第3单元第2章 植物体内的物质与能量变化综合评价(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024）

第三单元第二章综合评价 A降：瓶酶作用 B增强光合作用 A.保持了新鲜張菜的福度 (时同：45分钟满分：100分 C增强蒸稀作用 D降低呼吸作川 B降低了新鲜装菜的燕腾作用 8.春天，清青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液， C,减少了新鲜蔬菜的湖伤 产 一，选择题（每小题2分，共40分） 欲去除绿清，最好选用 D排H了新鲜蔬菜的呼吸作用 1.夏天，连空气都是热腾跨的，但是触摸植物的叶片发规福度 A京水 且热水 仁洗衣藏 D酒精 16在蓝菜大棚中，菜农常使用“气里”来提高花菜的产量，~气胆 较低，这说明了植物的 能够帮助植物体控博叶片表 9.如图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中①②依 指的是 出 面的温皮 次代表 A氧气 拉二氧化碳C,氨气 D水蒸气 A蒸腾作用 B甲吸作用 C无合作用 )吸收作用 17.大原蔬檠种植可以珠补蔬菜的季节性不足，满足人们对战菜的多 2,敏现察叶片气孔实验时，最好用极子擦取叶片的 样化秀求。下列情桂中主要利用了呼吸作用原理的是( A上表皮 B叶肉 C下表皮 叶脉 A.合理密植，及时灌溉，庙肥，前虫 3.每年的3月12日是我国的植树节。植树时为了提高成话率， 气气 (倩作伐苹) B.适背红长光照时间，增加光照强度 下列做法中错误的是 A淀粉、叶绿素 C,适时给作物松士，夜问语通风降温 A去掉植物部分叶片 民叶绿素，淀粉 D光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 B服部带着土团移战 C叶绿体，有机物（主要是淀粉） 18,浇水过勤，上壤中总是含有大量水分，容易好致植物烂思死 C在类热的正午移栽 D.有机物（主要是淀粉》，叶添体 亡·其原因是 山通过“输液”给树木补充水和无机盐 10.如果把绿叶比喻成“续色工“，那么它的“车间“和“机器“分 A,水分过多，龈毛无法吸收 ↓.敏“绿叶在光下制造有机物“的实验，正确的实验蛹序是( 别是 且.水分过多，根无法呼吸 ①选叶港光②酒精脱色®黑暗处理①确液显影@清 A,叶岗细道和叶球体 五叶煤体和叶肉细酸 C二水分过多，使细胞大量紧殖，导玫根烂掉 水漂洗⑥观案变化 C叶肉细胞和叶绿素 D.保卫到胞和叶绿体 A.①5① 我T2④00 D根级收水分过多而死亡 11,钻存根食的粮仓上需设爱天窗米降温散湿，原因是种子会进 C.①必5①的 D.①2①5的 19.化方的夏季，从上午8时起，随着光瓜强度增强，光合作用也 行 逐渐加覆，但到了中年2时反而或彩了，减弱的原因最可能 5,加图所示，取甲、乙两个相同的枝条，并将乙的叶北全部转除 A,光合作用民呼吸作用 C吸收作用 几蒸将作用 后，同时插人两个装有红色溶液的烧杯中，将装置放在阳光下， 是 12.刚采摘的玉米如果未及时食用，几天后甜度会降既，主要原因 下列分析正确的是 A.淀粉消耗过多 是玉米种子进行 A.甲枝条内红色液体上升速度快 且光合作川所需的水分少了 A.呼吸作用分解了有机物 丑呼吸作用合成了有机物 B乙枝条内红色藏体上升速度快 C时间过长，能响了光合作用 C光合作用分解了有机物 D光合作用合成了有机物 仁两枝条内红色液体上升速度一样快 几气孔关闭，二氧化碳不推进人叶片 13如图表示某植物的两种生理过程。下列有关叙述错误的 D两枝条内红色液体都不上升 20.人们养鱼时，经常在鱼虹中放人新鲜的水草，主要山的是( 是 6,取甲，乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水等案苗菱鸡时向 A,使鱼虹更美观 且增加水中的氧气含量 甲盆泥土内浇足水，向乙盆的柴叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆 C,供给鱼新鲜的饵料 D清结角虹里的水 菜苗放在光下，衡计1-2小时后休看到的现象是 二，非选择题（每空2分，共6创分） A.