精品解析：河南省南阳市镇平县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024年秋期七年级期中调研测试 生物试卷 一、选择题（20小题，每小题1分，共20分） 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 2. 校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多。生物兴趣小组的同学们采用不同的方法进行了探究。属于观察法的是（　　） A. 制作植物叶脉书签 B. 用尺子测量植物之间的株距 C. 用放大镜观察植物叶片 D. 翻看书籍了解每种植物对人类的益处 3. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”。葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 4. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时出现的问题及解决方法对应错误的是（　　） A. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 B. 染色过浅——增加染色次数 C. 细胞有重叠——材料应完全展平 D. 物像太小——换成低倍物镜 5. 中华虎凤蝶是世界上非常珍稀的蝶类昆虫之一，控制中华虎凤蝶遗传变异的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 6. 人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，不具有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A. ①③④ B. ①⑦ C. ①⑤⑥ D. ①⑥⑦ 7. 下列结构与组织类型搭配正确的是（ ） A. 外果皮—薄壁组织 B. 血液—结缔组织 C. 分生区—保护组织 D. 肌腱—神经组织 8. 草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法错误的是 A. 利用表膜进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应，趋利避害 C. 为了限制其运动，将载玻片上的水吸干 D. 为了使视野变亮，应将显微镜的光圈调大 9. 冷箭竹是大熊猫喜爱的食物，与大熊猫相比，冷箭竹少了哪个结构层次（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 植物细胞分裂的模式图如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙 B. 新细胞与原细胞具有相同的遗传物质 C. 并非所有的植物细胞都具有分裂能力 D. 幼苗长成大树的过程中经历该生命活动 11. 人体细胞含有23对染色体，当人的一个细胞连续分裂 4 次，可形成多少个细胞，形成的新细胞中有多少条染色体？（ ） A. 16个，23条 B. 8个，46条 C. 16个，46条 D. 8个，23条 12. 下列人体结构层次按由微观到宏观的顺序排列，正确的是（　　） ①消化道上皮②上皮细胞③消化系统④胃⑤人体 A. ②→③→①→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ④→①→③→②→⑤ 13. 移栽树木的过程中，有时会以输液的方式给树木补充营养。输液时针头应插入树木的（ ） A. 薄壁组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 输导组织 14. 有一种叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下茎，在叶背面有孢子囊．据此可以判断该植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 15. “鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的 A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 16. 下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是 A. 苔痕上阶绿，草色入帘青 B. 松柏本孤直，难为桃李颜 C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 D. 秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜 17. 蕨类植物和苔藓植物只适合生活在潮湿的陆地环境中，其主要原因是（　　） A. 体内无输导组织 B. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶 C. 不能开花、结果 D. 生殖过程离不开水 18. 小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是 A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 种子植物 19. 下列叙述不正确的（ ） A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群 B. 种子植物都能通过种子繁殖后代 C. 种子植物的种子外都有果皮包被 D. 种子植物适应环境的能力比裸子植物强 20. 山西被称为“煤海”，煤炭资源储量丰富，煤炭是其主要经济支柱产业。形成这些煤炭的主要植物类群是（ ） A. 古代蕨类植物 B. 古代裸子植物 C. 古代苔藓植物 D. 古代被子植物 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 以下为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，请据图回答： （1）细胞结构中A为______，B为_______，洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为________。 （2）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂、________有关，动植物体在结构层次上的主要区别是有无________。 22. 如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据图回答： （1）油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的_____组织。 （2）多细胞生物个体发育大多始于一个细胞—受精卵，受精卵通过_______产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。写出图中所示植物体的结构层次________。 （3）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成_______组织。 （4）油菜的植株由营养器官______、________、________和生殖器官______、________、______组成。 23. 如图1是显微镜结构示意图，请据图回答问题： （1）观察玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线是：[⑧]___→遮光器→通光孔→[⑦]→[⑤]镜筒→[④]目镜。光线较弱时，应选用⑧的凹面镜和遮光器上的___（填“大”或“小”）光圈。 （2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中___（填图中序号），目的是避免撞破玻片标本。 （3）在视野中看到细胞后，细微调节___（填图中序号），使看到的物像更加清晰。 （4）在显微镜下观察的物像如图2所示，应将玻片标本向___移动后才能达到图3的效果。 