第17课 动物的“家”（同步分层作业）-2024-2025学年科学四年级下册（青岛版）

第17课 动物的“家” 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.喜鹊在树上搭窝，燕子在房檐下筑巢，鼹鼠在田野打洞，蚯蚓在泥土里安 家，蚂蚁一般会在地下(或潮湿温暖的土壤里)筑巢。 2.大树是喜鹊、松鼠、兔子、蜜蜂等动物的家。喜鹊的窝搭在树权上，松鼠 的家在高高的树洞里，兔子的家安在靠近地面的树洞里，蜜蜂在高高的树枝 上筑巢。 织叶蚁：幼虫吐出的丝把叶子黏在一起做窝。 蟋蟀：在植物茎上栖息。 啄木鸟：在树洞里筑巢。 3.蜜蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的庇护所，获得食物和 温暖。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻 巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。 4.有些动物依赖植物筑巢或作为庇护所. 5.每一种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活的环境也不同。 、 一、仔细想，认真填。 1．有些动物依赖( )筑巢，植物为动物提供了( )。 2．( )等水禽是建造水面浮巢的高手。 3．大树是( )、( )、( )、( )等动物的家。 4．( )用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。 5．水禽类的鸟类一般利用( )和( )在水面建造轻巧的巢穴。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．像喜鹊、水雉一样，很多动物都需要依赖植物安家。( ) 7．动物的“家”比较隐蔽、结实，例如喜鹊的窝安在树权上。( ) 8．植物可以为动物提供食物还可以安“家”。( ) 9．像喜鹊、松鼠等很多动物都依赖于植物筑巢，获得食物及繁育后代。( ) 10．织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．鸟儿通常把窝建在高高的树杈之间或屋檐下，原因是（    ）。 A．视野好 B．便于起飞 C．利于躲避袭击，安全 12．鸟儿通常把巢筑在高高的树权间或屋檐下，主要是为了（    ）。 A．便于观察 B．便于飞行 C．躲避攻击 13．动物的“家”不能给它们提供（    ）。 A．温度 B．安全 C．丰富的食物 14．能用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝的是（    ）。 A．织叶蚁 B．杜鹃 C．蚂蚁 15．（    ）是建造水面浮巢的高手。 A．青蛙 B．野鸡 C．水雉 16．下列说法正确的是（    ）。 A．鸟都生活在树上。 B．每一种小动物的“家”都各不相同。 C．鸟只会用草和树枝来筑巢。 四、相互对应，我会连。 17．想一想动物的安家方式，连一连。 织叶蚁           落叶、枯枝等 蟋蟀             树干上的树洞里 蜗牛             用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝 啄木鸟           树杈上等 喜鹊             隐秘的岩洞或树洞中 五、看清问题，认真回答。 18．燕子、麻雀、喜鹊是人们熟悉的“邻居”，它们常在人类住宅的屋檐下、庭院园林的枝头上筑巢。一些猛禽和攀禽如猫头鹰、啄木鸟等在树洞或岩缝中筑巢。一些水禽如秧鸡、骨顶鸡等常弯折水面上的芦苇、蒲草等编织成盘状浮巢。 （1）阅读资料，说一说动物的“家”和植物的关系。 （2）人类的哪些行为会破坏动物的“家”？请举例说一说。 六、综合实践我最棒。 19．将动物的名称填写在相应的方框内。 蚯蚓  喜鹊  松鼠  兔子 参考答案 1． 植物 庇护所 详解：有些动物依赖植物筑巢，植物为动物提供了庇护所。比如：大树既能为动物依赖大树筑巢，又可以为动物提供庇护所。 2．水雉 详解：水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而又富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。 3． 喜鹊 松鼠 兔子 蜜蜂 详解：大树为一些动物提供庇护所，一些动物依赖大树筑巢。大树是喜鹊、松鼠、兔子、蜜蜂等动物的家。 4．织叶蚁 详解：织叶蚁：用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。