大单元整合1 主题2 破旧立新——春秋战国时期的政治经济转型（PPT课件）-【精讲精练】2025年高考历史二轮专题辅导与训练

大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固 ——先秦、秦汉时期 主题2　破旧立新——春秋战国时期的 政治经济转型 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 主干知识提炼 01 核心概念应用 02 思维拓展提能 03 高考真题体验 04 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 主 干 知 识 提 炼 栏目导航 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 核 心 概 念 应 用 栏目导航 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 思 维 拓 展 提 能 栏目导航 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 高 考 真 题 体 验 栏目导航 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 命 题 指 向 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 谢谢观看 栏目导航 大单元整合一　统一多民族国家的形成与巩固——先秦、秦汉时期 1 政治 ①列国纷争：春秋五霸、三家分晋、战国七雄 ②各国变法：通过变法，推动了社会转型。逐步建立起君主专制的政治制度。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著 ③分封制、宗法制瓦解，周王室衰微，各国君主权力加强，军功爵制、郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生 经济 ①农业：井田制遭到破坏，封建土地私有制逐渐形成；铁犁牛耕出现并得到推广；小农经济形成；重农政策开始确立 ②工商业：打破“工商食官”的格局；冶铁技术出现；货币流通广泛，中心城市商业繁荣 ③交通：春秋时期已有运河 民族 交融 戎狄蛮夷产生了华夏认同观念，逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛 1．尊王攘夷 “尊王”，即尊崇周王的权威，维护周王朝的宗法制度。“攘夷”，即对游牧于长城外的戎、狄和南方楚国对中原诸侯的侵扰进行抵御。齐桓公实行的“尊王攘夷”政策，使其霸业更加合法合理，也保护了中原经济和文化的发展。 2．重农抑商 (1)含义：重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。 (2)原因：农业生产为百姓提供生活资料，为政府提供赋税；巩固统治的需要；商业与农业争夺劳动力，商人流动性大，危害统治。重农抑商的根本目的是维护封建统治，因此在必要的时候此政策也会有所松动，如宋朝。但封建社会自始至终没有彻底放弃重农抑商政策。 (3)影响：封建社会初期，促进了封建经济发展，有利于社会稳定，巩固了封建制度，维护了国家统一。封建社会晚期，不利于生产力发展，阻碍了社会进步。 1．(2024·山东济南联考)春秋前期，齐桓公以“尊王攘夷”的旗号征伐楚国。后楚国不断北上争霸中原，楚共王(公元前600年—前560年)时已“抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”。这反映出，春秋时期(　　) A．礼崩乐坏的社会现实　　 B．楚国取代齐国成为霸主 C．周天子仍有一定权威 D．