②：“决定性作用”错误。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，对我们的一生发展起着非常重要的作用，故②说法错误； 故本题选C。 5．学习经验分享会上小明说:“遇到难题时不放弃，思考后再和同学研究，实在不会向老师请教。充分利用碎片化时间学习，尽量避免熬夜。”从中我们收获的有益经验和方法有（   ） ①勤于钻研，做到学思并进        ②注重合作，依赖同学帮助     ③多做难题，体验学习不易        ④合理安排时间，劳逸结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】掌握科学的学习方法、学习的方法 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 ①：遇到难题时不放弃，思考后再和同学研究，实在不会向老师请教。体现了他善于钻研，做到了学思并进，故①符合题意； ④：充分利用碎片化时间学习，尽量避免熬夜。体现了他合理安排时间，劳逸结合，故④符合题意； ②：注重合作，可以寻求同学帮助，但不能依赖同学帮助，故②说法错误； ③：不能多做难题，要做到难易结合，故③说法错误； 故本题选B。 6．七年级（1）班开展了“树立人生目标”主题班会活动。下列同学们的发言中，正确的是（   ） A．从自身实际出发，是树立人生目标的必要前提 B．树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 C．树立人生目标，要有无所谓的态度，我行我素 D．人生目标可有可无 【答案】B 【知识点】树立人生目标应考虑的因素 【详解】本题考查树立人生目标考虑的因素。 B：由所学知识可知，树立人生目标，应当与人类的福祉相统一，故B说法正确； A：正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，故A错误； C：人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，我们不能无所谓，我行我素，故C错误； D：树立正确的人生目标对我们有重要意义，人生目标并非可有可无，故D错误； 故本题选B。 7．2024年3月2日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们建设美好集体（   ） A．取决于集体成员数量的多少 B．要形成一致的目标，善于分工合作 C．要重视和保障个人正当利益 D．要确定共同的愿景，不断张扬个性 【答案】B 【知识点】在集体共建中尽责的要求、航空航天、建设美好集体的要求 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 B：在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功，说明美好集体要确定共同的愿景，形成一致的目标，善于分工合作，故B说法正确； A：集体的力量不是来源于成员数量的多少，而是来源于成员之间的团结协作，故A说法错误； C：材料中未体现重视和保障个人正当利益，故C不符合题意； D：张扬个性说法太绝对，并且材料中未体现张扬个性，故D说法错误； 故本题选B。 8．“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为（   ） ①家是我们生命的居所，是心灵的港湾       ②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体     ④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】家的内涵与功能、家的内涵与功能 【详解】本题考查对家的认识和理解。 ①③：材料表明家对我们每个人的意义。结合课本知识，家是我们生命的居所，是心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①③说法正确； ②：家中有亲人、亲情，但是不能满足我们的一切需要，故②说法错误； ④：每个家庭的亲情表现并不相同，故④说法错误； 故本题选B。 9．党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这说明（   ） ①我们享有同祖国和时代一起进步的机会 ②我们要编织青春梦想，追求远大人生目标 ③我们要成为担当民族复兴大任的时代新人 ④我们要立即终止学业，参加社会主义建设 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【知识点】少年梦与中国梦的关系、党的二十大、做有梦想的少年的要求 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①③：从题文中广大青年要“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”一句中可知，生活在新时代的我们，享有同祖国和时代一起进步的机会。“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，启示我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。故①③说法正确； ②：题文中没有体现我们要编织个人的青春梦想，故②不符合题意； ④：“立即终止学业”错误。我们要完成九年义务教育，全面提升个人素质，才能承担起建设祖国的时代重任。故④说法错误； 故本题选B。 10．在学习“认识生命”时，老师让同学们通过自画像展示不同的自己，大家深刻领悟了每个人的生命都是不可替代的。这是因为（   ） A．生命是来之不易的 B．生命是独特的 C．生命是不可逆的 D．生命是有限的 【答案】B 【知识点】生命有时尽、生命的特点 【详解】本题考查生命的特点。 B：依据教材知识，每个人的生命都是独特的，我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋各不相同，每个生命都不可替代。题文中的老师让同学们通过自画像展示不同的自己，就是因为每个同学的生命都是独特的、不可替代的。故B符合题意； ACD：生命是来之不易的、是不可逆的，也是有限的，观点正确，但题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11．一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣， 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。因为老师（   ） ①是最古老的职业 ②是人类文明的主要传承者之一 ③承担教书育人的使命 ④是我们知识学习和锤炼品格的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】教师的职业意义与要求、教师的职业意义与要求 【详解】本题考查教师的职业意义。 ②③④：依据教材知识，教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理等重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。故②③④说法正确； ①：“最古老”错误。教师是一个古老的职业，故①说法错误； 故本题选D。 12．“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（   ） ①只要努力去做，就能成功 ②人生充满曲折，尽力而为就行 ③持之以恒向着既定目标前进 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】努力的基本要求、实现规划的方法 【详解】本题考查实现规划的方法、努力的要求。 ③④：“为者常成，行者常至”的意思是，努力做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的，强调持之以恒努力的重要性；“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的意思是即使再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成，强调行动的重要性。这两句话启示我们应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。故③④说法正确； ①：“就能”夸大了努力的作用。努力能让我们离自己的目标越来越近，但不一定就能成功，故①说法错误； ②：人生充满曲折，我们必须全力以赴、坚持不懈地努力，故②说法错误； 故本题选D。 13．以下说法恰当体现下图情境蕴含的道理的是（   ） A．追求真理，亦师亦友 B．不思则罔，不学而殆 C．教学相长，携手共进 D．坦诚相待，平等沟通 【答案】C 【知识点】与老师平等相待、相互促进、师生交往理想状态的表现 【详解】本题考查师生交往理想状态的表现。 C：根据图中文字描述，学生知道不足而努力学习，教师在教的过程中遇到困惑继续学习研究，体现了教学相长，携手共进，故C符合题意； ABD：图里面的情境未体现追求真理，亦师亦友 ；不思则罔；不学则殆 ； 坦诚相待，平等沟通，故ABD不合题意； 故本题选C。 14．“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪，因为不知道要去哪里！”对此理解正确的是（   ） ①有梦想就有希望 ②梦想能激发我们生命的热情 ③梦想只是一种臆想 ④有梦想就能取得成功 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】梦想的意义、梦想的含义及重要性 【详解】本题考查梦想的重要性。 ①②：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪，因为不知道要去哪里，体现了梦想的重要性，有梦想就有希望，梦想能激发我们生命的热情，故①②符合题意； ③：梦想并非是一种臆想，梦想是对未来美好生活的愿望，努力是梦想与现实之间的桥梁，故③说法错误； ④：努力是梦想与现实之间的桥梁，有梦想还需努力才能取得成功，故④说法错误； 故本题选A。 15．如图漫画《脚踏实地》启示我们（   ） ①积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力 ②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ③实现目标是很困难的，应该学会早早放弃 ④我们所设立的长远目标都应指向近期目标 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【知识点】规划初中生活的方法、人生目标的设立 【详解】本题考查做好初中生活规划、树立人生目标。 ①②：漫画中的关键信息“其实我们需要做的仅仅是认准目标一步一步往前走”，表明我们要积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，故①②说法正确； ③：努力有利于实现目标，应该坚定目标，并付出努力，故③说法错误； ④：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故④说法错误； 故本题选A。 16．在脱贫攻坚工作中，无数人将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，其中有35年坚守太行山的“新愚公”李保国，有用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，有扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等。他们的无私奉献告诉我们（   ） A．只有实现自我价值的人生才有意义 B．人们对待生活的不同态度，会影响生命的体验 C．明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向 D．在劳动中实现人生价值，在奉献中走向伟大 【答案】D 【知识点】模范人物、实现人生价值的做法 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。 D：题中他们的无私奉献告诉我们要积极承担社会责任，要在劳动中实现人生价值，在奉献中走向伟大，故D符合题意； A：只有实现社会价值的人生才有意义，故A说法错误； BC：材料中未体现人们对待生活的不同态度和人生目标的重要性，故BC不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分，第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分。 17．进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！ 镜头一  小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。 镜头二  进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉；有的内容听不懂也不去问老师和同学。 (1)结合镜头二和所学知识，请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议。 (2)为了让小悦和小林的初中生活丰富多彩，他们应该如何规划好自己的初中生活？ 【答案】(1)①努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动。 (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【知识点】正确看待学习中的苦与乐、正确认识自己的方法、做更好自己的要求、规划初中生活的方法、自我全面分析的要求、他人评价的意义、学习的方法 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好的自己、学习的方法、规划初中生活的方法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己，为同学喊加油的自己，演讲比赛上的听众，觉得自己“孤陋寡闻”→可链接通过对自我的全面分析来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学习的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：感慨“学习真是苦，苦海无边”→可链接要努力学习，善于学习+发现并保持对学习的兴趣+积极参加社会实践活动； 关键词②：学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂上不认真听讲……→可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何规划初中生活，可结合教材知识作答。 18．材料一  2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会于2024年4月28日在北京人民大会堂隆重举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。 (1)结合材料一和所学知识，说说我国热烈庆祝“五一”国际劳动节的理由。 材料二  收割稻谷环节，生物、历史、地理等“不一样的学科课堂”在田间地头开讲。学生们通过视觉、听觉、嗅觉、触觉感受不一样的秋收美景，在收割稻谷中触摸农耕文明的脉络。道德与法治学科老师向同学们讲述了“杂交水稻之父”袁隆平的“禾下乘凉”及“杂交水稻覆盖全球”的梦想故事，并用袁老的话“人就像一粒种子，要做一粒好种子”勉励同学们。 (2)致敬袁隆平院士，我们应如何做一粒好种子，成就精彩人生？ 【答案】(1)①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动实现。 (2)①只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ②立足岗位做奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献中创造人生价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家、乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 【知识点】模范人物、生命的意义和价值、在平凡中创造伟大、劳动的作用及尊重劳动者、劳动对个人成长和社会发展的作用、实现人生价值的做法 【分析】考点考查：劳动的重要性、在奉献中成就精彩人生。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国热烈庆祝“五一”国际劳动节→劳动的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人就像一粒种子，要做一粒好种子→在奉献中成就精彩人生的原因及做法。 第三步：整合信息，组织答案。 19．【开启初中生活，助力成长之路】阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  “士不可以不弘毅，任重而道远。”周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”为了实现这个梦想，周恩来义无反顾地走上了革命的道路，无私地奉献出了自己的一切，直到生命的最后一刻。鲁迅少年时深刻认识到中国处境之难，自此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想。 材料二  小李学习了先辈们的英雄事迹后深受鼓舞，树立了自己的人生目标，也认识到了学习的重要性，但随着中学科目增多，内容加深，她感到很不习惯。小李上课的时候感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。睡觉前她习惯玩手机放松心情，但是总是要父母反复催促后才会去睡。临近期中考试，她变得非常的紧张焦虑，总是熬夜到很晚才休息，甚至还把自己报名参加的周末志愿者服务活动都推了，生怕耽误了复习。然而，小李最终的考试成绩并不理想，父母很生气地吼了她一顿，她感到很委屈，认为自己已经很努力了，父母却一点儿都不理解关爱她，家里的气氛变得有些紧张压抑。 (1)仔细阅读材料一中革命先辈们的选择，从梦想的角度分析这对我们有何启发。 (2)为了缓和亲子关系，让家更美好，请同学们结合材料二帮小李出出主意。 【答案】(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱； ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重； ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德； ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 【知识点】少年梦的特点及作用、构建和谐家庭的重要性和方法、做有梦想的少年的要求、建设美好家庭的重要性和方法 【分析】考点考查：做有梦想的少年的要求、建设美好家庭的重要性和方法。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做有梦想的少年的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”→可链接做有梦想的少年，应当树立远大志向。 关键词②：鲁迅少年时深刻认识到中国处境之难，自此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想→可链接做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的重要性和方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母很生气地吼了她一顿，她感到很委屈，认为自己已经很努力了，父母却一点儿都不理解关爱她→可链接建设美好家庭的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 20．神舟十六号载人飞船将航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮送上太空。这是景海鹏第四次出征太空，从乘坐神舟七号首次太空之行的2天20小时27分钟，到神舟九号的13天宇宙遨游，再到神舟十一号的33天中期驻留……这次，作为中国四度“飞天”第一人，景海鹏又将奔赴新的太空任务。景海鹏四度“飞天”并非偶然，是他一贯的坚持。这么多年过去了，景海鹏怀揣梦想，从不懈怠，对自己严格要求，认真学习、刻苦训练，坚持不懈地为实现梦想而努力，一次次战胜自己。他57岁还上太空，就说明他的身体素质好，专业技术过硬。