期末综合评价(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册道德与法治（统编版 河南专版）

自由的保护。自由是法律之内的自由。法治与自由相 我国宪法规定,公民享有言论自由,但公民在行使 互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限; 自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的 另一方面,法治是自由的保障。法治既规范自由又保 利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚有上网发 障自由。(3分) 表言论的自由,但在网络上散布小德的隐私,侵犯了小 网络遥言会造成社会恐慌,扰乱社会秩序,败坏网 德的隐私权,违反了法定义务,必须依法承担相应的法 络风气,应该依法治理,保障网络秩序。公安机关依法 律责任。(3分) 打击,采取针对性措施,依法维护网络秋序,这是对法 由于未成年人身心发育尚不成熟,他们的生存和 治的维护,也是对其他公民自由的维护。(2分) 发展又事关国家的未来,我国法律给予未成年人特殊 生活中,我们要认识到法治和自由的关系,珍视宪 关爱和保护。我国公民在法律面前一律平等,公民的 法和法律赋予我们的权利,在法律规定的范围内,依法 违法行为一律平等地依法予以追究。所以,小刚作为 享有和行使自已的自由和权利。(2分) 未成年人,在受到法律特殊保护的同时,依然应该对自 20.(1)①妇女权益保障法第四十五条,男女同工同酬,体 己的违法行为承担相应的法律责任。(2分) 现同等情况同等对待。②妇女权益保障法第四十七 我们要从小刚的身上吸取教训,提高媒介素养,增 条,在特殊情况下妇女受特殊保护,体现不同情况差别 强法治观念,坚持权利和义务相统一,做自觉守法的 对待。(答出任意一点给2分,最高给4分)(2)主 人。(2分) 题,司法维护正义。(2分)阐述:①公正司法是维护社 20.(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 会公平正义的最后一道防线。②司法机关必须坚持以 ②党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中 事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合 党是领导一切的。③我国的一切权力属于人民。④人 法、公正。③两院一部的指导意见体现了司法机关要 民代表大会是人民行使国家权力的机关,其他国家机 坚决捍卫“法不能向不法让步”的法治精神,努力实现 关对它负责,受它监督。全国人民代表大会是我国 司法正义,努力让人民群众在每一个司法案件中感受 最高国家权力机关,行使国家立法权等。(答出任意一 到公平正义。(答出任意一点给2分,最高给4分) 点给2分,最高给6分)(2)①人大代表与人民群众 21.(1)多数同学能够与发生在自己身上的不公平待遇和 非正义行为作斗争,但大部分同学缺乏维护社会公平 保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,了 与正义的责任感。(2分)(2)公开投票、对候选人和 解群众的真实诉求。②人大代表组成人民代表大会 最终选举结果进行公示等。(答出任意一个环节给 代表人民统一行使国家权力,提出反映群众真实诉求 1分,最高给2分)(3)会。(1分)原因:①正义是社 的议案和建议,并参与法律制定和修改的过程,推动立 会文明的尺度,是社会制度的重要价值,是社会和谐的 法真正体现和维护人民的意志。(答出任意一点给 基本条件。②正义要求人们明辨是非,惩恶扬善。为 2分,最高给4分) 无辜者证明清白是正义行为,也是正义感的体现。(答 21.(1)①确定主题,搜集资料。②分工合作,编写剧本 出任意一点给2分,最高给4分)(4)①站在公平的 ③确定演员,分配角色。④组织排练,进行演出。(答 ②坚守 立场,学会担当,以公平之心为人处世(1分) 出任意一点给1分,最高给2分)(2)①保护他人民 原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式 事权益和制止不法侵害的行为都是正义行为。正义是 和手段,谋求最大限度的公平(1分) ③敢于斗争,还 社会文明的尺度,正义行为都是有利于促进社会进步 要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为(1分) 维护公共利益的行为:正义是法治追求的基本价值目 期末综合评价 标之一,是社会和谐的基本条件。②正义是社会制度 1. D 2. B 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. D 的重要价值,制度的生命在于正义,制度的效用在于保 10.D 11. B 12. A 13. B 14.A 15.C 16. B 17.A 障正义。作为社会制度中由国家强制力保证实施的法 18.(1)①宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,规定 律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障 了公民享有的广泛的基本权利。②宪法规定了公民的 ③法律这样规定有助于伸张正义,在全社会营造崇尚 基本义务。