叶子为织叶蚁提供了庇护所。 5． 羽毛 水草 详解：水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而又富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。水禽类的鸟类一般利用羽毛和水草在水面建造轻巧的巢穴。 6．√ 详解：生物之前相互影响，相互作用，关系密切。动物的生长与植物有着密切关系，很多动物依赖植物筑巢，获得食物及安全繁育后代，比如像喜鹊、水雉等动物。 7．√ 详解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，动物的繁殖行为丰富多样，如产卵、占巢、求偶、交配、育婴等。生活在大自然中的动物，生宝宝前一般都会给自己建个“家”。一般情况下，动物的家比较隐蔽、结实。有的动物把家安在树冠、粗大的枝干或者树洞，例如喜鹊的窝安在树权上。 8．√ 详解：植物通过提供食物和栖息地，‌对动物的生存和繁衍起到了至关重要的作用。‌这种相互作用不仅促进了生态系统的平衡，‌还维护了生物多样性的丰富性。‌ 9．√ 详解：生物之前相互影响，相互作用，关系密切。动物的生长与植物有着密切关系，很多动物依赖植物筑巢，获得食物及安全繁育后代，比如像喜鹊、松鼠等动物。 10．√ 详解：织叶蚁：用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。叶子为织叶蚁提供了庇护所。 11．C 详解：鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。鸟儿通常把巢筑在高高的树杈间或屋檐下，主要原因是利于躲避袭击，安全。 12．C 详解：鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴，作为它们休息或繁殖的庇护所。不同鸟的巢穴外形有很大的区别，筑巢的材料也不相同，形状和位置也有明显的区别。鸟儿通常把巢筑在高高的树权间或屋檐下，主要是为了躲避攻击。 13．C 详解：动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如山洞、树洞等；或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。巢穴对于动物的作用有休息、哺育后代、抵御天敌等。所以动物的“家”不能给它们提供丰富的食物。 14．A 详解：环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式，生物的适应性是普遍存在的。织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝。叶子为织叶蚁提供了庇护所。 15．C 详解：每一种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活的环境也不同。表现在筑巢、繁殖等多个方面。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。 16．B 详解：有些鸟类生活在地面，如鸵鸟；有些生活在水中，如鸭子、天鹅和企鹅，A错误； 不同的动物根据其生活习性、环境需求和生存策略，会选择不同的地方作为它们的栖息地或“家”，B正确； 除了草和树枝，鸟类还可能使用泥巴、羽毛、苔藓、树叶、植物纤维等各种材料来筑巢。有些鸟类甚至不筑巢，而是直接利用现有的洞穴或其他结构作为巢穴，C错误。 17． 详解：织叶蚁会用幼虫吐的丝把叶子粘在一起做窝。蟋蟀通常栖息在落叶、枯枝等地方。蜗牛喜欢在隐秘的岩洞或树洞中安家。啄木鸟会在树干上的树洞里筑巢。喜鹊通常在树杈上等地方筑巢。 18． 植物为动物提供庇护所，一些动物依赖植物筑巢。 伐树、拆鸟窝等。 详解：（1）鸟是常见的动物，绝大多数的鸟类都会编制或搭建巢穴,作为它们休息或繁殖的庇护所。通过对鸟类巢穴的观察，鸟类能利用材料筑巢，说明了植物为动物提供庇护所，一些动物依赖植物筑巢或作为庇护场所。 （2）保护野生动物，维护生态平衡，就是保护人类生存的生态环境。我们不能伐树或掏鸟窝伤害鸟类，捕杀鸟类不但危害生态平衡，而且这也是违法行为。 19． 详解：动物都有自己的家。喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。松鼠的“家”在高高的树洞里，树洞为它提供了庇护所。兔子把家安在靠近地面的树洞里，洞口的草草可以遮挡它的家，不要让敌人发现，蚯蚓在泥土里安家。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$