24. 如图几种生物，请识图回答问题。 （1）上述属于藻类的是____（填序号，下同），属于苔藓植物的是_____。 （2）我们现在利用的能源物质一煤主要是由埋藏在地下的古代_____植物的遗体经过漫长的历史年代形成的。 （3）藻类的种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于_____藻类。 （4）苔藓植物没有真正的_____，而蕨类植物不仅有真正的根而且在体内具有______，因此能较好地适应陆地生活。 25. 某校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现：水表层的草履虫的数量比深层的草履虫要多得多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程： （1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成 _______，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：草履虫的生活需要 _______。 （2）制作并实施计划： ①取甲、乙两只大小相同的烧杯，加入等量的水； ②取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量 _______，放置在相同的生活环境中； ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯 ___________（填“做同样处理”或“不做任何处理”） （3）分析现象，得出结论： 一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得结论：_______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期七年级期中调研测试 生物试卷 一、选择题（20小题，每小题1分，共20分） 1. 据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 （　　） A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流 C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．自由行走并非生物独有的特征，很多非生物的物体，例如玩具机器人、自动驾驶汽车等，都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物，A不符合题意。 B．AI教师能够进行语言交流，然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的，它只是一种功能或技能，并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此，不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物，B不符合题意。 C．生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育，并且能够产生后代，从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的，它不具备生长和繁殖的能力，也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据，C符合题意。 D．目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程，但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析，并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现，AI教师没有生物大脑和神经系统，不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物，D不符合题意。 故选C。 2. 校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多。生物兴趣小组的同学们采用不同的方法进行了探究。属于观察法的是（　　） A. 制作植物叶脉书签 B. 用尺子测量植物之间的株距 C. 用放大镜观察植物叶片 D. 翻看书籍了解每种植物对人类的益处 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等；调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．制作植物叶脉书签属于实验法，A不符合题意。 B．用尺子测量植物之间的株距属于实验法，B不符合题意。 C．用放大镜观察植物叶片采用观察法，C符合题意。 D．翻看书籍了解每种植物对人类的益处属于调查法，D不符合题意。 故选C。 3. “满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”。葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、细胞质、液泡和线粒体。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，控制着生物的遗传和发育，C不符合题意。 D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，其中有丰富的营养物质，因此葡萄中含有丰富的营养物质，甘香的汁液来自液泡，D符合题意。 4. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时出现的问题及解决方法对应错误的是（　　） A. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 B. 染色过浅——增加染色次数 C. 细胞有重叠——材料应完全展平 D. 物像太小——换成低倍物镜 【答案】D 【解析】 【分析】光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，物像不清晰，可调节细准焦螺旋，A正确。 B．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色；因此，染色过浅，可增加染色次数，B正确。 C．为防止细胞重叠不易观察，取得材料一定要在水滴中用镊子展平；因此，细胞有重叠时，材料应完全展平，C正确。 D．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗；因此，物像太小，应换成高倍物镜，D错误。 故选D。 5. 中华虎凤蝶是世界上非常珍稀的蝶类昆虫之一，控制中华虎凤蝶遗传变异的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞核是遗传物质储存和复制的场所。 2．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心，遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。 【详解】A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，维持内部环境的相对稳定；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流，A不符合题意。 B．细胞核与生物的发育和遗传有关，细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心，B符合题意。 C．细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，C不符合题意。 D．线粒体是细胞的“动力工厂”，是细胞进行需氧呼吸的主要场所，D不符合题意。 故选B。 6. 