争霸战争推动了华夏认同 解析　春秋时期，齐桓公以“尊王攘夷”的旗号征伐楚国，这表明齐国试图通过周天子的权威来统一诸侯，并抵抗外来的蛮夷侵略，而楚共王时楚国“抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”，说明楚国在春秋时期不断壮大，北上争霸中原，同时也对南方的蛮夷地区进行了征服和同化，将其纳入中原文化圈，这反映出楚国已经产生了华夏认同的观念，说明争霸战争推动了华夏认同，故选D项；“礼崩乐坏”是中国古代对春秋时期社会秩序混乱、传统礼制和音乐制度崩溃的形象描述，仅通过材料信息不能认为当时已经“礼崩乐坏”，排除A项；材料只是提及楚国不断北上争霸中原，但不能说明楚国成为霸主，且取代齐国成为霸主的是晋国，排除B项；春秋时期，周王室衰微，齐桓公以“尊王攘夷”的旗号征伐楚国并不是由于周天子仍有一定权威，而是为了扩大本国的政治影响力，排除C项。 答案　D 2．(2024·湖南长沙月考)《史记》记载孔子的弟子子贡是一个富裕的大商人，他“结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼”。即使在推行重农抑商的秦国，吕不韦等商人也依然得到了很好的发展。这说明当时(　　) A．重农抑商并未得到执行 B．儒家思想推动阶层的流动 C．诸侯争霸仍然占据主导 D．社会变化提高商人的地位 解析　春秋战国之前，由于“工商食官”制度的存在，商人的社会地位普遍较低，春秋战国剧烈的社会变化，使得富国强兵成为时代需要，商人社会地位得到提高，故选D项；材料“在推行重农抑商的秦国”表明秦国已经推行了重农抑商政策，排除A项；材料信息体现的是商人社会地位变化，与阶层流动无关，且阶层流动多与选官制度变化有关，排除B项；诸侯争霸主要是在春秋时期，而吕不韦是战国时期的人物，排除C项。 答案　D 1．春秋战国时期诸侯纷争的影响 2．春秋战国时期中央集权制度的萌芽 (1)新型的社会组织 ①富国强兵作为春秋战国时期的时代主题，直接促成了血缘性质的宗法家庭制度向地缘性的编户齐民的转变。 ②建立在编户齐民这种新型的社会组织方式基础之上的乡里制度和郡县制度，是中央集权制度存在的前提。 (2)君主集权在各国出现 ①战国时期，君主集权的专制制度已经开始在各国建立。 ②将相制、郡县制、俸禄制等制度的宗旨只有一个——取消“封建”贵族的特权，使独立的贵族变成听命于君主的官员，把原来通过分封赋予贵族的权力集中到君主手中。 1．(2024·四川内江一模)西周时，周天子称“王”。进入春秋以后，除周天子外，春秋早期楚国国君楚武王开始称王，晚期吴国、越国国君也称王。由此可知，春秋时期(　　) A．加强了中央集权 B．分封制趋于解体 C．强化了家国认同 D．政治中心向南移 解析　据材料并结合所学知识可知，西周分封制下形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，只有周天子称“王”，但春秋时期一些大的诸侯国国君纷纷称“王”，体现了分封制遭到破坏，故选B项；中央集权制建立于秦朝，时间上与材料不符，排除A项；无论是春秋早期的楚国，还是春秋晚期的吴国、越国，都是西周分封的诸侯，其称王的行为并不能体现家国认同，相反体现了一种分裂趋势，排除C项；春秋时期，诸侯纷争，且仅凭吴国、越国国君称王，不能说明当时政治中心向南移，排除D项。 答案　B 2．(2024·河北保定模拟)公文的萌芽可追溯到文字产生的初期。殷代甲骨文中的部分内容，如“令”“告”已包含着公文的某些特征，但周代公文制度不能获得发展。战国以降，列国都建立了相应的公文制度，已出土的楚简中就包括了楚地方官员向中央呈报的名籍等。上述变化(　　) A．导致分封制度走向崩溃 B．与中央集权体制形成有关 C．表明郡县制得到了推广 D．适应了君主专制的需要 解析　据题干可知，在商周时期，公文制度并没有得到较快发展，结合所学知识可知，在分封制之下，地方上有较大的自主性，周王并不能很好地控制地方，自战国之后，公文制度得到了较快发展，官僚制度逐渐形成，专制主义强化趋势较为明显，基于以上分析可知，题干所述变化与中央集权体制形成密切相关，故选B项；在春秋时期，分封制就已经走向崩溃，排除A项；据所学知识可知，秦朝建立之后，郡县制得到了广泛推广，与材料时间不符，排除C项；据题干“地方官员向中央呈报”可知，公文制度主要涉及中央与地方，与“君主专制”无关，排除D项。 答案　B (2024·山东卷)西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制，移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了(　　) A．