③宪法与我们每个人息息相关,我们的一 正义的氛围等。(答出任意一点给2分,最高给4分) 生都离不开宪法的保护。④尊重和保障人权是我国宪 (3)①梅大高速塌方横车救人的河南司机--王向植 法的基本原则。宪法是一切组织和个人的根本活动 ②冲进火场救人牺牲的河南少年--王赛。③勇救落 准则。(答出任意一点给1分,最高给3分)(2)①学 水儿童不幸牺牲的河南人--李宝峰等。(答出任意 习宪法,理解宪法内容,领会宪法的原则和精神,积极 一例给2分)(4)①维护公平:面对利益冲突,我们要 参与宪法宣传活动。②认同宪法,增强对宪法的信服 站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇 和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,严 到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公 备遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和 平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度 解决实际问题;捍卫宪法,与违反宪法的行为作斗争 的公平,努力营造公平的环境。②守护正义需要智慧和 (答出任意一点给1分,最高给3分) 勇气。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义 19.小刚有一定的法律意识,但是他认为未成年人违法不 必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法 用承担责任的观点是错误的。(1分) 做到见义“智”为。(答出任意一点给2分,最高给4分) 第12页(共12页)H册王封)/与 期末综合评价 (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合 题意的) 1. 同学们围绕宪法内容进行讨论,下列对宪法内容解读正确的有 宪法内容 观点解读 ·第一条:中华人民共和国是工人阶 ①社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 级领导的。以工农联盟为基础的人 ②社会主义制度是中华人民共和国的根本政治制度。 民民主专政的社会主义国家..... ·第二条:中华人民共和国的一切权 ③宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 力属于人民。 ④体现了国家的一切权力属于人民的宪法原则。 B.①④ C.②③ A.①② D.③④ 一进 2.为了落实“国家尊重和保障人权”的宪法基本原则,国家采取了众多改善公民生存和 发展状况的举措。下列属于这些举措的有 C ) ①城乡居民最低生活保障制度 ②企业提高劳动者薪资待遇 ③实施乡村振兴战略 ④公民积极参加各种培训 B.①③ A.①② C.②③ D.③④ 3.“从坠地,到朱颜鹤发,从黎明破晓,到甜美梦乡,从日常生活,到劳作生产......守护 宪法,就是守护我们的美好生活。”从《守护》这则主题宣传片中我们感受到 ) ①宪法与我们每个人息息相关 ②宪法是党和人民意志的集中体现 ③宪法是治国安邦的总章程 ④我们的一生都离不开宪法的保护 B①④ C.②③ A.①③ D.②④ 4. 下列是道德与法治老师在议题教学中设计的一组子议题 子议题1:识宪法--走进“五四宪法”历史资料陈列馆,了解宪法历史 子议题2:尊宪法--模拟宪法宣誓,传播宪法理念 子议题3:践宪法-深入社会生活,运用宪法精神解决问题 ( 根据这组子议题,请你判断老师教学的活动议题是 _ B.修改宪法内容 C.增强宪法意识 A.宣传宪法知识 D.提高宪法地位 5.道德与法治课上,同学们对身边的案例进行了“公民权利微点评”。下列点评你认为正 确的有 ( ) ①小长的爸爸被选为市人大代表一公民依法享有被选举权 ②小安的奶奶按时收到民政部门发放的高龄补贴-一公民享有财产权 ③小美小学和初中的教科书都是免费获取的一公民享有文化权利 ④小丽实名举报国家工作人员的违法行为一公民行使政治权利 A.①② B①④ C.③④ D.②③ · 6. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示描述的概念之间的关系正确的 是 C ) 受教育 国家 政治 安全 权利 的义务 人格尊严 受教 国家 监督权 育权 利益 劳动权 C B A D 第1页(共6页) 7.《未成年人网络保护条例》第二十六条规定,任何组织和个人不得通过网络以文字、图 片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行 为。这表明 ( ) ①法律要求做的必须去做 ②违反法定义务须承担责任 ③法律禁止做的坚决不做 ④网络欺凌必须承担刑事责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.观察下列资料卡可以发现:国家对非公有制经济的政策经历了从“允许”到“鼓励”的转 变。国家鼓励非公有制经济发展是因为 ( 国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展 1988年宪法修正案 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展一-2004年宪法修正案 A.