没有这样的航天员就没有中国的航天事业。 (1)【榜样力量】景海鹏身上有哪些优秀品质值得你学习？ (2)【知识考查】景海鹏通过自己的努力实现了人生价值，请谈谈你对人生价值的认识。 【答案】(1)敬畏生命、自强不息、勤奋刻苦、无私奉献、爱岗敬业、认真学习、坚持不懈等。 (2)①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。②人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 (3)①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。③当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。④景海鹏将个人命运与国家的命运联系在一起，在工作岗位上踏实努力，不仅实现了自我价值，也为国家的发展作出贡献，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 【知识点】在平凡中创造伟大、航空航天、做有梦想的少年的要求、敬畏生命的情怀、人生价值的判定标准、实现人生价值的做法 【分析】考点考查：敬畏生命、做有梦想的少年、人生价值、实现人生价值的做法。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、做有梦想的少年的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：景海鹏怀揣梦想，从不懈怠，对自己严格要求，认真学习、刻苦训练，坚持不懈地为实现梦想而努力→可链接勤奋刻苦、认真学习、坚持不懈。 关键词②：他57岁还上太空，就说明他的身体素质好，专业技术过硬→可链接敬畏生命、自强不息、无私奉献、爱岗敬业。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答对人生价值的认识，可结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届七年级下学期开学摸底考试卷（成都专用） 道德与法治 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项 1．在作答前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．选择题部分请使用2B铅笔填涂，非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．小丽通过一段文字描述了自己在集体生活中的感受： “我”与“我们”休戚相关。在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，既是我们学习、成长的过程，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。 你认为最适合这段文字的主题是（   ） A．我与集体共成长 B．憧憬美好集体 C．集体生活成就我 D．集体成员团结互助 2．电视剧《人世间》朴实的亲情令人动容。剧中提到孝顺有两种，一是“孝其心”，如大儿子和二女儿考上北大，让父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小儿子风风雨雨都陪伴在父母身旁，时时照拂。传承剧中美德，下列做法可取的是（   ） ①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧 ②安排父母生活，以我为主，让子女生活愉快 ③尊重父母安排，一切顺从，让父母老有所乐 ④关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 3．朋友和友谊是人生永恒的话题，下列有关友谊的古语与对其的理解对应最恰当的是（   ） 古语 理解 海内存知己，天涯若比邻 A要为知心朋友做任何事 有朋自远方来，不亦乐乎 B要多与远方的人交朋友     友直，友谅，友多闻，益矣 C要与地位高的人交朋友 独学而无友，则孤陋而寡闻 D要主动交友，开拓眼界     A．A B．B C．C D．D 4．新学期开始,某中学不断丰富课后延时服务内容,开展了中国舞、书法、翻山饺子、乒乓球、舞龙、屋顶种植等十多个课后延时服务项目,学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择。新的中学生活（   ） ①给我们提供了更多培养兴趣的平台 ②对我们一生的发展起着决定性作用 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④为我们的发展提供了新的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．学习经验分享会上小明说:“遇到难题时不放弃，思考后再和同学研究，实在不会向老师请教。充分利用碎片化时间学习，尽量避免熬夜。”从中我们收获的有益经验和方法有（   ） ①勤于钻研，做到学思并进        ②注重合作，依赖同学帮助     ③多做难题，体验学习不易        ④合理安排时间，劳逸结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．七年级（1）班开展了“树立人生目标”主题班会活动。下列同学们的发言中，正确的是（   ） A．从自身实际出发，是树立人生目标的必要前提 B．树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 C．树立人生目标，要有无所谓的态度，我行我素 D．人生目标可有可无 7．2024年3月2日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，神舟十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们建设美好集体（   ） A．取决于集体成员数量的多少 B．要形成一致的目标，善于分工合作 C．要重视和保障个人正当利益 D．要确定共同的愿景，不断张扬个性 8．“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为（   ） ①家是我们生命的居所，是心灵的港湾       ②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体     ④家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这说明（   ） ①我们享有同祖国和时代一起进步的机会 ②我们要编织青春梦想，追求远大人生目标 ③我们要成为担当民族复兴大任的时代新人 ④我们要立即终止学业，参加社会主义建设 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．在学习“认识生命”时，老师让同学们通过自画像展示不同的自己，大家深刻领悟了每个人的生命都是不可替代的。