第3单元第1章 被子植物的一生综合评价(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024）

A.轴钟长 A.未受精 B. 从用用环境吸收& 第三单元第一意综合评价 B.子房未发育 C.肠花发育成茅 D.从周围吸收营养物质 C.这些龙悬雄花 (时间:45分钟 满分:100分) D.肠珠未发 6.吃春讲必备的菜肴中,少不了炒豆芽,我们吃的豆芽主要来自 16.有经验的果农,常在果树开花的时候,故养密蜂,这样做的意 一、评择题(每小题2分,共40分 绿豆种子的哪个部分 - 义不包括 1.“激雨众喜新,一雷恼势始,用家I日困,耕种从此起,”到了悦 A.芽 B相 D子叶 C.轴 A.采,获取经济效 垫,中国大部分地区进入春耕大忙季节,春耕播种大多选在惊 B. 帮助清灭果树的病虫 7.常言”根深才能叶茂”,根能够不生长的主要原因是根尖 C.帮助果树传粉 蛰后进行,主要是因为科子的荫发需要 D.提高果树的结实率 A或熟区司冠的生长 B.伸长区和分生区的生长 A.强{的光航 B.适宜的温度 17.我们吃花生时,去的”硬壳”,捡去的红色“皮”、暴露出来的 C.分生区和冠的生长 D 虎熟区和伸长区的生长 发育面来的 商个白色“分别是由 D.充足的空气 C.适量的水 ) ) 8.在移栽植物时常带土移栽,原因是 A.子房壁、珠被、受精 2.由于果皮较厚,向日葵的种子自然荫发密要较长时间,生产中 B.保护根冠 A.减少水分散失 B.珠被、杯珠、受精B C.果皮、稳皮, D. 减少曹养流失 (在播种前)常用没种方法提高发芽率,为探究浸种的最适条 C.防止破坏毛 D. 果皮,种皮、子叶 9.为了提高农产品的品质,保护耕地肥力,现主要使用有机肥代替 件,同学们进行了相关实验,结果如图,由图可知,浸种的最适 18.我们食用的大来是稻答加工处理后的精白来,过程如图所示。 下列说法正确的是 - 化肥,那么,有机肥的作用主要是给杭物的生长提供 条件是 ) A.有机物 B.水和氧气 D.无机盐 C.有相物和毛机牧 _。 1.小华学了生物学后,给家里的花施了一次肥,结果没过儿天, 15 40/ 如日的果实株 花却”粘多”了,下列措施中最好的挽救办法是 A.稻答由珠发育而来 A.30C侵补2h B35C侵种4h A.增加光胆 B.适量浇水 C.降低温度 D.减少光照 B.大米的背卷成分主要铭存在环孔中 C.40C.浸种6h D.35C.浸种2h 11.“英山云雾茶”是湖北省英山县特产,由细墩芽叶炒制而成 C.大来由子房发育而成 云雾茶细嫩的叶是由叶梁的 发而成 ) 3.古人等玉兰花“净若清荷尘不,色如白云美若勃”,为研穷 D.环境适宜时大来能够正常丽发 A.芽基 B.叶 C.轴 D.枝条 不同光孤条件对玉兰种子前发的影响,进行了相关实脸,结果 19.我们在吃玉米果穗时,常会发现有缺粒现象,造成该现象的 12.叶结构中将发育成芽的是 如表,下列分析错误的是 原因最有可能是玉来果越形成过程中 ) A.生长点 B叶原基 C.芽原基 D.芽轴 A.光不起 ① B.施肥不足 13.按照着生位置来区分,植物的穿可以分为 . ) C.传粉不足 光圈 全先照 光交替 全里暗 D.水分不足 A.叶芽和花芽 36:07 25.8 B. 顶芽和侧芽 王兰种子发率/% 21. 20.如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,给 C.叶芽和混合芽 D.芽和花芽 A.全光照条件最适宜王兰种子发 利的两朵西红神维花生长发育期间体积变化曲线,下列叙述 14.无土栽培是利用营养液栽培植物的一种方法,青菜无土栽培 与曲线不相符的是 B.光是玉兰种子萌发的必需条件 也能壮成长,下列有关叙述错误的是 ) ) C.该实验的变量是光 。 A.