人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，不具有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A. ①③④ B. ①⑦ C. ①⑤⑥ D. ①⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。 【详解】人体口腔上皮细胞是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，洋葱表皮细胞无色的没有叶绿体。因此人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，其不具有的结构是①细胞壁和⑦液泡，因此ACD错误，B正确。 故选B。 7. 下列结构与组织类型搭配正确的是（ ） A. 外果皮—薄壁组织 B. 血液—结缔组织 C. 分生区—保护组织 D. 肌腱—神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．外果皮具有保护作用，属于保护组织，不是营养组织（薄壁组织），A错误。 B．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织，B正确。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。可见，分生区是分生组织，不是保护组织，C错误。 D．骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩，D错误。 故选B。 8. 草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法错误的是 A. 利用表膜进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应，趋利避害 C. 为了限制其运动，将载玻片上的水吸干 D. 为了使视野变亮，应将显微镜的光圈调大 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，它的身体由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，大多生活在水中。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，无呼吸器官，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，A不符合题意。 B．草履虫的身体只有一个细胞，但它遇到阻碍物时，会改变方向，再试探前进，直到避开阻碍物，因此能对刺激作出反应，趋利避害，B不符合题意。 C．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，C符合题意。 D．光线比较暗时，观察的物像不清晰，这时就要选择较大的光圈增加进光量，同时选择凹面镜来会聚光线，使物像更清楚，D不符合题意。 故选C。 9. 冷箭竹是大熊猫喜爱的食物，与大熊猫相比，冷箭竹少了哪个结构层次（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。 【详解】冷箭竹属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；大熊猫属于动物，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；因此与大熊猫相比，冷箭竹在生物体结构层次上没有系统。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 植物细胞分裂的模式图如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 植物细胞分裂的过程是甲→乙→丙 B. 新细胞与原细胞具有相同的遗传物质 C. 并非所有的植物细胞都具有分裂能力 D. 幼苗长成大树的过程中经历该生命活动 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的分裂顺序是：先分细胞核、再分细胞质，最后在分裂处形成新的细胞膜和细胞壁。 【详解】A．由分析可知：植物细胞的分裂顺序是：甲→丙→乙，A错误。 B．细胞分裂变化最明显的是染色体，先复制加倍再平均分成两份，新细胞与原细胞染色体的数目和形态一致，保证后代遗传特性的稳定，B正确。 C．正常情况下，植物细胞中分生组织的细胞有分裂能力，其它组织的细胞已经分化，无分裂能力，C正确。 D．幼苗长成大树的过程中经历了细胞的生长、分裂和分化，D正确。 故选A。 11. 人体细胞含有23对染色体，当人的一个细胞连续分裂 4 次，可形成多少个细胞，形成的新细胞中有多少条染色体？（ ） A. 16个，23条 B. 8个，46条 C. 16个，46条 D. 8个，23条 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。人的1个体细胞连续分裂4次，其形成的细胞数目是2×2×2×2=16（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有23对染色体的体细胞连续分裂4次后，形成的每个新细胞中的染色体数是23对（46条），故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 下列人体结构层次按由微观到宏观的顺序排列，正确的是（　　） ①消化道上皮②上皮细胞③消化系统④胃⑤人体 A. ②→③→①→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ④→①→③→②→⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是动、植体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统八大系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，正确的排序是：②上皮细胞→①消化道上皮→④胃→③消化系统→⑤人体，B正确，ACD错误。 故选B。 13. 移栽树木的过程中，有时会以输液的方式给树木补充营养。输液时针头应插入树木的（ ） A. 薄壁组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用；韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）；木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）；形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。 【详解】木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此输液用的针头应插入树木的木质部中的导管，导管属于输导组织。所以ABC错误，D正确。 故选D。 14. 有一种叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下茎，在叶背面有孢子囊．据此可以判断该植物属于（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，B错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子，在叶背面有孢子囊，内有孢子，用孢子繁殖后代，C正确；种子植物，能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，D错误。 考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系。 15. “鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的 A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：花生属于双子叶植物，营养物质存在于子叶中，所以花生油主要来自种子的子叶。 【考点定位】种子的结构和功能 16. 下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是 A. 苔痕上阶绿，草色入帘青 B. 松柏本孤直，难为桃李颜 C. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 D. 秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜 【答案】C 【解析】 【分析】（1）苔藓植物生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （2）蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （3）种子植物是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物。能够在光照强、干旱环境中生存，生殖摆脱了水的限制。 【详解】A ．“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物，A不符合题意。 B．“松柏本孤直，难为桃李颜”，松柏是裸子植物，B不符合题意。 C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，荷和菊是被子植物，会开花结果，C符合题意。 D．“秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜”，蕨是蕨类植物，D不符合题意。 故选C。 17. 蕨类植物和苔藓植物只适合生活在潮湿的陆地环境中，其主要原因是（　　） A. 体内无输导组织 B. 植株矮小，没有真正的根、茎、叶 C. 不能开花、结果 D. 生殖过程离不开水 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖离不开水，只能生活在阴湿的环境中。 【详解】A．苔藓植物体内无输导组织，而蕨类植物是有输导组织的，故A不符合题意。 B．苔藓植物的植株矮小，有茎和叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有的植株比较高大，故B不符合题意。 C．苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物，不能开花和结果，与生活在潮湿环境中无直接关系，故C不符合题意。 D．苔藓植物和蕨类植物的生殖过程需要水作为媒介，例如，它们的精子需要在水中游动以达到卵细胞完成受精作用。因此，它们需要生活在能够保持足够湿度的环境中，以确保生殖过程的顺利进行。因此苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中的主要原因是生殖过程离不开水，故D符合题意。 故选D。 18. 小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是 A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 【详解】苔藓植物的叶很薄，只有一层上皮细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。所以小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了。这些消失的植物最可能是苔藓植物。 故选B 【点睛】苔藓植物与人类的关系在考试中经常出现，多以选择题的形式，注意掌握。 19. 下列叙述不正确的（ ） A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群 B. 种子植物都能通过种子繁殖后代 C. 种子植物的种子外都有果皮包被 D. 种子植物适应环境的能力比裸子植物强 【答案】C 【解析】 【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．种子植物根据外面有无果皮的保护，分为裸子植物和被子植物，A正确。 B．种子植物能够产生种子，能通过种子繁殖后代，B正确。 C．种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，C错误。 D．被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，适应环境的能力比裸子植物强，D正确。 故选C。 20. 山西被称为“煤海”，煤炭资源储量丰富，煤炭是其主要经济支柱产业。形成这些煤炭的主要植物类群是（ ） A. 古代蕨类植物 B. 古代裸子植物 C. 古代苔藓植物 D. 古代被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系： （1）可供食用：多种蕨类植物可食用，如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎。 （2）药用：许多蕨类植物可供药用，如卷柏、贯众。 （3）作为绿肥和饲料：如生长在水田、池塘中的满江红。 （4）古代的蕨类植物形成了煤。 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。所以，形成这些煤的植物类群主要是古代的蕨类植物。A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 以下为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，请据图回答： （1）细胞结构中A为______，B为_______，洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为________。 （2）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂、________有关，动植物体在结构层次上的主要区别是有无________。 【答案】 ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 线粒体 ④. 分化 ⑤. 系统 【解析】 【分析】生物体由小长大的原因。生物体是通过细胞的生长、分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】（1）动植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。细胞壁是对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用；细胞膜控制物质的进出等功能；细胞质存在于细胞膜以内细胞核以外的、液态的、可以流动的物质；细胞核功能主要是储存和传递遗传信息。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 （2）生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分化的结果是形成不同的组织。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞的结构，生物体的结构层次。 22. 如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据图回答： （1）油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的_____组织。 （2）多细胞生物个体发育大多始于一个细胞—受精卵，受精卵通过_______产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。写出图中所示植物体的结构层次________。 （3）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成_______组织。 （4）油菜的植株由营养器官______、________、________和生殖器官______、________、______组成。 【答案】（1）保护 （2） ①. 细胞的分裂、生长和分化 ②. 细胞→组织→器官→植物体 （3）营养##薄壁 （4） ①. 根 ②. 茎 ③. 叶 ④. 花 ⑤. 果实 ⑥. 种子 【解析】 【分析】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎和叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【小问1详解】 保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，所以油菜叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的保护组织。 【小问2详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。多细胞生物个体发育大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过细胞的分裂、生长和分化产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 【小问3详解】 营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，所以叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成营养组织。 【小问4详解】 绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中根、茎和叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。所以油菜的植株由营养器官 根、茎、叶和生殖器官 花、果实、种子组成。 23. 如图1是显微镜结构示意图，请据图回答问题： （1）观察玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线是：[⑧]___→遮光器→通光孔→[⑦]→[⑤]镜筒→[④]目镜。光线较弱时，应选用⑧的凹面镜和遮光器上的___（填“大”或“小”）光圈。 （2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中___（填图中序号），目的是避免撞破玻片标本。 （3）在视野中看到细胞后，细微调节___（填图中序号），使看到的物像更加清晰。 （4）在显微镜下观察的物像如图2所示，应将玻片标本向___移动后才能达到图3的效果。 【答案】（1） ①. 反光镜 ②. 大 （2）⑦ （3）② （4）右上方 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 （2）图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④目镜、⑤镜筒、⑥转换器、⑦物镜、⑧反光镜。 【小问1详解】 显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。观察玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线是：⑧反光镜→遮光器→通光孔→⑦物镜→⑤镜筒→④目镜。当光线强时，视野过亮，用⑧反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用⑧反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈。 【小问2详解】 使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视⑦物镜，以防物镜压碎玻片或损坏物镜。 【小问3详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。在视野中看到细胞后，细微调节②细准焦螺旋。 【小问4详解】 由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方；在显微镜下观察的物像如甲图所示位于右上方，因此应将玻片标本向右上方移动后才能达到乙图的效果，即位于视野中央。 24. 如图几种生物，请识图回答问题。 （1）上述属于藻类的是____（填序号，下同），属于苔藓植物的是_____。 （2）我们现在利用的能源物质一煤主要是由埋藏在地下的古代_____植物的遗体经过漫长的历史年代形成的。 （3）藻类的种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于_____藻类。 （4）苔藓植物没有真正的_____，而蕨类植物不仅有真正的根而且在体内具有______，因此能较好地适应陆地生活。 【答案】（1） ①. B、D ②. A （2）蕨类 （3）多细胞 （4） ①. 根 ②. 输导组织 【解析】 【分析】藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。 【小问1详解】 图中的生物都用孢子繁殖，其中的B水绵和D海带没有根茎叶的分化，属于藻类。A葫芦藓有茎、叶，没有根，属于苔藓植物。C肾蕨属于蕨类植物。 【小问2详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【小问3详解】 水绵由多个细胞构成，属于多细胞藻类。 【小问4详解】 苔藓植物没有真正的根，只有假根起固着作用，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，因此能较好地适应陆地生活。 25. 某校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现：水表层的草履虫的数量比深层的草履虫要多得多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程： （1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成 _______，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：草履虫的生活需要 _______。 （2）制作并实施计划： ①取甲、乙两只大小相同的烧杯，加入等量的水； ②取草履虫放入两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量 _______，放置在相同的生活环境中； ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯 ___________（填“做同样处理”或“不做任何处理”） （3）分析现象，得出结论： 一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得结论：_______________。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 氧气 （2） ①. 相同 ②. 不做任何处理 （3）草履虫的生活需要氧气 【解析】 【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。 【小问1详解】 假设不是随便作出的，应有一定的依据：草履虫通过表膜吸收水里的氧气，水体表层含氧量丰富，据此可以作出这样的假设：草履虫的生活需要氧气。 【小问2详解】 为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应除实验变量不同外，其他条件都相同。所以，两烧杯中草履虫的大小和数量相同；甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯就要不做任何处理。 【小问3详解】 根据实验现象“甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活”得出结论：草履虫的生活需要氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $