八年级上册-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

语文 1 2 诵读篇 一、2022版课标与教材共有古诗词曲39 首梳理 八年级上册 3 八上 26.黄鹤楼 （唐·崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 。 晴川历历 汉阳树， 芳草萋（qī）萋 鹦鹉洲。 日暮乡关 何处是？烟波江上使人愁。 【注释精选】①悠悠：飘飘荡 荡的样子。 ②晴川：晴日里的原野。川， 平川、原野。 ③历历：分明的样子。 ④萋萋：草木茂盛的样子。 ⑤乡关：故乡。 4 【主旨】本诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 【思维导图】 5 【内容鉴赏】 （1）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空 悠悠。 ◎内容：首联扣题，从神话传说落笔，起笔高远。颔联紧承首联来写，是 首联的延伸，写人去楼空、物是人非的现实。这两联虚中有实，抚今追昔， 写出了诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，增添了黄鹤楼 的神秘色彩，丰富了诗歌内容。 ◎炼字：两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事 沧桑的感慨，体现了诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。 6 （2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ◎内容：写登楼所见明丽之景，境界阔大，色彩鲜明。诗人从怀古之思回 到现实中来。 （3）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ◎情感：以抒情作结，由景生情，形象鲜明。诗人凭栏远望，故乡却为暮 霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见，表达了诗人对故乡的思 念之情。 7 八上 27.使至塞上 （唐·王维） ［2024省卷8D与课外篇目《出塞》勾连题材］ 单车欲问边 ，属国过居延。 征蓬 出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河 落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【注释精选】①问边：慰问边关守军。 ②征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 ③孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。④长河：指黄河。 8 【主旨】本诗叙述了诗人出使边塞的所见所闻，表达了由于被排挤出朝廷 而产生的孤寂之情，以及面对大漠雄浑景色时的慷慨悲壮之情，表现出诗 人豁达的情怀。 【思维导图】 9 【内容鉴赏】 （1）单车欲问边，属国过居延。 ◎内容：首联点题，交代地点及事由。“单车”说明诗人出使塞上时轻车简 从，表现出形单影只的情状，实则表达行程中内心的孤寂感。第二句表现 关塞迢迢，山高路远，烘托诗人孤寂的心境。 （2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ◎修辞：比喻。诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更传达出漂 泊无定的内心感受，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 10 （3）（名句）大漠孤烟直，长河落日圆。 ◎炼字：“大”写出了边疆沙漠的浩瀚无边，“孤”写出了景物的单调，“直”表 现孤烟的劲拔、坚毅之美。“孤”“直”二字写出景物的简单纯净，有一种震撼 人心的力量。“长”表现黄河的渺无尽头，“圆”表现落日之低之大，给人亲切 温暖而又苍茫的感觉。这两句以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 11 （4）萧关逢候骑，都护在燕然。 ◎用典：借用“勒石燕然”的典故。“燕然”不是实指燕然山，而是代指前线， 暗示前方战事取得了胜利。流露出诗人对都护和戍边战士的赞扬，以及对 前线战事的关心。 12 默写整合 借黄河抒怀 ①大漠孤烟直，长河落日圆。 ②欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ③峰峦如聚，波涛如怒。 ④不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 ⑤白日依山尽，黄河入海流。 ⑥黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ⑦黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ⑧九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 【我补充】 13 八上 28.钱塘湖春行 （唐·白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初 平云脚低。 几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【注释精选】①初：刚刚。 ②暖树：向阳的树。 【主旨】本诗描写了西湖早春 的明媚风光，抒发了诗人喜悦 的感情（对西湖早春美景的喜 爱之情）。 14 【思维导图】 15 【内容鉴赏】 （1）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ◎作用：点题，交代游踪。从大处落笔，勾画出了西湖早春的轮廓。 （2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ◎内容：写早春景象——禽鸟的活动。 ◎炼字：“几处”说明早莺还少；“争暖树”说明尚是乍暖还寒时候；“谁家新 燕”说明燕子始回，尚未筑巢；“争”字使人感到春光的难得和宝贵；“啄”字 生动地描绘了燕子忙碌筑巢的情景。这两句着意描绘出一个早莺争飞暖树、 新燕啄泥衔草的动态场景，从而使全诗洋溢着春的活力和生机，表现了诗 人对初春的喜爱之情。 ◎适用语境：描绘早春景象。 16 （3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ◎内容：写早春景象——植物的变化。 ◎炼字：“乱”写乱花初放，而未缤纷；但可以预见即将盛放，会使人眼花 缭乱；“浅”写芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄。“渐欲”“才能”写出花 草欣欣向荣的趋势。 （4）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ◎炼字：“行不足”，是因为看不足，说明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美 好的湖光山色之中了。 ◎表现手法：直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 17 默写整合 禽鸟活动 ①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ②山气日夕佳，飞鸟相与还。 ③蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ④鸢飞戾天者，望峰息心。 ⑤然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。 ⑥微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 【我补充】 18 默写整合 西湖美景 ①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ③水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【我补充】 19 八上 29.饮酒（其五）（东晋·陶渊明） 结庐在人境 ，而无车马喧。 问君何能尔 ？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然 见南山。 山气日夕 佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【注释精选】 ①结：建造、构筑。 ②人境：喧嚣扰攘的尘世。 ③尔：如此，这样。 ④悠然：闲适淡泊的样子。 ⑤日夕：傍晩。 【主旨】本诗描写了诗人悠然自得的隐居生活，表达了诗人对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。 20 【思维导图】 21 【内容鉴赏】 （1）问君何能尔？心远地自偏。 ◎修辞：运用设问的修辞手法，自问自答，表明只要心情闲适，心志高远， 即使身居闹市也能获得内心的宁静，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念 的精神世界。 （2）（名句）采菊东篱下，悠然见南山。 ◎炼字：①“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 ②“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，写出了一种无意得之、 悠然忘我的心境。 22 （3）山气日夕佳，飞鸟相与还。 ◎写作手法：景物描写（借景抒情）。借飞鸟相伴飞还山林和万物自由自 在、适性而动的景象，含蓄地寄托了诗人归返自然、与山林为伍的意趣。 （4）此中有真意，欲辨已忘言。 ◎内容：写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 ◎含义：“真意”即自然之趣，既表现为山水田园的具体“自然”，也是诗人 主观精神的抽象“自然”，即能够悠闲自在地生活，不在世俗中迷失自我的 自然之趣和人生真谛。 ◎适用语境：从某景物中领悟到不可言说的道理。 23 默写整合 闲适淡泊 ①采菊东篱下，悠然见南山。 ②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ③明月松间照，清泉石上流。 ④独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 ⑤经纶世务者，窥谷忘反。 【我补充】 24 八上 30.春望 （唐·杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜 簪（zān）。 【注释精选】①浑：简直。 ②胜：能够承受、禁得起。 【主旨】本诗描述了诗人困居长安时的所见所感，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 25 【思维导图】 26 【内容鉴赏】 （1）国破山河在，城春草木深。 ◎作用：写望中所见，点明了写作背景，融情于景，奠定了全诗凄凉的感 情基调。 ◎炼字：①“破”字写出了国都沦陷、城池残破的悲凉景象。②“深”字写出 了乱草遍地、林木苍苍、荒无人迹的景象，令人满目凄然。 ◎情感：“国破”和“城春”形成强烈反差，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 27 （2）（名句）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ◎写作手法：以乐景衬哀情。这两句借花和鸟这两种春日的美好景物来表 现哀情；移情于物，痛感国破家亡的苦恨，越是美好的景象，越会增添内 心的伤痛，抒发了诗人感时伤世的感情。 （3）烽火连三月，家书抵万金。 ◎修辞：“抵万金”运用夸张的修辞手法，极言家书珍贵、难得，表达了诗 人对妻子儿女的强烈思念。 28 （4）白头搔更短，浑欲不胜簪。 ◎内容：“白头”是实写，表现了诗人的苍老之态。“白头”“不胜簪”描绘了一 个头发花白、稀疏到“不胜簪”的年迈诗人形象。 ◎炼字：“搔”字是对诗人想要排解忧愁而不得的细节描写，传神地表达了 诗人内心难以排遣的忧国、伤时、思家之情。 29 默写整合 乐景衬哀情 ①感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ②为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ③何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ④正是江南好风景，落花时节又逢君。 【我补充】 30 八上 31.雁门太守行 （唐·李贺） 黑云压城城欲摧 ， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕（yān）脂 凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【题解】雁门太守行，是古乐府 旧题。 【注释精选】①黑云压城：比喻 敌军攻城的气势。 ②城欲摧：城墙仿佛将要坍塌。 ③燕脂：胭脂，色深红。与“夜 紫”皆形容战场血迹。 31 【主旨】本诗是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式 概括了战争的艰苦性，高度赞扬了将士们艰苦卓绝的斗争精神（誓死报国 的决心）。 【思维导图】 32 【内容鉴赏】 （1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ◎炼字：①“压”字把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、 守军将士处境艰难等情形淋漓尽致地揭示出来，衬托了将士们临危不惧、 视死如归的英雄气概。②“摧”字形象而生动地渲染了敌军压境的气势和危 城欲破的紧急情形。 ◎修辞：比喻、夸张、对比。①借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日 之甲光展现守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，渲染了敌军兵临城 下的紧张气氛和危急形势。②把敌军的来势凶猛与守城将士的严阵以待进 行对比，表现了战争的紧张气氛。 33 （2）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 ◎写作手法：这两句从侧面描写战争的惨烈。从听觉和视觉两方面描写阴 寒惨切的战地气氛。“角声满天”表现战争的规模，和美丽的“秋色”形成极 大反差，展现出一种独特的雄浑壮烈之美；“燕脂”“夜紫”的色彩变换，渲 染黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡， 守军将士依然处于不利地位，为下文写友军的援救做铺垫。 34 （3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ◎内容：“半卷红旗”描写了乘夜奔袭之状，“临易水”既点明了战斗地点， 又暗示将士们具有壮怀激烈的豪情。“鼓寒”增添了悲壮的气氛。 （4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ◎用典：用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，写出将士们报效朝廷的 决心，表现出他们忘身报国之情，含蓄地点出了诗作的主旨。 35 默写整合 诗中之“色” ①黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ②半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ③人不寐，将军白发征夫泪。 ④为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ⑤纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ⑥客路青山外，行舟绿水前。 ⑦岱宗夫如何？齐鲁青未了。 【我补充】 36 八上 32.赤壁 （唐·杜牧） 折戟（jǐ）沉沙铁未销 ， 自将 磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 【注释精选】①销：销蚀。 ②将：拿，取。 【主旨】诗人以一件古物兴起对历史的慨叹，怀古伤己，抒发了对历史兴亡的感慨，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈和抑郁不平之气。 37 【内容鉴赏】 （1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ◎写作手法：借物起兴。借赤壁之战中的一支断戟兴起对前朝人物和事迹 的慨叹，暗含岁月流逝和物是人非之感。为下文论史抒怀做铺垫。 【思维导图】 38 （2）（哲理句）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ◎表现手法：诗人并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，而 是反说其事，设想“如果当年没有东风的帮助会怎样”。末句借“二乔”可能 的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄、形象而又颇见风 致，表达了历史兴亡之感。 ◎用典：借用“东风”“铜雀台”的典故，以“二乔”的命运暗示东吴的命运。 ◎情感：诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇，曲折地反映出诗人怀 才不遇的抑郁不平之情。 ◎哲理：机遇造就人才；只要有机遇，相信自己必有所作为。 39 默写整合 诗中兵器 ①折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ③会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ⑤马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ⑥报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【我补充】 40 八上 33.渔家傲 （宋·李清照） 天接云涛连晓雾，星河欲转 千帆 舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤 问我归何处。 我报路长嗟 日暮，学诗谩（màn） 有惊人句。九万里风鹏正举2024省卷直接。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【注释精选】 ①星河欲转：银河流转，指天快亮了。星河，银河。 ②殷勤：情意恳切。 ③报：回答。 ④嗟：叹息，慨叹。 ⑤谩：同“漫”，空、徒然。 41 【主旨】本词通过写梦中所见景象，展示了一个神奇的境界，充满了浪漫幻 想的气息，抒发了词人内心的苦闷，表现出词人对理想境界的追求和向往。 【思维导图】 42 【内容鉴赏】 （1）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 ◎内容：写梦中所见景象。想象奇特，境界浪漫。 ◎炼字：①“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾自然地 组合在一起，形成了一种浑茫无际的境界。②“转”“舞”二字化静为动，将 词人在风浪颠簸中的感受逼真地传递给读者。 43 （2）仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 ◎炼字：“归”字写词人好像是从天上宫阙来到人间的，经历了千辛万苦后 又回到天帝身旁。回到“帝所”，词人听到天帝殷勤的垂问，多少心愿，终 于得到了诉说的机会。 （3）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 ◎内容：第二句一是感慨自己空有才华，但毕竟是个弱女子，难有作为； 二是正值战乱年代，国难当头，诗词文章无用。此句有怨嗟，有感慨。 ◎炼字：“嗟”字生动地传达出词人对日暮途远的叹息；“谩”字流露出对现 实的强烈不满。 44 （4）九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ◎表现手法：“鹏正举”是进一步对大风的烘托，由实到虚，想象丰富，充 满浓厚的浪漫主义色彩。 ◎用典：“九万里风鹏正举”借用《庄子·逍遥游》中大鹏的形象，词人希望 自己也能像大鹏一样高飞远走，乘风飞去那没有战乱、没有离散、没有悲 伤的仙境，反映了词人对现实的厌弃及对美好境界的追求。 45 默写整合 浪漫想象 ①天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 ②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ③水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ④如今直上银河去，同到牵牛织女家。 【我补充】 46 八上 34.浣溪沙 （北宋·晏殊） 一曲新词酒一杯，去年 天气旧亭台。夕阳西下几时 回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘 徊。 【主旨】通过对往昔景物的追忆及对眼前 景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情与惜 时之意交织融合在一起，表达了词人对光 阴易逝、好景不长的感伤之情。 【思维导图】 47 【内容鉴赏】 （1）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ◎表现手法：“新词”和“旧亭台”的对比，表达了景物依旧而人事全非的怅 惘情思。上句轻松喜悦、潇洒安闲，下句怀旧伤感、慨叹岁月流逝。 （2）夕阳西下几时回？ ◎表现手法：借景抒情。“几时回”三字折射出一种祈盼其返却又明知其难 返的心态，抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹息年华将逝的情思以及 对美好事物重现的微茫的希望。 48 （3）（哲理句）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ◎修辞：运用了对偶、对比的修辞手法，“去”与“来”对比，表现了词人对 时光逝去的惋惜之情。 ◎哲理：一切美好的事物都必然要消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的 再现，生活不会因此而变得一片虚无。 49 默写整合 诗中之“燕” ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ③正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【我补充】 50 $$