营养液的浓度大小不会影响青菜对水的暖收 D.实验中君度应这保持相回目活宜 B.营养液的主要成分与上填浸出液的主要成分相数 4.在种子两发实验设计中,下列各选项中不概作为对照的一组 C.营养液中含量最多的无机拾是含复,腾、钾的无机挂 面 D.青菜在营养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成 A.曲线。是子房发育的结果 B30C和0七 熟区 A.有光和无光 B. 曲线可能是没有授粉造成的 C.有土填和无土填 D. 度和水分 15.黄瓜,南瓜等植株上的一些花并不结果实,菜农把它们称为 C.在A点时花冠,花等逐渐凋落 5.当一粒种子曲发时,首先进行的是 “慌花”,这些“说花”不结果实的原因是 D.在A点时,西红产生的种子是由受精明发育而来的 第1页(共6页 第2页(共6页) 第3高(共6页) 二、非选择题(每空2分,共60分) 23.(10分)喻豆含有丰富的蛋自重,维生蓄,还有胡剪上素和时 21.(10分)冬小麦作为北方人餐桌上的主食:深受人们喜爱。 绿素,是一种营养价值很高的食材,如图为碗豆不同生长发 ##一 ()农民常在甫后道在潮谋的土填中插稳务小麦,这说明条生 育时期的结构示意图. #7#。# o1 麦种子荫发需要 第化落度% (1)实验前要选择籽粒 (②)发后,冬小麦种子的 发育成植株的茅和叶。 (填“抱满”“干蕴”或“残缺”). (3)如图为冬小麦根尖结构示意图。5月下句进入 环有生命力,度过体眠期的水稻种子作为实验材料,以满 甲 乙 ) 抽稳期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分 早子曲发的总要条件 (填序号)组成的. (D)图甲中,豆种子中的是由 (2)实验中.设置著退稻组起 用。 主要通过条小凄根尖的 1(填序号)收 (2)图乙中的是由图甲中(填序号)发育而成的. (3)每个培养众致置100较水稻种子进行满发实验,并重复三 用为该部位生有大量的 ,增加了根吗 次,取三次客验的 (3)图面为豆花示意图,图工为效互果实示意图,完成传极 作为因定结果,以减小误差 收京分的市程 和0 作用后,图内中的子房发育成图丁中的 使结果更准确 (4)构成各小专植殊结构和助些的基本单位是 [1。 (4)从图中数据可以看出,在一定范用内:随着氢化纳落液洁 22.(12分)花生含有丰富的营养物质,是重要的油料作物之一 (填文字序号). (4由图可却断,风于生殖器宜的有 度的逐渐升高,海水稻与普通稻荫发率的整体变化趋势为 (1)花生油主要来自花生种子结构中的 ,小明几粒 24.(8分)凌子植物的一生要经历种子的丽发,植株的生长、开花 ()通过以上实验数器可知: 已经葫发的花生种子,根尖朝上理人滴湿的土填中,过一 和结果等过程,如图所示为拨子梳物的生命周期,请据图回 (填水稻品种)更适合 段时间,他发现根尖会向 (填“上“或下”)方,这是 答下列问题. 在盐减地大规模种植,实现对赴减土填的合理利用,为我 回为根具有向勉生长的特性 国经定精食种植而根,保障粮食供给提信有力地支度 (2)小明想知道根尖的哪个部位生长最快:干是他给幼根根安的 26.(10分)为探究含氧、确,押的无机盐对玉来幼苗生长状况的 影响(其他条件相同目适宜).某生物兴趣小组设计了如下四 各部分做标已别量它们的原始长度,24小时后再测量各部分 组验: 的长度并作比较,发现根全中生长最快的器位是 甲 乙 (3)花生植株开花后追随氢肥能否增加产量现?小明将试略 & 造含鱼。 (填名称)发育面 (1图乙中的是由种子结构中的 选量含. 适量含数。 远量舍础. 田中的花生植妹均分为若干组,并给予不同的族氛量,两 无机盐类型 1嗨、的无 来的. 却无机盐 无 机 周后同时激量各组1小时每平方来叶片中有机物积累量 填的毛祝盐 (2)图再属于的结构层次是__。 机益 实验现象 片正常 叶① 片常 结果如图所示,由图中曲线可知,在一定范闹内氢量超 叶卉营 高有机物积累量域 简氢量短过 kg/hm (3)植样生长毛一定时用就会开花,花的主要结构是和 _0 [ ]) 分析实验,同答下列问题 (表中①处应填 时,随着旗氧量的境加有机物积累量反而下晓,可 __,处应填. (4)图虎是果实的剖面示意图,其中种子是由。 发育而 (填“话是”“不”或“大量”)使用氢把提高有机数 成的。 (2)为探究含无机赴对玉来幼前生长状况的影响,应选甲组 积累量,增加产量. 和__组形成对实验 25.(10分)袁降平是+劳领的海水稻睡究团题为段行“把中间人 (3)在实验探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是 的饭废牢牢强在自己手中“的日标作出了点越的黄献,因队 科研人员在25C条件下,设计并实施了系列实验,统计了两 (4)依据上述实验,得出的实验结论是 ,00 种水稻秘子在不回浓度的氢化钩游流中的荫发率,得到的数 s/·h)} 据如图所示: 第4页(共6页) 第5育(共6页) 第6页(共6页)第四单元毫阳,五音总结提 22.(1)光合作用(2)叶绿体 二氧化现 (3)更快 有利干解决我国人多地少,土地资不足的问题(合理即可) 知识导图 (4)需要,因为绿色格物还为人提供气气,参与持生物中的碳氧 庄菜 南圈 运输 红强白 白泪 庭小板 无惊血 同型 动脉 脉 毛泪管 左心室,右心 23.(1)光回强度(2)减少 增强(3)进行对里(4)不合理 没有光照强度超过80%的情况.应再没一组 室,左心房、右心房 左心室 右心房 动脉虚一静脉 右心室 左心房 静脉症→动脉素 呼吸 风 皮 充强度为90的实验组,并测定实验开始时和12小时后二复化碳浓度的变化 眈 过 督不管 暗 废物 水和无机盐 生现 24.(1)甲 分等 (2)二氧化碳 有机物(存看能量)十短→二氧化读十水十能量 高考点强化 25.(1)无机 光合(2)有机物(3)杜头 26.(1)光合 (2)呼吸作用强度大干先合作用强度,有机物消耗多 (3)m。 考点! 光合作用蓬度与呼暖作用强度的是 1.A 2.B 3.B 4B 值最大 (0使作物获抖更多的光用 考点2 期综合评价 1.D2A 1.D 2.D3.A 4.C 5B 6.C7.C8.A 9.A 10C 11. D 12A 13.A 14B 15.D 16 B 17.A 3.(1)毛 物段交换 (2)劝 右心房 (3)②→③→①(4)空心/中空 18.D 19.D 20.D 考点3 21.(1)C 器宜(2)照泪图 (3)导管(4)传粉.受精 (5)海水中含有丰富的无机甚 1.B 2.D3.C 4B 5.A 22.(1)A 用 (2C 光合作用 时绿 水(3)气孔 (4)A.B 6.(1)心脏(2)劲(3)复气 养物顶 呼吸作用 23.(1)冰循环 (2)合作用 大干 d(3)花(雄和茎) 7.(1)心脏 器官(2)雕膜(3)主动脉(4)可以将师性囊分成四个粒,四个数上下相通,左右不通,上下腔中安 24.(1)①叶 ②卿架式栽培的香桑叶片气孔开放程度更大,细间二氧化浓度更高 光阻(2)无枫赴 有单向阔,每个粒各接一个答 25.(1)① 摘 (2)泡 子官 (3组织 蜀官 考点1 2.(1(2)不发(3空气(4不可以(53盈度 1.A 2.A 3.D 4.D 第四单元第一二三章综合评价 5.(1)(或背院) 青小管(2)胥小囊(3)墟过(4)翻萄 1.D 2D 3.C 4.B 5.C 6D 7.A 8.C 9.A 10.D 11.C 12.D 13.A 14.B 15.C 16.C 17.C 大概念期末复习 18.C 19.B 20.B 主题一 植物的生活 21.