甲，乙两盆菜叶都菱篱 A.①过程表示光合作用 且②过程表示甲吸作用 2L.(10分)夏季的清晨，可以观察到有些植物叶的边 B甲，乙两盆業叶都不菱 ,①和②白夫同时进行 D①和②在叶续体中进行 缘有一滴滴水床，植物学上把这种现象称作植物 C,甲数菜叶萎喜·乙盆慕叶不菱鸡 14.某地区因虚遇干早，导致作物产量大解降低。从光合作用的 的“叶水”（如图）.可排出机体内多余水分，这对 D.甲盆笨叶不菱霭，乙盆染叶菱器 角度分析，这一实例表明植物进行光合作用雷要《》 于雏持植物体内的水分平衔有着重姿作用。请 了，同艺师在移栽植物时，将一种无色的驱料液休喷到叶片上，能 A.水 B无机盐 C糖类 D叶绿素 据陶回答问题。 形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄顾，从面提 15若把从都市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，再用真空机抽干 (门)夏季的白天，植物体内的水可以不新地以水蒸气状态散失 高移栽植物的成活率。这类物质的作用足 空气，这样可以延长装菜的储藏时间，其主要原因是( 到大气中，这个过程你为 作用，该作用主要通过植 第1页（共6百） 第2页（共6页） 第3页（共6页） 物的 (填植物器官)完成，为植物体内水和无机盐的 25.(8分)八盘聚（如图》是甘谢能南礼县优良 开给时的二氧 2小时后的二 运输提供了 超度/ 光网强度/% 化碳成度/% 的梨品种之一，因其形状肩厕如盘，农历八 氧化联依度/ (2)夏季的夜晚，植物的气孔一般是关闭的.因龙水从叶片上 月成熟且可收藏到冬食用，故名“冬八盘”。 :发的量 (填"增加”或减少”)：由干土桌湿度大， 25 0 a.3 0,358 某生物小组来到产裂基地开展研学括动，发现果农为提高梨 植物继线级收水分，这就造成了植物体内水分吸入的量大 25 20 Q3斯 0.304 的产量和品质采取了多种措随。请分斯同容问题 于散失的量，从而使叶片边缘出现“处水”现象 25 40 Q35 0,2知 (门)果农定期值用有机尼料。土壤中的细菌、真菌将有机里料 (3)结合以上理象，请判断“吐水”逆象是否是通过植物气孔实 25 60 0.35 L282 中的有机物分解成二氧化碳、水和 等，其中二氧 25 知 0.30 L,20 现，并说明理由： 化碳可被梨树叶片吸牧，用于 (填“光合”或“甲 请分析间答问题。 吸”)作用。 《1)实验中的变量是 22.《12分)我国科学家柔用一种爱似“搭积木"的方式，首次在实 (2)果农适时对梨树进行环利，环到是将何干上的一图树皮刹 (2)从表中数据可以看出，随着光照强度增加，12小时后二氧 去。此处理可暂时阻斯叶片制造的 沿茎中的第 验室反应器中实现人工合成淀粉，完成光能一电一化学能的 化碳浓度 ,说明光合作用强度植着光照强度的增 管向下运输，使其更多地留在环制口上方，从而促透花芽 转化。人工合成淀粉的合成建率是玉米植株的85倍，太阳 强而 (填增强”或“减竭”。 的发有。 能利用率是玉米植株的35倍，有理实现淀粉生产模式从农 (3)实验中小皙将其中一个装置保持在黑暗中的目的是 (3)果农通常采用人工授粉的方法来提高梨树的坐果率。人 业向工业的笑装。请分析回容问圆， 工授粉时，可将两朵花面对面轻轻转动摩擦，确保花粉桔 《们》自燃界中，淀粉主要由深色植物通过 (填生用 (4)龈据实验数据，小哲确定了丙红柿生长最佳光照强度是 到维落的上 过程)合成 80%,你认为合理吗？ 26,(10分)某样研小组酥究大钥内作物的种镇密度与光合作用、 (2)人工合减淀粉的反应器相当于绿色植物细胞的 呼吸作用强度美系（研究过程中保持光强度，二氧化碳浓度 (填结构名称)，合成原料必须有 和水 等其他因素不变)，得到如图所示的衡线图。请据图回答 (3)与绿色植物合成的有机物相比，人工合成淀粉有许多优 24《8分)分析下列有关呼吸竹用的实验，回答问题 同题。 势，其合成速率 〔填“更快”或“更慢”)。