精品解析：河南省洛阳市偃师区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年第一学期期中考试试卷七年级生物 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. “垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘的水变绿了，与以下有关的生物是（ ） A. 垂杨 B. 苔藓植物 C. 藻类的大量繁殖 D. 水中的青鱼 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。 【详解】垂柳生活在陆地，苔藓植物生活在潮湿的环境，青鱼是动物，都不能使池塘变绿。藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，使春水荡漾着绿波，故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 下面是小亮在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是（ ） A. 视野较暗——换大光圈和平面镜 B. 物像模糊——调粗准焦螺旋 C. 物像偏右上方——向左下方移动玻片 D. 镜头脏——用擦镜纸擦 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光调光、放片、调焦观察、整理存放。 【详解】A．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。若视野较暗，换较大光圈或凹面镜，会使视野变亮，A错误。 B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，所以，视野模糊调节细准焦螺旋，B错误。 C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以，物像偏右上方，向右上方移动玻片，C错误。 D．镜头脏用擦镜纸擦，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D正确。 故选D。 3. 如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A. 具有种子，有相对发达的根 B. 种子都裸露，且无果皮包被 C. 都具有花、果实和种子 D. 都能制造有机物，种子外都有果皮 【答案】A 【解析】 【分析】图中阴影部分表示四种植物的共同特征，需分析每种植物的特点来确定共同特征。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物有花、果实和种子，种子外有果皮包被。 【详解】A．图中的油松、雪松是裸子植物，有种子，有相对发达的根；玉米、豌豆是被子植物，有种子，有相对发达的根，故A正确。 B．只有油松、雪松等裸子植物种子裸露，且无果皮包被，玉米、豌豆等被子植物种子不裸露，有果皮包被，故B错误。 C．只有玉米、豌豆等被子植物具有花、果实和种子，油松、雪松等裸子植物都没有花、果实，故C错误。 D．油松、雪松是裸子植物，种子外无果皮包被，故D错误。 故选A。 4. 某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时，发现视野内有一个污点，转动物镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于（　　） A. 反光镜 B. 物镜 C. 目镜 D. 装片 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或装片上。判断方法为：转动目镜，污点动则在目镜；移动装片，污点动则在装片；若两者均不动，则污点在物镜。反光镜的污点不会出现在视野中。 【详解】A．反光镜的作用是反射光线，显微镜视野中的污点不可能位于反光镜上，A不符合题意。 BCD．显微镜视野中污点位置判断的方法是：转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动装片，污点移动就在装片上，不动就不在装片上；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。所以，某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时，发现视野内有一个污点，转动物镜和移动装片时，污点均不动，污点最可能位于目镜上，C符合题意，BD不符合题意。 故选C。 5. 小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是（　　） A. 3与4 B. 2与5 C. 1与4 D. 3与5 【答案】A 【解析】 【分析】可以改变物像大小的有目镜、物镜。图片1~3是目镜，图片4~5是物镜。 【详解】显微镜的放大倍数越小，视野中所观察的细胞体积越小、数量越多；反之亦然。显微镜放大倍数的计算：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。由于物镜越短，放大倍数越小；目镜越长，放大倍数越小，因此3与4组合后的显微镜放大倍数最大，即视野中看到的细胞最大，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6. 用显微镜观察写有“abc”二字的玻片，显微镜视野内看到的图像应该是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜由两个凸透镜组成：物镜成倒立、放大的实像，而目镜成正立、放大的虚像，经过两次放大后，上下左右都颠倒，在显微镜下看到的像是倒像。 【详解】在显微镜下观察到的物像是倒象，实际上物像的上下是颠倒的。右左也是颠倒的。使用显微镜观察写有正方向“abc”字的玻片时，视野中的物像是上下左右都颠倒，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 图中所示为植物细胞的分裂 B. 在细胞分裂前，染色体会进行加倍 C. 在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁 D. 分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．植物细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜，而不是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，所以图是植物细胞的分裂，A正确。 