(1)在 子宫 (2)①印巢 ②一 ①减少遗传疾病的发生 1.A 2A 3.C 4B 5D 6.B 7.B 8.D 9.D 10. D 11. D 22.(1)小毛(2)计(3)IID(4谊 23.(1) 盐酸(2)③ 用清水浸泡一段时间,水果尽量剖皮食用 12.(1) 根 (2)除 (3)传粉 珠 (4)堆落 杜头 (5) 轻孔 1( 13.(1)时吸 (2)绿色 光能转化为化学能 (3)二化碳 上将(4) 合理密 24.(1)① 编小 大于(2)气体扩 二氧化翼 主题二 人体生理与健康 25.(1)温暖、漏润,清洁(2)收 b(3)缩小 增大 1.D 2B 3A 4.B 5.D 6. B 7.C 8.C +D 1C 11.C 12.D 25.(1)体烈(2)} 唾(唾液浣粉悔或淀粉)(3)没有(4)不疫显 13.(1)①A 葡 ②类和 大于 (2)蔬菜 b(3运动 第四单元第四.五综合评价 14.(1)为波循环提供动力 主动脉 右心房 (2)降低 此红孤白 动脉 1D 2A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C .C 1.D 11.C 12.A 13C 14D 15.D 16.B 17.B 15.(11C 吸收 A→C→B-→D(2)睡液,胸液、液 (3)尿素,氧气(或营养物)(4)oe 舒张 18.D1.B 20.C 综合评价答案 21.(1)少 (2)皆水 (3)数痕由主干流向分文 (4)毛细在管 ② 第三单元第一综合评价 22.(1)200一100 输封型归 (2)减级或暂时阻止静脉的血液流回心脏,使血答鼓起来,以使扎针(3)只有身体 键康者的座才能输给伤员 (4)愿意,作为一名健康的公民,应当积极参加无陪献自活动,为挽救地人的生命 1.B 2.B 3.B 4. D 5.B 6C 7.B 8.C D 10. B 11.B 12.C 13. B 14.A 15.C 16. B 17.A 心 18.B 19.C 20. D 24.(1)糖 小答(2)过(3)发物水 23.(1)阻肉 上.下粒跳 (2)② 右心室 ① 左心房 (3)增加 21.(1)运量的水 (2)(3① 毛(0细胸 22.(1)子叶 下 (2)长区 (3)多 120 运量 25.(1)①(2)动(3)保液(0 23.(1①②③① (2① (3)受精 果实 (4)甲T 26.(1)复基殿 小(2)舒张(3)环 (4)③ 24.(1)轻根(2)物体 (3)③ (4)珠 期综合评价 215.(1)蒿 (2)对照(3)平均前()下降(5)悔水后 1.C 2A 3. D4B 5.D 6.A 7. D .A 9.C 10.A 11.A 12 D 13 B 14.A 15.C 16. D 17.B 26.(1)异常 (2)丙(3)避免偶然因素影响,减少实验误差,提高实验的准确性 (4)稿物的生长需要适量含 18.D 19.D 20.A 氢.,抑的无杭赴 21.(1)适的水 (2)机械 (3)眨孔(4)成熟区 (5)呼暖 第三单元第二综合评价 22.(1)二笔化碳 呼吸(2)C (3)大王 d(4)气孔 作用(5) 1.A 2.C 3.C 4C 5.A 6.D7.A 8.D 9.D 10.A 11. B 12.A 13. D 14A 15.D 16.B 17.C 23.(1)I(2)左心别(3i(0(5D 18.B 19.D20.B 24.(1)肺循环(2)小肠 消化和吸收(3)气 能是()深素(线营养物质,气) 23.(1)燕势 叶 动力(2)减少(3)不是,气孔是植物气体交换的“亩口”,其分布在植物叶片的上,下表皮,故 25.(1)7交升洁水 对朋 不变蓝(2)①免然性因对实验结果的影响 有无进食游母山栖复方制别 叶片边缘“吐水*不是通过气孔实现的 ②母山精复方翻剂有促进清化的功效 第7页(共8页) 第8页(共8页)