对干人工 无个作用 合成淀粉技术，请分析这一研究成果的意文： 〔写出一点) m,向间，画，口，m种植密线 (4》如果淀粉可以人工合成.不再依翰白然界中的绿色植物合 (1)在脚两季节，某地持续出现多阴寡照的天气，这主要影响 (1)实验一：用两个保祖瓶装种子，甲瓶中装的是萌发的种子， 成，那么人类生命话动是否还需要依简植物？请判断并说 了图中的 作用，导致作物生长缓慢，长婷较弱 乙孤中装的是煮熟的种子，一天后，往两瓶中各插入一支 明理由 (2)当种植密度大于m时，作物将减产，原因是 盟度计，其中一支温度计读数为21.5℃，另一支温度计读 数为19.2℃。读数为21.5℃的是版，因为种子中 23(1?分)小哲同学为了探究光照强度和光合作用速率的关系， (3)在保证水、见适宜的条件下，当种植密度为 时，最利 的有机物被 ,释放出的能量。一部分用于种子萌 于提高产量，里由是在该种植密度时 以便为西红种生长提供最佳光照强度，进行了如下实验 发，另一部分以热能的形式散失出来。 ,作物体内积累的有机物最多。因 实险过稚：取5袜大小，长势相佩，都有5片叶片的西红 (2)实验二：将如图装置在黑暗处枚置一天后，打开关闭的国 此，在种销作物时该合理植。 种桂林，分别放在密闭的玻璃齐器中，实并始时测定二氧化 门，观察澄清石灰水的变化。可以庭察到澄清的石灰水变 (4)在种植黄瓜、丝瓜等有箱作物时，人打常在每株作物的旁 碳的像度，12小时后再次洲定二氧化碳的浪度。采用5种不 浑独，说明种子进行吓吸作用产生了 边插立一根小作竿，让作物沿着小竹竿向上攀爬生长，这 阿的光照强度，并通过隔热装夏使老汽通政而热不通垃，实验 请写出呼吸作用的公式： 样做的目的是 姑果下： 促进光合作用，是高作物产量， 第4页（共6夏） 第5育（共6页） 第6第（共6菊）第四单元路阳五音总结提 22.(1)光合作用(2)叶绿体 二氧化现 (3)更快 有利干解决我国人多地少,土地资源不足的问题(合理即可) 知识导图 (4)需要,因为色植物还为人提供气气,参与持生物撕中的碳衡 庄菜 南型 运输 红强白 白泪 庭小板 无惊血 间型 动脉 脉 毛泪管 左心室、右心 23.(1)光回强度(2)减少 填强(3)进行对里(4)不合理 没有光照强度赴过80%的情况。应再没一组 室,左心房、右心房 左心室 右心房 动脉一静脉 右心室 左心房 静脉症→动脉重 呼吸 混 皮 幅强度为90的实验组,并测定实验开始时和12小时后二氧化确表度的变化 眈 过 贤不管 暗 废物 水和无机盐 生现 24.(1)甲 分幅 (2)二氧化碳 有规物(存看能量)十短→二氧化读十水十能量 高考点强化 25.(1)无机 光合(2)有机物 (3)杜头 考点! 26.(1)光合 (2)呼吸作用强度大干先合作用强度,有杭物消耗多(3)m。 齐合作用强度与译暖作用强度的表 1.A 2.B 3.B 4B 值最大 (0使作物获抖更多的光图 考点2 期综合评价 1.D2A 1D 2.D 3.A 4.C5B 6.C 7.C 8.A 9.A C 1.D 12.A 13.A 14.B 15.D 16B 17.A 3.(1)毛 物疑交 (2)劝 右心房 (3)②→③→①(4)空心/中空 18.D 19.D 20.D 考点3 21.(1)C 器宜(2)泪 (3)导管(4)传粉.受精 (5)海水中含有丰富的无机甚 1.B 2.D3.C 4B 5.A 22.(1)A 呼吸用 (2C 光合作用 时绿 水(3)气孔 (4)A.B 6.(1)心脏(2)劲 (3)复气 养物顶 呼吸作用 23.(1)水循环 (2)合作用 大干 d(3)花(雄稻茎) 7.(1)心脏 器官(2)(3)主动跳(4)可以将外性囊分成毁个整,凋个控上下阻通,左右不汤,上下整中安 24.(1)①叶 ②卿架式栽培的香桑叶片气孔开放程度更大,细间二氧化旅度更高 光阻(2)无机赴 有单向刻,个段各接一个答 25.(1)① 摘管(2)泡 子官 (3)组织 蜀官 考点1 2.(1(2)不发 (3空气(40不可以(53盈度 1.A 2.A 3.D 4.D 第四单元第一二三综合评价 5.(1)骨(或背院)青小管(2)胥小囊(3)墟过(4)翻萄睹 1.D 2D 3.C 4.B 5.C 6D 7.A 8.C 9.A 10.D 11.C 12.D 13.A 14.B 15.C 16.C 17.C 大概念期末复习 18.C 19.B 20.B 主题一 植物的生活 21.(1)处 子官 (2)①印巢 ②一 ①减少遗传疾的发生 1.A 2A3C 4B 5D 6.B 7. B 8.D 9.D 10. D 11.D 22.(1)小 (2计 (3II D(0析 23.(1) 盐酸(2)③ 用清水浸泡一段时间,水果尽量剖皮食用 12.(1)2 根 (2)解除 (3)传粉 珠 (4)堆落 杜头 (5) 轻孔 1( 13.(1)时吸 (2)绿色 光密转化为化学能 (3)二化碳 上将 (4) 合理密 24.(1)① 缩小 大干(2)气体扩 二氧化碳 主题二 人体生理与健康 25.(1)湿暖、温润,清洁(2)收b(3)缩小 增大 1.D 2B 3A 4.B 5D 6.B 7.C 8.C .D 1.C 11.C 12.D 26.(1)体涩(2) 睡液(暗液浣粉或绽粉)(3)没有(4)不变 13.(1)①A 葡 ②类和 大干 (2)蔬菜 (3运动 第四单元第四.五综合评价 14.(1)为波循环提供动力 主动脉 右心房 (2)降低 出红孤白 动脉 1.D 2A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C .C 1.D 11.C 12.A 13C 14D 15.D 16.B 17.B 15.(11G 暖收 A→C→B-→D(2)睡液,胸液、肠液(3)尿素,氧气[或营养物)(4)ol 舒张 18.D1.B 20.C 综合评价答案 21.(1)少 (2)皆水 (2)数痕由主干流向分文(4)毛细管 ② 第三单元第一综合评价 22.(1)200-100 喻封型归 (2)减缓或暂时阻止静脉的血液流回心脏,使登鼓起来,以笑扎针 (3)只有身体 1.B 2.B 3.B 4. D 5.B 6.C 7.B 8.C D 10. B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16. B 17.A 键康者的座才能输给伤员 (4)愿意,作为一名健康的公民,应当积极参加无陪献自活动,为挽救地人的生命 心 18.B 19.C 20. D 24.(1)曲糖 小答(2)过(3)发物水 23.(1)阻肉 上.下静跳 (2)② 右心室 ① 心房 (3)增加 21.(1)适量的水 (2)茅(3① 毛(0细胸 22.(1)子叶 下 (2)长区 (3)多 120运量 23.(1②③ (2①(3) 果实(4甲T 25.(1)①(2)动(3)深液(0 心 26.(1)复基黜 小(2)舒张(3环 (4)③ 24.(1轻限(2)物体 (3)③ (4)珠 期综合评价 215.(1) (2)对照(3)平均前(4)下降(5)海水稻 1.C 2A 3.D4B 5.D 6.A 7. D .A 9C 10.A 11.A 12 D 13 B 14A 15.C 16. D 17.B 26.(1)孙常 (2)丙(3)避免偶然因素影响,减少实验误差,提高实狼的准确性 (4)稿物的生长需要适量含 18.D 19.D 20.A 短.,抑的无杭赴 21.(1)适的水 (2)机械 (3)眨孔(4)成熟区 (5)呼暖 第三单元第二综合评价 22.(1)二笔化砚 呼吸(2)C (3)大干 d(4)气孔 作用(5) 1.A 2.C 3.C 4C 5.A 6.D7.A 8.D 9.D 10.A 11.B 12.A 13. D 14A 15.D 16.B 17.C 23.(1)I(2)左心别(3(0(5D 1.B 19.D 20.B 24.(1)肺循环(2)小肠 消化和吸收(3)气 能是()深素(或营卷物质,气) 23.(1)燕势 叶 动力(2)减少(3)不是,气孔是植物气体交换的“亩口”,其分布在植物叶片的上,下表皮,故 25.(1)7变升清水 对朋 不变蓝(2)①免然性因素对实验结果的影响 有无进食游母山栖复方制别 叶片边缘“吐永”不是通过气孔实现的 ②母山精复方翻剂有促进清化的功效 第7页(共8页) 第8页(共8页)