BD．细胞核分裂时，染色体的变化最明显。在细胞分裂前，染色体要完成复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，分裂结束后两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是相同的，B正确，D错误。 C．植物细胞具有细胞壁，细胞核和细胞质分裂后，在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁，C正确。 故选D。 8. 菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 线粒体、细胞核、叶绿体 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】AD．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，AD错误。 B．菠菜叶肉细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，两者都具有细胞膜、细胞质、细胞核，B正确。 C．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有叶绿体，C错误。 故选B。 9. 小明将一部分菠菜放在开水里煮后，水的颜色会变绿，将另一半在冷水中洗则不产生这种现象。原因是（　　） A. 细胞质受热后产生绿色 B. 煮过后，细胞壁被破坏，绿色物质渗出 C. 叶绿素受冷被破坏了颜色 D. 受热后，细胞膜失去了控制物质进出的功能 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜具有保护、控制物质的进出的作用。 【详解】细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出。菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，细胞膜透性被破坏，色素渗出，使水的颜色变绿，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 大熊猫是我国国宝级重点保护动物，它的基本结构层次是（　　） A. 组织→器官→细胞→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→-系统→器官→动物体 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是生物体的基本结构和功能单位。在大熊猫体内，有各种各样的细胞，它们执行着不同的功能。 这些细胞进一步组合，形成组织。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。大熊猫体内有多种组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官。大熊猫的器官包括心脏、肺、胃、肠等，每个器官都有其特定的功能。 再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。 因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和乙步骤中滴加的液体分别是（　　） A. 碘液、生理盐水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、清水 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。 【详解】从图中可以看到，甲图中盖玻片下面已经加入的观察材料，并且另一侧有吸水纸吸引，所以一侧滴加的是碘液。乙图载玻片上没有任何材料，所以是制作临时装片的第一步：滴加清水，故ABD错误，C正确。 故选C。 12. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. a可以表示“控制物质进出” B. 若A表示细胞膜，则b表示“使细胞坚挺，可让物质自由进出” C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所 D. C是细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，A错误。 B．若A表示细胞膜，则b细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），B错误。 C．B包括叶绿体，是光合作用作用的场所；线粒体是呼吸作用的场所，C错误。 D．C是细胞核，细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D正确。 故选D。 13. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　） A. 单细胞生物个体微小，都对人类有害 B. 草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体 C. 单细胞生物不能独立生活 D. 蓝细菌、衣藻、眼虫和变形虫不都是单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】常见的单细胞生物：草履虫、细菌、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫、疟原虫等。 单细胞生物与人类的关系：①大多数有益：鱼的饵料、净化污水 。②少数有害：危害人类健康、大量繁殖造成赤潮，危害渔业。 【详解】A．结合分析可知：单细胞生物个体微小，大都对人体是有利的，A错误。 B．草履虫等单细胞生物，个体较小，能靠分裂进行生殖，也就是一个细胞分裂成两个细胞，B正确。 C．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误。 D．蓝藻、衣藻、眼虫和变形虫都是由单个细胞组成的，属于单细胞生物，D错误。 故选B。 14. 被誉为“细胞的养料制造车间”和“细胞的动力车间”的结构分别是（ ） A. 细胞质、线粒体 B. 线粒体、叶绿体 C. 叶绿体、细胞核 D. 叶绿体、线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】（1）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 （2）线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【详解】在植物细胞中，叶绿体是进行光合作用的场所，能够把光能转化为化学能，制造有机物，是“细胞的养料制造车间”。