重构统治秩序 B．限制贵族特权 C．以德行教化民众 D．打破宗法血缘关系 [解题导引] 命题 立意 以礼制变革创设学习情境，从历史解释的角度考查春秋时期的社会转型 考教 衔接 春秋战国时期，诸侯国为了争权夺利，忽视礼制道义，“礼崩乐坏”成为春秋时期统治者们关心的话题之一，同时也成为整个春秋时期不可避免的趋势 解题 关键 春秋战国时期，社会动荡，诸侯争霸，各国为了在激烈的竞争中胜出，需要重构统治秩序以增强自身实力，变革礼制、移风易俗就是其重要手段，通过这种方式来适应新的形势和需求，建立起更有利于自身的统治秩序，故选A项 误区 排查 本末 倒置 限制贵族特权不是主要目的，主要目的是从整体上构建有利于自身的统治秩序，排除B项 以偏 概全 以德行教化民众只是其中一个方面，不是主要出发点，排除C项 偷换 概念 宗法血缘关系在中国古代社会中具有重要地位，变革礼制，移风易俗并不能打破宗法血缘关系，排除D项 [答案]　A 视角1　学习情境——春秋时期政治转型的表现 1．(2024·全国甲卷)春秋时期，周王室衰弱，齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着(　　) A．拥有分封诸侯的权力 B．成为诸侯国的“大宗” C．免除交纳贡赋的义务 D．取得号令各国的地位 解析　在春秋时期，周王室衰微的情况下，各诸侯国争当 “盟主”。获得盟主身份就意味着在一定程度上能够代行周王室的部分权力，拥有对其他诸侯国发号施令的影响力，可以组织诸侯会盟等活动来协调各国之间的关系以及处理一些地区事务等，故选D项；分封诸侯在当时理论上仍是周王室的特权，排除A项；诸侯国的“大宗”是周天子，排除B项；盟主国本身也需要向周王室交纳贡赋，也没有权力让其他诸侯国免除交纳贡赋的义务，排除C项。 答案　D 视角2　生活情境——春秋时期礼制变化的表现 2．(2024·广东卷)据研究，古代礼书上记载的春秋时期行礼所用饮酒器，有爵、觚、觯、角、散五种，称为“五爵”，其名来自商、西周时期五种形制不同的青铜酒器名。实际上，春秋时期的五爵均为筒形漆木器，容量依次为一至五升。“宗庙之祭，贵者献以爵，贱者献以散。”据此可知，春秋时期(　　) A．五爵形制趋同说明礼崩乐坏 B．宗庙祭祀遵从天人合一理念 C．采用漆木酒器彰显以人为本 D．五爵以小为贵维系等级秩序 解析　据材料可知，春秋时期的“五爵”作为礼器，其外形材质虽相同，使用时却以容量大小区分贵贱等级，容量越小越贵重，说明五爵以小为贵维系等级秩序，故选D项；春秋时期的“五爵”形制趋同，但使用时仍有严格的等级规定，是维护等级秩序的体现，不能说明礼崩乐坏，排除A项；天人合一通常指的是人类行为与自然规律或宇宙秩序的和谐统一，而题干主要讨论的是“五爵”的使用及其社会地位含义，排除B项；以人为本强调重视人的价值和需求，而题干中的重点在于等级制度，排除C项。 答案　D 视角3　学术情境——战国晚期社会经济的发展 3．(2023·海南卷)据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(　　) A．军事理论的形成 B．生产方式的变革 C．政治制度的演进 D．地形地势的利用 解析　春秋战国时期铁农具和牛耕技术的推广提高了社会生产力，个体劳动取代了集体劳动，以家庭为单位的小农经济繁荣，促进了社会人口的增长，也助推了当时社会矛盾规模的扩大，故选B项；军事理论只能影响作战的方式，对战争规模的影响有限，排除A项；按照唯物史观的相关原理，经济基础决定上层建筑，当时社会政治制度的演进也是建立在生产力发展和经济繁荣的基础上，排除C项；地形地势属于客观自然条件，短时期内很难发生明显变化，对当时人口规模和社会冲突的影响有限，排除D项。 答案　B 知识 价值 周王室衰微、社会生产力的发展是考查的密集区域，同时需关注华夏认同和商鞅变法的内容 能力 价值 从政治、经济、思想等方面全方位考查春秋战国时期的发展趋势 素养 价值 从生产力与生产关系的辩证关系角度理解战国时期各国开展变法运动的必然性；理解应时而变 $$