这是因为（   ） A．生命是来之不易的 B．生命是独特的 C．生命是不可逆的 D．生命是有限的 11．一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣， 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。因为老师（   ） ①是最古老的职业 ②是人类文明的主要传承者之一 ③承担教书育人的使命 ④是我们知识学习和锤炼品格的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这启示我们（   ） ①只要努力去做，就能成功 ②人生充满曲折，尽力而为就行 ③持之以恒向着既定目标前进 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．以下说法恰当体现下图情境蕴含的道理的是（   ） A．追求真理，亦师亦友 B．不思则罔，不学而殆 C．教学相长，携手共进 D．坦诚相待，平等沟通 14．“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪，因为不知道要去哪里！”对此理解正确的是（   ） ①有梦想就有希望 ②梦想能激发我们生命的热情 ③梦想只是一种臆想 ④有梦想就能取得成功 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15．如图漫画《脚踏实地》启示我们（   ） ①积极主动规划自己的人生，为实现自己的人生目标而努力 ②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ③实现目标是很困难的，应该学会早早放弃 ④我们所设立的长远目标都应指向近期目标 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 16．在脱贫攻坚工作中，无数人将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，其中有35年坚守太行山的“新愚公”李保国，有用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，有扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等。他们的无私奉献告诉我们（   ） A．只有实现自我价值的人生才有意义 B．人们对待生活的不同态度，会影响生命的体验 C．明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向 D．在劳动中实现人生价值，在奉献中走向伟大 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分，第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分。 17．进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！ 镜头一  小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。 镜头二  进入初中两个月了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉；有的内容听不懂也不去问老师和同学。 (1)结合镜头二和所学知识，请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议。（6分） (2)为了让小悦和小林的初中生活丰富多彩，他们应该如何规划好自己的初中生活？（8分） 18．材料一  2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会于2024年4月28日在北京人民大会堂隆重举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。 (1)结合材料一和所学知识，说说我国热烈庆祝“五一”国际劳动节的理由。（8分） 材料二  收割稻谷环节，生物、历史、地理等“不一样的学科课堂”在田间地头开讲。学生们通过视觉、听觉、嗅觉、触觉感受不一样的秋收美景，在收割稻谷中触摸农耕文明的脉络。道德与法治学科老师向同学们讲述了“杂交水稻之父”袁隆平的“禾下乘凉”及“杂交水稻覆盖全球”的梦想故事，并用袁老的话“人就像一粒种子，要做一粒好种子”勉励同学们。 (2)致敬袁隆平院士，我们应如何做一粒好种子，成就精彩人生？（8分） 19．【开启初中生活，助力成长之路】阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  “士不可以不弘毅，任重而道远。”周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”为了实现这个梦想，周恩来义无反顾地走上了革命的道路，无私地奉献出了自己的一切，直到生命的最后一刻。鲁迅少年时深刻认识到中国处境之难，自此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想。 材料二  小李学习了先辈们的英雄事迹后深受鼓舞，树立了自己的人生目标，也认识到了学习的重要性，但随着中学科目增多，内容加深，她感到很不习惯。小李上课的时候感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。睡觉前她习惯玩手机放松心情，但是总是要父母反复催促后才会去睡。临近期中考试，她变得非常的紧张焦虑，总是熬夜到很晚才休息，甚至还把自己报名参加的周末志愿者服务活动都推了，生怕耽误了复习。然而，小李最终的考试成绩并不理想，父母很生气地吼了她一顿，她感到很委屈，认为自己已经很努力了，父母却一点儿都不理解关爱她，家里的气氛变得有些紧张压抑。 (1)仔细阅读材料一中革命先辈们的选择，从梦想的角度分析这对我们有何启发。（4分） (2)为了缓和亲子关系，让家更美好，请同学们结合材料二帮小李出出主意。（8分） 20．神舟十六号载人飞船将航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮送上太空。这是景海鹏第四次出征太空，从乘坐神舟七号首次太空之行的2天20小时27分钟，到神舟九号的13天宇宙遨游，再到神舟十一号的33天中期驻留……这次，作为中国四度“飞天”第一人，景海鹏又将奔赴新的太空任务。景海鹏四度“飞天”并非偶然，是他一贯的坚持。这么多年过去了，景海鹏怀揣梦想，从不懈怠，对自己严格要求，认真学习、刻苦训练，坚持不懈地为实现梦想而努力，一次次战胜自己。他57岁还上太空，就说明他的身体素质好，专业技术过硬。没有这样的航天员就没有中国的航天事业。 (1)【榜样力量】景海鹏身上有哪些优秀品质值得你学习？（4分） (2)【知识考查】景海鹏通过自己的努力实现了人生价值，请谈谈你对人生价值的认识。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$