线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，将有机物氧化分解并释放能量，是“细胞的动力车间”。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 显微观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 转换器 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】AB．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，有螺纹，目镜是直接放在镜筒里的，无螺纹，AB错误。 C．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，C错误。 D．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，D正确。 故选D。 16. 小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 4个、21条 B. 8个、21条 C. 4个、42条 D. 8个、42条 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是2³=8个，每个新细胞中的染色体数目与原细胞相同，为42条，ABC错误，D正确。 故选D。 17. 现在的你比以前长高了许多，原因是（ ） A. 细胞生长的结果 B. 细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞中遗传物质增多的结果 【答案】B 【解析】 【分析】细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大。 【详解】A．虽然细胞生长是生物体增大的一个重要过程，但它只是导致单个细胞体积的增大，而不是生物体整体的长高，A错误。 B．细胞分裂导致细胞数量的增多，而细胞生长则导致细胞体积的增大，细胞分化形成多种多样的组织。细胞分裂、细胞生长和细胞分化这三个过程共同作用使生物体长高，B正确。 C．细胞分裂是生物体长高的基础，但单独的细胞分裂不足以解释生物体的长高，C错误。 D．生物体的长高并不是由于细胞中遗传物质的增多，而是由于细胞分裂和细胞生长的结果。遗传物质在细胞分裂过程中是保持不变的，它决定了细胞的遗传特性和功能，但并不直接决定生物体的大小或高度，D错误。 故选B。 18. 下图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙述错误的是（ ） A. ①表示细胞变异的过程 B. ②表示细胞分化过程 C. ②过程产生的细胞遗传物质一样 D. 细胞分裂过程中染色体变化最明显 【答案】A 【解析】 【分析】图中①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。故①表示细胞分裂的过程，故A错误。 B．细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。故②表示细胞分化过程，故B正确。 C．由图可知，②表示细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不发生改变，故②过程产生的细胞遗传物质一样，故C正确。 D．细胞分裂时，染色体会复制成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂过程中染色体变化最明显，故D正确。 故选A。 19. 胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，帮助食物消化。这说明构成胃的组织至少包括（ ） A. 上皮组织、肌肉组织 B. 神经组织、结缔组织 C. 保护组织、肌肉组织 D. 输导组织、营养组织 【答案】A 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，不同组织，功能不同。 【详解】A．上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。“胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合”说明构成胃的组织至少包括上皮组织、肌肉组织，A符合题意。 B．神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B不符合题意。 C．保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，C不符合题意。 D．输导组织贯穿于根茎叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物；营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，它们都是植物的组织，D不符合题意。 故选A。 20. 无花果不仅开花，它开的花还可食用，并具有一定的药用价值。以下关于无花果的特征描述错误的是（ ） A. 无花果的花是它的生殖器官 B. 无花果属于裸子植物 C. 无花果具有输导组织 D. 无花果能产生种子 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花经过传粉和受精后才能结出果实并形成种子，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】无花果是被子植物，不是裸子植物。被子植物和裸子植物的区别在于被子植物有花、果实，种子包被在果实内，而裸子植物的种子是裸露的。无花果实际上是被子植物中的一种无花果树，其花结构特殊，在果实内形成。无花果具有输导组织，并能产生种子，故ACD正确，B错误。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共30分。 21. 图一是光学显微铯的结构图，图二是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞临时装片的视野，请据图回答。（在[ ]里填数字序号，在横线上填写文字） （1）在图一的结构中起放大作用的是[ ]______和④_____。 （2）显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞数目_____，视野变得较暗，这时应转动图一中的结构[ ]_____。 （3）制作人体口腔上皮细胞临时装片，在观察时发现A细胞在视野的右上方，如果要把A细胞移到视野中央，应向_____移动玻片。 （4）图二的A细胞中，⑥是_____，⑦是_______。 【答案】（1） ①. ①目镜 ②. ④物镜 （2） ①. 越少 ②. ⑤反光镜 （3）右上方 （4） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 【解析】 【分析】观图可知：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是物镜、⑤是反光镜；⑥是细胞膜、⑦是细胞核、⑧是细胞质。 【小问1详解】 显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。因此，在图一的结构中起放大作用的是①目镜和④物镜。 【小问2详解】 显微镜放大的倍数越大，视野内看到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗；放大的倍数越小，视野内看到的细胞数目越多，体积越小，视野内亮。因此，显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞数目变少。显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，所以视野变得较暗，这时应转动图一中的结构⑤反光镜。 【小问3详解】 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，在观察时发现A细胞在视野的右上方，如果要把A细胞移到视野中央，应向右上方移动玻片。 【小问4详解】 动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质能够流动，加速物质的交换；线粒体是呼吸作用的场所。因此，图二的A细胞中，⑥是细胞膜，保护和控制物质的进出；⑦细胞核，内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。 22. 观察图中的植物，结合所学知识回答问题 （1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母）。 （2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是_____（填字母）。 （3）可作为监测空气污染程度的指示植物的是_____（填字母）。 （4）C肾蕨已具有真正的根、茎、叶，并且体内具有专门的_____组织 （5）油松的种子是裸露的，没有_____包被，因此是裸子植物。 （6）图中具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物有_____（填字母）。 【答案】（1）F （2）B （3）B （4）输导 （5）果皮 （6）AD 【解析】 【分析】图中，A属于单子叶植物；B属于苔藓植物；C属于蕨类植物；D属于双子叶植物；E属于裸子植物；F属于藻类。 【小问1详解】 藻类没有根、茎、叶的分化，图中，F水绵属于藻类。因此没有根、茎、叶等器官分化的是F水绵。 【小问2详解】 B葫芦藓属于苔藓植物，只有假根，没有真正的根。只有茎、叶的分化，没有真正根的是B葫芦藓。 【小问3详解】 B葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以可作为监测空气污染程度的指示植物的B葫芦藓。 【小问4详解】 C肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问5详解】 裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面； 图中，E油松属于裸子植物。 【小问6详解】 被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，图中，A玉米属于被子植物。 23. 如图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。 （1）甲图①表示细胞______过程，其结果能使细胞______。 （2）甲图②表示细胞______过程，其结果能使细胞______。 （3）甲图③表示细胞______过程，其结果是能形成不同的______，即______。 （4）乙图表示的是甲图①过程，A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质______（填“相同”或“不相同”）。 （5）人体有四大组织，不同的组织有机的组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这说明胃可能有哪几种组织构成。 a.胃出血说明有______组织。b.胃痉挛说明有______组织。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 数目增多 （2） ①. 生长 ②. 体积增大 （3） ①. 分化 ②. 细胞群 ③. 组织 （4）相同 （5） ①. 结缔 ②. 肌肉 【解析】 【分析】图甲中的①细胞分裂、②细胞生长、③细胞分化。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，所以甲图①表示细胞分裂过程，其结果能使细胞数目增多。 【小问2详解】 细胞生长是指细胞由小长大，细胞生长使细胞体积增大，所以甲图②表示细胞生长过程，其结果能使细胞体积增大。 【小问3详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。甲图③表示细胞分化过程，其结果是能形成不同的细胞群，即组织。 【小问4详解】 细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。所以乙图表示的是甲图①细胞分裂，A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质相同。 【小问5详解】 结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能；肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能。所以胃出血说明有结缔组织，胃痉挛说明有肌肉组织。 24. 酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般来说，pH值越小，酸性就越大。为了探究酸雨对种子萌发的影响，某生物兴趣小组以醋酸为原料，配制了pH为6、5、4的三种“模拟酸雨”，实验过程如下（提示：清水的pH为7）： Ⅰ．