精品解析：湖南省邵阳市新邵县多校2024-2025学年一年级上学期期中数学试卷

2024－2025学年湖南省邵阳市新邵县多校一年级（上）期中数学试卷 一、数学小能手。（19分） 1. （1）一共有（ ）只兔。 （2）从左数排在第（ ）位，从右数排在第（ ）位。 2. 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 3. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）在的（ ）面，在的（ ）面。 （3）从前往后数，排在第（ ），从后往前数，排在第（ ）。 （4）把前面3只小动物圈起来，给从后面数的第4只小动物涂上自己喜欢的颜色。 4. （1）住在的（ ）面。 （2）住在的（ ）面。 （3）住在的（ ）面。 住在的（ ）面。 （4）（ ）在最上面，（ ）在最下面。 二、把同类的放在一起。（把序号写在一起）（8分） 5. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 6. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 7. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 8. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 三、比一比，画一画。（12分） 9. 水最多的画“√”，水最少的画“〇”。 10. 最长的线画“√”，最短的画“〇”。 11. 最高的动物下面画“√”，最矮的动物下面画“〇”。 四、按要求做题。（11分） 12. 数一数，比一比。 13. 把下列数字从大到小排列。 7、5、4、8、10、1 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 五、我当画家画一画。（12分） 14. 在△下面画□，使□比△多。 _____________ 15. 在□下面画〇，使〇和□同样多。 □□□□□ _____________ 16. 在☆下面画△，使△比☆少。 _____________ 17. 画一条比下面的线段长的线段。 六、数学小能手。（14分） 18. （1）有（ ）个。 （2）有（ ）个。 （3）有（ ）个。 （4）有（ ）个。 （5）比多（ ）个。 （6）比多（ ）个。 （7）比多（ ）个。 七、我能数出下面每个图形中各有几个小正方体。（16分） 19. 我能数出下面每个图形中各有几个小正方体。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 八、在正确摆法的下面画“√”。（8分） 20. 先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面。在正确摆法的下面画“√”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年湖南省邵阳市新邵县多校一年级（上）期中数学试卷 一、数学小能手。（19分） 1. （1）一共有（ ）只兔。 （2）从左数排在第（ ）位，从右数排在第（ ）位。 【答案】（1）10 （2） ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】（1）根据题意，一个一个数填入即可； （2）通常写字的手的一边是右边，与右相对的是左边。从左数就是从前面开始数，从右数就是从后面开始数。 【小问1详解】 一共有10只兔。 【小问2详解】 从左数排在第5位，从右数排在第6位。 2. 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 3 【解析】 【分析】一个一个数数的方法解答。一个一个地数，数到几就是几。 【详解】 有7个，有5个，有3个。 3. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）在的（ ）面，在的（ ）面。 （3）从前往后数，排在第（ ），从后往前数，排在第（ ）。 （4）把前面3只小动物圈起来，给从后面数的第4只小动物涂上自己喜欢的颜色。 【答案】（1）6 （2）前；后 （3）3；5 （4） 【解析】 【分析】（1）数一数，数出图中的小动物的数量； （2）前后位置是相对的，根据前、后方位直接作答； （3）从前往后数就是从开始数排第几，从后往前数就是从开始数排第几； （4）把前面三只小动物圈起来就是从开始数3个小动物圈起来，把从后面数的第4只涂色，就是从数到第4个小动物图色。 【详解】（1）一共有6只小动物。 （2）在的前面，在的后面。 （3）从前往后数，排在第3，从后往前数，排在第5。 （4）画图略。 4. （1）住在的（ ）面。 （2）住在的（ ）面。 （3）住在的（ ）面。 住在的（ ）面。 （4）（ ）在最上面，（ ）在最下面。 【答案】（1）上 （2）下 （3） ①. 下 ②. 上 （4） ①. ②. 【解析】 【分析】根据图示，以“在”字后面的动物为观测点，再进行解答即可。相对位置较高的是上，低的是下。 【详解】（1）住在的上面。 （2）住在的下面。 （3）住在的下面。 住在的上面。 （4） 在最上面， 在最下面。 二、把同类的放在一起。（把序号写在一起）（8分） 5. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 【答案】服饰类：①③⑤；水果类：②④ 【解析】 【分析】根据生活经验可知：围巾，手套，帽子属于服饰类；苹果和桃子属于水果类，由此解答。 【详解】分类如下： 服饰类：①③⑤；水果类：②④ 6. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 【答案】文具：①②⑤；服装：③④ 【解析】 【分析】依据题意结合图示可知，按照文具和服装进行分类。 【详解】文具：①②⑤，服装：③④。 7. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 【答案】植物：①②③，运动器材：④⑤。 【解析】 【分析】依据题意结合图示可知，按照植物和运动器材分类，由此解答本题。 【详解】植物：①②③，运动器材：④⑤。 8. 把同类的放在一起。（把序号写在一起） 【答案】蔬菜：①③；水果：②④⑤。 【解析】 【分析】根据图示可知，图示有蔬菜和水果，其中蔬菜包括茄子、萝卜，水果包括草莓、西瓜和菠萝。据此分类即可。 【详解】略 三、比一比，画一画。（12分） 9. 水最多的画“√”，水最少的画“〇”。 【答案】 【解析】 【分析】容器的粗细大小一样，水高度不一样，根据容器中水的高度来判断即可。 【详解】略 10. 最长的线画“√”，最短的画“〇”。 【答案】 【解析】 【分析】在同样大小的圆柱上，线缠绕的圈数越多，表示这条线越长，反之就越短；据此解决。 【详解】略 11. 最高的动物下面画“√”，最矮的动物下面画“〇”。 【答案】 【解析】 【分析】利用观察比较法比较物体高低。在比高矮时，人或物的一端要在一条线上，另一端不齐，谁多下来了，就是谁高；反之则矮。 【详解】略 四、按要求做题。（11分） 12. 数一数，比一比。 【答案】 【解析】 【分析】先一个一个的数数，数出物体的数量，然后按整数的先后顺序比较大小即可。 【详解】填空略； 13. 把下列数字从大到小排列。 7、5、4、8、10、1 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 10 ②. 8 ③. 7 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 1 【解析】 【分析】根据10以内数的大小比较的方法，按照从大到小的顺序排列即可。10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 【详解】把7、5、4、8、10、1按从大到小排列为：10＞8＞7＞5＞4＞1。 五、我当画家画一画。（12分） 14. 在△下面画□，使□比△多。 _____________ 【答案】□□□□□□□ 【解析】 【分析】根据题意，可知△有6个，画□的个数大于6即可。 【详解】7＞6，可以画7个□。 □□□□□□□（答案不唯一） 15. 在□下面画〇，使〇和□同样多。 □□□□□ _____________ 【答案】〇〇〇〇〇 【解析】 【分析】根据题意，可知□有5个，〇画5个即可。 【详解】5＝5 □□□□□ 〇〇〇〇〇 16. 在☆下面画△，使△比☆少。 _____________ 【答案】△ 【解析】 【分析】根据题意，数出☆有7个，画△，使△比☆少，那么△的数量可以画1、2、3、4、5、6个。 【详解】 （答案不唯一） 17. 画一条比下面的线段长的线段。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】先测量图示线段长度，然后画一条比图示线段长的线段即可。 尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。 【详解】经测量，图示线段长2厘米，2＜5，画5厘米线段1条即可（画法不唯一）。 六、数学小能手。（14分） 18. （1）有（ ）个。 （2）有（ ）个。 （3）有（ ）个。 （4）有（ ）个。 （5）比多（ ）个。 （6）比多（ ）个。 （7）比多（ ）个。 【答案】（1）2 （2）3 （3）3 （4）2 （5）1 （6）1 （7）1 【解析】 【分析】根据长方体、正方体、圆柱、球的特征分别数一数再填空， 球由1个曲面围成； 圆柱由2个圆和1个曲面围成； 正方体由6个正方形的面围成； 长方体由6个长方形的面围成（特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成）。 求一个数比另一个数多几，用减法列式计算。 【小问1详解】 有2个。 【小问2详解】 有3个。 【小问3详解】 有3个。 【小问4详解】 有2个。 【小问5详解】 3﹣2＝1（个） 比多1个。 【小问6详解】 3﹣2＝1（个） 比多1个。 【小问7详解】 3﹣2＝1（个） 比多1个。 七、我能数出下面每个图形中各有几个小正方体。（16分） 19. 我能数出下面每个图形中各有几个小正方体。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 ①. 10 ②. 7 ③. 8 ④. 10 【解析】 【分析】分层（分列）计数，层层（列列）相加。 【详解】上层1个，中层3个，下层6个，合计1＋3＋6＝10（个）； 左列5个，右列2个，合计5＋2＝7（个）； 左列5个，右列3个，合计5＋3＝8（个）； 上层2个，中层2个，下层6个，合计2＋2＋6＝10（个）。 如下图所示： 八、在正确摆法的下面画“√”。（8分） 20. 先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面。在正确摆法的下面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】分清上下、左右，结合长方体、正方体和圆柱体的特征解答即可。一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。 【详解】填空略； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $