第3、4单元 封建时代的欧洲与封建时代的亚洲国家——大概念·多元文明的发展与交流-【一战成名新中考】2025山东中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（练册）

历史 1 2 第三、四单元 封建时代的欧洲与封建 时代的亚洲国家 ——大概念·多元文明的 发展与交流 3 时空观念串联系 4 公元7世纪的日本在唐朝文化的影响下进行了大化改 新，进入了封建时代，东亚整体上进入新的时期。7世纪位于东西方陆路 交通要道的阿拉伯半岛逐渐实现统一，地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝 国建立，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出 了卓越贡献，阿拉伯人带到欧洲的中国技术发明，推动了欧洲的社会变化， 加速了资本主义时代的来临。 中国与世界的联系 5 大概念思维结构图 6 封建时代的欧洲和亚洲文明呈现了发展多样性的特征。中古时期 的欧洲，按照地域和特征可分为两部分：一是西欧封建社会，西罗马帝国 灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，其政治和经济制度的主要体现是封君封 臣制、庄园制和农奴制。经济上，自给自足的封建庄园经济盛行一时；思 想上，基督教会神学对文化绝对控制。庄园经济的发展和农业技术的提高 使农业剩余产品增加，商业贸易发展，促进了中世纪城市的兴起和发展； 城市工商业的发展，推动了大学的兴起。二是地跨欧、亚、非三大洲的拜 占庭文明，拜占庭帝国为东西方文化的交流架起了桥梁。 纵论单元 7 中古时期的亚洲：7世纪中期，日本通过大化改新，建立了中央集权 的封建国家，进入了封建社会；7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，他的 继承者建立了横跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国，阿拉伯人不但创造了 独特的伊斯兰文化，还为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重 要贡献。 这一时期，政治上，欧洲与亚洲国家进入封建社会时期；文化上，东 西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。 8 封建时代的欧洲 2022版课标：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市 和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道《查士丁尼法 典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 必备知识建体系 一阶 小概念1 9 基督教 法兰克王国 封君封臣制 基督教 兴起 1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的__________地区 传播 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的 传播 作用 在中世纪欧洲政治舞台上占主导地位，对西欧社会的各个 方面产生重要影响 巴勒斯坦 要点 1 九上、第一册 P32-P37 10 法兰 克王 国 建立 481年，________建立法兰克王国 兴起： 克洛维 时期 （1）宗教：皈依________，承认罗马教会在欧洲的重要地位 （2）土地政策：保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下 （3）军事：法兰克王国不断扩张。克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区 克洛维 基督教 11 法兰 克王国 强盛： 查理曼 帝国 8世纪，______成为法兰克王国国王，他统治时期的法兰克王国，成为当时西欧最大的王国，史称“查理曼帝国” 分裂 814年，查理曼去世；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、________和意大利三个国家的雏形 查理 法兰西 12 封君 封臣制 概况 （1）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改 革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人 必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地 的人则成为封臣 （2）11世纪，这种以____________为纽带而形成的封建制 度在西欧已经普遍存在 土地的封赐 13 封君 封臣制 权利与 义务 （1）封臣义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等 （2）封君义务：封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击 时，封君必须提供保护 __________________________________________________________________ 特点 封君与封臣的关系有着严格的 ________；权利、义务交织在 一起，有一定的契约意义 西欧封君封臣制示意图 历史解释：“我的附庸的 附庸，不是我的附庸” 等级性 14 西欧庄园 中世纪城市 大学的兴起 西欧 庄园 形成 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式——庄园，逐渐 流行开来；大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地 地位 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式 要点 2 九上、第一册 P38-P45 15 西欧 庄园 庄园 构成 （1）居民：领主、______（庄园的居 民均为领主的佃户，包括自由的农民和 缺少自由的农奴） （2）耕地：一部分由领主自己保留， 直接经营，称为“自营地”；剩下的耕 地是佃户的“份地”，是佃户的生活来 源；庄园的周围大多是林地、荒地等， 被称为“共用地”，全体佃户共同使用 ____________________________________________________ 一个庄园的图解 佃户 16 西欧 庄园 庄园 构成 （3）法庭：庄园具有司法权，设 有庄园法庭，审判依据习惯法或村 法。起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一 定程度上限制了领主的特权 历史解释：反映了西欧 庄园是一个独立的自给 自足的经济和政治单位 17 中世 纪城市 兴起 从10世纪起，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生 原因 农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长 自治 斗争 城市居民通过__________和武力斗争的手段，从国王或领主手中取得“特许状”，争取城市的自由和自治（代表：法兰西的琅城） 城市 居民 手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在城市住满一年零一天，就获得市民的身份，从此享有自由 意义 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，孕育了早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件 金钱赎买 18 大学 的兴 起 背景 11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开 始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧 出现 12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校 发展 13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权 利得到保证 自治 权利 免赋税特权、教育自主权、司法特权 代表 牛津大学、__________、博洛尼亚大学 评价 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 巴黎大学 19 了解中世纪西欧封建社会的发展变化 （1）政治上：封君封臣制度形成并发展→12—13世纪，自由、自治城市兴起。 （2）经济上：9 世纪，庄园经济兴起和发展→10世纪起，以手工业和商 业为中心的城市兴起。 （3）思想文化上：12 世纪，大学和世俗教育兴起→使在中世纪处于文化 垄断地位的基督教会第一次失去了对教育的控制。 （4）社会结构：封建领主与骑士结成契约关系，佃户依附庄园领主→富 裕农民在农村开始出现,市民阶层逐渐形成，出现早期资产阶级。 内容要求 20 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 拜占 庭帝国 建立 4世纪末，____________罗马帝国分裂为东西两部分，东 罗马帝国以君士坦丁堡（原称拜占庭）为都城，因此又被 称为“拜占庭帝国” 灭亡 1453年， 攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 地位 是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国 奥斯曼帝国 要点 3 九上、第一册 P47-P49 21 拜占 庭帝国 影响 （1）对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、 北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜 占庭文化，在世界上产生过重大影响 （2）保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的_____ _____提供了丰富的精神营养 文艺复兴 22 《罗马民法 大全》 目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 构成 （1）《______________》：529年，法典编纂委员会把自 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除 其中相互矛盾的条例，编纂而成 （2）《法学汇纂》：历代罗马法学家有关法律问题的论 文和著作汇编而成 （3）《法理概要》：指导学习法律文献 （4）《新法典》：查士丁尼执政时期的法令编辑而成 影响 （1）《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度 上改善了奴隶的地位 （2）对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定， 奠定了__________的基础 查士丁尼法典 欧洲民法 23 封建时代的亚洲国家 2022版课标：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新， 以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 古代日本 九上、第一册 P52-P54 小概念2 要点 1 24 大化 改新 时间 646年开始 学习对象 仿效______的典章制度 领导人 孝德天皇（年号“大化”） 内容 （1）政治上：建立以______为中心的中央集权制度，地 方设国、郡、里三级，由中央派官治理 （2）经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归 国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税 性质 自上而下的封建性质的改革 影响 使日本发展成为一个____________的封建国家，进入了 封建社会 唐朝 天皇 中央集权制 25 伊斯兰教 阿拉伯帝国 九上、第一册 P55-P58 伊斯 兰教 创立 __________阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教 传播 伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 穆罕默德 要点 2 26 阿拉 伯帝国 形成 （1）622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了穆斯林公社， 阿拉伯国家的雏形诞生 （2）630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，阿拉伯半岛基本统一 （3）8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 27 阿拉 伯帝国 文化 贡献 （1）翻译典籍：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿 拉伯文，阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造 了有自己特色的阿拉伯文化 （2）数学：改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“____________”；创造了完整的代数学 （3）医学：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 （4）文学：《__________》（又名《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝 天方夜谭 拉伯数字 阿 28 阿拉 伯帝国 文化 传播 （1）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，被誉为东西方文化交流的使者 （2）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 29 初步了解中古世界历史发展的多样性 （1）多样性：拜占庭帝国创造出独具特色的拜占庭文化；阿拉伯人创造 了有自己特色的阿拉伯文化；日本通过大化改新由奴隶社会走向封建社会。 （2）认识：文明交流促进发展；在文明交流中要兼收并蓄，对外来先进 文化进行消化、吸收,形成具有本民族特色的文化。 内容要求 30 世界古代的重要帝国 帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 时间 公元前336—前323年 公元前27年 —4世纪末 4世纪末 —1453年 632—1258年 版图 西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲 横跨欧、亚、 非三洲 地跨欧、亚、 非三洲 横跨亚、欧、 非三大洲 思维拓展提能力 二阶 31 帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 影响 亚历山大东征促进了东西方文化的大交 汇；加强了东 西方之间的经 济联系和贸易 往来 罗马文化渗入它统治过的广大地区 创造出独具特色的拜 占庭文化，在世界上 产生过重大影响；保 存了大量的希腊、罗 马古籍，为后来西欧 的文艺复兴提供了丰 富的精神营养 伴随着帝国的 扩张，伊斯兰 教向阿拉伯半 岛以外的地区 广泛传播 战国时期 两汉魏晋 时期 东晋、南北朝、隋、 唐、宋、元、明时期 同时期的中国 唐、宋时期 32 $$