取四个培养皿，标记为甲、乙、丙、丁，在每个培养皿的底部各放两张湿润的餐巾纸，将80粒大小一致的小麦种子随机均分为四组，每组20粒，均匀摆放在四个培养皿的餐巾纸上，同时置于相同且适宜的环境中。 Ⅱ．每天在甲培养皿中喷洒一定量的清水，在乙、丙、丁培养皿中分别喷洒等量pH值为6、5、4的“模拟酸雨”。 Ⅲ．记录和观察小麦种子的萌发情况，结果如下表所示。 组别 溶液pH值 种子发芽率 甲 7（清水） 98% 乙 6 87% 丙 5 63% 丁 4 47% （1）在甲、乙、丙、丁四组实验中，对照组是_____组，变量是______。 （2）每组选用20粒小麦种子而不是1粒的目的是_______。 （3）在每组培养皿中都放入等量的小麦种子，四组培养皿都置于相同且适宜的环境中，其目的是_______。 （4）根据表中数据可知，随着pH值减小，小麦种子的萌发率逐渐______，由此可以得出的结论是酸雨_______小麦种子的萌发。 （5）大量燃烧煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的主要原因。为了减少酸雨的产生，作为中学生的你应当怎么做?______（答出1条即可）。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 模拟酸雨的酸性或模拟酸雨的pH （2）避免偶然性，使实验结果更准确 （3）控制单一变量 （4） ①. 降低（减少） ②. 会抑制 （5）低碳出行，绿色出行 【解析】 【分析】（1）酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。当大气受到污染时，大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高，溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的pH值降低谓之酸雨。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 本实验的变量是模拟酸雨的酸性，溶液pH值，甲培养皿喷洒的是清水，作用是与其它三组形成对照。因此，在甲、乙、丙、丁四组实验中，对照组是甲组，变量是溶液pH值。 【小问2详解】 科学探究中，实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，让实验结论有说服力。所以1粒种子偶然性太大，20粒可以避免偶然性，提高实验结果准确性，因此每个培养皿不用1粒小麦种子而用20粒小麦种子。 【小问3详解】 对照实验应遵循单一变量原则，因此，在每组培养皿中都放入等量的小麦种子，四组培养皿都置于相同且适宜的环境中，其目的是保证变量的唯一性。 【小问4详解】 分析中数据可知：pH值=6，种子发芽率为87% ；pH值=5，种子发芽率为63%；pH值=4，种子发芽率为47%。随着pH值减小，小麦种子的萌发率逐渐降低，由此可以得出的结论是酸雨抑制（影响）小麦种子的萌发。 【小问5详解】 酸雨形成的主要原因是燃烧含硫量高的煤、机动车尾气排放等，因此，作为中学生可以做的是：出行最好采用绿色出行方式，比如步行、骑自行车、坐公交等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中考试试卷七年级生物 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. “垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘的水变绿了，与以下有关的生物是（ ） A. 垂杨 B. 苔藓植物 C. 藻类的大量繁殖 D. 水中的青鱼 2. 下面是小亮在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是（ ） A. 视野较暗——换大光圈和平面镜 B. 物像模糊——调粗准焦螺旋 C. 物像偏右上方——向左下方移动玻片 D. 镜头脏——用擦镜纸擦 3. 如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A. 具有种子，有相对发达的根 B. 种子都裸露，且无果皮包被 C. 都具有花、果实和种子 D. 都能制造有机物，种子外都有果皮 4. 某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时，发现视野内有一个污点，转动物镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于（　　） A. 反光镜 B. 物镜 C. 目镜 D. 装片 5. 小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是（　　） A. 3与4 B. 2与5 C. 1与4 D. 3与5 6. 用显微镜观察写有“abc”二字的玻片，显微镜视野内看到的图像应该是（　　） A. B. C. D. 7. 如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 图中所示为植物细胞的分裂 B. 在细胞分裂前，染色体会进行加倍 C. 在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁 D. 分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同 8. 菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 线粒体、细胞核、叶绿体 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 9. 小明将一部分菠菜放在开水里煮后，水的颜色会变绿，将另一半在冷水中洗则不产生这种现象。原因是（　　） A. 细胞质受热后产生绿色 B. 煮过后，细胞壁被破坏，绿色物质渗出 C. 叶绿素受冷被破坏了颜色 D. 受热后，细胞膜失去了控制物质进出的功能 10. 大熊猫是我国国宝级重点保护动物，它的基本结构层次是（　　） A. 组织→器官→细胞→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→-系统→器官→动物体 11. 小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和乙步骤中滴加的液体分别是（　　） A. 碘液、生理盐水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、清水 12. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. a可以表示“控制物质进出” B. 