非公有制经济是国民经济的主导力量 B.发展非公有制经济能更好地与国际市场接勃 C.非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础 D.非公有制经济在我国国民经济中的比重不断提升 9.《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》曾规定,人身损 害赔偿案件中,对城镇居民和农村居民分别以不同标准计算残疾赔偿金和死亡赔偿金 全国人大常委会审查后认为,该规定与宪法精神相违背,建议制定机关统一城乡居民人 ( 身损害赔偿标准。这说明 ) A.全国人大与最高人民法院相互监督 B.加强宪法监督需要公民增强宪法意识 C.作为司法机关,最高人民法院无权解释法律 D. 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 10.十四届全国人大三次会议听取和审议政府工作报告、审查国务院关于2024年国民经 济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、表决 2025年国民经济和社会发展计划的决议草案等。这表明 ( ) ①人民代表大会制度是我国基本政治制度 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关 ③人民代表大会依法行使监督权、决定权 ④国家行政机关对本级人大负责,受其监督 A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④ 11.下列新闻中体现我国国家主席行使的职权是 中华人民共和国主席令 第三十三号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月 13日的决定: 免去唐仁健的农业农村部部长职务; 任命韩俊为农业农村部部长。 中华人民共和国主席 习近平 2024年9月13日 A.外事权 B.任免权 C.公布法律、发布命令 D.授予荣誉权 第2页(共6页) 12.下面是某中学生写的一封建言信。你认为这封信,最有可能写给 尊敬的X×领导: 您好! 近来我校周边存在接送孩子的家长乱停车、小商小贩随意摆摊等现象,严重影响交通秋序和 学生出行。希望您能重视此事,责令相关部门履行好职能,加强对学校周边地区的治安管理,保 障学生良好的出行秋序。 祝您身体健康,工作顺利! XX中学学生 2025年×月X目 A.政府市长,能够要求相关部门履行好职能 B.居委会主任,是基层行政机关,有权管理此事 C.学校校长,能够履行加强社会治安管理的职能 D. 监察委员会主任,能够对商贩的行为进行监督 13.崇尚法治精神,追求自由平等是我们的向往。对此,同学们展开了讨论,下列认识正确 的是 ( ) 法泊,意味着依法治理。 自由珍贵,自由幸福。 法治规范自由、保障自由。 守底线才能享受自由。 A. 自由标定了法治的界限,自由不能够超越法治的范围 B.法治是自由的保障,合法的自由权利受到法律的保护 C.法治保证自由平等实现,自由平等会阻碍法治的实施 D.法治与自由相互联系,不可分割,平等一定会失去自由 14.正义是人类良知的“声音”。小明所在学习小组将以“正义之光·照亮你我”为主题,制 ( 作一期手抄报。以下是他搜集的相关资料,你认为其中适合入选的是 ) ①小华将自已的零花钱捐给贫困地区的学生 ②考试中,小光给小杨偷递答案 ③放学路上,小李将摔倒的老人扶起来,并送往医院 ④小峰为给受欺负的好友“报仇”,找人将对方暴打一顿 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 15.教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》,某市政府 严格落实通知要求,坚决整治“暗箱操作”“指尖招生”等现象,严肃查处各类跟招生入 学挂钩、关联的收费行为,健全公平入学长效机制。上述举措 ( ) ①旨在保障学生的文化权利 ②体现我国国家机构实行民主集中制 ③有利于维护社会公平正义 ④通过立法促进教育的优质均衡发展 A.①② C.②③ B.①④ D.③④ 16.“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪是无视法律,好比污染了水 流,而不公正的审判是毁坏法律,好比污染了水源”。这句话表明 ( ) A. 人民法院依照法律规定独立行使监察权 B.司法是维护公平正义的最后一道防线 C.法治是人类社会进入现代文明的标志 D. 坚持全民守法,完善我国的法律体系 第3页(共6页) 17.下面是2024年河南省政府工作报告摘录,请你概括这三则摘录的共同主题 摘录一 2023年退休人员基本养老金、农村低保标准和城乡居民基础养老金、医保人均财政补助 标准稳步提高。 摘录二 2023年新开工建设乡镇寄宿制小学150所,新扩充幼儿园公办学位13.5万个。 摘录三 2024年,强化社会治安整体防控,推进扫黑除恶常态化,防范打击电信网络诈骗犯罪。 A.维护社会公平正义 B.尊重自由和平等 C.扫黑除恶依法行政 D.坚持权利和义务相统一 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)2024年12月4日是第十一个国家宪法日,同学们在学习宪法的过程中摘取了 宪法的部分内容: 《中华人民共和国宪法》(节选) 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的 自由。 第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国 的安全、荣誉和利益的行为。 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 (1)请你阅读同学们节选的内容,从公民与宪法的角度谈谈你的感悟。(3分) (2)增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,你会怎么做?(3分) 19.(8分)中学生小刚课余时间喜欢上网,他在网络上多次散布同学小德的隐私,给小德 的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉,但是小刚不予理 踩,小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问,小刚说:“我是中华人民共和国公 民,我有上网发表言论的自由。我是未成年人,国家法律给予我特殊保护,就算违法我 也不用承担责任。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小刚的观点进行辨别与分析。 第4页(共6页) 20.(10分)70年征程,70载荣光。 【光辉历程】 1954年9月,一届 2021年10月,新中国历 2023年10月22日,全 全国人大一次会议通过 史上、党的历史上、人民代表 国人大常委会会议首次对“一 的《中华人民共和国宪 大会制度历史上第一次中央 府两院”同一主题的三个报告 法》规定,中华人民共和 人大工作会议在北京召开,加 开展专题询问。面对与会人 国的一切权力属于人民 强党对人大工作的全面领导, 员就生态环境和资源保护领 人民行使权力的机关是 保证党的路线方针政策和决 域执法司法工作提出的一连 全国人民代表大会和地 策部署在国家工作中得到全 串问题,国务院、最高法、最高 方各级人民代表大会。 面贯彻和有效执行。 检相关负责人一一作答。 1979年7月,五届全国人大 2023年3月,十四届全国人大一次 二次会议一次性通过了七部法 会议表决通过关于修改立法法的决定,将 律一-选举法、刑法、刑诉法、中外 基层立法联系点制度写入法律。截至目 合资经营企业法......标志着新时 前,全国人大常委会法工委在全国各地设 期国家立法步入正轨。截至目前, 立45个基层立法联系点,带动省、市两级 我国现行有效法律303部。中国 人大设立基层立法点6500多个,基层群 特色社会主义法律体系日臻完善。 众参与立法的渠道更加畅通。 (1)结合材料,运用所学知识,说明人大70年光辉发展历程中蕴含的道理。(6分) 【代表履职】 作为十三届、十四届全国人大代表,吕世明全程参与无障碍环境建设法的制定。 过去几年,吕世明为推动无障碍环境建设法治化四处奔走,深入残疾人家庭、社区、工 广等地开展实地调研,通过多种方式听取并征求各界意见30多万人次,举办研讨、交 流等活动上百场。 无障碍环境建设是一个系统工程。吕世明说,充分地听取各方的意见、需求,才能 让立法真正解决群众急难愁盼问题。无障碍环境建设法于2023年9月起施行。自法 律实施以来,吕世明主动承担起法律推广和普及的工作,通过讲座、研讨等方式增强各 地各部门对无障碍环境建设的认识。 (2)结合材料,运用所学知识,说明人大代表在无障碍环境建设法立法过程中发挥了怎 样的作用。(4分) 第5页(共6页) 21.(12分)公平正义是人类永恒的追求和共同的理想。学习了宪法与法律的有关知识 后,八年级(5)班的同学们准备在本学期学校团队日活动中,围绕“崇尚法治精神 追 求公平正义”这一主题,开展团队活动。请你进行组织策划 【我设计】 (1)小艺同学建议,采用情景剧的方式开展活动。请你和小艺一起具体策划这场情景 剧的演出。(2分) 【我整理】 活动中,有同学整理了下面两则材料 因保护他人民事权益使自己受到损害 为了使国家、公共利益、本人或者他人的 的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予 人身、财产和其他权利免受正在进行的不法 适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无 侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法 力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人 侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事 应该给予适当补偿。 责任。 《中华人民共和国民法典》 一《中华人民共和国刑法》第二十条 第一百八十三条 (2)请你从有关“正义”的角度,分析我国法律为什么要这样规定。(4分) 【我寻找】 (3)身边的英雄模范及事迹更能感动观众。小政准备搜集守护公平正义的模范及事迹 融入到情景剧中。请你为他提供一位守护正义的英雄榜样及事迹。(2分) 示例:夜市徒手夺刀的河南大学生--刘吴。 【我倡议】 (4)公平正义是社会和谐进步的重要标志。为了倡导同学们维护公平正义,你班决定 向全校同学发出倡议。请你写出倡议的要点。(4分) 第6页(共6页)