若A表示细胞膜，则b表示“使细胞坚挺，可让物质自由进出” C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所 D. C是细胞核 13. 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（　　） A. 单细胞生物个体微小，都对人类有害 B. 草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体 C. 单细胞生物不能独立生活 D. 蓝细菌、衣藻、眼虫和变形虫不都是单细胞生物 14. 被誉为“细胞的养料制造车间”和“细胞的动力车间”的结构分别是（ ） A. 细胞质、线粒体 B. 线粒体、叶绿体 C. 叶绿体、细胞核 D. 叶绿体、线粒体 15. 显微观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 转换器 D. 细准焦螺旋 16. 小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（　　） A. 4个、21条 B. 8个、21条 C. 4个、42条 D. 8个、42条 17. 现在的你比以前长高了许多，原因是（ ） A. 细胞生长的结果 B. 细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞中遗传物质增多的结果 18. 下图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙述错误的是（ ） A. ①表示细胞变异的过程 B. ②表示细胞分化过程 C. ②过程产生的细胞遗传物质一样 D. 细胞分裂过程中染色体变化最明显 19. 胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，帮助食物消化。这说明构成胃的组织至少包括（ ） A. 上皮组织、肌肉组织 B. 神经组织、结缔组织 C. 保护组织、肌肉组织 D. 输导组织、营养组织 20. 无花果不仅开花，它开的花还可食用，并具有一定的药用价值。以下关于无花果的特征描述错误的是（ ） A. 无花果的花是它的生殖器官 B. 无花果属于裸子植物 C. 无花果具有输导组织 D. 无花果能产生种子 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共30分。 21. 图一是光学显微铯的结构图，图二是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞临时装片的视野，请据图回答。（在[ ]里填数字序号，在横线上填写文字） （1）在图一的结构中起放大作用的是[ ]______和④_____。 （2）显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞数目_____，视野变得较暗，这时应转动图一中的结构[ ]_____。 （3）制作人体口腔上皮细胞临时装片，在观察时发现A细胞在视野的右上方，如果要把A细胞移到视野中央，应向_____移动玻片。 （4）图二的A细胞中，⑥是_____，⑦是_______。 22. 观察图中的植物，结合所学知识回答问题 （1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母）。 （2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是_____（填字母）。 （3）可作为监测空气污染程度的指示植物的是_____（填字母）。 （4）C肾蕨已具有真正的根、茎、叶，并且体内具有专门的_____组织 （5）油松的种子是裸露的，没有_____包被，因此是裸子植物。 （6）图中具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物有_____（填字母）。 23. 如图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。 （1）甲图①表示细胞______过程，其结果能使细胞______。 （2）甲图②表示细胞______过程，其结果能使细胞______。 （3）甲图③表示细胞______过程，其结果是能形成不同的______，即______。 （4）乙图表示的是甲图①过程，A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质______（填“相同”或“不相同”）。 （5）人体有四大组织，不同的组织有机的组合在一起形成了具有一定结构和功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有了胃病的人可能会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这说明胃可能有哪几种组织构成。 a.胃出血说明有______组织。b.胃痉挛说明有______组织。 24. 酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般来说，pH值越小，酸性就越大。为了探究酸雨对种子萌发的影响，某生物兴趣小组以醋酸为原料，配制了pH为6、5、4的三种“模拟酸雨”，实验过程如下（提示：清水的pH为7）： Ⅰ．取四个培养皿，标记为甲、乙、丙、丁，在每个培养皿的底部各放两张湿润的餐巾纸，将80粒大小一致的小麦种子随机均分为四组，每组20粒，均匀摆放在四个培养皿的餐巾纸上，同时置于相同且适宜的环境中。 Ⅱ．每天在甲培养皿中喷洒一定量的清水，在乙、丙、丁培养皿中分别喷洒等量pH值为6、5、4的“模拟酸雨”。 Ⅲ．记录和观察小麦种子的萌发情况，结果如下表所示。 组别 溶液pH值 种子发芽率 甲 7（清水） 98% 乙 6 87% 丙 5 63% 丁 4 47% （1）在甲、乙、丙、丁四组实验中，对照组是_____组，变量是______。 （2）每组选用20粒小麦种子而不是1粒的目的是_______。 （3）在每组培养皿中都放入等量的小麦种子，四组培养皿都置于相同且适宜的环境中，其目的是_______。 （4）根据表中数据可知，随着pH值减小，小麦种子的萌发率逐渐______，由此可以得出的结论是酸雨_______小麦种子的萌发。 （5）大量燃烧煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的主要原因。为了减少酸雨的产生，作为中学生的你应当怎么做?______（答出1条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $